河南省安陽市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版課后作業(yè)（下學期）試卷(含答案)

河南省安陽市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版課后作業(yè)（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.觀察，發(fā)現(xiàn)美好。

溪邊的景色是美好的：人影給溪水染綠了，_________________。__________________，草地上蹦跳著魚兒和笑聲?；馃频念伾瞧婷畹模哼@地方的火燒云變化極多，一會兒__________________，一會兒_____________，一會兒______________，一會兒______________。火燒云的顏色還有很多，我會仿照著再寫幾個：____________、________________。2）.我是拼寫小能手。（1）孩子們在長滿的，在江水里，在雨后的林子中采……童年生活是多么快樂?。。?）急性子顧客想讓慢性子裁縫給自己做一件棉襖；第二天要改做夾祆，因為他覺得等待的時間太長，想在秋天就能穿上合時的新衣服；第三天又要改做；第四天決定改成春裝。慢性子裁縫的態(tài)度讓急性子顧客很，其實，慢性子裁縫還沒有開始裁料呢！3）.請寫幾個描寫秋天的四字詞語。

(

)

(

)

(

)4）.課內(nèi)外積累。

（1）來源于寓言故事的四字成語：________

_________

（2）傳統(tǒng)節(jié)日相關的詩句有：__________，___________。

（3）通過本學期的語文學習，我們知道了在1900年前的東漢時代，____改進了_____術，這種方法傳到世界各地，促進了人類社會的進步和文化的發(fā)展；北宋畫家_________創(chuàng)作的名畫《_________》，使我們看到了八九百年前普通百姓的生活情景。5）.看到下面的圖片，你會想到本學期學過的古詩《______》，請你默寫在橫線里，做到規(guī)范、端正、整潔，注意寫字姿勢哦！

________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中加點字的注音完全正確的是（

）A．纖細（xiān）

靈敏（míng）

希冀（yì）B．攤販（fàn）

陌生（mò）

棟梁（dòng）C．夾襖（jiā）

幻想（huàn）

模樣（mú）2）.下面句子中，加點詞語意思相同的一組是（

）A．①第一次去郊游，他感到新鮮極了。②春天到了，大樹抽出新鮮的葉。B．①這道菜的味道真好。②你嘗一下，這個蘋果味道如何？C．①唉，變成了樹真麻煩。②麻煩你把這本書遞給我。3）.讀一讀，借助關鍵語句，對下面這段話概括最準確的一項是（

）

不同的燕子有不同的外形和生活習性。比如，樓燕體形稍大，飛得高，飛行速度快，鳴聲十分響亮，喜歡在寺塔、廟宇、巖壁、城墻等縫隙中筑巢；家燕體形較小，飛得較低，鳴聲較小，多在居民的屋檐下、橫梁上和墻壁上筑巢，喜歡接近人類。A．不同的燕子有不同的外形和生活習性。B．樓燕體形稍大，飛得高，鳴聲較小。C．家燕喜歡接近人類。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（仿寫句子）

_____________像_____________，___________________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.老師給全班同學出了一道節(jié)日名稱及習俗連線的挑戰(zhàn)題，請你也來連一連。

端午節(jié)

戴茱萸

重陽節(jié)

貼春聯(lián)

春節(jié)

吃月餅

中秋節(jié)

包粽子2）.我會連。

香噴噴的

夜晚

綠油油的

天空

黑漆漆的

玉米

金燦燦的

飯菜

藍瑩瑩的

麥苗6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面句子整理成一段通順的話，把序號寫在括號里。

()農(nóng)民們看著這豐收的景象，心里別提有多高興了。

()初夏，許多水果、蔬菜都陸續(xù)成熟了。

()然后，他們不停地往城里運送，讓城里的居民吃到新鮮的水果和蔬菜。

()紅通通的番茄，碧綠的黃瓜，還有茄子、辣椒、西瓜、梨……

()他們拿著籃子，抬著籮筐，來到地里，忙著收啊，摘啊。2）.把下列詞語按先后順序重新排列。

1.后天

前天

今天

昨天

明天

__________________________

2.播種

開荒

收獲

栽培

耕地

__________________________

3.列式

審題

驗算

計算

___________________________

4.出發(fā)

到達

行進

集合

___________________________

5.野炊

出發(fā)

下山

登山

回校

__________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法，正確的打“√”，錯的打“×”。

1．《金色的草地》中，早上、中午、傍晚草地的顏色不同，是太陽光的強弱不同造成的。(

)

2．《美麗的小興安嶺》是以季節(jié)變換的順序來介紹小興安嶺的。(

)

3．“提心吊膽”和“志忑不安”兩個詞語都是描寫人的動作的。(

)

4．“于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡?！弊x這句話時語氣應該輕松、歡快一些。(

)

5．一邊讀，一邊預測后面的內(nèi)容，能幫助我們更好地理解文章意思。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。獨在異鄉(xiāng)為異客，

。

，遍插茱萸少一人。1．把詩句補充完整。這首詩的題目是

，作者是代詩人

。

2．“獨”的意思是_________，“倍”的意思是_________。

3．“佳節(jié)”泛指親人團聚的節(jié)日，在詩中指的是______，是農(nóng)歷_______這天。詩中提到的習俗有__________和__________。

4．這首詩表達了作者怎樣的思想感情？

（

）A．喜歡秋天。B．思念親人。9、書面表達（每題15分共1題）1）.世界上沒有兩片完全相同的葉子，同樣沒有兩個完全相同的人。每個人都有不同的性格、愛好、優(yōu)點、缺點。這次習作，就讓我們來寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。標題自擬，記住要抓住自己的特點來寫，并且把句子寫通順。

要求：⒈語句通順，敘述條理清楚，內(nèi)容較具體。⒉書寫規(guī)范、整潔。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.云中的種子①一粒種子被風吹落在大地上，它終日與滿地污泥作伴，心中充滿著抗爭的情緒。②一天，它終于發(fā)出了吶（nà）喊：“我要離開這里，到白云中去?！雹垡恢圾B聽到了種子的呼喊，飛落大地，找到了種子，說：“你為什么不想呆在這兒呢？”種子指了指身下的污泥，噘著嘴，仰望著藍天，不甘示弱地說：“我才不要在這污泥中扎根，我的理想是在潔白的云朵中開花。”鳥兒笑著對種子說：“我可以幫你達成愿望?！狈N子（驚喜

驚訝）地說：“那你快帶我去吧！”④很快，種子被鳥送到一朵白云的懷中。欣喜若狂的種子立即在白云中扎下了根。種子發(fā)了芽，但是，由于白云上養(yǎng)分稀少，它的莖葉十分（瘦弱

懦弱），而且，隨著白云四處（飄流

飄蕩），種子也常常會遇到各種困難，累得沒精打采。⑤一天，種子在白云上俯瞰（kàn）大地，突然發(fā)現(xiàn)了一片美麗的花海。那花海美麗無比，散發(fā)出的清香讓天空的種子心曠神怡。它知道，那是它的伙伴們。一陣風吹來推動著白云遠離花海。種子大喊：“不，我要回到大地上去！”一直沉默不語的白云說話了：“孩子，想家了嗎？我送你回去吧。”⑥話音未落，白云與另一朵白云發(fā)生了碰撞。剎那間，“咔嚓”一聲驚雷響起，隨著閃電劃過，白云化作了烏云，又化作雨滴沖向大地，種子被裹（ɡuǒ）挾（xié）在其中，向著花海的方向飛馳而去。1．根據(jù)下面句子的意思從文中找出相應的詞語寫在括號里。

（1）不甘心自己比別人差。表示要較量一下，比個高低。(

)

（2）形容高興到了極點。(

)

（3）什么也不說，保持沉默。(

)

2．讀短文，用“\”劃掉文中括號里不恰當?shù)脑~語。

3．讀句子，注意加點的部分，再仿寫句子。

種子指了指身下的污泥，噘著嘴，仰望著藍天，不甘示弱地說：“我才不要在這污泥中扎根，我的理想是在潔白的云朵中開花。”

奶奶__________________：“孩子，天快黑了，我們走快點兒！”

4．鳥兒笑著對種子說：“我可以幫你達成愿望?！边@句話中的“愿望”指什么？

____________________________________________________________________________________________

5．短文結尾說“種子被裹挾在其中，向著花海的方向飛馳而去?！苯Y合上下文，猜一猜此時這粒種子的心情會是什么樣的？寫下你的猜測和理由。

____________________________________________________________________________________________

6．如果你遇到了這粒種子，你想對它說些什么？把你想說的話寫下來。

____________________________________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出句中加點字的正確讀音，在下面畫“”。

（1）那幾對飛倦了的燕子，閑散（sǎn

sàn）地在幾根木桿（gān

gǎn）之間的細線上休憩。

（2）蔡倫吸收了人們長期積累（lèi

lěi）的經(jīng)驗，造出了既輕便（pián

biàn）又好用的紙。2）.用“√”畫出下列加點字的正確讀音。

閑散（sàn

sǎn）

謙虛（xī

xū）