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文檔簡介
水資源及其利用九上化學(xué)RJ第四單元
課題1第1課時1.了解世界和我國的水資源狀況,學(xué)習(xí)用辯證的方法看待水資源的豐富和有限;2.了解水污染、水枯竭等水危機問題及水污染的防治、節(jié)水方法等應(yīng)對水危機的措施;3.認識水是寶貴的資源,形成保護和節(jié)約水資源的可持續(xù)發(fā)展意識和社會責(zé)任。學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂導(dǎo)入生命的孕育和維系離不開水,我們的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也離不開水。你知道地球上有多少水嗎?新知探究知識點1人類擁有的水資源地球表面約71%被海洋覆蓋,海洋是地球上最大的儲水庫,海水約占地球水儲量的96.53%。浩瀚的海洋中不僅繁衍著無數(shù)水生生物,還蘊藏著豐富的化學(xué)資源,海水中已被發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素有80多種。水能參與很多化學(xué)反應(yīng),本身就是一種化學(xué)資源。氯、鈉、鎂、鈣等地球上的水大部分是含鹽量很高的海水,陸地水中也有咸水。淡水只占地球水儲量的2.53%,其中大部分還以冰雪等形式分布在兩極、高山和永久凍土層中。我國的水資源總量為3.0×1012m3,但人均水資源量只有2.1×103m3。我國水資源狀況地域差距很大,一些地區(qū)水資源短缺,影響了人民生活和經(jīng)濟發(fā)展想一想,怎么把儲量豐富的海水變成可利用的淡水?典例1水是地球上的生命之源,下列關(guān)于水的說法錯誤的是(
)A.水是寶貴的自然資源B.地球上大部分是含鹽量很高的海水C.淡水資源是取之不盡、用之不竭的D.地球上的水儲量豐富C非常有限×缺水造成土地沙漠化缺水造成河流干涸、土地干裂因為缺水,我們的將來……如果地球上的水是一缸的話,淡水就是一瓢,人類可用的只是一勺,而現(xiàn)在這一勺水也快被弄臟了。新知探究知識點2保護水資源近年來水資源緊缺的原因:1.人類生產(chǎn)和生活用水量不斷增加。2.水體污染。合理利用水資源防治水體污染合理利用水資源如果全國工業(yè)用水平均重復(fù)利用率從20%提高到40%,每天可節(jié)水1.3×107t。農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,分別可節(jié)水40%和70%以上。國家節(jié)水標(biāo)志由水滴、手掌和地球變形構(gòu)成。綠色的圓形代表地球,象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。手是拼音字母JS的變形,寓意節(jié)水。我國通過修建水庫和實施跨流域調(diào)水等措施,有效改善了水資源時空分布不均的局面。都江堰南水北調(diào)防治水體污染水體污染不僅影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),破壞水生生態(tài)系統(tǒng),還會直接危害人體健康。通過應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生,對污水進行處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)。污水經(jīng)物理、化學(xué)或生物方法進行分級處理后,可再次利用。(1)工業(yè)生產(chǎn)
(2)農(nóng)業(yè)灌溉(3)園林綠化
(4)景觀用水典例22023年中國水周的宣傳主題為“強化依法治水,攜手共護母親河”。下列關(guān)于保護水資源的說法正確的是()A.地球上的總水儲量很少,所以要節(jié)約用水B.為了節(jié)約用水,提倡直接用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田C.生活污水應(yīng)逐步實現(xiàn)集中處理和排放D.分級處理過的污水無法再次利用C多會造成污染課堂小結(jié)人類擁有的水資源保護水資源合理利用水資源防治污染應(yīng)用新技術(shù)、改進工藝、改變用水習(xí)慣等總儲水量大,淡水資源少改善水資源時空分布不均減少污染物產(chǎn)生、污水處理后再利用隨堂練習(xí)1.凈化一方水土,守護母親河流。下列做法不利于濕地生態(tài)修復(fù)的是()A.保護灘涂濕地
B.強化污水處理C.污水隨意排放D.推進綠化造林C2.以下是有關(guān)保護水資源的一些具體做法:①洗手、洗臉時隨時關(guān)閉水龍頭;②工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生;③污水處理后再排放;④水龍頭壞了及時維修;⑤用淘米水澆花;⑥農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌。(1)其中屬于節(jié)約用水的措施是________(填序號,下同);屬于防治水體污染的措施是________。①④⑤⑥②③2.以下是有關(guān)保護水資源的一些具體做法:①洗手、洗臉時隨時關(guān)閉水龍頭;②工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)
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