北師大版小學(xué)英語(yǔ)課件演繹

北師大版小學(xué)英語(yǔ)課件演繹一、教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠正確詢問(wèn)和回答時(shí)間；2.學(xué)生能夠用英語(yǔ)描述日?；顒?dòng)的時(shí)間安排；3.學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)用于實(shí)際情景中，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.重點(diǎn)：時(shí)間表達(dá)法、時(shí)間段表達(dá)法以及日?；顒?dòng)的時(shí)間安排；2.難點(diǎn)：詢問(wèn)和回答具體時(shí)間，以及將時(shí)間用于實(shí)際情景中。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：課件、手表、掛圖；2.學(xué)具：筆記本、彩色筆。五、教學(xué)過(guò)程六、板書設(shè)計(jì)1.時(shí)間表達(dá)法：Whattimeisit?It’stimeforlunch/school/bedtime,etc.；2.時(shí)間段表達(dá)法：inthemorning/afternoon/evening/night；3.日?；顒?dòng)的時(shí)間安排：Igetupat7:00a.m./Igotoschoolat8:00a.m.七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：請(qǐng)用英語(yǔ)寫一篇關(guān)于你一天時(shí)間安排的短文。2.答案示例：Mydailyroutine:Igetupat7:00a.m.everymorning.Afterbreakfast,Igotoschoolat8:00a.m.Ihaveclassesfrom9:00a.m.to4:00p.m.Then,Igohomeandhavedinnerat5:00p.m.Afterdinner,Idomyhomeworkandhavearest.Igotobedat9:00p.m.八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課學(xué)生對(duì)時(shí)間表達(dá)法和時(shí)間段表達(dá)法的掌握較好，但在詢問(wèn)和回答具體時(shí)間方面仍有困難，需要在課后加強(qiáng)練習(xí)；2.拓展延伸：教師可引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的時(shí)間安排，如家庭活動(dòng)、學(xué)校活動(dòng)等，用英語(yǔ)進(jìn)行描述。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)細(xì)節(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括三個(gè)部分：時(shí)間表達(dá)法、時(shí)間段表達(dá)法以及日?；顒?dòng)的時(shí)間安排。這些內(nèi)容對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的，因?yàn)樗鼈兪菍W(xué)生在日常生活中進(jìn)行基本交流的基礎(chǔ)。1.時(shí)間表達(dá)法：這是學(xué)生需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，如"Whattimeisit?"和"It'stimeforlunch/school/bedtime,etc."。這些表達(dá)法可以幫助學(xué)生詢問(wèn)和回答時(shí)間，是進(jìn)行日常交流的關(guān)鍵。2.時(shí)間段表達(dá)法：這部分內(nèi)容主要包括"inthemorning/afternoon/evening/night"等時(shí)間段表達(dá)法。這些時(shí)間段表達(dá)法可以幫助學(xué)生描述自己在一整天中的活動(dòng)安排，也是進(jìn)行日常交流的重要部分。3.日常活動(dòng)的時(shí)間安排：這部分內(nèi)容主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何用英語(yǔ)描述自己的一日三餐、上學(xué)、放學(xué)、睡覺等日?；顒?dòng)的時(shí)間安排。這是學(xué)生生活中必不可少的一部分，也是他們需要掌握的重要內(nèi)容。二、教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.詢問(wèn)和回答具體時(shí)間：這是本節(jié)課的一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)。學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何用英語(yǔ)詢問(wèn)和回答具體的時(shí)間，如"Whattimeisit?"和"It's12o'clock."。這需要學(xué)生對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)和英語(yǔ)表達(dá)的掌握。2.將時(shí)間用于實(shí)際情景中：這是本節(jié)課的另一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)。學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何將在課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)間表達(dá)法和時(shí)間段表達(dá)法用于實(shí)際的日常情景中，如描述自己的一日三餐、上學(xué)、放學(xué)、睡覺等時(shí)間安排。這需要學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用能力的掌握。三、教學(xué)過(guò)程重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.情景引入：教師通過(guò)課件展示一張?jiān)绮蛨D片，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出"It'stimeforbreakfast."，讓學(xué)生從實(shí)際情景中引出時(shí)間表達(dá)法的學(xué)習(xí)。2.新課導(dǎo)入：教師展示教材中的掛圖，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間表達(dá)法和時(shí)間段表達(dá)法，讓學(xué)生對(duì)時(shí)間表達(dá)法有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。3.課堂講解：教師講解日?；顒?dòng)的時(shí)間安排，如"Igetupat7:00a.m."和"Igotoschoolat8:00a.m."，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何用英語(yǔ)描述自己的日?；顒?dòng)的時(shí)間安排。4.例題講解：教師通過(guò)課件展示例題，如"Whattimeisit?"和"It'stimeforlunch/school/bedtime,etc."，引導(dǎo)學(xué)生回答，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何用英語(yǔ)詢問(wèn)和回答時(shí)間。5.隨堂練習(xí)：教師發(fā)放練習(xí)題，學(xué)生獨(dú)立完成，檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)的內(nèi)容。6.課堂鞏固：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，用英語(yǔ)描述各自的時(shí)間安排，讓學(xué)生在實(shí)際情景中運(yùn)用所學(xué)的時(shí)間表達(dá)法和時(shí)間段表達(dá)法。8.課后作業(yè)：學(xué)生回家后，用英語(yǔ)寫一篇關(guān)于自己一天時(shí)間安排的短文，讓學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用中提高自己的英語(yǔ)水平。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)使用清晰、簡(jiǎn)潔、富有感染力的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)要抑揚(yáng)頓挫，以吸引學(xué)生的注意力。在講解時(shí)間表達(dá)法和時(shí)間段表達(dá)法時(shí)，教師可以使用一些有趣的例子，如"It'stimeforlunch,otherwiseIwillbehungry."，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。2.時(shí)間分配：在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)合理分配時(shí)間，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間掌握時(shí)間表達(dá)法和時(shí)間段表達(dá)法。同時(shí)，也要給學(xué)生留出足夠的時(shí)間進(jìn)行隨堂練習(xí)和小組活動(dòng)，以提高他們的實(shí)際運(yùn)用能力。3.課堂提問(wèn)：教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)一些有針對(duì)性的問(wèn)題，如"Whattimedoyougetupinthemorning?"，以引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行思考和回答。同時(shí)，教師還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問(wèn)，以提高他們的學(xué)習(xí)積極性。4.情景導(dǎo)入：在教學(xué)過(guò)程中，教師可以利用圖片、掛圖等教學(xué)資源，設(shè)計(jì)一些真實(shí)的情景，如"It'stimeforbreakfast,whatshouldwedo?"，讓學(xué)生在實(shí)際情景中學(xué)習(xí)時(shí)間表達(dá)法和時(shí)間段表達(dá)法，提高他們的實(shí)際運(yùn)用能力。5.教案反思：在課后，教師應(yīng)認(rèn)真反思本節(jié)課的教學(xué)效果，檢查教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成，學(xué)生對(duì)時(shí)間表