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1高等職業(yè)學(xué)校畜牧工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)(專(zhuān)業(yè)代碼)畜牧工程技術(shù)(510310)。二、入學(xué)要求普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。三、基本修業(yè)年限三年。四、職業(yè)面向本專(zhuān)業(yè)職業(yè)面向如表1所示。表1本專(zhuān)業(yè)職業(yè)面向所屬專(zhuān)業(yè)大類(lèi)(代碼)所屬專(zhuān)業(yè)類(lèi)(代碼)對(duì)應(yīng)行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類(lèi)別(代碼)主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域舉例農(nóng)林牧漁大類(lèi)(51)畜牧業(yè)類(lèi)(5103)畜牧專(zhuān)業(yè)及輔助性活動(dòng)(053)其他畜牧業(yè)生產(chǎn)人員(5-03-99)畜牧機(jī)械檢修維護(hù);養(yǎng)殖場(chǎng)環(huán)境控制與污物治理;養(yǎng)殖場(chǎng)與飼料廠自動(dòng)化控制五、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向畜牧行業(yè)設(shè)備維護(hù)技術(shù)等職業(yè)群,能夠從事畜牧機(jī)械檢修維護(hù)、養(yǎng)殖場(chǎng)環(huán)境控制與污物治理、養(yǎng)殖場(chǎng)與飼料廠自動(dòng)化控制等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。畜牧業(yè)類(lèi)2六、培養(yǎng)規(guī)格本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面達(dá)到以下要求:(一)素質(zhì)(1)堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度,在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感。(2)崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng),履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。(3)具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。(4)勇于奮斗、樂(lè)觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí),有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和1~2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣,以及良好的行為習(xí)慣。(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成1~2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。(二)知識(shí)(1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)。(2)熟悉與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識(shí)。(3)掌握工程制圖與識(shí)圖、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造基本知識(shí)。(4)熟悉畜禽飼養(yǎng)管理方法和飼料生產(chǎn)加工工藝。(5)掌握養(yǎng)殖場(chǎng)規(guī)劃布局與建筑物規(guī)劃設(shè)計(jì)方法。(6)掌握養(yǎng)殖環(huán)境控制與養(yǎng)殖廢棄物資源化利用基本知識(shí)。(7)掌握畜禽養(yǎng)殖與飼料加工設(shè)備安裝、使用及維修方法。(8)掌握養(yǎng)殖場(chǎng)和飼料廠的電氣化與自動(dòng)化控制基本知識(shí)。(三)能力(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。(2)具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力。(3)具有一定的信息加工能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力。(4)能進(jìn)行畜禽養(yǎng)殖與飼料加工機(jī)械的設(shè)計(jì)與裝配。(5)能按照?qǐng)D紙安裝養(yǎng)殖場(chǎng)與飼料廠的生產(chǎn)設(shè)備。(6)能為養(yǎng)殖場(chǎng)選擇場(chǎng)址并進(jìn)行合理規(guī)劃布局。(7)能正確檢修養(yǎng)殖場(chǎng)與飼料廠的生產(chǎn)設(shè)施。(8)會(huì)檢測(cè)與調(diào)控畜禽養(yǎng)殖環(huán)境。(9)會(huì)操作養(yǎng)殖場(chǎng)自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備。(10)能正確收集和利用養(yǎng)殖場(chǎng)廢物與病死畜禽。(11)具有飼料加工中央控制室基本操作能力。高等職業(yè)學(xué)校畜牧工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)3七、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排(一)課程設(shè)置本專(zhuān)業(yè)課程主要包括公共基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程。根據(jù)黨和國(guó)家有關(guān)文件規(guī)定,將思想政治理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等列入公共基礎(chǔ)必修課;并將黨史國(guó)史、勞動(dòng)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)、公共外語(yǔ)、信息技術(shù)、健康教育、美育、職業(yè)素養(yǎng)等列入必修課或選修課。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可開(kāi)設(shè)具有本校特色的校本課程。專(zhuān)業(yè)課程一般包括專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)核心課程、專(zhuān)業(yè)拓展課程,并涵蓋有關(guān)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)??勺灾鞔_定課程名稱(chēng),但應(yīng)包括以下主要教學(xué)內(nèi)容:(1)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程一般設(shè)置6~8門(mén),包括:工程制圖與識(shí)圖、畜禽生產(chǎn)技術(shù)、飼料加工工藝、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、電機(jī)拖動(dòng)與控制、電氣控制與PLC等。(2)專(zhuān)業(yè)核心課程。專(zhuān)業(yè)核心課程一般設(shè)置6~8門(mén),包括:畜牧機(jī)械加工技術(shù)、養(yǎng)殖場(chǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、養(yǎng)殖機(jī)械設(shè)備使用與檢修技術(shù)、飼料加工設(shè)備使用與檢修技術(shù)、畜禽生產(chǎn)自動(dòng)化控制技術(shù)、養(yǎng)殖場(chǎng)環(huán)境控制與污物治理技術(shù)等。(3)專(zhuān)業(yè)拓展課程。專(zhuān)業(yè)拓展課程包括:畜牧法規(guī)、畜牧物聯(lián)網(wǎng)、畜產(chǎn)品加工設(shè)備管理技術(shù)、畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、養(yǎng)殖場(chǎng)廢棄物資源化利用技術(shù)等。3.專(zhuān)業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容專(zhuān)業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容如表2所示。表2專(zhuān)業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容序號(hào)專(zhuān)業(yè)核心課程名稱(chēng)主要教學(xué)內(nèi)容1畜牧機(jī)械加工技術(shù)金屬切削原理與刀具;材料成型;機(jī)床夾具設(shè)計(jì);機(jī)械加工精度與表面質(zhì)量;畜牧機(jī)械加工工藝設(shè)計(jì);典型零件加工;畜牧機(jī)械裝配工藝2養(yǎng)殖場(chǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)畜禽養(yǎng)殖對(duì)環(huán)境的要求;規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)場(chǎng)址選擇;養(yǎng)殖場(chǎng)工藝設(shè)計(jì);養(yǎng)殖場(chǎng)規(guī)劃與布局;畜禽舍設(shè)計(jì);養(yǎng)殖場(chǎng)配套設(shè)施設(shè)置;養(yǎng)殖場(chǎng)及畜禽舍圖紙繪制及認(rèn)識(shí)3養(yǎng)殖機(jī)械設(shè)備使用與檢修技術(shù)養(yǎng)殖場(chǎng)衛(wèi)生防疫設(shè)施設(shè)備使用與檢修;環(huán)境控制設(shè)備使用與檢修;供水與飲水設(shè)備使用與檢修;供料與喂料設(shè)備使用與檢修;清糞與排污設(shè)備使用與檢修;養(yǎng)殖場(chǎng)其他設(shè)施設(shè)備使用與檢修畜牧業(yè)類(lèi)4續(xù)表序號(hào)專(zhuān)業(yè)核心課程名稱(chēng)主要教學(xué)內(nèi)容4飼料加工設(shè)備使用與檢修技術(shù)原料收貯設(shè)備使用與檢修;飼料輸送設(shè)備使用與檢修;飼料粉碎設(shè)備使用與檢修;飼料混合設(shè)備使用與檢修;制粒與膨化設(shè)備使用與檢修;貯存與包裝設(shè)備使用與檢修;除塵與防爆設(shè)備使用與檢修;飼料廠其他設(shè)施設(shè)備使用與檢修5畜禽生產(chǎn)自動(dòng)化控制技術(shù)傳感器基本原理;常用傳感器類(lèi)型;傳感器在畜禽養(yǎng)殖與飼料加工上的應(yīng)用;單片機(jī)基本原理;單片機(jī)在畜禽養(yǎng)殖與飼料加工上的應(yīng)用;變頻器基本原理;變頻器在畜禽養(yǎng)殖與飼料加工上的應(yīng)用6養(yǎng)殖場(chǎng)環(huán)境控制與污物治理技術(shù)養(yǎng)殖場(chǎng)場(chǎng)址選擇與建筑物規(guī)劃布局;養(yǎng)殖場(chǎng)飼養(yǎng)管理與環(huán)境控制設(shè)施設(shè)備配置;畜禽舍光照調(diào)控及采光效果測(cè)定;畜禽舍溫度調(diào)控及溫度測(cè)定;畜禽舍濕度調(diào)控及濕度測(cè)定;畜禽舍通風(fēng)換氣調(diào)控及氣流測(cè)定;畜禽舍空氣質(zhì)量調(diào)控與評(píng)價(jià);養(yǎng)殖廢物的收集與預(yù)處理技術(shù);養(yǎng)殖廢物治理與利用技術(shù);病死畜禽處理技術(shù)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐等。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)主要包括校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)可在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、校外實(shí)訓(xùn)基地等開(kāi)展完成;社會(huì)實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)可由學(xué)校組織在畜牧設(shè)備生產(chǎn)、畜禽養(yǎng)殖、飼料加工等企業(yè)開(kāi)展完成。本專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)主要有畜牧工程技術(shù)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)、養(yǎng)殖場(chǎng)規(guī)劃布局與畜禽舍建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、畜禽養(yǎng)殖與飼料加工設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)、養(yǎng)殖場(chǎng)與飼料廠自動(dòng)化控制操作實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、崗位實(shí)習(xí)等。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌安排各類(lèi)課程設(shè)置,注重理論與實(shí)踐一體化教學(xué);應(yīng)結(jié)合實(shí)際,開(kāi)設(shè)安全教育、社會(huì)責(zé)任、綠色環(huán)保、管理等方面的選修課程、拓展課程或?qū)n}講座(活動(dòng)),并將有關(guān)內(nèi)容融入專(zhuān)業(yè)課程教學(xué);將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)和相關(guān)實(shí)踐性教學(xué);自主開(kāi)設(shè)其他特色課程;組織開(kāi)展德育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)和其他實(shí)踐活動(dòng)。(二)學(xué)時(shí)安排總學(xué)時(shí)一般為2800學(xué)時(shí),每16~18學(xué)時(shí)折算1學(xué)分。公共基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)一般不少于總學(xué)時(shí)的25%,實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上不少于總學(xué)時(shí)的50%,其中,頂崗實(shí)習(xí)累計(jì)時(shí)間一般為6個(gè)月,可根據(jù)實(shí)際集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。各類(lèi)選修課程學(xué)時(shí)累計(jì)不少于總學(xué)時(shí)的高等職業(yè)學(xué)校畜牧工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)5八、教學(xué)基本條件(一)師資隊(duì)伍學(xué)生數(shù)與本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師數(shù)比例不高于25:1,雙師素質(zhì)教師占專(zhuān)業(yè)教師比例一般不低于60%,專(zhuān)任教師隊(duì)伍要考慮職稱(chēng)、年齡,形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。專(zhuān)任教師應(yīng)具有高校教師資格;有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心;具有畜牧工程技術(shù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷;具有扎實(shí)的本專(zhuān)業(yè)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力;具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力,能夠開(kāi)展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究;有每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。專(zhuān)業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有副高及以上職稱(chēng),能夠較好地把握國(guó)內(nèi)外行業(yè)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展,能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè),了解行業(yè)企業(yè)對(duì)本專(zhuān)業(yè)人才的需求實(shí)際,教學(xué)設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)研究能力強(qiáng),組織開(kāi)展教科研工作能力強(qiáng),在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專(zhuān)業(yè)影響力。兼職教師主要從本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)聘任,具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神,具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),具有中級(jí)及以上相關(guān)專(zhuān)業(yè)職稱(chēng),能承擔(dān)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。(二)教學(xué)設(shè)施教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿(mǎn)足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專(zhuān)業(yè)教室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和校外實(shí)訓(xùn)基地等。1.專(zhuān)業(yè)教室基本條件專(zhuān)業(yè)教室一般配備黑(白)板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備,互聯(lián)網(wǎng)接入或wi-Fi環(huán)境,并實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施;安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散要求,標(biāo)志明顯,保持逃生通道暢通無(wú)阻。2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室基本要求(1)電工電子實(shí)訓(xùn)室。電工電子實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備電工電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)臺(tái)、示教臺(tái)、萬(wàn)用電表、電動(dòng)機(jī)、示波器、電子元件每人1套,用于電位測(cè)定、基爾霍夫定律驗(yàn)證、低壓電器實(shí)訓(xùn)、電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)控制、用施密特觸發(fā)器測(cè)試等項(xiàng)目的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。(2)養(yǎng)殖場(chǎng)設(shè)計(jì)與環(huán)境控制實(shí)訓(xùn)室。養(yǎng)殖場(chǎng)設(shè)計(jì)與環(huán)境控制實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備測(cè)量工具、風(fēng)速儀、光照控制儀、照度計(jì)、三合一氣體檢測(cè)儀、自記溫度計(jì)、畜牧場(chǎng)布局沙盤(pán),以及裝有CAD軟件的計(jì)算機(jī)每人1臺(tái),用于養(yǎng)殖場(chǎng)設(shè)計(jì)、畜禽舍環(huán)境檢測(cè)、有害氣體檢測(cè)、污染物排放檢測(cè)等項(xiàng)目的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。畜牧業(yè)類(lèi)6(3)養(yǎng)殖生產(chǎn)設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)室。養(yǎng)殖生產(chǎn)設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備噴霧消毒設(shè)備、自動(dòng)飼喂設(shè)備、自動(dòng)飲水設(shè)備、刮糞機(jī)組、風(fēng)機(jī)、濕簾、孵化機(jī)、擠奶器、剪毛機(jī)等,用于養(yǎng)殖場(chǎng)環(huán)境控制、供料供水、清糞排污、產(chǎn)品收集等養(yǎng)殖設(shè)備檢修的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。(4)飼料加工設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)室。飼料加工設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備輸送機(jī)、提升機(jī)、清理篩、磁選器、粉碎機(jī)、混合機(jī)、制粒機(jī)、膨化機(jī)、包裝機(jī)等,用于原料收貯、飼料輸送、粉碎、混合、制粒、膨化、包裝等飼料設(shè)備檢修的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。3.校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求為:具有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地;選擇畜牧設(shè)備生產(chǎn)、畜禽養(yǎng)殖、飼料加工等企業(yè)作為校外實(shí)訓(xùn)基地,基地規(guī)模要與實(shí)訓(xùn)學(xué)生規(guī)模相適應(yīng),畜牧工程實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備,實(shí)訓(xùn)崗位、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師確定,實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全。4.學(xué)生實(shí)習(xí)基地基本要求學(xué)生實(shí)習(xí)基地基本要求為:具有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地;能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù),可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí);能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理;有保證實(shí)習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度,有安全、保險(xiǎn)保障。5.支持信息化教學(xué)方面的基本要求支持信息化教學(xué)方面的基本要求為:具有可利用的數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)、文獻(xiàn)資料、常見(jiàn)問(wèn)題解答等信息化條件;鼓勵(lì)教師開(kāi)發(fā)并利用信息化教學(xué)資源、教學(xué)平臺(tái),創(chuàng)新教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生利用信息化教學(xué)條件自主學(xué)習(xí),提升教學(xué)效果。(三)教學(xué)資源教學(xué)資源主要包括能夠滿(mǎn)足學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、教師專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施所需的教材、圖書(shū)文獻(xiàn)及數(shù)字教學(xué)資源等。1.教材選用基本要求按照國(guó)家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材,禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。學(xué)校應(yīng)建立專(zhuān)業(yè)教師、行業(yè)專(zhuān)家和教研人員等參與的教材選用機(jī)構(gòu),完善教材選用制度,經(jīng)過(guò)規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。2.圖書(shū)文獻(xiàn)配備基本要求圖書(shū)文獻(xiàn)配備能滿(mǎn)足人才培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要,方便師生查詢(xún)、借閱。專(zhuān)業(yè)類(lèi)圖書(shū)文獻(xiàn)主要包括:行業(yè)政策法規(guī)資料,有關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),有關(guān)畜牧工程的技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)、方法、操作規(guī)范以及實(shí)務(wù)案例類(lèi)圖書(shū)等。3.數(shù)字教學(xué)資源配置基本要求建設(shè)、配備與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例庫(kù)、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù),應(yīng)種類(lèi)豐富、形式多樣、使用便捷、動(dòng)態(tài)更新,能滿(mǎn)足教學(xué)要求。高等職業(yè)學(xué)校畜牧工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)7九、質(zhì)量保障(1)學(xué)校和二級(jí)院系應(yīng)建立專(zhuān)業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)機(jī)制,健全專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度,完善課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)以及專(zhuān)業(yè)調(diào)研、人才培養(yǎng)方案更新、資源建設(shè)等方面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),通過(guò)教學(xué)實(shí)施、過(guò)程監(jiān)
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