江蘇省宿遷市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

江蘇省宿遷市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語

本學(xué)期我們的收獲真大??！我們認識了huópō()可愛的yànzi()，欣賞了qīnɡxiānɡ()的荷花，知道了mìfēnɡ()辨別方向的mìmi()，探索了物產(chǎn)豐富的hǎidǐ()世界，目睹了zhàozhōuqiáo()的堅固見證了zàozhǐshù()的wěidà()，感受到了冰心奶奶féizàopào()的樂趣。2）.將下列俗語、諺語補充完整，并按要求答題。

①________，泰山移。

②有理走遍天下，___________。

③一時強弱在于力，萬古勝負________。

后兩句話都是有關(guān)________的諺語。其中，第_____條諺語告訴我們：做任何事情有道理才行得通，不講道理是行不通的。3）.補全詞語，并按要求填空

（1）相()并()

()(

)有味

濫(

)充()

自()矛(

)

（2）畫橫線的詞語屬于AABC式的詞語，我還能照樣子再寫兩個______、_____。4）.把詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。

相(

)(

)論

濫竽(

)(

)

(

)(

)打采

爭(

)斗(

)

杞(

)憂(

)

(

)(

)之蛙

（1）我們不能像南郭先生那樣______，只有擁有真才實學(xué)，將來才能有立足之地。

（2）我們要多學(xué)習(xí)，多實踐，千萬不要像______一樣目光短淺，沒什么見識。

（3）他總是擔心掛在天上的月亮?xí)粝聛?，真是______。5）.名句積累。

（1）岸邊桃花盛開，河中群鴨嬉戲，那是“竹外桃花三兩枝，____________”的美好；春雨晚來，小舟浮蕩，那是“____________，野渡無人舟自橫”的自在；春光易逝，偶見桃花，那是“____________，不知轉(zhuǎn)入此中來”的驚喜。

（2）“____________，____________”這個八字成語告訴我們客觀環(huán)境對人的影響很大，我們要多接觸優(yōu)秀的人，培養(yǎng)良好的生活習(xí)性。犯了錯不可怕，正所謂“____________？____________，善莫大焉”。

（3）這地方的火燒云變化極多，一會兒____________，一會兒____________，一會兒____________，一會兒____________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.看到課文結(jié)尾，老屋邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事，我想到了俗語（

）A．一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫B．飽漢不知餓漢饑C．百聞不如一見D．贈人玫瑰，手有余香2）.讀書時，如果遇到不理解的詞語，下列哪種做法不恰當（）A．查字典B．聯(lián)系上下文理解C．詢問他人D．置之不理3）.請你讀下面句子，魚拓正確的制作過程應(yīng)該是（）

①將宣紙鋪在涂了顏料的魚身上，均勻地按壓，拍打或用刷子刷，使得魚身的顏料被拓印到紙上，然后將宣紙輕輕揭起。

②用紙或布吸去魚表面多余的水分。

③用清水和精鹽將魚表面的粘液洗凈，清洗時注意不要讓鱗片脫落。

④把吸去多余水分的魚平放案板或木板上，擺成需要的姿勢，并把魚的鰭展開整理好。

⑤根據(jù)魚身上的顏色調(diào)制不同濃淡或不同顏色的顏料，用刷子或毛筆在魚身上的不同部位分別涂上不同的墨汁或顏料。A．③②⑤①④B．③⑤①②④C．③②④⑤①D．②④③⑤①4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（仿寫句子）

________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連。

爛漫無比的

荷葉

曠亮無比的

湖面

挨挨擠擠的

春天

波光粼粼的

天空

《元日》

曾幾

《滁州西澗》

蘇軾

《三衢道中》

王安石

《惠崇春江晚景》

韋應(yīng)物2）.給下列拼音和漢字連線。

xīn

cháng

nú

móu

chén

huàn

chǐ

rǔ

ruò

謀

臣

辱

弱

患

恥

薪

嘗

奴6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()他正想坐下來時，管理員對他說：“先生，這是馬克思先生的座位?！?/p>

()管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這兒來讀書?！?/p>

()那個讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？”

()話剛說完，馬克思果然跨進門來。

()一天清早，倫敦博物館里，有位讀者，見有個座位空著，便走了過來。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。

(

)所以，人們叫它瓶子樹。

(

)在南美洲的高原上，生長著一種高大、奇特的樹。

(

)雨季一過，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。

(

)這時，一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。判斷下列各題說法的正誤，正確的在答題卡上相應(yīng)的位置涂“√”，錯誤的涂“×”。

1．朗讀時應(yīng)這樣劃分節(jié)奏：梅子/黃時/日日晴，小溪/泛盡/卻山行。

(

)

2．“蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……”一句中，省略號的作用是：表示列舉的省略。(

)

3．“所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣?！边@句話運用了比喻的修辭手法。(

)

4．《陶罐和鐵罐》一文告訴我們：每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。(

)

5．“花中君子”指的是“梅蘭松菊”。(

)

6．“遍插茱萸少一人”中的“一人”指的是“王維的兄弟”。(

)

7．《花鐘》一文告訴我們，植物的開花時間只與光照有關(guān)。(

)

8．采艾蒿、吃粽子、戴香包、賽龍舟，這就是家鄉(xiāng)端午節(jié)的“味道”。(

)

9．“《荷花》這篇課文的作者是葉圣陶先生寫的?！边@句話是個病句。(

)

10．“難道我沒告訴你蜻蜓的眼睛是復(fù)眼嗎？”這句話的意思是“我已經(jīng)告訴了你蜻蜓的眼睛不是復(fù)眼?！?

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。惠崇春江晚景[宋]蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。1．這是一首題畫詩，畫幅中沒有，而詩中出現(xiàn)了的景物是什么？

__________________

2．這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？

__________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目：猜猜他（她）是誰。

要求：寫出人物的特點，不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。小狐貍奇奇空中旅行（節(jié)選）［日本］今村葦子降矢奈奈①動物們聚集在河邊等小狐貍奇奇一起玩。他們把一根小柳樹拽（zhuài）倒貼在地面上，當作長凳坐。奇奇來了，他揮舞了半天的胳膊，感覺有些累了，屁股坐在柳樹長凳上。②“既然大家都到了，咱們就開始玩吧！”小動物們都站起身來。被壓彎的柳樹力量真大，只聽“嗖”的一聲，奇奇被彈到了空中?！鞍パ剑　逼嫫娉泽@地叫出了聲，“我，我飛起來了！我飛上天空啦！”③奇奇飛在空中看到了一幅美麗的風(fēng)景畫。原來森林也不怎么高嘛，就像茂密的草叢一樣。彎彎的小河閃著藍色的亮光，仿佛是一條長長的玉帶。奇奇盡情地舒展開手腳，在空中飛快地滑翔。從空中看去，現(xiàn)在的向陽山就像一座矮矮的小山丘。④奇奇在空中飛，胡子隨風(fēng)擺動，他覺得自己變成了一只大鳥。“右轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，我要去看看向陽山的懸崖?！薄鞍パ剑愀?！”不管是向左還是向右，奇奇根本無法轉(zhuǎn)向?！安幻?！原來我不是飛上天的，而是被彈到空中的！”奇奇的雙手像小狗游泳那樣，在空中用力掙扎，可是根本沒用，他害怕極了。⑤眼前的森林不再是草叢般的低矮，而是越來越大，越來越近。小河也不再是藍色玉帶的樣子。奇奇能清楚地看到河灘上布滿的石子了。⑥“要是能剎（sh?。┸嚨脑捲摱嗪冒。】墒俏矣植皇瞧?，哪有剎車裝置？”奇奇懊惱地想。⑦說時遲，那時快，奇奇像塊石頭似的落入小河里，沒有濺出一點兒水花，也沒有發(fā)出任何聲音，像利箭一樣直直地扎進水里……1．讀第③自然段，奇奇從高空往下看，地面上的景物是什么樣的？請完成下面的導(dǎo)圖。

2．故事中，奇奇的心情發(fā)生了一系列的變化，請摘錄文中的詞語，填在括號里。

(

)→（享受）→(

)→（懊惱）

3．當奇奇落人水中后，會發(fā)生什么奇妙的事情呢？請聯(lián)系上下文預(yù)測一下，將預(yù)測的內(nèi)容填入表格中，并簡單寫一寫預(yù)測的依據(jù)。

11、信息匹配（每題5分共2題）1）.既然……就……

只要……就……

雖然……但是……

因為……所以……

（1）孫中山小時候很聰明，一段書(

)讀幾遍，(

)能背下來了。

（2）現(xiàn)在你們(

)想聽，我(

)講講吧！

（3）她又冷又餓，(

)沒有賣掉一根火柴，沒掙到一分錢，(

)不敢回家。

（4）螞蟻隊長(

)很想吃奶酪渣子，(

)又有不許偷嘴的禁令。2）.搖擺

擺動

搖晃

（1）他把坐上去