職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案

PAGEPAGE19人才培養(yǎng)方案一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及代碼二、入學(xué)要求高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者三、修業(yè)年限學(xué)制3年，允許學(xué)生在3-5年時(shí)間內(nèi)，修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)分。在校休學(xué)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，修業(yè)年限最長(zhǎng)可延長(zhǎng)至8年。四、職業(yè)面向（四）主要職業(yè)類(lèi)別（代碼）:2-02-30-10工程造價(jià)工程技術(shù)人員（五）主要崗位類(lèi)別（或技術(shù)領(lǐng)域）:造價(jià)、監(jiān)理、工程項(xiàng)目管理、施工、工程造價(jià)。本專(zhuān)業(yè)職業(yè)面向如表1所示。所屬專(zhuān)業(yè)大類(lèi)（代碼）所屬專(zhuān)業(yè)類(lèi)（代碼）主要崗位類(lèi)別（或技術(shù)領(lǐng)域）主要工作任務(wù)職業(yè)能力或職業(yè)資格證書(shū)土建工程大類(lèi)（44）（4405）二級(jí)造價(jià)工程師從事工程造價(jià)咨詢(xún)工作全國(guó)二級(jí)造價(jià)工程師證書(shū)一級(jí)造價(jià)工程師從事工程造價(jià)咨詢(xún)工作全國(guó)一級(jí)造價(jià)工程師證書(shū)五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)1、基本素質(zhì)（1）具有健康的體魄和良好的心理，能勝任本專(zhuān)業(yè)崗位的工作；（2）能在工作中與人協(xié)作、善于進(jìn)行情感溝通；（3）具有誠(chéng)實(shí)守信的美德，尊重他人，富有責(zé)任心；2、職業(yè)素質(zhì)（對(duì)職業(yè)能力應(yīng)具備的素質(zhì)進(jìn)行描述）（1）工程造價(jià)對(duì)社會(huì)的重要作用和職業(yè)的特殊性，工程造價(jià)人員需要有特殊的職業(yè)道德要求；（2）工程造價(jià)人員愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)信、合作精神、使命感和責(zé)任感。（3）具有熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念，有從事艱苦工作的思想；（4）具有誠(chéng)實(shí)守信的美德，尊重他人，富有責(zé)任心；（5)能執(zhí)行工作場(chǎng)所規(guī)則，具有服從意識(shí)。（二）培養(yǎng)規(guī)格本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面達(dá)到以下要求：1、專(zhuān)業(yè)能力（1）能結(jié)合建筑工程施工生產(chǎn)活動(dòng)過(guò)程，從事工程造價(jià)、計(jì)價(jià)和控制工作，參與工程項(xiàng)目管理，完成工程索賠及工程結(jié)算等工作。（2）能運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、建筑經(jīng)濟(jì)基本原理分析和解決工程造價(jià)管理工作中的一般問(wèn)題；能進(jìn)行建筑統(tǒng)計(jì)主要指標(biāo)的計(jì)算和初步分析；能在工程造價(jià)管理工作中的依法辦事。（3）掌握建筑工程定額的原理和應(yīng)用方法；掌握建筑、裝飾、安裝工程預(yù)算和結(jié)算的編制程序和方法；掌握建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)的理論與方法；掌握工程造價(jià)電算化的方法；熟悉工程招標(biāo)和投標(biāo)的程序；熟悉工程造價(jià)控制的基本方法。能熟練地使用預(yù)算定額，編制工程預(yù)算；能熟練地應(yīng)用消耗量定額編制工程量清單報(bào)價(jià)；掌握工程造價(jià)應(yīng)用程序，會(huì)用計(jì)算機(jī)編制預(yù)算、工程量清單報(bào)價(jià)；能熟練地完成工程投標(biāo)報(bào)價(jià)的各項(xiàng)工作；能熟練地處理工程索賠方面的各項(xiàng)工作；會(huì)編制工程結(jié)算。能運(yùn)用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的知識(shí)進(jìn)行工程成本分析和處理工程造價(jià)方面的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。能參與企業(yè)基層組織經(jīng)營(yíng)管理和施工項(xiàng)目管理。2、方法能力（1）具有自我管理和自我發(fā)展的能力（2）與他人合作共事的能力（3）交往和溝通的能力（4）安排任務(wù)和解決問(wèn)題的能力（5）設(shè)計(jì)和創(chuàng)新能力（6）身心健康，人格健全，具有完整的生理、心理狀態(tài)和較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力（7）樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀；（8）具有正確的立場(chǎng)觀點(diǎn)和明辨是非能力（9）有對(duì)本職工作盡職盡責(zé)的職業(yè)道德（10）具有相關(guān)法律知識(shí)。3、社會(huì)能力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)思維、學(xué)會(huì)與人共處，提高思想道德修養(yǎng)，具備良好的職業(yè)素質(zhì)和較強(qiáng)的職業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)德智體美全面發(fā)展。（三）知識(shí)結(jié)構(gòu)要求1、基礎(chǔ)知識(shí)具備一定的建筑工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)，具有與建筑行業(yè)相關(guān)的法律、經(jīng)濟(jì)等方面的基本理論知識(shí)和施工現(xiàn)場(chǎng)管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)。掌握科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法，以及終身學(xué)習(xí)、持續(xù)發(fā)展的自覺(jué)意識(shí)，具備建筑工程造價(jià)所需的人際交往和組織協(xié)調(diào)能力。2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)（1）具有分析本專(zhuān)業(yè)一般工程實(shí)際問(wèn)題的初步解決能力。（2）具有較強(qiáng)的施工圖識(shí)讀和繪制能力。（3）掌握常用建筑、裝飾材料及制品的名稱(chēng)、規(guī)格性能、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)方法、儲(chǔ)備保管、使用等方面的知識(shí)。（4）了解一般工業(yè)與民用建筑各主要分部分項(xiàng)工程的施工工藝、程序、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；了解建筑工程室內(nèi)給排水、供暖、電氣照明工程主要設(shè)備的性能、系統(tǒng)組成、工作原理和施工工藝。（5）具有編制施工圖概預(yù)算和投標(biāo)報(bào)價(jià)、工程量清單、合同管理、施工索賠的能力。（6）理解建筑經(jīng)濟(jì)的基本知識(shí)；理解統(tǒng)計(jì)學(xué)的一般原理，掌握建筑統(tǒng)計(jì)的基本方法；了解經(jīng)濟(jì)法的基礎(chǔ)知識(shí)，理解與建筑市場(chǎng)相關(guān)的常用建設(shè)、經(jīng)濟(jì)法規(guī)。（7）熟悉會(huì)計(jì)要素的構(gòu)成，會(huì)計(jì)原理、基本方法和程序；理解建筑企業(yè)資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、損益的核算方法，工程、產(chǎn)品、作業(yè)成本的計(jì)算方法和財(cái)務(wù)報(bào)表的編制方法；了解建筑企業(yè)財(cái)務(wù)管理的基本知識(shí)和基本方法。（8）了解管理原理，掌握建筑工程項(xiàng)目管理的一般內(nèi)容和方法；理解建筑工程施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容和編制方法。六、課程設(shè)置及要求主要包括公共基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)（技能）課程。（一）公共基礎(chǔ)課程準(zhǔn)確描述各門(mén)課程的課程目標(biāo)、主要內(nèi)容和教學(xué)要求，落實(shí)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和要求。1、公共基礎(chǔ)課程準(zhǔn)確描述各門(mén)課程的課程目標(biāo)、主要內(nèi)容和教學(xué)要求，落實(shí)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和要求。根據(jù)黨和國(guó)家有關(guān)文件規(guī)定，開(kāi)設(shè)了思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、應(yīng)用文寫(xiě)作、實(shí)用英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生心理健康、形勢(shì)與政策、安全教育、軍事理論與技能教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等公共基礎(chǔ)必修課；開(kāi)設(shè)了普通話(huà)、影視欣賞、趣味數(shù)學(xué)等公共選修課。

（1）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

本課程是教育部規(guī)定的高等學(xué)校學(xué)生的必修課程，是高等學(xué)校思想政治理論課程中的核心課程。本課程的基本內(nèi)容和課程教學(xué)的主要目標(biāo)是：綜合運(yùn)用馬克思主義的基本觀點(diǎn)和方法，從當(dāng)代大學(xué)生面臨和關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想品德和社會(huì)主義法制教育，是提高大學(xué)生修養(yǎng)和素質(zhì)、落實(shí)高校德育目標(biāo)不可或缺的必修課程，是大學(xué)生確立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀的主要渠道，進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀教育，引導(dǎo)大學(xué)生牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立高尚的理想情操，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。（2）毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論

本課程是普通高等院校學(xué)生必修的一門(mén)馬克思主義政治理論課，是高等學(xué)校思想政治理論課程中的核心課程。本課程的基本內(nèi)容是全面論述毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)涵義、形成發(fā)展過(guò)程、科學(xué)體系、歷史地位、指導(dǎo)意義、基本觀點(diǎn)及中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的路線(xiàn)方針政策等。使大學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握馬克思主義中國(guó)化的歷程和理論成果，了解黨的路線(xiàn)、方針和政策，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；使大學(xué)生確立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和信念；使大學(xué)生能自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，提高分析解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。（3）大學(xué)語(yǔ)文本課程是我校針對(duì)全校各專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)公共基礎(chǔ)課，作為對(duì)大學(xué)生進(jìn)行人文素養(yǎng)教育的基礎(chǔ)課程，大學(xué)語(yǔ)文課程應(yīng)能夠引導(dǎo)學(xué)生在中學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓寬視野、啟蒙心智、健全人格，提高人文素養(yǎng)。同時(shí)幫助學(xué)生進(jìn)一步貼近語(yǔ)言、文學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的閱讀、表達(dá)和寫(xiě)作能力。（4）實(shí)用英語(yǔ)英語(yǔ)語(yǔ)言是世界現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)十分重要的交際工具，也是我國(guó)推行改革開(kāi)放政策、進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要手段。英語(yǔ)語(yǔ)言課程在我國(guó)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)上占有重要的一席之地。實(shí)用英語(yǔ)課程作為大學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是為高職高專(zhuān)費(fèi)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)的一門(mén)公共英語(yǔ)課程。本課程注重于學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯這五大語(yǔ)言基本技能的培養(yǎng)，從不同的角度為學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)提供生動(dòng)多元的文化氛圍和真實(shí)豐富的語(yǔ)言環(huán)境，從而使英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)、語(yǔ)言的實(shí)踐、語(yǔ)言的應(yīng)用以及英語(yǔ)文化的體驗(yàn)得到有機(jī)的結(jié)合，從而有利于學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力的培養(yǎng)與提高。（5）計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)本課程是面向全校所有專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)的一門(mén)公共基礎(chǔ)必修課，是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生使用Office辦公軟件處理日常生活及工作中碰到的事務(wù)，注重對(duì)學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能與綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)其他課程奠定了基礎(chǔ)?；诒菊n程的學(xué)習(xí)，使得學(xué)生掌握對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)知能力、應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的能力、基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)能力、依托信息技術(shù)的共處能力等，對(duì)學(xué)生畢業(yè)后迅速適應(yīng)崗位需要、在工作崗位上具有可持續(xù)發(fā)展的再學(xué)習(xí)能力都具有重要作用。（6）體育本課程是以身體練習(xí)為主要手段、以增進(jìn)高職學(xué)生健康為主要目的的公共基礎(chǔ)必修課程，是高等職業(yè)學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。本課程是對(duì)原有的體育課程進(jìn)行深化改革，突出健康目標(biāo)的一門(mén)課程。本課程通過(guò)體育與健康課程的學(xué)習(xí)，旨在達(dá)到以下目標(biāo)：1.增強(qiáng)學(xué)生的體能，使學(xué)生掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能；2.培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣；3.使學(xué)生具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神；4.提高學(xué)生對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；5.發(fā)揚(yáng)體育精神，使學(xué)生形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度；6.提高學(xué)生與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相適應(yīng)的體育素養(yǎng)。（7）大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課現(xiàn)階段作為公共課，既強(qiáng)調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位，又關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。通過(guò)激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí)，樹(shù)立正確的就業(yè)觀，促使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來(lái)的發(fā)展，并努力在學(xué)習(xí)過(guò)程中自覺(jué)地提高就業(yè)能力和生涯管理能力。通過(guò)本課程的教學(xué)，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí)，樹(shù)立積極正確的人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀念，把個(gè)人發(fā)展和國(guó)家需要、社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，確立職業(yè)的概念和意識(shí)，愿意為個(gè)人的生涯發(fā)展和社會(huì)發(fā)展主動(dòng)付出積極的努力。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)基本了解職業(yè)發(fā)展的階段特點(diǎn)；較為清晰地認(rèn)識(shí)自己的特性、職業(yè)的特性以及社會(huì)環(huán)境；了解就業(yè)形勢(shì)與政策法規(guī)；掌握基本的勞動(dòng)力市場(chǎng)信息、相關(guān)的職業(yè)分類(lèi)知識(shí)以及創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握自我探索技能、信息搜索與管理技能、生涯決策技能、求職技能等，還應(yīng)該通過(guò)課程提高學(xué)生的各種通用技能，比如溝通技能、問(wèn)題解決技能、自我管理技能和人際交往技能等。（8）大學(xué)生心理健康本課程是我校大學(xué)生的公共基礎(chǔ)必修課。本門(mén)課程的主要任務(wù)是：宣傳普及心理保健知識(shí)，幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)健康心理對(duì)成長(zhǎng)成才的重要意義。指導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立心理保健意識(shí)，認(rèn)識(shí)心理活動(dòng)的規(guī)律與自身個(gè)性特點(diǎn)，掌握心理健康知識(shí)和心理調(diào)適方法，學(xué)會(huì)化解心理困擾；指導(dǎo)他們處理好環(huán)境適應(yīng)、學(xué)習(xí)成才、人際交往、戀愛(ài)情感、求職擇業(yè)、人格發(fā)展、情緒調(diào)節(jié)和挫折應(yīng)對(duì)等方面的困惑，化解心理問(wèn)題，預(yù)防心理疾病和危機(jī)事件發(fā)生，促進(jìn)健康成長(zhǎng)；指導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立自我意識(shí)，學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己，悅納自我，增強(qiáng)社會(huì)生活的適應(yīng)能力、壓力管理能力、學(xué)習(xí)發(fā)展能力、問(wèn)題解決能力、人際交往能力、自我管理能力，科學(xué)規(guī)劃自己的未來(lái)和人生。引導(dǎo)他們擁有樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的人生態(tài)度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，訓(xùn)練堅(jiān)強(qiáng)意志，優(yōu)化心理品質(zhì)，培養(yǎng)健全人格，開(kāi)發(fā)心理潛能，促進(jìn)全面成才。（9）形勢(shì)與政策本課程是高等學(xué)校學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)方針政策的重要途徑，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合國(guó)際形勢(shì)，特別是我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的形勢(shì)，針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際開(kāi)展形勢(shì)與政策教育教學(xué)，是教育和引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情，正確理解黨的路線(xiàn)、方針和政策，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情和提高社會(huì)主義覺(jué)悟的一門(mén)重要課程，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主渠道、主陣地，在大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命，具有不可替代的重要作用。本課程主要以國(guó)內(nèi)、國(guó)際形勢(shì)與政策教育為主線(xiàn)，牢牢結(jié)合我校實(shí)際，在形勢(shì)與政策教育過(guò)程中貫穿“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)崗”教育，著力提升學(xué)生情感智慧與審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)和綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展。（10）安全教育

本課程是面向全校各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)公共基礎(chǔ)必修課，旨在讓學(xué)生自主掌握安全知識(shí)，增強(qiáng)安全防范能力。本課程是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體措施，培養(yǎng)大學(xué)生樹(shù)立國(guó)民意識(shí)、提高國(guó)民素質(zhì)和公民道德素養(yǎng)的重要途徑和手段。大學(xué)生安全教育，既強(qiáng)調(diào)安全在人生發(fā)展中的重要地位，又關(guān)注學(xué)生的全面、終身發(fā)展。要激發(fā)大學(xué)生樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，確立正確的安全觀，并努力在學(xué)習(xí)過(guò)程中主動(dòng)掌握安全防范知識(shí)和主動(dòng)增強(qiáng)安全防范能力，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的生活習(xí)慣，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。

（11）軍事理論與技能教育本課程以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習(xí)近平同志等關(guān)于國(guó)防和建設(shè)的重要論述為指導(dǎo)，按照教育部面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的要求，適應(yīng)我國(guó)人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的需要，為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和保衛(wèi)者服務(wù)。本課程以國(guó)防教育為主線(xiàn)，使大學(xué)生掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)防意識(shí)，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)意識(shí)、集體主義觀念，加強(qiáng)紀(jì)律性，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。為中國(guó)人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，是學(xué)生掌握一定的軍事知識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義，達(dá)到居安思危的思想意識(shí)，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)的意志。（12）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在國(guó)家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的新時(shí)代背景下，創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)已成為時(shí)代鮮明的特征和大學(xué)生們自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的首要選擇。為貫徹落實(shí)新形勢(shì)下，黨中央以及省教育廳關(guān)于做好大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)工作的各項(xiàng)文件精神，針對(duì)全校學(xué)生開(kāi)設(shè)《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》課程，促進(jìn)我校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。本課程是面向我校全體學(xué)生開(kāi)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心課程。通過(guò)本課程的教學(xué)，要求學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)環(huán)境、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、鍛煉創(chuàng)業(yè)能力。特別要掌握創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的方法，不斷提高自身素質(zhì)，具備高職院校培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的能力。使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用創(chuàng)新思維解決學(xué)習(xí)生活中的各類(lèi)問(wèn)題；能夠根據(jù)自身?xiàng)l件制定合理的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)；能夠運(yùn)用創(chuàng)業(yè)技巧完成創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇；能夠適應(yīng)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，完成從學(xué)生到社會(huì)人的角色轉(zhuǎn)換并合理進(jìn)行個(gè)人職業(yè)發(fā)展；能夠具備創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)與能力，做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。2、專(zhuān)業(yè)（技能）課程表4-1《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》課程描述課程名稱(chēng)建筑識(shí)圖與構(gòu)造課程性質(zhì)主干課程學(xué)時(shí)數(shù)80學(xué)習(xí)目標(biāo)該課程主要培養(yǎng)學(xué)生熟悉掌握《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于制圖基本規(guī)定的知識(shí)；投影基本原理；房屋組成及構(gòu)造。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠依據(jù)行業(yè)制圖規(guī)范，能獨(dú)立完成建筑項(xiàng)目施工圖的繪制并識(shí)讀建筑圖。工作任務(wù)繪制建筑平面圖、立面圖、大樣圖。職業(yè)能力專(zhuān)業(yè)能力：通過(guò)繪制建筑施工圖紙，能夠掌握測(cè)繪一般建筑制圖的方法和步驟，具有一定的繪制建筑圖紙的能力。（2）方法能力：具有依據(jù)任務(wù)書(shū)進(jìn)行一般建筑的制圖能力（3）社會(huì)能力：與客戶(hù)溝通并掌握客戶(hù)需求的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力學(xué)習(xí)內(nèi)容建筑測(cè)量、比例尺計(jì)算、繪圖標(biāo)準(zhǔn)、繪制建筑施工圖紙。技能考核項(xiàng)目與要求熟悉建筑構(gòu)造，繪制建筑圖紙表4-2《建筑CAD》課程描述課程名稱(chēng)建筑CAD課程性質(zhì)主干課程學(xué)時(shí)數(shù)100學(xué)習(xí)目標(biāo)要求學(xué)生掌握CAD的基本命令和操作技能，能熟練繪制建筑施工圖、總平面布置圖工作任務(wù)要求學(xué)生掌握AutoCAD的基本繪制圖命令、編輯命令；能進(jìn)行有關(guān)屬性設(shè)置和修改；能靈活運(yùn)用不同的編輯方式；準(zhǔn)確地輸入、輸出圖形。能比較系統(tǒng)地理解AutoCAD的功能和在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用技術(shù)。并要求學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的方法，能用計(jì)算機(jī)熟練繪制建筑方案圖、施工圖、竣工圖，綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)與方法，提高本專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)能力。職業(yè)能力專(zhuān)業(yè)能力：通過(guò)繪制建筑訓(xùn)練，能夠掌握測(cè)繪一般建筑制圖的方法和步驟，具有一定的繪制建筑圖紙的能力（2）方法能力：具有依據(jù)任務(wù)書(shū)進(jìn)行一般建筑的初步設(shè)計(jì)能力（3）社會(huì)能力：與客戶(hù)溝通并掌握客戶(hù)需求的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力學(xué)習(xí)內(nèi)容AutoCAD的基本繪制圖命令、編輯命令；能進(jìn)行有關(guān)屬性設(shè)置和修改；能靈活運(yùn)用不同的編輯方式；準(zhǔn)確地輸入、輸出圖形技能考核項(xiàng)目與要求繪制建筑圖紙表4-3《建筑工程定額與預(yù)算》課程描述課程名稱(chēng)建筑工程定額與預(yù)算課程性質(zhì)核心課程學(xué)時(shí)數(shù)104學(xué)習(xí)目標(biāo)使學(xué)生懂得建筑工程投資的構(gòu)成及土建各分項(xiàng)工程成本計(jì)算及控制工作任務(wù)掌握具體建筑工程概預(yù)算的方法及文件編制職業(yè)能力（1）專(zhuān)業(yè)能力：了解編制工程預(yù)算的意義和編制依據(jù)、編制原則，掌握各種工程預(yù)算的編制方法（2）方法能力：掌握工程定額的使用，工程量計(jì)算規(guī)則和概預(yù)算、工程結(jié)算、竣工決算計(jì)算方法。（3）社會(huì)能力：與客戶(hù)溝通并掌握客戶(hù)需求的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力學(xué)習(xí)內(nèi)容建筑工程定額原理；建筑工程預(yù)算定額；裝飾工程預(yù)算定額；安裝工程預(yù)算費(fèi)用；建筑工程施工圖預(yù)算；建筑工程設(shè)計(jì)概算；建筑工程招標(biāo)標(biāo)底與投標(biāo)報(bào)價(jià)；工程預(yù)算管理；應(yīng)用計(jì)算機(jī)編制工程預(yù)算技能考核項(xiàng)目與要求工程預(yù)算的編制表4-4《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程描述課程名稱(chēng)建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程性質(zhì)主干課程學(xué)時(shí)數(shù)104學(xué)習(xí)目標(biāo)本門(mén)課程的主要目的是使學(xué)生了解土建工程計(jì)量與計(jì)價(jià)方面的基本知識(shí)，掌握建筑工程定額的基本原理、工程量計(jì)量與計(jì)價(jià)的基本方法和建筑工程造價(jià)的費(fèi)用構(gòu)成工作任務(wù)正確地執(zhí)行和使用工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范和定額，合理地運(yùn)用建筑工程造價(jià)的費(fèi)用構(gòu)成來(lái)正確計(jì)算出建筑產(chǎn)品的價(jià)格即建筑工程造價(jià)，獲得建筑工程施工圖預(yù)算的編制、工程量清單計(jì)價(jià)及工程價(jià)款結(jié)算等方面的技能，從而為學(xué)生今后走向工程管理工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。職業(yè)能力（1）專(zhuān)業(yè)能力：了解編制工程量清單的意義和編制依據(jù)、編制原則，掌握各種工程預(yù)算的編制方法（2）方法能力：掌握工程定額和清單計(jì)價(jià)規(guī)范的使用，工程量計(jì)算規(guī)則和概預(yù)算、工程結(jié)算、竣工決算計(jì)算方法。（3）社會(huì)能力：與客戶(hù)溝通并掌握客戶(hù)需求的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力學(xué)習(xí)內(nèi)容建筑工程定額原理；建筑工程預(yù)算定額；建筑工程預(yù)算定額；建筑工程預(yù)算費(fèi)用；建筑工程施工圖預(yù)算；建筑工程設(shè)計(jì)概算；建筑工程招標(biāo)標(biāo)底與投標(biāo)報(bào)價(jià)；工程預(yù)算管理；應(yīng)用計(jì)算機(jī)編制工程預(yù)算技能考核項(xiàng)目與要求掌握具體建筑工程工程量清單編制方法表4-5《建筑工程造價(jià)軟件應(yīng)用》課程描述課程名稱(chēng)建筑工程造價(jià)軟件應(yīng)用課程性質(zhì)核心課程學(xué)時(shí)數(shù)104學(xué)習(xí)目標(biāo)使學(xué)生獲得造價(jià)軟件編制工程預(yù)算和進(jìn)行清單計(jì)價(jià)的能力工作任務(wù)通過(guò)實(shí)訓(xùn)達(dá)到正確地使用造價(jià)軟件，獲得建筑工程施工圖預(yù)算的編制、工程量清單計(jì)價(jià)及工程價(jià)款結(jié)算等方面的技能，從而為學(xué)生今后走向工程管理工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。職業(yè)能力專(zhuān)業(yè)能力：握建筑工程消耗定額的組成與應(yīng)用；了解人工、材料、機(jī)械臺(tái)班單價(jià)的概念，掌握材料預(yù)算價(jià)格的組成及確定；掌握建筑工程直接費(fèi)、間接費(fèi)、利潤(rùn)、稅金的計(jì)算方法（2）方法能力：掌握工程量計(jì)算規(guī)則、工程量清單編制方法；掌握清單編制方法；掌握綜合單價(jià)的計(jì)價(jià)方法（3）社會(huì)能力：與客戶(hù)溝通并掌握客戶(hù)需求的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力學(xué)習(xí)內(nèi)容通過(guò)模擬方式，應(yīng)用大量預(yù)算編制實(shí)例，按照建筑工程施工圖預(yù)算編制的實(shí)際操作程序，對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生熟練應(yīng)用軟件掌握編制土建的單位工程施工圖預(yù)算或者工程量清單報(bào)價(jià)基本程序和方法，培養(yǎng)和提高學(xué)生解決建筑工程管理中實(shí)際問(wèn)題的能力。技能考核項(xiàng)目與要求應(yīng)用造價(jià)軟件編制工程預(yù)算和進(jìn)行清單計(jì)價(jià)表4-6《工程招投標(biāo)與合同管理》課程描述課程名稱(chēng)工程招投標(biāo)與合同管理課程性質(zhì)核心課程學(xué)時(shí)數(shù)104學(xué)習(xí)目標(biāo)為了在遵守相應(yīng)的法律法規(guī)的前提下，具體如何進(jìn)行施工管理工作。以便在將來(lái)的工作中能夠熟練應(yīng)用建筑工程招標(biāo)投標(biāo)法規(guī)。工作任務(wù)能夠在老師的指導(dǎo)下，借助于在建或者竣工的工程資料，完成某些特定工程的招標(biāo)文件的編制、投標(biāo)文件的編制、合同文件的簽訂；通過(guò)建設(shè)項(xiàng)目工程實(shí)踐的訓(xùn)練，要求學(xué)生具備初步工程談判、案例分析和工程索賠的能力職業(yè)能力（1）專(zhuān)業(yè)能力：完成某些特定工程的招標(biāo)文件的編制、投標(biāo)文件的編制、合同文件的簽訂（2）方法能力：具備初步工程談判、案例分析和工程索賠的能力（3）社會(huì)能力：與客戶(hù)溝通并掌握客戶(hù)需求的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力學(xué)習(xí)內(nèi)容建設(shè)工程招投標(biāo)主體、建設(shè)工程招標(biāo)、建設(shè)工程投標(biāo)、建設(shè)工程合同、建設(shè)工程施工合同管理、FIDIC土木工程施工合同條件、建設(shè)工程施工索賠等內(nèi)容技能考核項(xiàng)目與要求招投標(biāo)文件的編制表4-7《畢業(yè)設(shè)計(jì)》課程描述課程名稱(chēng)畢業(yè)設(shè)計(jì)課程性質(zhì)主干課程學(xué)時(shí)數(shù)100學(xué)習(xí)目標(biāo)在校期間學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理、建筑工程計(jì)價(jià)、質(zhì)量控制等多門(mén)專(zhuān)業(yè)課，為了使得所學(xué)課程與實(shí)際工作相結(jié)合，在畢業(yè)前夕進(jìn)行一次與實(shí)際工作的零距離實(shí)訓(xùn)，特安排本次畢業(yè)設(shè)計(jì)。工作任務(wù)某工程建筑工程計(jì)價(jià)；某工程項(xiàng)目投標(biāo)文件。職業(yè)能力（1）專(zhuān)業(yè)能力：完成某些特定工程的招標(biāo)文件的編制、投標(biāo)文件的編制、合同文件的簽訂（2）方法能力：結(jié)合運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法以及獲取新知識(shí)的能力；土木工程設(shè)計(jì)、施工與管理的基本能力；（3）社會(huì)能力：書(shū)面和口頭表達(dá)的能力；協(xié)作配合工作的能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容某工程建筑工程計(jì)價(jià)；某工程項(xiàng)目投標(biāo)文件。技能考核項(xiàng)目與要求某工程建筑工程計(jì)價(jià)和項(xiàng)目投標(biāo)文件的編制七、教學(xué)進(jìn)程總體安排本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)課程類(lèi)別、課程性質(zhì)、課程名稱(chēng)、課程編碼、學(xué)時(shí)學(xué)分、學(xué)期課程安排、考核方式，并反映有關(guān)學(xué)時(shí)比例要求如附件6所示。八、實(shí)施保障（一）師資隊(duì)伍1.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)學(xué)生數(shù)與本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師數(shù)比例符合國(guó)家專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，雙師素質(zhì)教師占專(zhuān)業(yè)教師比例符合國(guó)家專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，專(zhuān)任教師隊(duì)伍要考慮職稱(chēng)、年齡，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。2.專(zhuān)任教師563.姓名梁穎性別女專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)高級(jí)工程師第一學(xué)歷專(zhuān)科出生年月1982年3月行政職務(wù)建筑工程系主任最后學(xué)歷本科第一學(xué)歷和最后學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)2004年7月畢業(yè)于廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)科2008年5月畢業(yè)于重慶大學(xué)工程管理專(zhuān)業(yè)，本科主要從事工作與研究方向工程造價(jià)、建筑工程管理行業(yè)企業(yè)兼職廣西新時(shí)代會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司，任造價(jià)總工程師工作簡(jiǎn)歷2004.7-2007.11南寧建設(shè)工程有限公司，造價(jià)編制與審核；2007.11-2012.8，南寧品正建設(shè)咨詢(xún)有限責(zé)任公司，工程招投標(biāo)、造價(jià)編制與審核；2012.8至今，廣西演藝職業(yè)學(xué)院，建筑工程系主任；2017.9-2019.5，廣西城建咨詢(xún)有限責(zé)任公司，造價(jià)審核工程師、內(nèi)訓(xùn)師2019.6至今，廣西新時(shí)代會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司，造價(jià)總工程師授課序號(hào)課程名稱(chēng)授課對(duì)象人數(shù)學(xué)時(shí)課程性質(zhì)授課時(shí)間1建筑工程預(yù)決算2012級(jí)建設(shè)工程管理9104核心2013年2建筑工程預(yù)決算2013級(jí)建設(shè)工程管理28104核心2014年3建筑工程預(yù)決算2014級(jí)建設(shè)工程管理27104核心2015年4建筑工程計(jì)價(jià)及軟件應(yīng)用2013級(jí)建設(shè)工程管理28124核心2014年5建筑工程計(jì)價(jià)及軟件應(yīng)用2014級(jí)建設(shè)工程管理27124核心2015年6建筑工程計(jì)價(jià)及軟件應(yīng)用2016級(jí)工程造價(jià)15124核心20167建筑工程計(jì)價(jià)及軟件應(yīng)用2017級(jí)工程造價(jià)22124核心20178建筑工程計(jì)價(jià)及軟件應(yīng)用2018級(jí)工程造價(jià)20124核心20189建筑工程計(jì)價(jià)及軟件應(yīng)用2019級(jí)工程造價(jià)20124核心2019（二）教學(xué)設(shè)施教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿(mǎn)足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的理論課教室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。專(zhuān)業(yè)教室一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，標(biāo)志明校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地配置與要求序號(hào)名稱(chēng)主要功能實(shí)訓(xùn)課程主要設(shè)施設(shè)備1建筑材料展示及實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐課程使用《建筑材料》、《建筑力學(xué)》、《工程測(cè)量》建筑材料展示柜、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、激光測(cè)距儀、各類(lèi)工程試驗(yàn)器材2計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室工程軟件教學(xué)《建筑工程造價(jià)軟件應(yīng)用》、《建筑CAD》高配置電腦30臺(tái)3多媒體教室多媒體教學(xué)理論課程教授課桌椅、投影儀、電腦3、校外實(shí)訓(xùn)基地校外實(shí)訓(xùn)基地配置與要求序號(hào)實(shí)訓(xùn)基地名稱(chēng)配置及要求主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1廣西中時(shí)富房地產(chǎn)投資發(fā)展有限公司提供設(shè)計(jì)項(xiàng)目培訓(xùn)及實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)境工程造價(jià)、施工、項(xiàng)目管理、監(jiān)理實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)2南寧德創(chuàng)建材有限責(zé)任公司提供建筑裝飾材料、性能和工藝實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，建材銷(xiāo)售及室內(nèi)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)境建材銷(xiāo)售、材料管理等3廣西圓豐泰雄置業(yè)投資有限公司提供設(shè)計(jì)項(xiàng)目培訓(xùn)及實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)境室內(nèi)設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)置業(yè)、建筑工程建工監(jiān)理實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)4南寧市新奇像建筑材料有限公司提供建筑裝飾材料價(jià)格、性能和工藝實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)境建筑裝飾材料價(jià)格、性能和工藝實(shí)訓(xùn)5廣西易龍信息產(chǎn)業(yè)有限責(zé)任公司提供軟件培訓(xùn)教學(xué)工信部計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CAD認(rèn)證6廣西南寧鼎立壹號(hào)創(chuàng)業(yè)信息咨詢(xún)服務(wù)有限公司提供軟件培訓(xùn)教學(xué)六大員資格證考試（三）教學(xué)資源按照國(guó)家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材，禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。學(xué)校應(yīng)建立專(zhuān)業(yè)教師、行業(yè)專(zhuān)家和教研人員等參與的教材選用機(jī)構(gòu)，完善教材選用制度，經(jīng)過(guò)規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。圖書(shū)文獻(xiàn)配備能滿(mǎn)足人才培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要，方便師生查詢(xún)、借閱。專(zhuān)業(yè)類(lèi)圖書(shū)文獻(xiàn)主要包括：工程造價(jià)行業(yè)政策法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)手冊(cè)等；工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)類(lèi)圖書(shū)和實(shí)務(wù)案例類(lèi)圖書(shū)；2種以上工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)期刊。建設(shè)、配備與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例庫(kù)、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，應(yīng)種類(lèi)豐富、形式多樣、使用便捷、動(dòng)態(tài)更新，能滿(mǎn)足教學(xué)要求。（四）教學(xué)方法教學(xué)方法應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容需要，綜合運(yùn)用講授法、討論法、演示法、情景模擬法、案例分析法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、自主學(xué)習(xí)法等教學(xué)方法。在課程教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)掌握多種教學(xué)手段，采用多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、軟件模擬教學(xué)等教學(xué)手段，提供課堂效率。（五）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)通過(guò)課程考核實(shí)現(xiàn)，分為理論課程考核和單列實(shí)訓(xùn)課程考核100思政考核可包括個(gè)人品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂表現(xiàn)、出勤情況等，其他考核包括課堂課前預(yù)習(xí)情況、課堂參與情況、完成課外作業(yè)以BB容重復(fù)率不得超過(guò)30%100分為平時(shí)成績(jī)和期末考試成績(jī)。平時(shí)成績(jī)主要包括學(xué)習(xí)態(tài)度、課前預(yù)習(xí)情況、課堂參與情況、出勤情況、完成課外作業(yè)以及在課有兩種模式：其一，以試卷為出題方式，具體要求與上述命題要求相同。其二，以完成相關(guān)課程實(shí)操任務(wù)，在命題中必須有考核100考核和結(jié)果性考核，標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)單列實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)大綱考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。（六）質(zhì)量管理為滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，應(yīng)做到以下質(zhì)量管理要求：評(píng)價(jià)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)以及專(zhuān)業(yè)調(diào)研、人才培養(yǎng)方案更新、資源建設(shè)等方面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，通過(guò)教學(xué)實(shí)施、過(guò)程監(jiān)控、質(zhì)量，建立健全巡課、聽(tīng)課、評(píng)教、評(píng)學(xué)等制度，建立與企業(yè)聯(lián)動(dòng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)督導(dǎo)制度，嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律，強(qiáng)化教學(xué)組織功能，定九、畢業(yè)要求學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，通過(guò)課程考試來(lái)檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)期間的課程考試實(shí)行學(xué)分制，且符合各類(lèi)課程學(xué)分要求，包括11717.5學(xué)分，共計(jì)134.5分，方可畢業(yè)?！艄脖匦拚n：34學(xué)分；◆公共選修課：7學(xué)分；◆專(zhuān)業(yè)必修課：83學(xué)分；◆專(zhuān)業(yè)選修課：10學(xué)分；◆社會(huì)實(shí)踐、跟崗實(shí)習(xí)：12周，6學(xué)分?！舢厴I(yè)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)：24周，8學(xué)分。2、證書(shū)要求序號(hào)考級(jí)或職業(yè)資格證書(shū)名稱(chēng)必考選考考核等級(jí)考試學(xué)期頒（發(fā)）證發(fā)部門(mén)可替代選修課學(xué)分1廣西建筑工程識(shí)圖證書(shū)必考初級(jí)1-6教育部22廣西建筑工程識(shí)圖證書(shū)必考初級(jí)1-6教育部23廣西BIM證書(shū)必考初級(jí)1-6教育部23、其他要求操行評(píng)定、勞動(dòng)素養(yǎng)、第二課堂、體質(zhì)測(cè)試成績(jī)合格。十、附錄（教學(xué)進(jìn)程表）表5202X級(jí)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃表（三年制）課程類(lèi)別課程代碼課程名稱(chēng)課程性質(zhì)考核學(xué)期總學(xué)時(shí)總學(xué)分課內(nèi)授課模式課外課時(shí)課程學(xué)年、學(xué)期授課計(jì)劃及課時(shí)安排開(kāi)課院部考試考查及學(xué)時(shí)分配第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年A類(lèi)課B類(lèi)課C類(lèi)課第1學(xué)期第2學(xué)期第3學(xué)期第4學(xué)期第5學(xué)期第6學(xué)期課內(nèi)課外課內(nèi)課外課內(nèi)課外課內(nèi)課外課內(nèi)課外課內(nèi)課外公共基礎(chǔ)課公共必修課S00001001思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)基礎(chǔ)1483408408思政S00001002毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論基礎(chǔ)2644568568思政S00001003大學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)23223232公共S00001004實(shí)用英語(yǔ)(1)基礎(chǔ)1563.5282856公共S00001005計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)基礎(chǔ)14834848公共S00001006大學(xué)體育基礎(chǔ)1-41086169226282628公共S00001007大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)基礎(chǔ)2/4161164444公共S00001008大學(xué)生心理健康基礎(chǔ)13223232公共S00001009形勢(shì)與政策基礎(chǔ)2/4322328888思政S00001010大學(xué)生安全教育基礎(chǔ)1-4241.5124842424242公共S00001011軍事理論與技能教育基礎(chǔ)114843611236112公共學(xué)工S00001012勞動(dòng)素養(yǎng)（操行）基礎(chǔ)1-4322328888公共學(xué)工公共必修課小計(jì)6403428492961682541301321842104410公共限選課S00002001實(shí)用英語(yǔ)(2)限選2724.528261872公共S00002002大學(xué)生入學(xué)教育限選1161124124公共S00002003大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)限選4161412412學(xué)工S00002004大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試限選1/31611688公共公共課可選課時(shí)及學(xué)分小計(jì)1207.54426050121272008412公共課小計(jì)=公共必修課+公共限選課76041.5328118962182661422041842184822專(zhuān)業(yè)課專(zhuān)業(yè)（技能）必修課02993009房屋構(gòu)造與設(shè)備安裝制圖識(shí)圖核心1104632322w(40)64+2w(40)藝術(shù)02356006建筑CAD核心188516322w(40)48+2w(40）藝術(shù)02993010混凝土結(jié)構(gòu)平法施工圖識(shí)讀基礎(chǔ)264416321664藝術(shù)02993011建筑材料基礎(chǔ)2362241236藝術(shù)02356012工程造價(jià)軟件應(yīng)用核心2120732482w(40)80+2w（40）藝術(shù)02356009建筑工程預(yù)算核心2805163