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文檔簡介
新城家園幼兒園小三班的游戲。在晨間談話中我問他為什么要包粽子?因?yàn)轸兆雍贸园?看到孩子們對這個活動很感興趣，接著我從要吃粽子。幼兒在看視頻的時候不停的在討論粽子的顏色、形狀、和里面的實(shí)物是什么等等。有一位小朋友看完視頻后說老師我可以把粽子給畫下來，他的想法得到了其他小朋友的贊同，紛紛表示自己可以畫·接著我在美工區(qū)的柜子里提供了各種彩紙、彩筆、記號筆、對他包粽子的過程記憶猶新。于是我們鼓勵孩子把這次活動的過程回家講述給家長們聽一聽，并請家長們把孩子的語言記錄童聽，這將是另一種語言活動，這么做可以讓兒童覺得自己的游戲方式被老師認(rèn)可。兒游戲，在游戲的各個環(huán)節(jié)中，通過在活動中我們得到了家長們的大力支持，家長志愿者能夠積極的參加包粽子活動，并能有效的指導(dǎo)幼兒。使我
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