楚雄州雙柏縣教育體育局中小學(xué)教師筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考楚雄州雙柏縣教育體育局中小學(xué)教師筆試真題2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)一個(gè)班集體的發(fā)展起著主導(dǎo)作用。A.學(xué)生會(huì)B.教師C.班主任D.班長(zhǎng)【答案】：C2.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng)，以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是（）。A.參觀法B.實(shí)習(xí)法C.實(shí)驗(yàn)法D.演示法【答案】：B3.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德B.廉潔從教的職業(yè)道德C.愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德D.依法執(zhí)教的職業(yè)道德【答案】：B4.我國(guó)現(xiàn)在實(shí)施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是（）。A.9年B.12年C.10年D.6年【答案】：A5.荀況說(shuō)：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說(shuō)而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.專業(yè)為師B.品德為師C.身正為師D.經(jīng)驗(yàn)為師【答案】：C6.假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)需要和價(jià)格的關(guān)系，這屬于（）。A.上位學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】：C7.把“一般發(fā)展”作為教學(xué)出發(fā)點(diǎn)和歸宿，這是（）的觀點(diǎn)。A.贊可夫的發(fā)展教學(xué)課程論B.布魯納的結(jié)構(gòu)主義課程論C.瓦根舍因的范例教學(xué)課程論D.杜威的活動(dòng)中心課程論【答案】：A8.教學(xué)過(guò)程是學(xué)生以掌握（）為主的過(guò)程。A.默會(huì)知識(shí)B.人文知識(shí)C.間接知識(shí)D.直接知識(shí)【答案】：C9.把人倫關(guān)系概括為5種，“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長(zhǎng)幼有序，朋友有序”，還提出“性善論”的古代思想家是：（）。A.孟子B.莊子C.孔子D.老子【答案】：A10.心理輔導(dǎo)教師把來(lái)訪者的主要言談、思想加以綜合整理，再反饋給來(lái)訪者這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.提問(wèn)B.簡(jiǎn)述語(yǔ)意C.具體化D.澄清【答案】：B11.黨的十八大首次把（）作為教育的根本任務(wù)A.立德樹(shù)人B.教育平等C.教書(shū)育人D.教育均衡【答案】：A12.清朝政府“廢科舉，興學(xué)堂”發(fā)生在哪一年？（）A.1902年B.1904年C.1912年D.1906年【答案】：D13.盧梭的《愛(ài)彌兒》宣傳的是（）。A.因材施教原則B.白板說(shuō)C.愛(ài)的原則D.自然主義教育原則【答案】：D14.通過(guò)集體，在集體中進(jìn)行教育，是（）提出的重要原則。A.夸美紐斯B.凱洛夫C.馬卡連珂D.赫爾巴特【答案】：C15.主張教學(xué)應(yīng)走在學(xué)生發(fā)展的前面，促進(jìn)學(xué)生的一般發(fā)展的教育家是（）。A.布盧姆B.巴班斯基C.布魯納D.贊可夫【答案】：D16.首次提出教學(xué)具有教育性的教育家是（）。A.赫爾巴特B.杜威C.孔子D.夸美紐斯【答案】：A17.“四書(shū)”是封建社會(huì)科舉取士的初級(jí)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)。它所指的是下列哪四本書(shū)？（）A.《史記》、《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《漢書(shū)》B.《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》C.《論語(yǔ)》、《春秋》、《詩(shī)經(jīng)》、《中庸》D.《史記》、《春秋》、《漢書(shū)》、《詩(shī)經(jīng)》【答案】：B18.下列有關(guān)法人民事行為能力的判斷，正確的是（）。A.法人一旦被申請(qǐng)宣告破產(chǎn)，民事行為能力即終止B.法人民事行為能力起止時(shí)間與其民事權(quán)利能力起止時(shí)間不同C.不同類(lèi)型的法人，民事行為能力范圍不同D.法人民事行為能力范圍與其民事權(quán)利能力范圍不同【答案】：C19.古代有很多姓氏都來(lái)源于官職，司馬的職能是什么?A.農(nóng)耕B.軍政C.養(yǎng)馬D.水利?！敬鸢浮浚築20.下列情況哪一種屬于尋租行為（）A.公司憑借自己所有的財(cái)產(chǎn)收取租金B(yǎng).政府剝奪公司的壟斷租金C.政府查出公司的壟斷租金D.公司投入資源去勸說(shuō)政府阻止新公司進(jìn)入它的行業(yè)【答案】：D21.辯證的否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié),因?yàn)檗q證的否定（）A.把舊事物完全拋棄B.是從外部強(qiáng)加給事物的C.是新事物產(chǎn)生、舊事物滅亡D.使舊事物發(fā)生量變【答案】：C22.地面上看，通信用的地球同步衛(wèi)星是靜止不動(dòng)的。它運(yùn)行一周所用的時(shí)間是（）。A.24小時(shí)56分B.23小時(shí)56分C.24小時(shí)D.24小時(shí)4分【答案】：B23.下列公文結(jié)語(yǔ)，適用平行文的是：A.以上情況，特報(bào)，請(qǐng)審核備案B.以上請(qǐng)示，如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)××辦理C.請(qǐng)即函復(fù)，并希見(jiàn)復(fù)D.以上意見(jiàn)，報(bào)供參考【答案】：C24.判斷一種哲學(xué)是否是“真正的哲學(xué)”取決于它（）A.是否堅(jiān)持唯心論B.是否是時(shí)代精神的精華C.是否堅(jiān)持唯物論D.是否堅(jiān)持辯證法【答案】：B25.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。A.人們的悲哀在于，應(yīng)該珍惜的時(shí)候不懂得珍惜，而懂得珍惜的時(shí)候卻失去了珍惜的機(jī)會(huì)B.很多人利用長(zhǎng)假出游，怎樣才能避免合法權(quán)益不受侵害，有關(guān)部門(mén)對(duì)此作了相關(guān)提示C.這次外出比賽，我一定說(shuō)服老師和你一起去，這樣你就不會(huì)太緊張了，可以發(fā)揮得更好D.“新課標(biāo)”要求，在教學(xué)中，教師的角色要由傳統(tǒng)的“滿堂灌”向?qū)W生學(xué)習(xí)的參與者和促進(jìn)者轉(zhuǎn)變【答案】：A26.空調(diào)制冷的基本原理是將密封環(huán)境的空氣，通過(guò)室內(nèi)機(jī)吸進(jìn)，再通過(guò)蒸發(fā)器制冷，使得空氣降溫，再送進(jìn)室內(nèi)，幾次反復(fù)，室內(nèi)的溫度就會(huì)慢慢降下來(lái)。如果想要達(dá)到好的降溫效果，室內(nèi)外是要相隔的。（）。這樣一來(lái)，開(kāi)空調(diào)時(shí)最好不吸煙，否則，煙霧會(huì)在室內(nèi)循環(huán)，使得室內(nèi)空氣更加污濁，也會(huì)使空調(diào)里的過(guò)濾網(wǎng)承載更多的除塵負(fù)擔(dān)，下次使用時(shí)就會(huì)把煙氣殘留在過(guò)濾網(wǎng)上的細(xì)菌再次吹進(jìn)室內(nèi)。如此反復(fù)使用，所謂的某種“空調(diào)病”就出現(xiàn)了。A.近年來(lái)患“空調(diào)病”的人也越來(lái)越多B.這就給有害細(xì)菌的滋生提供了溫床C.這就是為什么開(kāi)空調(diào)時(shí)要關(guān)好門(mén)窗的原因D.這樣才能保證室內(nèi)有一個(gè)健康清新的空氣環(huán)境【答案】：C27.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A.糅合明信片鋒擁而至明修棧道，暗度陳倉(cāng)B.坐鎮(zhèn)滿堂灌事必恭親仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智C.平添制高點(diǎn)開(kāi)原節(jié)流天網(wǎng)恢恢，疏而不漏D.熟稔協(xié)奏曲輕歌曼舞盛名之下，其實(shí)難副【答案】：D28.宜斯策略:是指生物為生存和繁衍而采取的一種比較穩(wěn)定的策略，即如果種群的大部分成員采用某種策略，而這種策略的好處是其他策略所比不上的，則這種策略就是進(jìn)化上的穩(wěn)定策略。根據(jù)上述定義，下列屬于宜斯策略的是（）。A.狼群中出現(xiàn)的爭(zhēng)奪頭狼的戰(zhàn)爭(zhēng)B.母狼為虎崽哺乳C.通過(guò)人工授粉提髙蘋(píng)果產(chǎn)量D.幼小的羚羊見(jiàn)到獅子拔腿就跑【答案】：D29.當(dāng)我們把宋詞讀到“休去倚危欄，斜陽(yáng)正在，煙柳斷腸處”的時(shí)候，無(wú)論如何不會(huì)把這種_____的情懷與身長(zhǎng)八尺、膀大腰圓、叱咤風(fēng)云的赳赳武夫聯(lián)系在一起。然而，讓近千年的文學(xué)史都___的事情既復(fù)雜又簡(jiǎn)單，不可思議的事情就是這樣發(fā)生的。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.事不關(guān)己懷疑B.纏綿凄愴抑郁C.超然物外郁悶D.纏綿悱側(cè)納悶【答案】：D30.食鹽的主要成分為氯化鈉。美國(guó)克瑞頓大學(xué)醫(yī)學(xué)士羅伯特*希尼教授在一篇論文中提出，氯化鈉可增加尿液中鈣的排出，當(dāng)排出量超過(guò)了鈣的攝入量時(shí)就會(huì)引起代償反應(yīng)，可增加人體的骨骼重構(gòu)，進(jìn)而發(fā)生骨質(zhì)流失。他認(rèn)為只要鈣攝入達(dá)到推薦的水平以上，鹽的攝入似乎沒(méi)有害處，因?yàn)槿梭w會(huì)相應(yīng)地多吸收鈣來(lái)補(bǔ)充排尿損失的鈣，但在鈣攝入不足時(shí)可能就補(bǔ)充不過(guò)來(lái)。這段文字主要想告訴我們（）。A.食鹽是有害的，應(yīng)控制攝入量B.人們應(yīng)該保證鈣的攝入，而不要攝入過(guò)多食鹽C.攝入過(guò)多食鹽會(huì)導(dǎo)致鈣的流失D.對(duì)于健康的人，鹽的攝入沒(méi)有害處【答案】：B31.在脫口而出的贊同、奉承中，緩緩說(shuō)出你的獨(dú)立思考和反對(duì)意見(jiàn)；在習(xí)以為常的慣性、規(guī)矩中，埋下頭去苦苦探索創(chuàng)新改進(jìn)之道；在一哄而上的模仿、炒作中，靜下心來(lái)細(xì)細(xì)辨析自己的方位和航向。這樣的“慢”，超脫中有責(zé)任，清醒中有韌勁，下足了這樣的慢工夫，才會(huì)找準(zhǔn)方向，辨明路徑，駛?cè)胝鎸?shí)可靠的“快車(chē)道”。這段話想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（）。A.慢和快在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化B.一味地追求“快”，容易讓人喪失自我C.在浮躁的社會(huì)中“慢”比“快”更為珍貴D.理智的“慢”，并不消極，而是另一種積極的方式【答案】：D32.科學(xué)的實(shí)質(zhì)雖沒(méi)有充分發(fā)揚(yáng)，科學(xué)的名義卻已不脛而走，到處可以看到了?？茖W(xué)成了一個(gè)招牌，給市儈的商品宣傳；甚至科學(xué)成了一個(gè)煙幕，給迷信欺騙作掩護(hù)。月餅的廣告中用著“科學(xué)焙制”這樣的字樣，或者還不值得計(jì)較，但“科學(xué)圓光”、“科學(xué)扶乩”、“科學(xué)相面”這樣的說(shuō)法也一直是大吹大擂，那實(shí)在是不能不令人憤怒的。偶然看到一塊“科學(xué)相面”的招牌，人們大概總是一笑置之的吧。但仔細(xì)一想，這實(shí)在不是可以一笑置之的事。在這情形下，其實(shí)是這塊招牌，在嘲笑著你，它代表了整個(gè)的腐敗落后的舊社會(huì)，在向你說(shuō)：你們不是提倡科學(xué)么？你們不是反對(duì)迷信么？但是我倒偏偏不反對(duì)科學(xué)，而且我也可以就是科學(xué)。--于是勝利者并不是你而是它。招牌依然高高掛著。騙人的勾當(dāng)依然在繼續(xù)進(jìn)行著?？茖W(xué)沒(méi)有打倒它，好像倒只是為了供給它一個(gè)更有利的騙人的名義。最適合這段文字的標(biāo)題是：（）A.《科學(xué)的真?zhèn)巍稡.《科學(xué)不是招牌》C.《科學(xué)與愚昧》D.《科學(xué)所遭遇的褻瀆》【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.法國(guó)啟蒙思想家盧梭認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生（）。A.善良的判斷B.善良的意志C.善良的感情D.善良的行為【答案】：ABC34.教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。A.教師良心B.教師義務(wù)C.教師公正D.教師榮譽(yù)【答案】：ABCD35.關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法正確的是（）。A.愛(ài)崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范B.敬業(yè)是愛(ài)崗的升華C.愛(ài)崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)D.愛(ài)崗和敬業(yè)，相互聯(lián)系，相輔相成【答案】：BCD36.以下不屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是（）。A.連續(xù)性與階段性B.集中性與分散性C.方向性與可逆性D.平衡性與差異性【答案】：BCD37.堅(jiān)定不移在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國(guó)的友好合作，推動(dòng)建設(shè)（）的新型國(guó)際關(guān)系。A.合作共贏B.互不干涉C.公平正義D.相互尊重【答案】：ACD38.良心的三大主要特質(zhì)是（）A.神圣性B.基本性C.內(nèi)隱性D.上層社會(huì)性【答案】：ABC39.個(gè)體心理發(fā)展的基本特征有哪些（）A.連續(xù)性與階段性B.定向性與順序性C.不平衡性D.差異性【答案】：ABCD40.關(guān)于著名教育家赫爾巴特的下列描述正確的是（）。A.決定了傳統(tǒng)教育的三中心：課堂中心、教材中心、教師中心B.在西方教育史上，首次提出“教育性教學(xué)”的概念C.系統(tǒng)論述班級(jí)授課制，并提出其“泛智”教育思想D.在西方教育史上，首次明確提出“教育心理學(xué)化”的口號(hào)【答案】：AB41.蘇格拉底的問(wèn)答法的三步是指（）。A.提問(wèn)B.助產(chǎn)術(shù)C.諷刺D.定義【答案】：BCD42.最早根據(jù)人的身心發(fā)展的特點(diǎn)提出按年齡劃分教育階段的主張，其中7至14歲應(yīng)該學(xué)的學(xué)科有（）。A.音樂(lè)B.書(shū)寫(xiě)C.數(shù)學(xué)D.閱讀【答案】：ABD43.20世紀(jì)20年代后期和30年代前期，以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在黨內(nèi)反對(duì)的主要錯(cuò)誤傾向是（）。A.把中國(guó)經(jīng)驗(yàn)神圣化B.把共產(chǎn)國(guó)際決議神圣化C.把馬克思主義教條化D.把蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)神圣化【答案】：BCD44.以下說(shuō)法正確的是（）。A.《陋室銘》是韓愈的代表作B.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史C.《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)的最高峰D.《楚辭》是中國(guó)第一部浪漫主義詩(shī)歌總集【答案】：BCD45.下列關(guān)于發(fā)明的說(shuō)法正確的有（）。A.電話的發(fā)明者是貝爾B.炸藥的發(fā)明者是諾貝爾C.避雷針的發(fā)明者是富蘭克林D.電視機(jī)的發(fā)明者是愛(ài)迪生【答案】：ABC46.“如果一個(gè)人不能成為偉大的大人物，可以原諒，那是機(jī)遇和能力問(wèn)題。但不能成為一磚一瓦，那是不可能原諒的。”這段話啟示我們要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值就必須：A.立志奉獻(xiàn)社會(huì)B.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和宏偉抱負(fù)C.堅(jiān)持自我砥礪D.超越社會(huì)提供的客觀條件【答案】：AC47.單一制是一種國(guó)家結(jié)構(gòu)形式，指由若干不享有獨(dú)立主權(quán)的一般行政區(qū)域單位組成統(tǒng)一主權(quán)國(guó)家的制度，和復(fù)合制相對(duì)。下列國(guó)家中，屬于單一制國(guó)家的有（）。A.俄羅斯B.美國(guó)C.中國(guó)D.日本【答案】：CD48.未成年人的?父母已經(jīng)死?亡或沒(méi)有監(jiān)?護(hù)能力的，應(yīng)該由（）擔(dān)任監(jiān)護(hù)人?。A.法院B.民政部門(mén)C.未成年人住?地所在的居?委會(huì)D.未成年人父?母所在的單?位【答案】：BCD49.從狹義上講，社區(qū)治安的管轄部門(mén)包括（）。A.派出所B.城市街道辦事處C.物業(yè)管理公司以及社區(qū)居民D.公安機(jī)構(gòu)【答案】：AD50.關(guān)于社會(huì)參與下的社區(qū)居民自治，下列表述正確的有（）。A.鼓勵(lì)資源共享，讓社會(huì)資源參與社區(qū)共建B.形成“社會(huì)的事情大家辦”的運(yùn)行機(jī)制C.建立以政府財(cái)政為主導(dǎo)的社區(qū)建設(shè)投入體系D.發(fā)揮社區(qū)成員的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，鼓勵(lì)各盡所能【答案】：ABD51.根據(jù)（）火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)情況，可采取不同現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)方法。A.室外火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)B.大型火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)C.露天火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)D.室內(nèi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)【答案】：BCD52.雷擊火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)可能會(huì)遺留（）等特征。A.雷電通道附近的鐵磁性材料被磁化B.建(構(gòu))筑物被破壞C.環(huán)形金屬線（絲）接頭可能產(chǎn)生電熔痕D.金屬熔化【答案】：ABCD53.公共娛樂(lè)場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性主要有（）。A.人員集