2024-2025學(xué)年大慶市讓胡路區(qū)四年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年大慶市讓胡路區(qū)四年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．算式□62÷46，要使商是一位數(shù)，□里最大能填（____________）；要使商是二位數(shù)，□里最小能填（_____________）2．□25÷38，要使商是一位數(shù)，□里最大可填（________）；要使商是兩位數(shù)，□里最小可填（________）。3．把12×3＝36，116－36＝80，5×80＝400這三道算式合并成一道綜合算式是（________）。4．在除法算式■÷★＝6……9中，★最小是_____，此時(shí)■是_____．5．?dāng)?shù)一數(shù)，如圖中有（______）個(gè)三角形，有（______）個(gè)平行四邊形，有（______）個(gè)梯形。6．根據(jù)商不變規(guī)律寫數(shù)：90÷18＝180÷（______）＝（______）÷72＝57．圖中的角各是什么角？是________角是________角是________角是________角是________角8．在算式9□8÷3中，要使商的中間是0，并且沒有余數(shù)，□里應(yīng)填_____．9．計(jì)算467÷58時(shí)，可以把58看作（_____）來試商；計(jì)算257÷81時(shí)，可以把81看作（_____）來試商。10．一個(gè)數(shù)，它的千萬位和萬位上都是9，千位上是5，其他各位上都是1．（1）請你寫出這個(gè)數(shù)________．這個(gè)數(shù)是________位數(shù)．（2）最高位是________位,這個(gè)數(shù)讀作________．（3）把這個(gè)數(shù)四舍五入到萬位，得到的近似數(shù)是________萬．11．用一副三角板的最大角與最小角拼在一起就組成一個(gè)________角，是________°。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．720個(gè)同學(xué)在操場上做廣播操，如果每行站21人，可以排40行．（_________）13．一個(gè)教室的占地面積約為54平方米。（______）14．三位數(shù)除以兩位數(shù)，商一定是兩位數(shù)。（________）15．201×50積的中間有2個(gè)0。（______）16．47010省略萬位后面的尾數(shù)約是1．（_____）17．32的全部因數(shù)是2、4、8、16和32,共有5個(gè)。（_____）18．一道除法算式的被除數(shù)和除數(shù)都乘以4后得出的商是10，那它原來的商應(yīng)是40。（_____）三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．一個(gè)十位數(shù)，它的最高位的計(jì)算單位是（）A．十億 B．十億位 C．億 D．億位20．在放大鏡下看45°的角，看到的角的度數(shù)（）。A．大于45° B．等于45° C．小于45°21．下列各數(shù)中的“6”表示6個(gè)十萬的是（）A．5060800 B．5608000 C．5600800000022．直線行駛的汽車車輪留下的兩行印跡()。A．互相平行 B．互相垂直 C．相交23．在6和8中間添上（

）個(gè)0，這個(gè)數(shù)讀作六億零八．A．5 B．7 C．9四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)550+550=24×5+5=45-15÷3=7236÷18=130-130÷10=22×5÷22×5=＋（）=+-=+-=25．列豎式計(jì)算，帶★的要驗(yàn)算．156×9＝★804﹣546＝2600×4＝★708+389＝五、動手實(shí)踐。（每題4分，共12分）26．小動物回家．（連一連）27．把問題和對應(yīng)的算式連起來．一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做8天完成，乙單獨(dú)做6天完成．28．估一估，連一連．六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．“六·一”兒童節(jié)時(shí)班里準(zhǔn)備舉行慶?；顒樱?jì)劃用500元采購水果，老師請你幫忙采購水果。采購水果前，老師在班上做了一次“最喜愛水果”的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表：**班“最喜愛水果”人數(shù)統(tǒng)計(jì)表最喜愛水果西瓜山竹蘋果香蕉葡萄橙子人數(shù)61310498（1）請完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。（2）平均每個(gè)同學(xué)最多可以采購多少元水果？（3）你準(zhǔn)備采購哪些水果？各采購多少？共需要多少錢？請有條理地將你的采購計(jì)劃寫下來，然后簡單說說你這樣采購的理由。30．北京到上海的鐵路長1450千米，一輛客車從北京出發(fā)，行駛8小時(shí)后，距離上海還有570千米。這列客車的速度是多少？31．實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級280名學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，平均分成7組，每組平均分成5小隊(duì)，平均每小隊(duì)有多少名學(xué)生？32．根據(jù)四年級同學(xué)參加城市少年宮各類活動的情況統(tǒng)計(jì)表回答問題。組別美術(shù)組舞蹈組計(jì)算機(jī)組合唱組乒乓球組人數(shù)2530404515（1）請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖（2）參加（）組的同學(xué)最多，（）組的同學(xué)最少，這兩組的人數(shù)相差（）人。（3）參加舞蹈組的人數(shù)是乒乓球組的（）倍。（4）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題并解答嗎？33．小林12分鐘能打336個(gè)字．(1)照這樣的打字速度，小林打一篇1456個(gè)字的文章要用多少分鐘？(2)用算式“336÷12×25”解決的問題是

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、34【解析】略2、34【分析】根據(jù)三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法計(jì)算方法可知，要使□25÷38的商是一位數(shù)，則被除數(shù)前兩位上的數(shù)小于除數(shù)，□里的數(shù)要小于等于3。要使□25÷38的商是兩位數(shù)，則被除數(shù)前兩位上的數(shù)大于等于除數(shù)，□里的數(shù)要大于等于4?！驹斀狻俊?5÷38，要使商是一位數(shù)，□里最大可填3；要使商是兩位數(shù)，□里最小可填4。【點(diǎn)睛】三位數(shù)除以兩位數(shù)，如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)小于除數(shù)，則商是一位數(shù)；如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，則商是兩位數(shù)。3、5×（116－12×3）＝400【分析】分析算式的關(guān)系，算式5×80＝400中的80是由算式116－36＝80得來的，而算式116－36＝80中的36是由算式12×3＝36得來的，據(jù)此列綜合算式?！驹斀狻堪?2×3＝36，116－36＝80，5×80＝400這三道算式合并成一道綜合算式是5×（116－12×3）＝400。【點(diǎn)睛】將分步算式列成綜合算式時(shí)，需要從后往前進(jìn)行代換。首先分析算式的關(guān)系，找出后面算式中的哪個(gè)數(shù)據(jù)是由上一道而來的，把相同數(shù)的式子帶進(jìn)來，不代換的數(shù)照原位抄下來。最后看需不需要小括號。4、101【詳解】除數(shù)最小是：9+1＝10此時(shí)被除數(shù)是：6×10+9＝1即：★最小是10，此時(shí)■是1．故答案為：10，1．5、234【分析】根據(jù)三角形、梯形和平行四邊形的含義：由三條線段首位相連所圍成的平面圖形，叫做三角形；只有一組對邊平行的四邊形，叫做梯形；兩組對邊分別平行的四邊形，叫做平行四邊形；進(jìn)而分別數(shù)出即可?！驹斀狻坑^察圖形可知：

三角形在這個(gè)圖形的右邊部分，只有2個(gè)。單個(gè)的平行四邊形有2個(gè)，2個(gè)單個(gè)平行四邊形組成1個(gè)平行四邊形，所以一共有2＋1＝3個(gè)平行四邊形。觀察圖形的上部分有1個(gè)梯形，下部分是2個(gè)梯圖形，整個(gè)圖形是1個(gè)梯形，所以一共有1＋2＋1＝4個(gè)梯形。數(shù)一數(shù)，如圖中有（2）個(gè)三角形，有（3）個(gè)平行四邊形，有（4）個(gè)梯形?！军c(diǎn)睛】本題難點(diǎn)在于找出復(fù)合三角形、復(fù)合梯形的個(gè)數(shù)、復(fù)合平行四邊形，按照一定的順序找即可做到不重不漏。6、36360【解析】略7、直鈍直銳鈍【解析】略8、1【詳解】根據(jù)分析可得：□＜3，□8是3的倍數(shù)；因?yàn)椋?、1、2都小于3，但只有18是3的倍數(shù)，所以，9□8÷3，要使商的中間是0，并且沒有余數(shù)，□里應(yīng)填1．故答案為：1．9、6080【詳解】略10、91195111八千萬九千零九萬五千9111【詳解】（1）多位數(shù)寫法，從高位寫起，按數(shù)位順序表，四位一級，數(shù)位上沒有數(shù)時(shí)用1占位。（2）多位數(shù)讀法，從高位讀起，四位一級，每一級讀完要帶上計(jì)數(shù)單位，每級中間連續(xù)有幾個(gè)1只讀一個(gè)，每級末尾的1無論有幾個(gè)都不讀。（3）四舍五入到萬位，要看千位上數(shù)是幾，再決定是“舍”還是“入”，本題千位上數(shù)是5，要向萬位進(jìn)一，萬位上的9加上進(jìn)的1，又滿11，向十萬位上進(jìn)1。11、鈍120【分析】一副三角板中的度數(shù)有：90°、60°、45°、30°；最大的角是90°，直角；最小的角是30°，銳角；求出它們的和，再判斷角的類型?！驹斀狻?0°＋30°＝120°所以，用一副三角板的最大角與最小角拼在一起就組成一個(gè)鈍角，是120°?！军c(diǎn)睛】熟記三角板中各個(gè)角的度數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【分析】用每行站的人數(shù)乘排的行數(shù)，求出一共有多少人，然后與720個(gè)同學(xué)比較后即可做出判斷.【詳解】21×40=840(人)，840＞720，原題說法錯誤.故答案為×13、√【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對面積單位大小的認(rèn)識，結(jié)合題中的數(shù)據(jù)，可知計(jì)量一個(gè)教室的占地面積，應(yīng)用“平方米”做單位，據(jù)此進(jìn)行判斷得解?！驹斀狻坑煞治隹芍?，一個(gè)教室的占地面積約為54平方米；故答案為：√【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。14、×【分析】根據(jù)三位數(shù)除以兩位數(shù)的計(jì)算方法可知，300÷15＝20，被除數(shù)的前兩位數(shù)大于除數(shù)，商是兩位數(shù)。462÷66＝7，被除數(shù)的前兩位數(shù)小于除數(shù)，商是一位數(shù)。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，三位數(shù)除以兩位數(shù)，商可能是一位數(shù)，也可能是兩位數(shù)。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】三位數(shù)除以兩位數(shù)，如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)小于除數(shù)，則商是一位數(shù)；如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，則商是兩位數(shù)。15、√【詳解】略16、×【詳解】47010省略萬位后面的尾數(shù)約是1萬，題干原來的說法是錯誤的．17、×【詳解】32的全部因數(shù)是1、2、4、8、16和32，共有6個(gè)，所以本題說法錯誤；故答案為：×。18、×【詳解】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、A【詳解】略20、B【分析】用放大鏡下看45°的角，只改變角兩邊的長度，角兩邊叉開的大小沒有改變，則角的度數(shù)也沒有改變。據(jù)此解答即可。【詳解】在放大鏡下看45°的角，看到的角的度數(shù)沒有改變，仍等于45°。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】角的大小跟兩邊叉開的大小有關(guān)，跟邊的長短無關(guān)。21、B【詳解】A、5060800中“6”表示6個(gè)萬，不符合題意；B、5608000中“6”表示6個(gè)十萬，符合題意；C、56008000000中“6”表示6個(gè)十億，不符合題意；故選B．22、A【詳解】略23、B【詳解】六億零八寫作：611111118，在6和8中間有7個(gè)1．故答案為B．四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、1100，125，40，402，117，25，，，【詳解】略25、1404；258；10400；1097【詳解】156×9＝1404★804﹣546＝258驗(yàn)算：2600×4＝10400★708+389＝1097驗(yàn)算：五、動手實(shí)踐。（每題4分，共12分）26、【詳解】略27、【分析】把這項(xiàng)工程的總量看成單位“1”，甲單獨(dú)做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨(dú)做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天數(shù)；（2）用乙的工作效率減去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做這項(xiàng)工程的幾分之幾；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【詳解】連線如下：【點(diǎn)睛】此題主要考查工作時(shí)間、工作效率、工作總量三者之間的數(shù)量關(guān)系，解答時(shí)往往把工作總量看作“1”，再利用它們的數(shù)量關(guān)系解答．28、【詳解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝600六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、（1）（2）10元（3）種類單價(jià)重量小計(jì)西瓜3.2元/斤6斤16.2元山竹16元/斤13斤208元蘋果8.5元/斤10斤85元香蕉4.5元/斤4斤18元葡萄9.9元/斤9斤89.1元橙子6.8元/斤8斤54.4元總計(jì)470.7元采購的理由：按照人數(shù)的多少采購每種水果的重量，可以保證每個(gè)人都能吃到自己喜歡的水果，而且總金額還沒有超過計(jì)劃的錢數(shù)?！窘馕觥浚?）500÷（6+13+10+4+9+8）=500÷50=10（元）答：平均每個(gè)同學(xué)最多可以采購10元水果。30、110千米/時(shí)【分析】根據(jù)題意可知，用北京到上海的距離減去此時(shí)客車到上海的距離，求出客車行駛8小時(shí)的路程。再根據(jù)路程÷時(shí)間＝速度，求出客車的速度。