初中英語入門考試寶典

初中英語入門考試寶典一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教版初中英語教材第一單元。主要內(nèi)容包括：greetingsandIntroductions,presentingfamilyandfriends,askingandansweringquestionsaboutfamilyandfriends,andtheuseof"Howareyou?"and"I'mfine,thankyou."二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠掌握基本的問候語和介紹自己的方式。2.學(xué)生能夠介紹自己的家庭成員和朋友。3.學(xué)生能夠用英語詢問并回答有關(guān)家庭成員和朋友的問題。三、教學(xué)難點與重點重點：greetingsandIntroductions,presentingfamilyandfriends,askingandansweringquestionsaboutfamilyandfriends.難點：theuseof"Howareyou?"and"I'mfine,thankyou."四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：教材、多媒體設(shè)備學(xué)具：筆記本、文具五、教學(xué)過程1.熱身活動（5分鐘）教師與學(xué)生進行簡單的英語對話，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)已學(xué)的英語知識，如自我介紹、詢問對方姓名等。2.課堂講解（15分鐘）教師利用多媒體設(shè)備展示教材中的圖片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新的詞匯和表達方式。同時，教師為學(xué)生提供例句，讓學(xué)生跟隨示范進行模仿和練習(xí)。3.小組活動（10分鐘）學(xué)生分成小組，用英語進行自我介紹，詢問并回答有關(guān)家庭成員和朋友的問題。教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的發(fā)音和語法錯誤。4.隨堂練習(xí)（10分鐘）教師給出一些關(guān)于家庭成員和朋友的問題，要求學(xué)生用英語回答。教師選取部分學(xué)生的回答進行點評和指導(dǎo)。六、板書設(shè)計板書內(nèi)容主要包括：greetingsandIntroductions,presentingfamilyandfriends,askingandansweringquestionsaboutfamilyandfriends,andtheuseof"Howareyou?"and"I'mfine,thankyou."七、作業(yè)設(shè)計作業(yè)題目：請用英語寫一篇關(guān)于家庭成員和朋友的短文。答案：（示例）MyfamilyandIIhaveahappyfamily.Therearefourpeopleinmyfamily.Myfatherisateacher.Heisstrictwithme,butheisverykindtohisstudents.Mymotherisadoctor.SheisverycaringandalwaystakescareofmewhenIamsick.Myoldersisterisacollegestudent.Sheisverysmartandhardworking.Myyoungerbrotherisinprimaryschool.Heisverycuteandlively.Weallloveeachotherandalwayssupporteachother.Inmyfreetime,Iliketohangoutwithmyfriends.Theyareallveryniceandwehavealotoffuntogether.八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)基本達成，學(xué)生掌握了基本的問候語和介紹自己的方式。在小組活動中，學(xué)生能夠用英語進行自我介紹，詢問并回答有關(guān)家庭成員和朋友的問題。但在隨堂練習(xí)中，部分學(xué)生對"Howareyou?"和"I'mfine,thankyou."的運用還不夠熟練，需要在今后的教學(xué)中加強練習(xí)。拓展延伸：教師可以布置一些相關(guān)的閱讀材料，讓學(xué)生了解不同國家的家庭和朋友關(guān)系。同時，鼓勵學(xué)生參加英語角等活動，實際運用所學(xué)知識，提高英語口語表達能力。重點和難點解析在上述教學(xué)內(nèi)容中，有幾個重點和難點需要特別關(guān)注。是“greetingsandIntroductions”，是“presentingfamilyandfriends”，接著是“askingandansweringquestionsaboutfamilyandfriends”，是“theuseof'Howareyou?'and'I'mfine,thankyou.'”。一、greetingsandIntroductions在這個部分，學(xué)生需要掌握基本的問候語和介紹自己的方式。這包括如何用英語進行自我介紹，如何問候他人，以及如何進行相互介紹。這些基本的交際用語是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，對于學(xué)生來說非常重要。二、presentingfamilyandfriends在這個部分，學(xué)生需要學(xué)會如何用英語介紹自己的家庭成員和朋友。這包括如何描述家庭成員和朋友的特點和關(guān)系。這個部分的內(nèi)容對于學(xué)生來說可能有些困難，因為涉及到一些特定的詞匯和表達方式。三、askingandansweringquestionsaboutfamilyandfriends在這個部分，學(xué)生需要學(xué)會如何用英語詢問并回答有關(guān)家庭成員和朋友的問題。這包括如何用英語表達對他人的關(guān)心和興趣。這個部分的內(nèi)容對于學(xué)生來說可能有些困難，因為涉及到一些特定的疑問詞和回答方式。四、theuseof"Howareyou?"and"I'mfine,thankyou."在這個部分，學(xué)生需要學(xué)會如何用英語詢問他人的健康狀況，以及如何回答這個問題。這個部分的難點在于如何正確地使用這些表達方式，以及如何理解和回應(yīng)他人的回答。在教學(xué)過程中，教師需要特別關(guān)注這些重點和難點，并通過舉例、講解和練習(xí)等方式，幫助學(xué)生理解和掌握這些內(nèi)容。同時，教師可以通過布置相關(guān)的作業(yè)和進行隨堂練習(xí)，讓學(xué)生在實際運用中進一步鞏固和提高這些知識點。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解重點和難點時，教師應(yīng)使用清晰、簡潔的語言，并注意語調(diào)的起伏，以引起學(xué)生的興趣和注意力。2.