感恩教育主題班會課件_第1頁
感恩教育主題班會課件_第2頁
感恩教育主題班會課件_第3頁
感恩教育主題班會課件_第4頁
感恩教育主題班會課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。對廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單回報父母的養(yǎng)育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。前言目錄12感恩父母感恩老師3感恩同學1感恩父母

想一想:我們父母的偉大之處游子吟慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。Mother(媽媽)Mother一詞的解釋:M(much)

媽媽給了我很多很多O(old)

白發(fā)已爬上了您的頭T(tears)

您為我流過了不少淚H(heart)

您有一顆慈祥溫暖的心E(eyes)

您注視我的目光總是充滿著愛R(right)

您從不欺騙我們,教導我們?nèi)プ稣_的事情偉大的母愛在大地震中一對母子被埋在廢墟之下八天,整整八天是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命乳汁吸干了,她用力咬破手指讓孩子吸吮自己的鮮血直到最后一滴生命流逝直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的奇跡為了孩子,再累點也沒關系為了孩子,再苦點也無所謂

談一談:我偉大的父(母)親

算一算:

接下來就讓我們來算算我們的成長賬。每日三餐需要的錢X元?一個月一般有30天*12個月*19年=?每月零花錢X元*12個月*19年=?看病等X元外出游玩X元合計=?元父母為我們傾注的心血,我們即使用盡一生又怎么回報得完呢?

作為砝碼放在天平的兩端,看看你的天平是否傾斜得太厲害?如果是,請你加重砝碼愛的天平討

論:父母經(jīng)常對我說的話是什么?

議一議:

父母為我們付出了那么多,我們又對父母怎么樣呢?

在我們的成長中,爸爸媽媽付出的心血,我們有想過多少?感受過多少?回報過多少呢?

談一談:

你今后打算用實際行動為父母做些什么呢?知道“Family”這個單詞的含義嗎?爸爸

Father和

And媽媽

Mother我

I愛

Love你們

You2感恩老師猜一猜游戲規(guī)則:

同學上臺表演,做出一個動作,或者說出一句話,讓大家來猜一猜他(她)扮演的是哪位老師,看看誰表演的最形象。上聯(lián):一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想;請看下面的對聯(lián):下聯(lián):十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五書四經(jīng)三字兩雅一心。老師是偉人培育者

老師是知識淵博者老師是愛的傳播者

老師是甘為平凡者尊敬老師的8個理由

老師,是慈母,是嚴父,在他們的教育下,我們長出了豐滿的翅膀,在祖國的藍天翱翔。

談一談:你最想感恩你的哪位老師?1.用優(yōu)異的成績回報老師;2.管好自己不讓老師擔心。怎么感謝老師?你是紅燭燃燒著亮麗的生命,就像那春蠶獻出一生的忠誠,就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。教師禮贊你是那陽光融化冷漠的冰雪,你是那向導引人走出科學的迷宮。3感恩同學

朋友間相處,傷害往往是無心的,幫助卻是有心的。小啟迪談一談

你與自己最親密的同學之間最難忘的故事。

議一議:1.同學間發(fā)生矛盾的原因是什么?2.你是如何處理的?3.你有哪些處理同學們之間矛盾的好方法?(一)學會道歉道歉能減輕內(nèi)心的不安;道歉能化解矛盾;正確處理同學之間矛盾的幾點方法(二)換位思考當你與同學發(fā)生矛盾時,首先要做的是站在對方的位置,用對方當時的心理來思考一下這件事,是自己的過失還是對方的不對。只有這樣我們才能體諒對方的心情,才不會在一頓大吵大鬧中互相埋怨。正確處理同學之間矛盾的幾點方法(三)退一步海闊天空在你和你的同學發(fā)生了爭執(zhí)時,不要一時昏了頭腦,不吵個臉紅脖子粗決不罷休,或許在你退一步之后,這場爭吵便停止了。不要認為在這個過程中自己讓一步就是畏懼,是退縮,是沒有本事的表現(xiàn),相反,就在你忍讓的那一時刻起,你周圍的人會對你的行為發(fā)出無聲的贊嘆:你是一個不拘小節(jié),心胸開闊的人。正確處理同學之間矛盾的幾點方法建立友誼如同種樹,因為友誼就是一棵樹(TREE),它需要——

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論