2024-2025學年沙坡頭區(qū)四年級數學第一學期期末質量檢測試題含解析

2024-2025學年沙坡頭區(qū)四年級數學第一學期期末質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．在同一平面內的兩條直線不平行時，則一定互相垂直．（_____）2．100平方千米=1000公頃．（_____）3．與100000相鄰的自然數只有一個。（_____）4．30904098這里面的三個0都在中間，所以都要讀出來．（____）5．在梯形中，相對邊的長度一定不相等.（______）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．下圖中共有()條線段。A．8 B．9 C．10 D．117．有甲、乙、丙三個容器．把甲容器裝滿水，倒入乙容器中，乙容器沒有倒?jié)M；把丙容器的水倒入乙容器中，丙容器的水還有剩余．問：最大的容器是（）A．甲容器 B．乙容器 C．丙容器8．下面算式中先算除法的是（）。A．13×（72÷8－4） B．90×[36÷（9－5）]C．（13×64－16）÷16 D．13×（6＋4）÷29．巴西領土總面積約為8547000平方千米，寫成用“萬”作單位（保留整數）的數是（）萬平方千米．A．855 B．85 C．85410．計算251+76×4時，應（）A．先算加法 B．先算乘法C．從左往右按順序計算三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．練習本每本a元，買5本要付（________）元，15元可以買（________）本。12．根據題目要求列出算式，不用計算。學校準備發(fā)故事書給19個班，每班240本，還留下50本作為備用。學校應準備多少本故事書？列式：_________________13．甲：乙＝3：4，乙：丙＝5：6，甲：乙：丙＝_____：_____：_____．14．兩位數乘兩位數的積比兩位數乘三位數的積（______）。（在括號里填“大”“小”或“無法確定”）15．在除法算式“★÷9＝35……☆”中，余數☆最大是_____，這時被除數★是_____．16．通過一點可以作（____）條直線，通過兩點可以畫（_____）條直線，兩點之間可以作（_____）條線段，從一點出發(fā)可以作（_____）條射線．17．如果□的結果是兩位數，□里有（______）種填法；如果要使它的結果是一位數，□里最大填（______）。18．2475÷________=70……2519．看圖填空，并說明理由。已知，那么（________）。你的理由是（________）。20．2平方千米＝（_______）公頃39000000平方米＝（_______）公頃＝（________）平方千米四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫得數。360÷4＝1500÷300＝230×20＝60×6×0＝25×4＝480÷80＝560－506＝204÷4＝22．列豎式計算。（帶*的要驗算）380×55＝307×45＝952÷28＝345×32＝480÷32＝*892÷89＝23．比比看誰算得又對又快．13×30=140×4=600÷6=36×21≈52×78≈416÷6≈五、動手操作。（每題6分，共12分）24．把問題和對應的算式連起來．一項工程，甲單獨做8天完成，乙單獨做6天完成．25．連一連。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×100六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．每套西服用布2.8米，30米布可以做多少套西服？27．某學校三年級有學生142人，四年級有學生128人，六年級的學生數正好是三、四年級學生總人數的2倍。六年級有學生多少人？28．一個工程隊要改造一條長434米的公路路面，前6天修了186米．照這樣的速度，還要幾天才能完成任務？29．水果批發(fā)市場3月份平均每天賣出320筐水果，照這樣計算，該市場該月一共能賣出多少筐水果？30．張老師統(tǒng)計四（1）同學每人最喜歡看的一種課外書，下表是統(tǒng)計結果。種類科技書連環(huán)畫故事書漫畫童話人數10816612（1）根據上面的統(tǒng)計表，完成下面的統(tǒng)計圖。（2）根據統(tǒng)計圖回答問題：①每格代表（）人，四（1）有（）名學生。②喜歡看（）的人最多。③喜歡看連環(huán)畫的比喜歡看童話的少（）人。④你還能提出什么數學問題？并解答。

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【詳解】略2、×【分析】高級單位化低級單位乘以進率．考察了面積單位之間的互化．【詳解】解：1平方千米=100公頃100平方千米=10000公頃；故答案為錯誤．3、×【解析】略4、×【詳解】略5、×【詳解】略二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【詳解】單個的線段4條，兩條線段組成的線段3條，三條線段組成的線段2條，四條線段組成的線段1條，共4+3+2+1=10(條)故答案為A7、C【解析】解：因為把甲容器裝滿水，倒入乙容器中，乙容器沒有倒?jié)M，所以乙容器大于甲容器；因為把丙容器的水倒入乙容器中，丙容器的水還有剩余，所以丙容器大于乙容器，所以最大的容器是丙容器．故選C．【分析】根據把甲容器裝滿水，倒入乙容器中，乙容器沒有倒?jié)M，得出乙容器大于甲容器；根據丙容器的水倒入乙容器中，丙容器的水還有剩余，可得丙容器大于乙容器，據此解答即可．8、A【分析】有中括號時，先算小括號里面的，再算中括號里面的，最后算中括號外面的?！驹斀狻緼．13×（72÷8－4），先算除法；B．90×[36÷（9－5）]，先算減法；C．（13×64－16）÷16，先算乘法；D．13×（6＋4）÷2，先算加法。故答案為：A9、A【詳解】8547000＝854.7萬≈855萬．故選：A．【點睛】（1）改寫和求近似數不同，改寫數的大小不變；求近似數數的大小變了；（2）不論是改寫還是求近似數，都要帶計數單位“億”字或“萬”字．此題是改成用萬作單位的數，是把萬位后面的4個“0”去掉，或者在萬位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾的0去掉，再在數的后面寫上“萬”字，據此改寫后，再保留整數即可．10、B【解析】251+76×4＝251+304＝555是先算乘法．故選：B．三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、5a15÷a【分析】用字母表示數時：字母與數字相乘，省略乘號，并且把數字放在字母的前面，根據總價＝單價×數量，數量＝總價÷單價，帶入數字或者字母進行解答?！驹斀狻抠I5本要付5個a元，列式為：5×a＝5a（元）；15里面有幾個a元，列式為：15÷a（本）?！军c睛】本題考查用字母表示數，關鍵掌握數量、單價與總價之間的關系。12、19×240＋50【分析】根據題意可知，用發(fā)給每班故事書的本數乘班級數，求出分給班級故事書的本數。再加上留作備用的故事書本數，即可求出學校應準備故事書的總本數?！驹斀狻恳髮W校應準備多少本故事書，列式為19×240＋50。【點睛】學校準備的這些故事書分成兩部分，一部分分給班級，是19×240本；另一部分留作備用，是50本。13、15201【詳解】甲：乙＝3：4＝（3×5）：（4×5）＝15：20；乙：丙＝5：6＝（5×4）：（6×4）＝20：1；甲：乙：丙＝15：20：1；故答案為15，20，1．14、無法確定【分析】兩位數乘兩位數，積可能是三位數也可能是四位數，兩位數乘三位數的積可能是四位數也可能是五位數，據此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍簝晌粩党藘晌粩担e可能是三位數也可能是四位數，兩位數乘三位數的積可能是四位數也可能是五位數，積都有可能是四位數，所以無法確定誰大誰小。【點睛】本題主要考查學生對于兩位數乘兩位數和兩位數乘三位數熟練掌握，解答此題也可用賦值法進行解答。15、81【詳解】余數☆最大為：9﹣1＝835×9+8＝315+8＝1答：余數☆最大是8，這時被除數★是1．16、無數11無數【詳解】略17、63【分析】除數是35，要使商是兩位數，那么被除數的前兩位組成的數字就要大于35，由此求出可能填幾；要使商是一位數，那么被除數的前兩位組成的數就要小于35，由此求出最大的可能。【詳解】□的結果是兩位數，□4≥35，□里可以填4、5、6、7、8、9，共6種填法；如果要使它的結果是一位數，□4＜35，□里最大填3。【點睛】三位數除以兩位數，被除數百位和十位組成的數和除數比較大小，組成的數比除數大或相等，商就是兩位數，比除數小，商就是一位數。18、35【詳解】略19、135°∠1和∠2拼成的是一個平角【分析】根據平角的定義：一條射線繞它的端點旋轉，當始邊與終邊在同一條直線上，方向相反構成的角就是平角。【詳解】根據題意可知，∠1與∠2拼成的是一個平角，∠2＝180°－∠1＝180°－45°＝135°【點睛】本題考查平角的認識，關鍵注意平角不是一條直線。20、200390039【詳解】略四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、90；5；4600；0；100；6；54；51【詳解】略22、20900；13815；34；11040；15；10……2【分析】三位數乘兩位數時，用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數，然后把各次乘得的數加起來。除數是兩位數的除法計算時，先看被除數的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。有余數的除法驗算時，用商乘除數再加上余數，看是不是等于被除數?！驹斀狻?80×55＝20900307×45＝13815952÷28＝34345×32＝11040480÷32＝15*892÷89＝10……2驗算：89×10＋2＝89223、390，560，100800，4000，70【詳解】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】把這項工程的總量看成單位“1”，甲單獨做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天數；（2）用乙的工作效率減去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做這項工程的幾分之幾；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【詳解】連線如下：【點睛】此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數量關系，解答時往往把工作總量看作“1”，再利用它們的數量關系解答．25、見詳解【分析】根據相關運算律和運算性質逐項進行解答即可?！驹斀狻扛鶕p法的性質：123－（23＋75）＝123－23－75；根據除法的性質：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根據乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根據乘法交換律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根據減法的性質：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；連線如下：

【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握運算律和運算性質并能靈活應用。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、10套【解析】30÷2.8＝10.7≈10（套）答：可以做30套西服。27、540人【詳解】（142+128）×2=270×2=540（人）答：六年級有學生540人。28、8天【詳解】434÷（186÷6）=14（天）14-6=8（天）答：還要8天才能完成任務．29、9920筐【詳解】略30、（1）見詳解；（2）①2；52；②故事書；③4④喜歡看連環(huán)畫和漫畫的一共有多少人？（人）【分析】（1）橫軸表示書的種類，縱軸表示喜歡的人數，科技書10人，連環(huán)畫8本，故事書16本，漫畫書6本，童話12本，據此畫圖。（2）根據縱軸數據解答每格表示