安徽省蚌埠市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷(含答案)

安徽省蚌埠市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.我會(huì)看拼音寫(xiě)漢字。

chuān

dài

fúzhuānɡ

huānɡyě

shuānɡbì

kuánɡfēnɡ

nénɡɡòu

tiàowǔ

ɡuóqí

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，補(bǔ)充思維導(dǎo)圖并完成練習(xí)。我知道，老屋總也倒不了的原因是________，由此可以看出老屋________的可貴品質(zhì)。2）.“知有兒童挑促織”中的“促織”指的是________。它還有一個(gè)名字是________。3）.積累填空。

（1）____________，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。

（2）“____________，白銀盤(pán)里一青螺?！薄扒嗦荨痹谶@一詩(shī)句中用來(lái)形容_______。

（3）遠(yuǎn)上寒山石徑斜，____________。

（4）“朝辭白帝彩云間，____________?！边@兩句詩(shī)出自《__________》。4）.抄一抄（抄寫(xiě)第一單元中你認(rèn)為有新鮮感的詞語(yǔ)和句子）。

（1）詞語(yǔ)：_______

（2）句子：_______5）.補(bǔ)充句子，再填空。

（1）___________，無(wú)理寸步難行。

（2）燈不撥不亮，________。

（3）一時(shí)強(qiáng)弱在于力，_________。

（4）這幾個(gè)句子都與()有關(guān)。（填序號(hào)）

A、打仗

B、道理

C、力量

（5）“只要有道理，任何地方都行得通?！笔巧厦娴赺____句的意思。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中畫(huà)橫線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。A．散（sàn）步

一溜（liū）煙

出差（chāi）

情不自禁（jìn）B．籠（lónɡ）子

稍（shāo）等

縫隙（xī）

一模（mó）一樣C．折（zhé）磨

和（hé）平

方便（biàn）

挨（āi）家挨戶(hù)D．螞（mǎ）蟻

使勁（jìnɡ）

都（dū）市

果實(shí)累累（lěilěi）2）.下面詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．厲害B．秘蜜C．辨認(rèn)D．姿勢(shì)3）.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．理解難懂的句子，可以聯(lián)系上下文、查資料、向別人請(qǐng)教，不能憑自己的生活經(jīng)驗(yàn)去理解。B．《我們奇妙的世界》課文從天空和大地兩個(gè)方面寫(xiě)出了世界的奇妙。C．《方帽子店》告訴我們不能因循守舊，要敢于創(chuàng)新，勇于接受新事物。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例句，圍繞一個(gè)意思寫(xiě)一句話。

例：橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。

天空中的云彩，真是變化多端：有的____________，有的_________________，還有的________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

2）.古詩(shī)會(huì)，連一連。

欲把西湖比西子，

芙蓉向臉兩邊開(kāi)。

[唐]李白

湖光秋月兩相和，

千里江陵一日還。

[唐]王昌齡

朝辭白帝彩云間，

潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

[宋]蘇軾

荷葉羅裙一色裁，

淡妝濃抹總相宜。

[唐]劉禹錫6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序，把正確的序號(hào)填在（

）里。

(

)他立刻認(rèn)出那小蛾是稻子的仇敵，也就是主人的仇敵。

(

)可是扇子的風(fēng)太小了，那小蛾并不害怕。

(

)他必須把那小蛾趕跑，于是他手里的扇子搖動(dòng)起來(lái)。

(

)稻草人很著急，可是他無(wú)能為力，因?yàn)樗纳碜颖欢ㄔ诹送晾铩?/p>

(

)稻草人正在想的時(shí)候，一只褐色的小蛾飛了過(guò)來(lái)。2）.句子排序

(

)金蘋(píng)第一個(gè)跳。

(

)她從踏跳板上躍起，雙手一按“山羊”背，兩腿一分，便輕快地跳了過(guò)去。

(

)今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。

(

)然后深吸一口氣，快步向前跑去。

(

)只見(jiàn)她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。7、判斷題（每題5分共1題）1）.大青樹(shù)下的小學(xué)里的學(xué)生都是少數(shù)民族的學(xué)生。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.日積月累。大林寺桃花

芳菲盡，

。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。1．補(bǔ)充詩(shī)句。

2．這首詩(shī)的作者是（

）A．[宋]李白B．[唐]賀知章C．[唐]白居易3．說(shuō)一說(shuō)最后兩句詩(shī)的意思。

___________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

烏龜和大象在作家的筆下編成了一個(gè)充滿(mǎn)想象的故事。童話世界中，其他人物還會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？請(qǐng)你從下面詞語(yǔ)中任選幾個(gè)詞語(yǔ)，編寫(xiě)一個(gè)童話故事！也可以根據(jù)需要自己添加喜歡的角色，題目自己定，字?jǐn)?shù)250字左右。

老鼠老虎冬天森林月亮小精靈夜晚河邊玫瑰花蚯蚓星期六田野

要求：（1）語(yǔ)句通順連貫，標(biāo)點(diǎn)正確，書(shū)寫(xiě)工整，盡量不寫(xiě)錯(cuò)別字。

（2）寫(xiě)完后用修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。貓頭鷹①貓頭鷹的外形很特別。它們眼睛周?chē)挠鹈瘦椛錉?，臉型像貓，因此被稱(chēng)為貓頭鷹。它們周身羽毛大多為褐色，稠密而松軟。它們的雙眼不像其他鳥(niǎo)類(lèi)那樣位于頭部?jī)蓚?cè)，而是和人類(lèi)的雙眼一樣，長(zhǎng)在前面。圓圓的大眼睛總讓人將它們和“聰明”聯(lián)想在一起。②貓頭鷹雖然和人類(lèi)一樣，眼睛直視前方，不過(guò)它們的脖子可比人類(lèi)靈活得多，而且可以向后轉(zhuǎn)，頭的活動(dòng)范圍可達(dá)270°③貓頭鷹的食物以鼠類(lèi)為主，捕食獵物時(shí)又快又準(zhǔn)，因?yàn)樗鼈冇屑怃J的爪和鉤狀的喙，可以無(wú)聲地飛行，使得獵物毫無(wú)察覺(jué)。貓頭鷹進(jìn)食時(shí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，會(huì)吐出一個(gè)團(tuán)狀的東西，稱(chēng)為“食繭”，那是它們無(wú)法消化的毛皮、骨頭、羽毛、爪子等東西，可不是因?yàn)樯《鴩I吐的食物喲！④全世界有130多種貓頭鷹，分布在我國(guó)的大約有30種，都屬于國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。目前，有些種類(lèi)的貓頭鷹已瀕臨滅絕。1．貓頭鷹的和人類(lèi)一樣，長(zhǎng)在前面。A．臉B．外形C．雙眼D．脖子2．貓頭鷹的食物主要以為主。A．蟲(chóng)子B．鼠類(lèi)C．植物D．其他鳥(niǎo)類(lèi)3．貓頭鷹會(huì)吐出團(tuán)狀東西的原因是A．毛發(fā)等無(wú)法消化。B．不喜歡吃。C．生病時(shí)嘔吐。D．吃太飽了。4．第①自然段是圍繞著哪句話寫(xiě)的？請(qǐng)用“____”畫(huà)出來(lái)。

5．為什么貓頭鷹捕食獵物時(shí)又快又準(zhǔn)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出每組加點(diǎn)字注音中的一個(gè)錯(cuò)誤讀音，在下面畫(huà)“______”。

A．崇高（chóng）

束縛（fú）

陌生（mò）

B．處罰（chǔ）

光耀（yào）

瞭望（liáo）

C．模樣（mì）

似的（shì）

夾襖（ji?。?/p>

D．折騰（zhē）

旋風(fēng)（xuàn）

灼傷（sháo）2）.用“_____”畫(huà)出下列加點(diǎn)字的正確讀音。

（1）小狗壓（yāyà）低聲音對(duì)狐貍說(shuō)，我壓（yāyà）根就沒(méi)想抓你。

（2）你聽(tīng)我怎么叫，盡可能模（mómú）仿我。

（3）那天中（zhòngzhōng）午，獵人的子彈沒(méi)有打中（zhòngzhōng）小狗。12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）大自然有許多美妙的聲音。（改成反問(wèn)句）