高三(5)班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

高三(5)班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)齊心協(xié)力同育孩子與時(shí)俱進(jìn)共創(chuàng)明天家校攜手共創(chuàng)佳績(jī)歡迎您的到來(lái)高三(5)班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)目的1.給孩子鼓勁加油。在孩子的心中不在乎你對(duì)他多么嚴(yán)厲，但只要自己的家長(zhǎng)對(duì)他有信心，以他為驕傲，那就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。2.總結(jié)匯報(bào)開(kāi)學(xué)以來(lái)的教育教學(xué)工作，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，增進(jìn)了解，互相溝通。3.加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校做好各方面的工作，共同督促孩子的成長(zhǎng)，為迎接高三作好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。

家長(zhǎng)會(huì)議程1、班級(jí)基本情況介紹2、匯報(bào)開(kāi)學(xué)以來(lái)我們所做的主要工作3、通報(bào)期中考試成績(jī)4、需要家長(zhǎng)配合的工作5、與個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行交流本班學(xué)生總?cè)藬?shù)：共48人，男生20人，女生28人。本班為文科二層次班。一、班級(jí)基本情況介紹

班主任兼語(yǔ)文：韋明珠老師數(shù)學(xué)：周昌招老師英語(yǔ)：方土花老師政治：陳小秀老師歷史：廖建發(fā)老師地理：陳林鳳老師高三（5）教師團(tuán)隊(duì)二、開(kāi)學(xué)以來(lái)我們所做的工作總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)1.加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)，搞好班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

3.關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高中階段的生活和學(xué)習(xí)。三、湛一?？荚嚦煽?jī)通報(bào)湛一模考試總結(jié)優(yōu)勢(shì):

尖子生成績(jī)能進(jìn)入年級(jí)前50名，班上同學(xué)絕大多數(shù)很聽(tīng)話，遵規(guī)守紀(jì)、學(xué)習(xí)態(tài)度好，有把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好的信心和決心。不足：成績(jī)優(yōu)勢(shì)不明顯，英語(yǔ)和文綜科目與一層次班級(jí)差距。少數(shù)學(xué)生偏科嚴(yán)重。部分學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭不足，缺乏積極主動(dòng)性，導(dǎo)致整體成績(jī)呈下滑趨勢(shì)。1、肯定所有學(xué)生的努力2、保持和提高名次不容易3、進(jìn)步和退步是暫時(shí)的、相對(duì)的4、不以成績(jī)論英雄成績(jī)的背后成績(jī)背后的問(wèn)題：1、偏科嚴(yán)重。2、部分同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開(kāi)小差。有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。3.、放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí)。4、考試心理承受能力差。5、不能合理安排時(shí)間6、基礎(chǔ)薄弱，卻很少問(wèn)老師或同學(xué)。7、部分同學(xué)有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。8、有早戀現(xiàn)象。9、學(xué)生自覺(jué)性不足，老師在與不在教室不一樣。成績(jī)背后的問(wèn)題：學(xué)生現(xiàn)狀之憂慮點(diǎn)1、壓力過(guò)大，心態(tài)調(diào)整不好，影響了考試成績(jī)，甚至是平時(shí)的學(xué)習(xí)。2、存在瘸腿科目，影響整體成績(jī)的提高。3、處于生理危險(xiǎn)期而焦躁不安。4、學(xué)習(xí)態(tài)度好，但效率不高，不會(huì)合理利用時(shí)間。5、成績(jī)相比較稍后的學(xué)生自信心不夠。6、個(gè)別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散。

建議家長(zhǎng)：

開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，面對(duì)孩子似乎和平常一樣，但是他會(huì)找到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)和方式和孩子聊一聊。

面對(duì)孩子的好成績(jī)不喜形于色，而是真誠(chéng)地肯定孩子所做的努力，同時(shí)理性的評(píng)價(jià)，提出殷切的希望，給孩子以進(jìn)步的新起點(diǎn)和動(dòng)力。

面對(duì)孩子的問(wèn)題，需心平氣和地與孩子探討產(chǎn)生的原因，提出意見(jiàn)和方法。允許孩子有去嘗試改進(jìn)的時(shí)間，這樣孩子就有被信任、被重視、被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。家長(zhǎng)心平氣和，孩子心情愉快，這樣孩子學(xué)習(xí)就會(huì)更專心，就會(huì)更加全力以赴。爭(zhēng)取保持一種安詳、自信的精神狀態(tài)，就能培養(yǎng)孩子積極、進(jìn)取的積極心態(tài)。

請(qǐng)家長(zhǎng)配合的事情1、協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范（頭發(fā)、首飾、手機(jī)等）2、以身作則，在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。3、經(jīng)常和班主任和科任老師溝通，多了解孩子的在校情況；4、多關(guān)注孩子放假的生活和學(xué)習(xí)。給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議1、最好多關(guān)心子女的思想動(dòng)態(tài)，多觀察，少評(píng)價(jià);多溝通，少批評(píng)。多教做人的道理，提高他們的道德修養(yǎng)。2、最好多給孩子一點(diǎn)信心。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。3、最好與班主任和科任老師多坦誠(chéng)相待，多溝通。4、每天都要關(guān)照他們上學(xué)、放學(xué)路上的安全問(wèn)題，節(jié)假日的安全問(wèn)題。5、不允許去網(wǎng)吧、歌廳、舞廳等不適宜學(xué)生去的地方。6、不允許帶手機(jī)等通訊工具來(lái)校。7、不允許在別人家留宿。特別是周末。8、周末要注意孩子活動(dòng)的情況。9、零用錢要適度，不宜一次多給。10、如無(wú)特殊情況，不要請(qǐng)假。

給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議11、每月和班主任進(jìn)行一次信息交流，家庭教育和學(xué)校教育的和諧配合，會(huì)產(chǎn)生1+1?2的效果。

八問(wèn)1、在外留宿要問(wèn)。2、回家很晚要問(wèn)。3、打時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多要問(wèn)。4、受傷回家要問(wèn)。5、超消費(fèi)要問(wèn)。6、成績(jī)突然下降要問(wèn)。7、穿奇裝異服，愛(ài)好打扮，沉默寡言要問(wèn)。8、上網(wǎng)的頻率過(guò)高、時(shí)間過(guò)長(zhǎng)及其上網(wǎng)內(nèi)容要過(guò)問(wèn)。請(qǐng)您留下對(duì)我工作的建議！

一切都是為了