一年級蘇教版豎式計算訓(xùn)練技巧

一年級蘇教版豎式計算訓(xùn)練技巧一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊第五章《豎式計算》，主要包括兩位數(shù)的加減法豎式計算方法。具體內(nèi)容包括：1.兩位數(shù)加兩位數(shù)的豎式計算方法；2.兩位數(shù)減兩位數(shù)的豎式計算方法；3.豎式計算的驗算方法。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠理解豎式計算的概念和方法，掌握兩位數(shù)加減法的豎式計算技巧。2.學(xué)生能夠運用豎式計算方法解決實際問題，提高解決問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。三、教學(xué)難點與重點重點：兩位數(shù)的加減法豎式計算方法。難點：豎式計算的驗算方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、豎式計算模板。學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：教師通過展示商店購物的情景，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)加減法計算的需求。2.講解豎式計算方法：教師在黑板上用粉筆講解兩位數(shù)加兩位數(shù)的豎式計算方法，包括列豎式、相加減、進位、退位的步驟。3.例題講解：教師選取一道兩位數(shù)加兩位數(shù)的例題，引導(dǎo)學(xué)生一起完成豎式計算，講解計算過程中的注意事項。4.隨堂練習(xí)：學(xué)生獨立完成一道兩位數(shù)加兩位數(shù)的豎式計算題目，教師巡回指導(dǎo)。5.豎式計算驗算：教師講解豎式計算的驗算方法，引導(dǎo)學(xué)生理解驗算的重要性。6.作業(yè)布置：教師布置一道兩位數(shù)加兩位數(shù)和一道兩位數(shù)減兩位數(shù)的豎式計算題目，要求學(xué)生在課后完成。六、板書設(shè)計板書一年級蘇教版豎式計算訓(xùn)練技巧板書內(nèi)容：1.兩位數(shù)加兩位數(shù)的豎式計算方法a.列豎式b.相加減c.進位、退位2.兩位數(shù)減兩位數(shù)的豎式計算方法a.列豎式b.相加減c.借位3.豎式計算的驗算方法七、作業(yè)設(shè)計作業(yè)題目：答案：1.35+47=822.7328=45八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過講解兩位數(shù)的豎式計算方法，讓學(xué)生掌握了豎式計算的基本技巧。在教學(xué)過程中，注意引導(dǎo)學(xué)生理解豎式計算的步驟和驗算的重要性，提高了學(xué)生的計算能力。同時，通過實踐情景引入和例題講解，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際問題中。拓展延伸：下一節(jié)課將繼續(xù)講解多位數(shù)的豎式計算方法，引導(dǎo)學(xué)生掌握更復(fù)雜的計算技巧。同時，通過增加練習(xí)題目的難度，提高學(xué)生的計算速度和準(zhǔn)確性。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊第五章《豎式計算》，主要包括兩位數(shù)的加減法豎式計算方法。具體內(nèi)容包括：1.兩位數(shù)加兩位數(shù)的豎式計算方法；2.兩位數(shù)減兩位數(shù)的豎式計算方法；3.豎式計算的驗算方法。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠理解豎式計算的概念和方法，掌握兩位數(shù)加減法的豎式計算技巧。2.學(xué)生能夠運用豎式計算方法解決實際問題，提高解決問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、豎式計算模板。學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：教師通過展示商店購物的情景，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)加減法計算的需求。2.講解豎式計算方法：教師在黑板上用粉筆講解兩位數(shù)加兩位數(shù)的豎式計算方法，包括列豎式、相加減、進位、退位的步驟。3.例題講解：教師選取一道兩位數(shù)加兩位數(shù)的例題，引導(dǎo)學(xué)生一起完成豎式計算，講解計算過程中的注意事項。4.隨堂練習(xí)：學(xué)生獨立完成一道兩位數(shù)加兩位數(shù)的豎式計算題目，教師巡回指導(dǎo)。5.豎式計算驗算：教師講解豎式計算的驗算方法，引導(dǎo)學(xué)生理解驗算的重要性。6.作業(yè)布置：教師布置一道兩位數(shù)加兩位數(shù)和一道兩位數(shù)減兩位數(shù)的豎式計算題目，要求學(xué)生在課后完成。六、板書設(shè)計板書一年級蘇教版豎式計算訓(xùn)練技巧板書內(nèi)容：1.兩位數(shù)加兩位數(shù)的豎式計算方法a.列豎式b.相加減c.進位、退位2.兩位數(shù)減兩位數(shù)的豎式計算方法a.列豎式b.相加減c.借位3.豎式計算的驗算方法七、作業(yè)設(shè)計作業(yè)題目：答案：1.35+47=822.7328=45八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過講解兩位數(shù)的豎式計算方法，讓學(xué)生掌握了豎式計算的基本技巧。在教學(xué)過程中，注意引導(dǎo)學(xué)生理解豎式計算的步驟和驗算的重要性，提高了學(xué)生的計算能力。同時，通過實踐情景引入和例題講解，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際問題中。拓展延伸：下一節(jié)課將繼續(xù)講解多位數(shù)的豎式計算方法，引導(dǎo)學(xué)生掌握更復(fù)雜的計算技巧。同時，通過增加練習(xí)題目的難度，提高學(xué)生的計算速度和準(zhǔn)確性。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.在講解豎式計算方法時，使用簡潔明了的語言，確保學(xué)生能夠聽懂并理解每一個步驟。2.語調(diào)要生動有趣，吸引學(xué)生的注意力，使他們在課堂上保持積極的參與狀態(tài)。3.在講解例題時，語速適中，給學(xué)生足夠的時間來跟隨講解和思考。二、時間分配1.合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行充分的講解和練習(xí)。2.在講解豎式計算方法時，留出足夠的時間讓學(xué)生跟隨例題一起完成計算，以便他們能夠更好地理解和掌握。3.在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，給予學(xué)生足夠的時間獨立完成題目，并巡回指導(dǎo)，及時解答他們的疑問。三、課堂提問1.在講解豎式計算方法時，適時提問學(xué)生，引導(dǎo)他們思考和理解計算過程中的關(guān)鍵步驟。2.鼓勵學(xué)生主動提問，及時解答他們的疑問，確保他們對豎式計算方法有清晰的理解。3.通過提問，激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力。四、情景導(dǎo)入1.通過展示商店購物的情景，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)加減法計算的需求，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.結(jié)合實際生活中的情境，讓學(xué)生理解豎式計算在實際中的應(yīng)用，提高他們的學(xué)習(xí)動力。3.通過情景導(dǎo)入，將學(xué)生引入學(xué)習(xí)主題，使他們能夠更好地理解和接受新的知識。教案反思1.在本節(jié)課中，我注重了語言的簡潔明了，使得學(xué)生能夠更好地理解豎式計算的方法。2.時間分配上，我確保了每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行充分的講解和練習(xí)，讓學(xué)生能夠充分掌握兩位數(shù)的豎式計算技巧。3.在課堂提問環(huán)節(jié)，我適時提問學(xué)生，引導(dǎo)他們思考和理解計算過程中的關(guān)鍵步驟，并及時解答他們的疑問。4.通過情景導(dǎo)入，我激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們能夠更好地理解和接受豎式計算的知識。5.在教學(xué)過程中，我注重了學(xué)生的實際操作練習(xí)，讓他們通過動手實踐來鞏固所學(xué)的豎式計算方法。6.在課后作業(yè)布置上，我選取了適當(dāng)?shù)念}目，讓學(xué)生能夠在課后鞏固所學(xué)的知識，提高他們的計算能力。通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生們對兩位數(shù)的豎式計算方法有了清晰的