![中班美術(shù)公開課教案:捏橡皮泥動物_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/1A/2F/wKhkGWb192aAVc7iAAHd893Q5_I710.jpg)
![中班美術(shù)公開課教案:捏橡皮泥動物_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/1A/2F/wKhkGWb192aAVc7iAAHd893Q5_I7102.jpg)
![中班美術(shù)公開課教案:捏橡皮泥動物_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/1A/2F/wKhkGWb192aAVc7iAAHd893Q5_I7103.jpg)
![中班美術(shù)公開課教案:捏橡皮泥動物_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/1A/2F/wKhkGWb192aAVc7iAAHd893Q5_I7104.jpg)
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中班美術(shù)公開課教案:捏橡皮泥動物我設(shè)計的這節(jié)中班美術(shù)公開課《捏橡皮泥動物》,旨在通過捏橡皮泥的活動,讓孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的動手能力和審美能力。一、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們掌握捏橡皮泥的基本技巧。2.培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。3.讓孩子們能夠獨立完成捏橡皮泥動物的作品,并能夠表達(dá)自己的創(chuàng)作思路。二、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點:如何引導(dǎo)孩子們觀察動物的特征,并將這些特征捏出來。2.教學(xué)重點:讓孩子們掌握捏橡皮泥的基本技巧,并能夠獨立完成捏橡皮泥動物的作品。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:橡皮泥、塑料動物模型、電視或投影儀。2.學(xué)具:每人一份橡皮泥、塑料動物模型。四、活動過程1.熱身活動(5分鐘):讓孩子們觀看一些動物的圖片或視頻,引導(dǎo)他們觀察動物的特征,并激發(fā)他們對動物的興趣。2.基本技巧學(xué)習(xí)(10分鐘):教師向孩子們展示捏橡皮泥的基本技巧,如如何揉、搓、壓、切等,并讓孩子們動手實踐,掌握這些技巧。3.創(chuàng)作環(huán)節(jié)(10分鐘):教師發(fā)放橡皮泥和塑料動物模型,讓孩子們根據(jù)觀察到的動物特征,動手捏出自己喜歡的動物。教師巡回指導(dǎo),幫助孩子們解決捏制過程中遇到的問題。4.展示環(huán)節(jié)(5分鐘):孩子們將自己的作品展示給大家,并分享自己的創(chuàng)作思路。五、活動重難點1.活動難點:如何引導(dǎo)孩子們觀察動物的特征,并將這些特征捏出來。2.活動重點:讓孩子們掌握捏橡皮泥的基本技巧,并能夠獨立完成捏橡皮泥動物的作品。六、課后反思及拓展延伸1.課后反思:這節(jié)課孩子們的表現(xiàn)都非常棒,他們積極參與,充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力。但在活動中,我發(fā)現(xiàn)有些孩子對捏橡皮泥的技巧掌握得不夠好,下次我可以適當(dāng)增加一些基本技巧的練習(xí)。2.拓展延伸:可以邀請家長來參觀孩子們的作品,讓他們也參與到孩子們的創(chuàng)作過程中,增進(jìn)親子關(guān)系。還可以組織孩子們?nèi)游飯@,實地觀察動物,激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。重點和難點解析:在設(shè)計這節(jié)中班美術(shù)公開課《捏橡皮泥動物》時,我發(fā)現(xiàn)有幾個重點和難點需要特別關(guān)注。一、觀察動物特征的引導(dǎo)在熱身活動中,我讓孩子們觀看了一些動物的圖片和視頻,目的是引導(dǎo)他們觀察動物的特征。我發(fā)現(xiàn)這是一個非常重要的環(huán)節(jié),因為只有孩子們能夠觀察到動物的特征,他們才能夠?qū)⑦@些特征捏出來。例如,我向孩子們展示了動物的體型、顏色、紋理、耳朵、眼睛、鼻子等特征,并引導(dǎo)他們注意這些特征在捏橡皮泥動物時的表現(xiàn)。我還特別強(qiáng)調(diào)了捏制過程中手眼的協(xié)調(diào),讓他們在捏制時能夠更加準(zhǔn)確地表現(xiàn)動物的特征。二、捏橡皮泥技巧的掌握在基本技巧學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),我向孩子們展示了捏橡皮泥的基本技巧,如如何揉、搓、壓、切等,并讓他們動手實踐,掌握這些技巧。我發(fā)現(xiàn),捏橡皮泥技巧的掌握是孩子們完成作品的的關(guān)鍵。例如,我通過示范和個別指導(dǎo),讓孩子們掌握了如何揉搓橡皮泥使其變得柔軟,如何壓扁橡皮泥使其變薄,如何切割橡皮泥使其變成不同的形狀等技巧。我還強(qiáng)調(diào)了在捏制過程中要注重細(xì)節(jié),使動物的特征更加生動可愛。三、創(chuàng)作環(huán)節(jié)的引導(dǎo)和支持在創(chuàng)作環(huán)節(jié),我發(fā)放了橡皮泥和塑料動物模型,讓孩子們根據(jù)觀察到的動物特征,動手捏出自己喜歡的動物。我發(fā)現(xiàn),創(chuàng)作環(huán)節(jié)的引導(dǎo)和支持是非常重要的。例如,我鼓勵孩子們發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)作出獨特的動物作品。我在巡回指導(dǎo)時,針對每個孩子的特點和需求,給予了個性化的指導(dǎo),幫助他們解決捏制過程中遇到的問題。我還鼓勵孩子們相互欣賞和交流,共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過關(guān)注這些重點和難點,我希望能夠幫助
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