第三章聲的世界章末復習課件滬科版物理八年級上冊

第三章聲的世界第三章章末復習易錯點題組專練易錯點一：聲音的產(chǎn)生1．關于聲音和振動的關系，下列說法錯誤的是()A.一切發(fā)聲物體都在振動B．振動停止，聲音的傳播也停止C．振動停止，發(fā)聲也停止D．振動停止，聲音可以繼續(xù)傳播B2．(漯河月考)下列關于聲音的產(chǎn)生的描述中正確的是()A.打擊樂器的聲音是靠空氣柱振動產(chǎn)生的B．月球上的物體可以發(fā)聲C.物體停止振動后，聲音立即消失D．只有固體振動才能產(chǎn)生聲音B易錯點二：聲音的特性3．(綿陽中考)編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器，顯示了中國古代音樂文化的先進水平。敲擊大小不同的鐘，發(fā)出的聲音()A.音調(diào)不同，響度一定相同B．音調(diào)相同，響度一定相同C．音調(diào)不同，響度可能相同D．音調(diào)相同，響度可能相同C4．(綿陽中考)如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面邊緣，一端伸出桌邊。先用較小的力撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音；保持鋼尺位置不動，再用較大的力撥動鋼尺，聽到的聲音()A.響度變大B．響度變小C．音調(diào)變高D．音調(diào)變低A易錯點三：對樂音與噪聲區(qū)分不清5．關于噪聲，下列說法正確的是()A．物體振動發(fā)出的聲音一定是噪聲B．樂音一定不是噪聲C．有些情況下，樂音也可以成為噪聲D．所有噪聲響度一定很大C易錯點四：利用回音測距6．在海面上利用聲吶系統(tǒng)將聲音垂直射向海底，經(jīng)過1.2s接收回聲，已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，此處海水的深度是____m。900本章重點實驗專練實驗：聲音的產(chǎn)生與傳播1．(南陽期末節(jié)選)如圖甲所示，在一個廣口瓶內(nèi)用細棉線掛一只手機，先用另一個電話撥打手機，可以聽到手機發(fā)出的響鈴聲，并能看到手機上的信號燈在閃爍。(1)用抽氣設備抽廣口瓶內(nèi)空氣，在抽氣的過程中，你聽到音樂聲將會_______。如果把廣口瓶內(nèi)空氣完全抽出我們將________(填“能”或“不能”)聽到聲音，實驗表明_____________。該結論____________(填“能”或“不能”)用實驗直接證明。(2)在不停向外抽氣的過程中，有時還是能聽到微弱的鈴聲。請你分析原因：①___________________________；②________________________________。(3)聽不見聲音，但是手機_______(填“沒有”或“仍然”)發(fā)出響聲。減小不能真空不能傳聲不能廣口瓶內(nèi)的空氣沒有被抽凈有繩連著外殼產(chǎn)生振動發(fā)出微弱聲音仍然【補充設問】(4)小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花，他這樣做的目的是_______________________________________。(5)小麗在做聲音能不能在液體中傳播的探究實驗時，如圖乙所示將通電的音樂芯片密封在小塑料袋里，用細線懸掛在水中。①實驗過程中，小麗____(填“能”或“不能”)聽見音樂芯片發(fā)出的聲音。②小麗觀察水面時觀察到的現(xiàn)象是_______________。③通過實驗可以得出結論：聲音_________(填“可以”或“不可以”)在液體中傳播。驗證聲音是由物體振動產(chǎn)生的能水面在振動可以河南中招熱點題組專練熱點一：聲音的產(chǎn)生和傳播1．一個聲源在振動，但人耳卻聽不到聲音，下列說法正確的是()A．一定是沒有介質傳播B.一定是音調(diào)太低C．一定是響度太小D．以上說法都有可能D2．(聊城中考)下列各圖描述的實驗中，能說明聲音的傳播需要介質的是()C3．(鎮(zhèn)平月考)鼓隊演奏時，陣陣鼓聲是因為鼓面的_____而產(chǎn)生的，并經(jīng)_______傳入人耳；夜晚，偵查員為了及早發(fā)現(xiàn)情況，常將耳朵貼在大地上傾聽敵人的馬蹄聲，這是因為____________________________________。振動空氣聲音在固體中比在氣體中傳播得快4．(洛陽期中)在學校秋季運動會上，進行百米賽跑。站在終點的計時員，如果看到冒煙開始計時，運動員到達終點時秒表的讀數(shù)為10.59s，如果計時員聽到槍聲才開始計時，則運動員跑完百米的時間會記為(忽略計時員從終點看到起點冒煙的時間)()A.10.88s

B．10.59sC．10.30sD．10.18sC熱點二：聲音的特性5．(常州中考)2021年7月，我國南海海域，齒鯨發(fā)出巨大的超聲波震暈一群小魚，在齒鯨旁觀察的潛水員卻沒有聽到齒鯨發(fā)出的聲音。齒鯨發(fā)出的聲音()A.響度大、頻率高

B．響度大、頻率低C．響度小、頻率高

D．響度小、頻率低A6．(新密期末)如圖所示是小華家懸掛的風鈴，一觸碰就會發(fā)出聲音。為此，他對風鈴的發(fā)聲進行研究。他取下四根粗細相同、長度不同的風鈴金屬管，并由長到短依次懸掛起來。用錘子分別敲擊四根金屬管，它們發(fā)出的聲音()A.均是由空氣振動產(chǎn)生的B．響度一定相同C．音調(diào)相同D．音調(diào)最低的是最長的金屬管D7．為了保證城市正常供水、減少水資源浪費，素有“城市血管醫(yī)生”的聽漏工常常在凌晨一點左右，大街上車輛稀少時，利用聽音棒檢查地下水管是否漏水，利用聽音棒可以使聽到的聲音更____(填“小”或“大”)些。這是為什么呢？請做出合理的猜想：____________________________。大固體傳音效果要比氣體好8．(鄭州模擬)演奏二胡時，手指上下移動按壓琴弦的不同位置，可改變二胡發(fā)聲的_______；其下方有一個共鳴箱，可用來增大二胡發(fā)聲的_______。(均填“響度”“音調(diào)”或“音色”)音調(diào)響度9．(河南中考)如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉插入水中，會看到水花飛濺，這說明聲音是由物體_______產(chǎn)生的。頻率為256Hz的A音叉和頻率為440Hz的B音叉中，____(填“A”或“B”)音叉聲音的音調(diào)較高。振動B10．(開封月考)古箏，是中國獨特的、重要的民族樂器之一，已經(jīng)有2500年的歷史了，目前最常用的規(guī)格為二十一弦。小紅在古箏演奏中發(fā)現(xiàn)，撥動不同琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長度、粗細和松緊程度有關。于是她利用弦音計(如圖所示)做研究，弦音計上有四根固定在“音箱”上的琴弦，每根弦線的松緊程度都相同。她選用的琴弦長度、粗細、材料圖中已標出。若她選擇b、c兩弦線做實驗，則研究的目的是探究音調(diào)與弦線_______的關系；若她要研究音調(diào)與弦線材料的關系，則應選擇_______兩弦線做實驗。粗細a、b熱點三：噪聲的危害與控制11．(駐馬店期末)下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是()A．關閉房間的門窗B．會場把手機關閉C．公路兩旁的房屋安裝雙層玻璃D．機場跑道工作人員使用隔音耳罩B12．(日照中考)高速公路通過村莊密集區(qū)時，安裝玻璃隔音板，能降噪20分貝左右。下列說法中正確的是()A．隔音板能降低噪聲的音調(diào)B．分貝是表示聲音強弱等級的單位C．利用隔音板是從“防止噪聲產(chǎn)生”方面控制噪聲D．利用隔音板是從“防止噪聲進入耳朵”方面控制噪聲B熱點四：超聲波、次聲波及其應用13．下列不屬于超聲波的應用的是()D14．(洛陽月考)有一款新型折疊導盲杖，它發(fā)出的超聲波遇到障礙物反射回來，被導盲杖接收，導盲杖會發(fā)出“滴滴”的提示音，提醒盲人周圍有障礙物。下列對超聲波的理解正確的是()A．超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的B．超聲波的振動頻率超過20000Hz，人類聽不到C．超聲波在空氣中的傳播速度比“滴滴”提示音快D．可以用超聲波測量地球到月球的距離B15．(南陽期末)一只蚊子從你耳旁飛過，你能聽到它翅膀振動所發(fā)出的聲音，可是一只蝴蝶飛過你的耳旁時，你卻聽不見聲音，這是因為它們翅膀振動發(fā)聲的_______(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)不同，蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音屬于_______(填“超聲波”或“次聲波”)。音調(diào)次聲波熱點五：聲現(xiàn)象綜合16．(濟寧中考)關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是()A．聲音的傳播速度為340m/sB．只要物體在振動，人就能聽到聲音C．超聲波具有很強的穿透能力D．增大撥動琴弦的力度會增大振動頻率C17．(河南中考)中華古詩詞、俗語中蘊含著豐富的聲學知識，下列有關理解正確的是()A．“誰家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動產(chǎn)生B．“響鼓還要重錘