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第6章質量與密度第4節(jié)跨學科實踐：密度應用交流會1.知道密度知識的應用。能運用密度知識鑒別物質，計算物質的質量與體積。2.學會系統(tǒng)地整理知識，形成良好的認知結構。通過探究活動學會測量液體、固體的密度，學會利用物理公式間接地測量一個物理量的科學方法。3.在探究過程中體會克服困難，解決問題、獲得成功的喜悅。在探究活動中，受到科學態(tài)度、科學觀念的熏陶，培養(yǎng)他們創(chuàng)新精神、實踐能力，養(yǎng)成良好的個性，形成正確的價值觀。交流討論：請同學們思考，農民如何使用鹽水，選擇到優(yōu)良的種子？問題一：測量浮石的密度如何解決浮石會吸水的問題呢？解決方法一在量筒中倒入一定體積的水V水，讓浮石吸飽水之后，再放入量筒中，測出體積V，由此計算浮石的體積。解決方法二在浮石的表面涂層油漆或包一層保鮮膜。問題二估算人民英雄紀念碑的質量查閱資料，計算人民英雄紀念碑的體積。先測量出花崗巖(人民英雄紀念碑的石材)的密度，再利用m=ρV計算出人民英雄紀念碑的質量。采用測樣本的方法，取一塊花崗巖作為樣本,用天平和量筒測出樣本的質量和體積,計算出它的密度，然后根據(jù)m=ρV計算出人民英雄紀念碑碑心石的質量。問題三：鉛球是鉛做的嗎？求鉛球的密度，和鉛的密度作比較。把鉛球放入水槽中，用燒杯向水槽中注水，直到水沒過鉛球，用粘貼紙在此處作一標記。將鉛球取出水面下降，然后用量筒向水槽中注水，直至再次達到標記,記下注人的水的體積，即鉛球的體積。則V水=V鉛球。將鉛球放到容器中加水到標記處取出鉛球用量筒加水到標記處，量筒所加的水的體積就是球的體積V水=V鉛球同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝
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