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北師大經(jīng)典跳水教程演示教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自北師大經(jīng)典跳水教程,主要涵蓋了教程中的第1章節(jié)至第5章節(jié)。具體內(nèi)容包括:跳水運(yùn)動的基本概念、跳水技術(shù)的基本要領(lǐng)、跳板和跳臺的使用方法、跳水動作的訓(xùn)練方法以及跳水比賽的規(guī)則和裁判方法。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生了解和掌握跳水運(yùn)動的基本概念和技術(shù)要領(lǐng)。2.培養(yǎng)學(xué)生正確使用跳板和跳臺的能力,提高跳水動作的技巧和水平。3.使學(xué)生熟悉跳水比賽的規(guī)則和裁判方法,培養(yǎng)學(xué)生的競賽能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):重點(diǎn):跳水技術(shù)的基本要領(lǐng)、跳板和跳臺的使用方法、跳水動作的訓(xùn)練方法。難點(diǎn):跳水動作的技巧掌握、跳水比賽的規(guī)則和裁判方法的理解與應(yīng)用。教具與學(xué)具準(zhǔn)備:教具:跳水教程、跳板、跳臺、裁判器材。學(xué)具:學(xué)生個人跳水裝備、筆記本、筆。教學(xué)過程:1.實(shí)踐情景引入:觀看一段跳水比賽視頻,引導(dǎo)學(xué)生對跳水運(yùn)動產(chǎn)生興趣和好奇心。2.跳水運(yùn)動的基本概念:介紹跳水運(yùn)動的起源、發(fā)展以及在我國的現(xiàn)狀。3.跳水技術(shù)的基本要領(lǐng):講解和演示跳水動作的基本要領(lǐng),包括入水姿勢、翻轉(zhuǎn)動作、空中姿勢等。4.跳板和跳臺的使用方法:講解和示范跳板和跳臺的正確使用方法,包括跳板的彈性利用和跳臺的躍起技巧。5.跳水動作的訓(xùn)練方法:介紹跳水動作的訓(xùn)練方法,包括陸上訓(xùn)練、水上訓(xùn)練和比賽模擬訓(xùn)練。6.跳水比賽的規(guī)則和裁判方法:講解跳水比賽的規(guī)則,包括比賽的形式、評分標(biāo)準(zhǔn)、裁判方法等。7.例題講解:分析典型的跳水比賽案例,引導(dǎo)學(xué)生理解和運(yùn)用所學(xué)知識。8.隨堂練習(xí):分組進(jìn)行跳水動作的練習(xí),教師點(diǎn)評并指導(dǎo)學(xué)生糾正錯誤。板書設(shè)計(jì):1.跳水運(yùn)動的基本概念2.跳水技術(shù)的基本要領(lǐng)3.跳板和跳臺的使用方法4.跳水動作的訓(xùn)練方法5.跳水比賽的規(guī)則和裁判方法作業(yè)設(shè)計(jì):1.描述跳水運(yùn)動的基本概念。2.列出跳水技術(shù)的基本要領(lǐng)。3.解釋跳板和跳臺的使用方法。4.簡述跳水動作的訓(xùn)練方法。5.闡述跳水比賽的規(guī)則和裁判方法。課后反思及拓展延伸:本節(jié)課通過講解和示范,使學(xué)生掌握了跳水運(yùn)動的基本概念和技術(shù)要領(lǐng)。在教學(xué)過程中,注重學(xué)生的實(shí)踐操作和個性化指導(dǎo),提高了學(xué)生的實(shí)際跳水能力。同時,結(jié)合比賽案例,使學(xué)生了解了跳水比賽的規(guī)則和裁判方法,培養(yǎng)了學(xué)生的競賽意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。拓展延伸:邀請?zhí)\(yùn)動員或教練員進(jìn)行課堂分享,讓學(xué)生更加深入了解跳水運(yùn)動的訓(xùn)練和比賽經(jīng)驗(yàn)。組織學(xué)生參觀跳水比賽,親身體驗(yàn)跳水運(yùn)動的魅力。鼓勵學(xué)生參加跳水俱樂部或校隊(duì),進(jìn)一步提高跳水技能。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:一、跳水技術(shù)的基本要領(lǐng):跳水技術(shù)的基本要領(lǐng)是整個教程的核心部分,包括入水姿勢、翻轉(zhuǎn)動作、空中姿勢等。這些要領(lǐng)對于學(xué)生來說至關(guān)重要,因?yàn)樗鼈冎苯雨P(guān)系到學(xué)生在跳水過程中的安全性和動作質(zhì)量。2.翻轉(zhuǎn)動作:翻轉(zhuǎn)動作是跳水動作中的重要組成部分,包括前翻、后翻、側(cè)翻等。教師需要講解翻轉(zhuǎn)動作的技巧,如翻轉(zhuǎn)的角度、速度和節(jié)奏,并示范正確的翻轉(zhuǎn)過程。同時,教師還需要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行陸上模擬練習(xí),幫助學(xué)生掌握翻轉(zhuǎn)動作的基本要領(lǐng)。3.空中姿勢:空中姿勢是指運(yùn)動員在跳水過程中的身體姿態(tài)。正確的空中姿勢不僅可以提高動作的美觀度,還可以增加得分的可能性。教師需要教授學(xué)生如何在空中保持平衡和控制身體姿態(tài),并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行空中姿勢的練習(xí)。二、跳板和跳臺的使用方法:跳板和跳臺是跳水運(yùn)動中的重要器材,正確的使用方法對于跳水動作的完成至關(guān)重要。2.跳臺的使用方法:跳臺是運(yùn)動員進(jìn)行跳水動作的平臺,正確的使用方法可以確保運(yùn)動員的安全和穩(wěn)定。教師需要講解跳臺的躍起技巧,如如何利用跳臺的高度進(jìn)行躍起,并示范正確的跳臺使用方法。同時,教師還需要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行跳臺練習(xí),幫助學(xué)生掌握跳臺的使用技巧。三、跳水比賽的規(guī)則和裁判方法:跳水比賽的規(guī)則和裁判方法是學(xué)生參加比賽和理解比賽的重要依據(jù)。1.比賽的形式:跳水比賽分為個人賽和團(tuán)體賽兩種形式,教師需要講解兩種比賽的規(guī)則和特點(diǎn),并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐比賽。2.評分標(biāo)準(zhǔn):跳水比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)包括動作難度、完成質(zhì)量、姿勢優(yōu)美度等方面,教師需要詳細(xì)講解評分標(biāo)準(zhǔn),并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評價和相互評價。3.裁判方法:跳水比賽的裁判方法包括五位裁判員的評分和一位裁判長的決定,教師需要講解裁判方法的具體操作,并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行裁判實(shí)踐。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門:1.語言語調(diào):在講解跳水技術(shù)的基本要領(lǐng)時,使用清晰、簡潔的語言,語調(diào)要生動、富有感染力,以吸引學(xué)生的注意力。在示范跳板和跳臺的使用方法時,可以通過身體語言和動作示范,使學(xué)生更好地理解和掌握技巧。3.課堂提問:在教學(xué)過程中,適時提問學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生思考和參與,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性??梢栽O(shè)置一些開放性問題,如“你認(rèn)為跳水比賽中最重要的是什么?”、“你認(rèn)為自己的跳水動作有哪些需要改進(jìn)的地方?”等,激發(fā)學(xué)生的思考和討論。4.情景導(dǎo)入:在引入跳水教程時,可以通過展示一段精彩的跳水比賽視頻,激發(fā)學(xué)生對跳水運(yùn)動的興趣和好奇心。視頻中可以包含不同難度的跳水動作,讓學(xué)生初步感受跳水的魅力。教案反思:在課堂提問環(huán)節(jié),我設(shè)置了開放性問題,引導(dǎo)學(xué)生思考和參與,增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。通過提問,我了解到學(xué)生對跳水比賽中最重要的因素的認(rèn)識不盡相同,有的學(xué)生認(rèn)為是技術(shù),有的學(xué)生認(rèn)為是勇氣。這樣的討論有助于學(xué)生從不同角度理解和思考跳水運(yùn)動??偟膩碚f,我認(rèn)為本次教
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