四川省達(dá)州鐵路中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考語文試卷

達(dá)州鐵路中學(xué)2024年八年級下冊第一次月考語文試卷時(shí)間：150分鐘滿分：150分一、基礎(chǔ)知識（每小題3分，共18分）1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(3分)A．儼然(yǎn)溯洄(shù)器皿(mǐn)豁然開朗(huò)B．水中坻(chí)佁然(yǐ)箬篷(ruò)袒胸露乳(tǎn)C．窈窕(tiǎo)人語云(yǔ)參差(cī)輾轉(zhuǎn)反側(cè)(zhǎn)D．俶爾(chù)好逑(qiú)篆章(zhuàn)無人問津(jīng)2、下列加點(diǎn)的詞語使用有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.教育改革的號角剛剛吹響，昆明市教體局一馬當(dāng)先，走在了教育改革的前列。B.走過萬畝梨園，被千樹萬樹潔白的梨花包圍著。置身于姹紫嫣紅的花海中，春風(fēng)徐除，玉枝輕搖，花瓣潔白，隨風(fēng)飄飛，在湛藍(lán)的天空中，如雪花飄舞，仿佛一片神奇的冰雪世界！C．每當(dāng)日薄西山，林中的鳥兒便銷聲匿跡；旭日東升時(shí)，密林中又嘈嘈雜雜。D．這篇文章立意明確，論述周到、深刻，真可謂天衣無縫。3、下列各句中，沒有語病的一句是（）(3分)A．由于嫦娥二號衛(wèi)星的成功發(fā)射，使中國探月工程又向前邁出了重要的一步。B．學(xué)校狠抓后勤管理，防止學(xué)生校園食品中毒事件不再發(fā)生。C．云南各地政府積極制定抗旱措施，調(diào)查旱災(zāi)情況。D．隨著社會的進(jìn)步，人們越來越關(guān)注環(huán)境問題，關(guān)注生活質(zhì)量4、下列各句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()(3分)A．忽逢/桃花林，夾岸/數(shù)百步B．其岸/勢犬牙差互C．蓋/簡桃核/修狹者/為之D．蒹葭/蒼蒼，白露/為霜5、下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是()(3分)A．《桃花源記》選自《陶淵明集》。陶淵明，又名潛，字元亮，號五柳先生，是我國文學(xué)史上第一位田園詩人。B．“唐宋八大家”，即唐代的韓愈、柳宗元、歐陽修和宋代的蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏。C．“記”是古代的一種文體，可以記敘描寫，也可以抒情議論，并通過記事、記物、記人、寫景來抒發(fā)作者的感情或見解。D．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年至春秋中葉五百多年的詩歌305篇，又稱《詩三百》。6、下列句子，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)①盡管它的飛行速度目前還很慢，但是經(jīng)過設(shè)計(jì)改進(jìn)，有望將飛行速度提高到每秒1米。②或許在未來的幾年內(nèi)，哈利·波特的飛毯將成為人類未來的飛行工具。③現(xiàn)在科學(xué)家正在進(jìn)行深入研究，相信不久的將來“毯子飛機(jī)”就會走進(jìn)我們的生活。④不久前，美國普林斯頓大學(xué)科研人員發(fā)明出一種“智能塑料”，只有10厘米×4厘米，通過加載波動電流，實(shí)現(xiàn)毯子飛行。⑤這項(xiàng)研究成果在美國《應(yīng)用物理通訊》半月刊上一經(jīng)刊出，引起轟動。A．②④①⑤③B．②①⑤③④C．⑤③②①④D．①④②⑧⑤二、古詩文積累(每空1分，共6分)7、古詩文默寫。(1)蒹葭萋萋，。，在水之湄。(《詩經(jīng)·蒹葭》)

(2)，并怡然自樂。(陶淵明《桃花源記》)

(3)右刻“，水落石出”。(魏學(xué)洢《核舟記》)(4)陶淵明《桃花源記》中描繪出桃花林絕美景色的句子是“，”。三、閱讀鑒賞(共47分)（一）閱讀下面的古詩，完成8、9小題。（每空2分，共8分）桃夭《詩經(jīng)》桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸①，宜其室家。桃之夭夭，有蕡②其實(shí)。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁③。之子于歸，宜其家人?！咀⑨尅竣贇w：出嫁。②蕡(fén)：草木果實(shí)繁盛碩大的樣子。③蓁(zhēn)蓁：葉子茂盛的樣子。8．本詩在章法結(jié)構(gòu)上采用了的形式。(2分)9．這是一首賀婚詩。詩的三章都以桃樹起興，以嫩紅的桃花、、比喻新娘的年輕嬌美、多子多福、興旺發(fā)達(dá)，表達(dá)了。(每空2分，共6分)（二）閱讀下面短文，完成10——14小題（共14分）草木知時(shí)節(jié)——漫話物候胡啟山①“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”“候鳥春秋遷飛，蛇蛙冬前蟄伏，百花深秋凋謝，蠟梅傲雪迎春”……這些古今詩話，生動地描繪出自然界的花草樹木、飛禽走獸按照一定的季節(jié)時(shí)令生長、發(fā)育、活動的規(guī)律。反過來，各種生物的生長、發(fā)育、活動，也可成為季節(jié)時(shí)令的標(biāo)志。有些自然現(xiàn)象，如初霜、終霜、始雪等也與季節(jié)、氣候有密切的關(guān)系。這些便是我們通常說的物候。②文獻(xiàn)記載，我國特有24節(jié)及72候，就是以物候?yàn)榛A(chǔ)的。“候”就是氣候，五日為候，三候?yàn)闅猓ü?jié)氣），六氣為時(shí)（季），四時(shí)為歲（年）。每候都有相應(yīng)的物候現(xiàn)象，叫作“候應(yīng)”。72候可以說是古代的“物候歷”。老農(nóng)銘記的“諺語”，如“二月艾發(fā)芽，三月韭長葉”“春分海棠、梨花、木蘭放，清明桐花、麥花、柳絮開”，就是對古代原始“物候歷”的繼承。③候應(yīng)，包括動物候應(yīng)、植物候應(yīng)和自然現(xiàn)象候應(yīng)。動物候應(yīng)是從動物的蟄眠、復(fù)蘇、交配、繁殖、換羽、遷徙的過程來反映節(jié)氣的。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，蘇東坡在《惠崇<春江晚景>》中的這一名句，就是對動物候應(yīng)的寫照。“布谷枝頭叫，種谷時(shí)節(jié)到”，就是通過動物的啼鳴，向人們告知農(nóng)時(shí)。植物候應(yīng)就是以植物的萌芽、發(fā)葉、生枝、開花、結(jié)果、落葉的規(guī)律來反映季節(jié)變化?！盎ㄩ_花落”“一歲一枯榮”，就是植物隨季節(jié)變化而興衰的顯著的特征?！按杭咎一ㄒ黄t，夏季荷花滿池中，秋季梨果壓彎樹，冬季寒梅伴老松”，又是大自然造化的美景?！澳竟祥_花，點(diǎn)豆種瓜”，則是向人們報(bào)告農(nóng)時(shí)信息。自然現(xiàn)象候應(yīng)又稱非生物候應(yīng)，是以霜降雪飄、水凍冰化、風(fēng)云變幻等來反應(yīng)節(jié)氣的。“三時(shí)已斷黃梅雨，萬里初來舶棹風(fēng)”，蘇東坡把梅雨與風(fēng)并提，指的是春末時(shí)節(jié)，夏季南風(fēng)開始活躍，雨帶向北推進(jìn)，江南雨勢則逐漸減弱的現(xiàn)象，揭示了江南春末夏初“雨漸斷，風(fēng)欲來”的道理?！胺煊杏辏瑐}里有谷”“棉怕深秋花中雨，麥怕初夏干熱風(fēng)”等農(nóng)諺精辟地總結(jié)了非生物候應(yīng)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。④物候因地區(qū)不同而異。例如桃花在南京3月下旬已吐蕾競放，在北京則要到4月下旬才花開滿枝。物候還受到地勢的影響。白居易“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的詩句，就是說你若從春光早逝的平川登上高山，就會使你覺得又回到了春天的懷抱。一般海拔每升高100米，平均氣溫要降低0.5℃~0.6℃。由于平川與高山氣候的差別，所以人們在制定秋播計(jì)劃時(shí)，就有“白露種高山，秋分種平川”等策略。草木知時(shí)節(jié)，鳥鳴報(bào)農(nóng)時(shí)?？梢?，認(rèn)真地研究當(dāng)?shù)氐奈锖颥F(xiàn)象，用以指示農(nóng)時(shí)，預(yù)報(bào)天氣，指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，不失為一件很有意義的事情。10、文中第⑤段中的加點(diǎn)詞語能否刪掉？為什么？（3分）可見，認(rèn)真地研究當(dāng)?shù)氐奈锖颥F(xiàn)象，用以指示農(nóng)時(shí)，預(yù)報(bào)天氣，指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，不失為一件很有意義的事情。11、根據(jù)第③段的有關(guān)內(nèi)容，給“候應(yīng)”下一個(gè)定義。（3分）12、本文采用的說明方法主要有哪些？選擇其中的一種舉例并簡要地分析其表達(dá)作用。（3分）13、從文章中找出一句農(nóng)諺來說明物候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。（2分）14、本文在漫話“物候”上主要是通過哪兩個(gè)方面來表現(xiàn)的？文中的哪一句話能夠點(diǎn)明本文的正題？請你找出來。（3分）（三）閱讀下面的短文，回答15——19小題（共16分）【甲】小石潭記(節(jié)選)柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去?！疽摇坑^第五泄①記(節(jié)選)袁宏道從山門右折，得石徑。數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也。”疾趨度石罅②，瀑見。瀑行青壁間，撼山掉③谷，噴雪直下，怒石橫激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。游人坐欹⑥巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯，至飛雨瀉崖而猶不忍去。暮歸，各賦詩。所目既奇，思亦變幻恍惚。注①第五泄：第五級瀑布。在今浙江諸暨境內(nèi)，此處有五大瀑布，當(dāng)?shù)厝朔Q瀑布為“泄”，因此那山也叫五泄山，是旅游勝地。②罅(xià)：縫隙，裂隙。③掉：搖動。④怒石橫激：突兀的巖石橫攔瀑布，激起水花。⑤掣折：轉(zhuǎn)折。⑥欹(qī)：斜靠。(1).解釋下列加點(diǎn)的詞語。15、下列句子加點(diǎn)字正確的一項(xiàng)是（）（3分）A、日光下澈穿透B、其岸勢犬牙差互像狗的牙齒C、疾趨度石罅

快走D、山行之極觀也觀看16、下面句子中加點(diǎn)的“以”與“以面受沫”中的“以”意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）A、徐以杓酌油瀝之B、以殘年余力C、以其境過清D、可以為師矣17、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（4分）(1)、凄神寒骨，悄愴幽邃。(2)、數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。18、請從【甲】【乙】兩文字中各找出一個(gè)表現(xiàn)水的特點(diǎn)的字。（2分）(1)、《小石潭記》：

(2)、《觀第五泄記》：

19、兩篇選文，讓我們感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏氣勢，其中分別寄托了作者怎樣的思想感情?請?zhí)钊胂卤?。?分）選文表達(dá)的感情《小石潭記》《觀第五泄記》（四）閱讀下面的短文，回答20——23小題（共11分）穴中人語[宋]康與之老人引楊氏入山之大穴。雞犬①陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人謂曰：“此公欲來，能相容否？”對曰：“老人肯相引至此，則必賢者矣。吾此間凡衣服、飲食、牛畜、絲纊、麻枲②之屬，皆不私藏，與眾共之，故可同處。子果來勿攜珍珠錦繡珍異等物所享者惟薪米魚肉此殊不缺也。惟計(jì)口授地，以耕以蠶，不可取食于人耳?！睏钪x而從之。又戒③曰：“子來或遲，則封穴矣?！逼娶苣?，與老人同出。（選自《昨夢錄》）【注釋】①雞犬：指牲口。②絲纊（kuàng）：絲紗。枲（xī）：麻。③戒：告誡。④迫：到了，臨近。20、下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一組是（）（3分） A.吾聞此間凡衣服雞犬相聞 B.不可取食于人耳皆出酒食 C.子果來未果，尋病終 D.與眾共之忘路之遠(yuǎn)近21、用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。（3分）子果來勿攜珍珠錦繡珍異等物所享者惟薪米魚肉此殊不缺也。22、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）子來或遲，則封穴矣。23、文中的穴中人與桃花源中的人是一樣的情況嗎？他們都過著怎樣的生活？（3分）四、綜合性學(xué)習(xí)。(17分)央視舉辦的第二季《中國詩詞大會》比賽活動圓滿結(jié)束，這再次引發(fā)人們對中國古典詩詞文化的熱議，請你參加以下活動。24、【活動一】在唐詩宋詞中，我們可以清楚地看到中國人對月亮有一種獨(dú)特的情感，形成了中國人一種獨(dú)特的月亮情結(jié)。下面月亮組詩分別表達(dá)了什么樣的文化內(nèi)涵？(4分)詩一：海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思。——張九齡《望月懷遠(yuǎn)》詩二：月出照關(guān)山，秋風(fēng)人未還。清光無遠(yuǎn)近，鄉(xiāng)淚半書間。——戴叔倫《關(guān)山月》詩三：今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿當(dāng)歌對酒時(shí)，月光長照金樽里?！畎住栋丫茊栐隆穬?nèi)涵：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25、【活動二】光明中學(xué)開展了中學(xué)生課內(nèi)古詩詞學(xué)習(xí)情況問卷調(diào)查活動，從以下的問卷調(diào)查中你得到了什么結(jié)論？(3分)A．你積累古詩詞的原因是什么？答：為了應(yīng)付考試。B．你背誦積累古詩詞的效果怎樣？答：會背但不知道它的意思。C．你是否經(jīng)常摘抄主動積累古詩詞名句？答：在老師提醒下積累。D．在解答古詩詞賞析過程中你遇到怎樣的困難？答：理解題意。E．你平時(shí)在什么情況下積累誦讀古詩詞？答：老師要求。結(jié)論：____________________________________________________________________________________________________