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河南省南陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).小小書(shū)法家。
請(qǐng)將下列漢字規(guī)范、工整地書(shū)寫(xiě)在田字格里。
2、填空題(每題2分共5題)1).讀文段中的拼音,按順序?qū)懗鲎衷~,注意把字寫(xiě)正確、規(guī)范、工整。
春天到了,小草沖破(ní)___土,探出尖尖的?。╪ǎodai)___,鮮(yàn)___的花朵競(jìng)相開(kāi)放,蝴蝶(dǒu)___動(dòng)著美麗的(chìbǎng)___在花間(tiàowǔ)___,小溪嘩啦啦地流著,在(yǎnzòu)___著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。真是一派熱鬧的景象!2).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
迫在(
)(
)
七(
)八(
)
光彩(
)(
)
買(mǎi)(
)還(
)
大(
)小(
)
(
)(
)不絕3).根據(jù)積累填空。
(1)接著又來(lái)了一頭大獅子,________________石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,___________________蹲著??墒且晦D(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。
(2)“________________,遍插茱萸少一人”這兩句詩(shī)寫(xiě)出了重陽(yáng)節(jié)的兩個(gè)習(xí)俗:______________、_______________;詩(shī)句中“少一人”少的是__________________這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人_____________________________的情感。
(3)看到下邊的圖,你會(huì)想起杜甫的詩(shī)“_________________,_______________”。4).龍龍想成為“航天小記者”,但參選小記者的人數(shù)眾多,小明勸龍龍放棄。龍龍堅(jiān)定地說(shuō):“____________________,____________________,只有親眼看到飛船發(fā)射升空,才能如實(shí)的報(bào)道?!保ㄌ钊牒线m的八字成語(yǔ))5).先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求填空。
①怒目圓(
)
②層(
)盡染
③秋高(
)爽
④七手八(
)
⑤(
)光閃閃
⑥五(
)繽紛
(1)詞語(yǔ)①是和______(眼睛
目標(biāo))有關(guān)的詞語(yǔ),這樣的詞語(yǔ)還有:___________。
(2)我還能寫(xiě)出像詞語(yǔ)④一樣的含有數(shù)字的四字詞語(yǔ):__________、_____________。
(3)深秋的公園里,楓樹(shù)上掛滿(mǎn)紅葉,林間飛舞著紅葉,真可謂____________。而在花壇里盛開(kāi)著的菊花,有紅色的、淡黃色的、金黃色的,稱(chēng)得上是____________。(填詞語(yǔ))3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(
)A.如果沒(méi)有太陽(yáng),地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒(méi)有風(fēng),雪,雨,露,沒(méi)有草、木、鳥(niǎo)、獸,自然也不會(huì)有人。B.我一直想買(mǎi)一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——青年近衛(wèi)軍。C.我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱,看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……D.鯨總的來(lái)說(shuō)可以分為兩大類(lèi):一類(lèi)是須鯨,沒(méi)有牙齒,一類(lèi)是齒鯨,有鋒利的牙齒。2).鷸蚌相爭(zhēng)的結(jié)果是誰(shuí)得到了好處?(
)A.漁人B.鷸C.蚌D.猴子3).關(guān)于“有新鮮感的詞句”,下列說(shuō)法不對(duì)的是()A.我們?cè)谧x書(shū)時(shí),常常會(huì)讀到一些很有新鮮感的詞句。B.有新鮮感的詞句就是課文中的生字詞。C.看到有新鮮感的詞句,我們可以多讀幾遍,還可以抄下來(lái)。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。(照樣子,把句子寫(xiě)具體)
幾個(gè)___________小朋友正在廣場(chǎng)上_____________________玩皮球。5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
山重水復(fù)疑無(wú)路
行人臨發(fā)又開(kāi)封
《游山西村》
晴空一鶴排云上
柳暗花明又一村
《秋思》
舊時(shí)王謝堂前燕
便引詩(shī)情到碧霄
《烏衣巷》
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡
飛入尋常百姓家
《秋詞》2).古詩(shī)會(huì),連一連。
欲把西湖比西子,
芙蓉向臉兩邊開(kāi)。
[唐]李白
湖光秋月兩相和,
千里江陵一日還。
[唐]王昌齡
朝辭白帝彩云間,
潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。
[宋]蘇軾
荷葉羅裙一色裁,
淡妝濃抹總相宜。
[唐]劉禹錫6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子排成一段通順的話。
(
)同時(shí)葉片緊緊地卷起來(lái),小蟲(chóng)怎么也逃脫不了。
(
)世界上有一種會(huì)吃蟲(chóng)的小草,叫茅膏菜。
(
)要是小蟲(chóng)落在上面,馬上就會(huì)被它粘住。
(
)葉子上長(zhǎng)滿(mǎn)了柔毛,柔毛上還帶著粘液。
(
)它的葉子是半圓形,又嫩又綠。2).把下面的句子連成一段通順的話,并按要求填空。
(
)小河自言自語(yǔ):“我以為自己很大,原來(lái)大海比我大多了!”
(
)秋天,河水漲起來(lái),河面變寬了。
(
)可是到了大海,他怎么也看不到邊際。
(
)小河覺(jué)得自己大極了,他得意地向大海流去。
(
)大海說(shuō):“如果沒(méi)有無(wú)數(shù)河流匯到這兒來(lái),我也大不到哪里去呀!”
讀了這段話,我認(rèn)為小河很_______,大海很_______。(填一組反義詞)7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列句子的說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.鐵罐看不清陶罐,是因?yàn)樘展夼妈F罐。(
)
2.陶罐不與鐵罐爭(zhēng)吵,是因?yàn)橹t讓?zhuān)⒉皇擒浫酢?
)
3.這個(gè)故事告訴我們“尺有所長(zhǎng),寸有所短”的道理。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀一讀,填一填。我是一條偉大的河流,那是因?yàn)槲易裱@條規(guī)律,不顧自身的安逸。我用源源不斷的清潔的水,年年給人們帶來(lái)利益。這就使我受到尊敬,光榮無(wú)比。也許,我將永遠(yuǎn)奔流不息;可你早被遺忘,不再有人提起。1.“我”指的是______,“你”指的是_________?!拔摇笔艿阶鹁矗且?yàn)開(kāi)_____________;“你”的結(jié)局是_______________。
2.“這條規(guī)律”指的是(
)。A.適者生存B.水要流動(dòng)才能保持清潔9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
以“快樂(lè)的“
”為題,寫(xiě)一寫(xiě)你最快樂(lè)的一次經(jīng)歷,可以是參加的一次活動(dòng),也可以是過(guò)一個(gè)節(jié)日,做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)等等。要求:語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).綜合探究下面兩則材料,說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。
材料一:科學(xué)研究表明,病原微生物可以借助筷勺傳播,引起交叉感染。合餐為健康埋下隱患,可使多種病毒、細(xì)菌在就餐者之間傳播,在相互夾菜時(shí)不經(jīng)意地傳染給他人。
材料二:某網(wǎng)站對(duì)公眾分餐情況先后進(jìn)行了三次調(diào)查,近萬(wàn)名網(wǎng)友積極參與。下面是調(diào)查統(tǒng)計(jì)表:
分餐情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表調(diào)查時(shí)間1月6日2月18日3月29日居家分餐占比5.9%26.3%40.8%外出分餐占比10.5%47.8%69.1%____________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”選擇下列帶點(diǎn)字正確的讀音。
往近處(chùchǔ)看,那花骨(gǔgū)朵努力掙(zhēngzhèng)扎著,鼓鼓的花苞,好像輕輕一彈(tándàn)就會(huì)破開(kāi)。2).我會(huì)用“√”選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
(1)秋天的雨,藏著非
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