安徽省滁州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

安徽省滁州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

bīnɡzhù

qí

jì

yòu

rén

yuán

rùn

wēi

wǔ

wēi

xiǎn

xiōnɡm(xù)ěnɡ

qì

ɡuān

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）大自然可真美！你瞧，天空中燕子飛來(lái)了，正如《燕子》中描寫的“一身烏黑的羽毛，一對(duì)_________的翅膀，加上_________尾巴，湊成了那樣__________小燕子?！蹦憧矗靥晾锖苫ㄒ呀?jīng)開(kāi)了不少了，讓人不禁想起《荷花》中描寫的“荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)___________。白荷花在這些大圓盤之間________。”

（2）《元日》一詩(shī)中“____________，____________?！睂懙降倪@一習(xí)俗已經(jīng)演變?yōu)橘N春聯(lián)；王維遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，又逢重陽(yáng)節(jié)，思念家鄉(xiāng)，不禁寫下“____________，____________?！?/p>

（3）面對(duì)過(guò)錯(cuò)，古人告訴我“_________，是謂過(guò)矣。”，要及時(shí)改過(guò)；面對(duì)傳言_________，_________”，不能盲目跟風(fēng)，要辨別信息的真假。2）.我會(huì)根據(jù)情境，運(yùn)用積累的語(yǔ)句。

我愛(ài)夏天，愛(ài)在林中尋知了，不時(shí)想起“意欲捕鳴蟬，__________”的畫面；愛(ài)在池邊賞荷花，想象“亂入池中看不見(jiàn)，____________”的景象。我也愛(ài)秋天，愛(ài)用杜牧的詩(shī)句“____________，____________”贊美楓林的美艷可愛(ài)；愛(ài)看洞庭“湖光秋月兩相和，____________”的安寧溫柔。3）.根據(jù)情境填寫詩(shī)句。

（1）望著被長(zhǎng)江隔斷的天門山，洶涌澎湃的江水在下面奔騰而過(guò)，我想起了李白的詩(shī)句：“__________________________，__________________________?！?/p>

（2）從洞庭湖回來(lái)，爺爺畫了一幅畫：洞庭湖水面平靜無(wú)波，山水青翠秀美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如白色的銀盤托著青青的田螺，十分惹人喜愛(ài)！爺爺要在畫上題詩(shī)，我認(rèn)為合適的詩(shī)句是“_________________________，_______________________?！?）.比一比，再組詞。

斗(

)

飄(

)

栽(

)

惜(

)

抖(

)

漂(

)

載(

)

獵(

)5）.“欲”用部首查字法，應(yīng)先查_(kāi)_____部，再查_(kāi)____畫?！坝痹诘渲械慕忉屩饕校孩儆?；②想要，希望；③副詞，將要。把下列加點(diǎn)字選擇正確意思的序號(hào)填入括號(hào)中。

（1）山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。(

)

（2）欲把西湖比西子。(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)詞和“夜深人靜，人們都睡熟了”中“熟”的意思相同的一項(xiàng)是（）A．夏天到了，麥子熟了。B．我國(guó)的高鐵技術(shù)成熟，處于世界領(lǐng)先水平。2）.下面加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．志愿者們陸續(xù)工作了兩個(gè)星期，特別辛苦，我們應(yīng)該積極配合他們的工作。B．樂(lè)樂(lè)興沖沖地跑回家，因?yàn)榻裉焓撬?，媽媽為他?zhǔn)備了一個(gè)驚喜。C．現(xiàn)在的公路四通八達(dá)，去哪里都很方便。D．3歲的小表弟把自己的小背包捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，因?yàn)槔锩嫒撬麗?ài)吃的東西。3）.下列加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A．水光瀲滟晴方好（波濤翻滾的樣子）B．蕭蕭梧葉送寒聲（風(fēng)吹梧桐葉發(fā)出的聲音）C．白云生處有人家（產(chǎn)生，生出）D．一兒登甕（口小肚大的陶器）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.綠葉在風(fēng)中嘩啦啦地響。（改擬人句）

_________________5、連線題（每題4分共2題）1）.找鑰匙開(kāi)門。

tǎng

huā

rùn

yuè

活躍

嘩嘩

流淌

滋潤(rùn)2）.給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音連一連。

暑假

jiǎ

掙扎

zhēng

打磨

mó

人參

cān

假裝

jià

掙脫

zhèng

磨坊

mò

參加

shēn

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子連成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。

()周末，我和媽媽來(lái)到新華大街上，這里熱鬧極了！

()一到夜晚，大街上就更熱鬧了。

()馬路上一串串明亮的車燈，構(gòu)成了一幅彩色的畫卷。

()白天，大街上汽車的喇叭聲，玩具店里的音樂(lè)聲，奏成了歡樂(lè)的樂(lè)曲。

()再看街道兩旁的霓虹燈，五顏六色的燈光一閃一閃的，十分迷人，整條街成了燈的海洋。2）.給下列句子排序。

()我這才知道楊梅雖然熟透了，酸味還是有的，因?yàn)樗?，吃起?lái)就不覺(jué)得酸了。

()吃多了楊梅再吃別的東西，才感覺(jué)到牙齒已經(jīng)被它酸倒了。

()沒(méi)有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃。

()我小時(shí)候，有一次吃楊梅，吃得太多，發(fā)覺(jué)牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動(dòng)了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.下面帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思理解得是否正確？正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．白求恩爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)。

抓緊時(shí)間，一分一秒都不放過(guò)。(

)

2．水迸，兒得活。

迸裂。(

)

3．他們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂。

雜亂又不整齊。(

)

4．白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁。

表示情況繼續(xù)不變，仍舊。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課文《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆綻開(kāi)的谷粒里。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，向遠(yuǎn)方匆匆地去。聽(tīng)聽(tīng)，我們聽(tīng)到了秋的聲音1．根據(jù)片段內(nèi)容填空。

秋的聲音在________里，在________里，在________里，在________里。

2．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

綻開(kāi)：_______

匆匆：_______

3．用“匆匆”造句。

______________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.你平時(shí)喜歡玩什么？哪次玩得特別開(kāi)心？回憶一下，你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？以“那次玩得真高興”為題，把玩的過(guò)程寫下來(lái)。寫的時(shí)候要表達(dá)出當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情，注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字跡工整，語(yǔ)句通順。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.觀“畫”①秋天像童話里一位美麗的仙女，悄悄地走進(jìn)了這個(gè)五彩繽紛的大世界。早晨，我坐在窗前全神貫注地欣賞著那神奇而又美麗的“畫”。②瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像一面無(wú)邊無(wú)際的大鏡子。如煙似霧的云從天空慢慢飄過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。③一棵棵樹都經(jīng)不住秋天的考驗(yàn)，一片片黃葉懸掛在樹上，一陣風(fēng)拂過(guò)，黃葉打著旋兒，從樹上紛紛落下，我還以為是一群黃蝴蝶飛來(lái)了。彎曲得很古怪的枝干上，偶爾有一兩只鳥停在那里，好久好久，一動(dòng)不動(dòng)，襯著碧藍(lán)的天空像一幅古畫。1．這幅“畫”描寫的是______（季節(jié)）的畫面。

2．讀一讀第三自然段，說(shuō)一說(shuō)“古畫”中的景物有什么特點(diǎn)。

___________

3．讀一讀文中畫橫線的句子，仿寫一句話。

______像______。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子選詞填空（填序號(hào)）。

①翩

②測(cè)

③驕

④蹈

⑤貌

⑥謙

⑦慧

⑧約

（1）花叢中，蝴蝶(

)飛，好像跳著優(yōu)美的舞(

)。

（2）(

)虛使人進(jìn)步，(

)傲使人落后。

（3）兩車之間的距離目(

)一下，大()是二十公分。

（4）擁有聰(

)的頭腦比美(

)更重要。2）.讀句子，在合適的字詞下面