【考前急救120題】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)

嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)！目錄第一章緒論.............................................................................................................................................1第二章領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者.............................................................................................................5第三章領(lǐng)導(dǎo)的職能和原則.......................................................................................................................8第四章領(lǐng)導(dǎo)觀念...................................................................................................................................13第五章領(lǐng)導(dǎo)決策...................................................................................................................................20第六章領(lǐng)導(dǎo)用人...................................................................................................................................25第七章領(lǐng)導(dǎo)的思想政治工作..................................................................................................................31第八章領(lǐng)導(dǎo)體制...................................................................................................................................34第九章領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)............................................................................................................................37第十章領(lǐng)導(dǎo)方法...................................................................................................................................41第十一章領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)...............................................................................................................................48第十二章領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)...............................................................................................................................53第十三章領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效...............................................................................................................................59嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)！第一章緒論一、單選題1.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基本任務(wù)是揭示（）A.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)規(guī)律B.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力結(jié)構(gòu)D.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境變化C.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系狀態(tài)2.小生產(chǎn)條件下的領(lǐng)導(dǎo)被稱(chēng)為（）A.經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)B.科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)D.專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)C.集體領(lǐng)導(dǎo)3.鄧小平說(shuō)：“什么叫領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。”這揭示了（）A.社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)C.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一般屬性B.社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)D.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的自然屬性4.領(lǐng)導(dǎo)體制制約著領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效的高低，對(duì)保障一個(gè)國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步具有（）A.標(biāo)志性作用C.制約性作用B.根本性作用D.支撐性作用5.最早體現(xiàn)決策與執(zhí)行分離、領(lǐng)導(dǎo)與管理分工的組織結(jié)構(gòu)是（）A.家長(zhǎng)制C.官僚制B.事業(yè)部制D.經(jīng)理制6.在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展史上，首先提出決策工作專(zhuān)門(mén)化論點(diǎn)的是（）A.西蒙B.斯隆C.韋爾奇D.松下幸之助7.學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的根本方法是（A.理論與實(shí)踐相統(tǒng)一）B.經(jīng)驗(yàn)與天賦相統(tǒng)一D.自學(xué)與培訓(xùn)相統(tǒng)一C.原理與案例相統(tǒng)一二、多選題8.決策工作專(zhuān)門(mén)化的表現(xiàn)有（）A.事業(yè)部制產(chǎn)生B.決策與執(zhí)行分離D.領(lǐng)導(dǎo)主體個(gè)人化C.“謀”與“斷”分離E.領(lǐng)導(dǎo)秘書(shū)職業(yè)化9.下列與決策工作專(zhuān)門(mén)化理念相吻合的是（）A.集中決策，分散管理B.無(wú)所不管，事必躬親1嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)！C.善用咨詢，謀斷分離E.決策執(zhí)行各司其職D.所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離10.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)產(chǎn)生的歷史條件包括（）A.現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展B.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步C.社會(huì)分工的擴(kuò)展和深化E.領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的自然增加D.領(lǐng)導(dǎo)思想的積累和升華————答案&解析————1.答案：A解析：領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)含義：是以領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)為研究對(duì)象的科學(xué).基本任務(wù)：是科學(xué)地揭示領(lǐng)導(dǎo)工作中合乎規(guī)律性的東西。BCD不符合題意，本題選A。2.答案：A解析：小生產(chǎn)條件下的手工操作，生產(chǎn)規(guī)模較小，社會(huì)聯(lián)系不多，生產(chǎn)活動(dòng)主要是依靠經(jīng)驗(yàn)積累進(jìn)行的。故這種小生產(chǎn)條件下的領(lǐng)導(dǎo)，又稱(chēng)為家長(zhǎng)式的經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)。此題選A。3.答案：A解析：鄧小平說(shuō)：“什么叫領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。”這是對(duì)社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)的論述。故選項(xiàng)A正確。選項(xiàng)BCD為無(wú)關(guān)干擾項(xiàng)，直接排除。4.答案：B解析：領(lǐng)導(dǎo)體制是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的工具，包括組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和權(quán)力的劃分等。它對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的順利開(kāi)展，起著根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性的作用。領(lǐng)導(dǎo)體制從根本上制約著領(lǐng)導(dǎo)主體，從根本上決定著領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效。此題選B。5.答案：D解析：長(zhǎng)期的人類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，決策與執(zhí)行都是統(tǒng)一在一起的。二者分離的標(biāo)志是“事業(yè)部制”的產(chǎn)生。20世紀(jì)20年代美國(guó)通用汽車(chē)公司總裁斯隆在“經(jīng)理制”的基礎(chǔ)上提出“集中政策，分散管理”建立“事業(yè)部制”，其實(shí)質(zhì)是決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)的分離，即所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)管理權(quán)的分離。故最早體現(xiàn)決策與執(zhí)行分離、領(lǐng)導(dǎo)與管理分工的組織結(jié)構(gòu)是經(jīng)理制，故本題選D。選項(xiàng)AC為無(wú)關(guān)干擾項(xiàng)，直接排除。6.答案：A解析：（1）西蒙：提出“決策工作專(zhuān)門(mén)化”的論點(diǎn)，即一切形式的領(lǐng)導(dǎo)，都專(zhuān)門(mén)從事決策，而不是決策的執(zhí)行與操作。（2）斯?。禾岢鍪聵I(yè)部式領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)。CD為無(wú)關(guān)干擾項(xiàng)，本題選A。7.答案：A2嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)！解析：本題實(shí)質(zhì)考查的是學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的方法，考生需把握：（1）理論與實(shí)踐相統(tǒng)一的地位：是我黨一貫倡導(dǎo)的根本學(xué)風(fēng)，也是學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的根本方法。（2）理論與實(shí)踐相統(tǒng)一的表現(xiàn)：要重視學(xué)習(xí)理論；要加強(qiáng)理論的應(yīng)用，堅(jiān)持理論密切聯(lián)系實(shí)際。選項(xiàng)BCD為干擾項(xiàng)，此題選A。8.答案：ABC解析：決策工作專(zhuān)門(mén)化主要表現(xiàn)在：（1）“事業(yè)部制”的產(chǎn)生。（2）“事業(yè)部制”其實(shí)質(zhì)是決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)的分離。（3）決策內(nèi)部又有咨詢與決策，即“謀”與“斷”的分離。本題選ABC。9.答案：ACDE解析：決策工作專(zhuān)門(mén)化的要求：（1）“集中政策，分散管理”建立“事業(yè)部制”；（2）決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)的分離，即所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)管理權(quán)的分離。（3）決策與執(zhí)行分離，決策內(nèi)部又有咨詢與決策，即“謀”與“斷”的分離。（4）領(lǐng)導(dǎo)不再與管理混為一談，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)有其特有的領(lǐng)域、規(guī)律（決策執(zhí)行各司其職）。B選項(xiàng)“無(wú)所不管，事必躬親”是傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)方式，故答案為ACDE。10.答案：ABCD解析：領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)產(chǎn)生的歷史條件有：（1）現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。（2）領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的出現(xiàn)與最近一百多年來(lái)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展也有著密切的關(guān)系。（3）領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的出現(xiàn)還是現(xiàn)代社會(huì)分工發(fā)展與深化的結(jié)果。（4）領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的產(chǎn)生也是人類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)思想成果長(zhǎng)期積累的結(jié)果，是人類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)長(zhǎng)期凝練、提高和升華的產(chǎn)物?！狙由熘R(shí)點(diǎn)】1.領(lǐng)導(dǎo)方式民主化的一個(gè)重要標(biāo)志是（）A.權(quán)力壟斷C.監(jiān)督獨(dú)立B.權(quán)責(zé)脫節(jié)D.多數(shù)決定2.造原子彈是科學(xué)家愛(ài)因斯坦出面建議的，但是美國(guó)政府沒(méi)有選他作為工程的領(lǐng)導(dǎo)者，而是選擇了知識(shí)面廣泛、善于合作并有組織才能的物理學(xué)家?jiàn)W本海默。這個(gè)選擇反映出領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的（）A.規(guī)律性和神秘性C.知識(shí)性和藝術(shù)性B.規(guī)律性和科學(xué)性D.相對(duì)性和主導(dǎo)性3.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對(duì)象是（）A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力B.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)術(shù)D.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)C.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系4.與管理科學(xué)相比，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)更多地接近（）A.軟科學(xué)B.硬科學(xué)C.交叉科學(xué)D.新興科學(xué)5.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究的基本問(wèn)題是（）3嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)！A.領(lǐng)導(dǎo)者與宏觀環(huán)境的關(guān)系C.領(lǐng)導(dǎo)者如何履行職能B.領(lǐng)導(dǎo)者如何有效領(lǐng)導(dǎo)D.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系6.在一定的社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，反映領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)象之間本質(zhì)聯(lián)系、表明領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)在必然趨勢(shì)的是（）A.領(lǐng)導(dǎo)水平C.領(lǐng)導(dǎo)規(guī)律B.領(lǐng)導(dǎo)方式D.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)7.領(lǐng)導(dǎo)工作中人治與法治的根本差別在于（）A.領(lǐng)導(dǎo)主體集團(tuán)化B.領(lǐng)導(dǎo)方法科學(xué)化D.領(lǐng)導(dǎo)決策專(zhuān)門(mén)化C.領(lǐng)導(dǎo)方式民主化8.領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)區(qū)別在于（）A.決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)分離B.決策與執(zhí)行合一D.個(gè)人決策為主C.需要大量的決策信息9.領(lǐng)導(dǎo)主體集團(tuán)化與“朕即國(guó)家”的君主專(zhuān)制的本質(zhì)區(qū)別在于（）A.領(lǐng)導(dǎo)者人數(shù)的多少C.領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)利的規(guī)則B.領(lǐng)導(dǎo)者身份的差異D.領(lǐng)導(dǎo)者智商的高低————延伸知識(shí)點(diǎn)答案&解析————1.答案：C解析：權(quán)力壟斷、權(quán)責(zé)脫節(jié)是專(zhuān)制統(tǒng)治的根本特征，而權(quán)力分享、權(quán)責(zé)一致是民主體制的根本特征。民主化趨勢(shì)的另一表現(xiàn)是監(jiān)督的獨(dú)立化。領(lǐng)導(dǎo)方式的民主化必然要求法治化。本題選Ｃ。2.答案：B解析：（1）領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)有其自身獨(dú)特的規(guī)律和科學(xué)內(nèi)容。換言之：領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)具有規(guī)律性和科學(xué)性。（2）題干是關(guān)于美國(guó)制造原子彈的“曼哈頓”工程的例子。美國(guó)造原子彈選擇了物理學(xué)家?jiàn)W本海默的原因是于愛(ài)因斯坦雖然有卓越的科研才能，但卻沒(méi)有卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，而奧本海默知識(shí)面廣，善于團(tuán)結(jié)人，有組織才能，因而被選中。說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)確實(shí)有其自身獨(dú)特的規(guī)律和科學(xué)內(nèi)容。本題選B。3.答案：D解析：現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)及其發(fā)展規(guī)律是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對(duì)象。選項(xiàng)ABC為干擾項(xiàng)，此題選D。4.答案：A解析：相對(duì)而言，管理科學(xué)更多地接近硬科學(xué)，而領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)更多地接近軟科學(xué)。人類(lèi)進(jìn)入19世紀(jì)末20世紀(jì)初，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展開(kāi)辟了科學(xué)研究的新領(lǐng)域、新方向，一批新興的邊緣科學(xué)、綜合科學(xué)、交叉科學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。故本題選A。4嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)！5.答案：D解析：領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究的基本問(wèn)題：領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系。ABC不符合題意，本題選D。6.答案：C解析：（1）領(lǐng)導(dǎo)方式：主要是領(lǐng)導(dǎo)者以個(gè)人的意志理事治國(guó)或者克服主觀隨意性，需要加強(qiáng)法制，切實(shí)做到“法制”領(lǐng)導(dǎo)。（2）領(lǐng)導(dǎo)規(guī)律：指在一定的社會(huì)發(fā)展過(guò)程中各種領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)象中共同的、普遍的和經(jīng)常起作用的東西，是領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)象之間的本質(zhì)聯(lián)系，它表明了領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)在的必然趨勢(shì)。（3）領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：是巧妙運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)條件、原則、方法的基本技能。領(lǐng)導(dǎo)水平的含義教材未明確說(shuō)明，可視為無(wú)關(guān)干擾項(xiàng)，本題選C。7.答案：C解析：（1）領(lǐng)導(dǎo)方式的民主化必然要求法治化。（2）領(lǐng)導(dǎo)工作中人治與法治的根本差別在于領(lǐng)導(dǎo)方式民主化。ABD是人治與法治的差別，但不是根本差別。本題選C。8.答案：A解析：本題屬于識(shí)記類(lèi)題目，可從以下角度把握：（1）領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)區(qū)別在于決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)分離。（2）原因：一切形式的領(lǐng)導(dǎo)，都專(zhuān)門(mén)從事決策，而不是決策的執(zhí)行與操作。BCD不符合題意，本題選A。9.答案：C解析：領(lǐng)導(dǎo)主體集團(tuán)化與“朕即國(guó)家”的君主專(zhuān)制的本質(zhì)區(qū)別在于領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)利的規(guī)則：（1）領(lǐng)導(dǎo)主體集團(tuán)化：在現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，任何領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)主體都不再是一個(gè)人，而是一個(gè)集體，是由“硬專(zhuān)家”或“軟專(zhuān)家”組成的集團(tuán)。（2）“朕即國(guó)家”的君主專(zhuān)制：政治上實(shí)行的是君主專(zhuān)制，“朕即國(guó)家”；經(jīng)濟(jì)上實(shí)行的也是專(zhuān)制的“家長(zhǎng)制”。關(guān)鍵詞為“本質(zhì)區(qū)別”，本題選C。第二章領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者一、單選題11.只要公權(quán)力存在，就必須有制約和監(jiān)督，必須把公權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，否則就會(huì)被濫用。這就要求（）A.正確認(rèn)識(shí)權(quán)力C.自覺(jué)敬畏權(quán)力B.規(guī)范行使權(quán)力D.嚴(yán)格監(jiān)督權(quán)力12.決定領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)屬性的因素是（）A.人際關(guān)系B.生產(chǎn)方式D.民族文化C.資源優(yōu)勢(shì)13.能夠使別人服從或能改變他人思想、行為的力量稱(chēng)為（）A.職位B.強(qiáng)制力C.影響力D.品德5嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)！14.下列對(duì)領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)的說(shuō)法正確的是（）A.職權(quán)源于個(gè)人爭(zhēng)取B.職權(quán)范圍有很大彈性C.職權(quán)內(nèi)涵有客觀規(guī)定D.職權(quán)大小取決于上級(jí)信任15.領(lǐng)導(dǎo)具有帶領(lǐng)、引導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)的屬性，這是領(lǐng)導(dǎo)的（）A.組織屬性C.權(quán)力屬性B.社會(huì)屬性D.自然屬性16.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的正確判斷是（）A.領(lǐng)導(dǎo)的自然屬性決定著領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)屬性C.領(lǐng)導(dǎo)的存在是組織存在的基礎(chǔ)B.領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威來(lái)源于權(quán)力與魅力的統(tǒng)一D.領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一意志來(lái)源于領(lǐng)導(dǎo)的絕對(duì)權(quán)威17.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)賴以存在并發(fā)揮作用的根本條件在于領(lǐng)導(dǎo)者的（）A.人際關(guān)系狀況C.資源整合能力B.綜合影響力D.地位和權(quán)力18.“領(lǐng)導(dǎo)者必須首先受教育”，這意味著領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做到的是（）A.先當(dāng)學(xué)生，后當(dāng)老師C.主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)B.廉潔自律，率先示范D.既當(dāng)老師，又當(dāng)學(xué)生二、案例分析題19.案例習(xí)近平同志指出：“權(quán)力的行使與責(zé)任的擔(dān)當(dāng)緊密相連，有權(quán)必有責(zé)，看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，很重要的是看有沒(méi)有責(zé)任感，有沒(méi)有擔(dān)當(dāng)精神?！秉h的十八大以來(lái)，黨和國(guó)家的政治生活越來(lái)越強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)問(wèn)題，這方面接連出臺(tái)了一系列文件：《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》強(qiáng)化了“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；《關(guān)于全面推行河長(zhǎng)制的意見(jiàn)》建立健全了以黨政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制為核心的責(zé)任體系，以利于搞好水資源保護(hù)、水域岸線管理、水污染防治、水環(huán)境治理等；《黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)規(guī)定》，強(qiáng)調(diào)黨政主要負(fù)責(zé)人作為推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行依法治國(guó)的重要組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者的職責(zé)，把本地區(qū)各項(xiàng)工作納入法治化軌道：《生態(tài)文明建設(shè)目標(biāo)評(píng)價(jià)考核辦法》提出生態(tài)文明建設(shè)目標(biāo)評(píng)價(jià)考核實(shí)行黨政同責(zé)，地方黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)成員生態(tài)文明建設(shè)實(shí)行一崗雙責(zé)。（1）上述材料反映了什么主題？（2）圍繞上述主題，運(yùn)用有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識(shí)分析上述材料。————答案&解析————11.答案：D解析：由題干可知，要制約和監(jiān)督公權(quán)力，故要求嚴(yán)格監(jiān)督權(quán)力。此題選D。6嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)！12.答案：B解析：（1）任何領(lǐng)導(dǎo)都在一定的社會(huì)中進(jìn)行，因而必然受到社會(huì)制度的制約，受到生產(chǎn)資料的所有制形式的制約，受到社會(huì)生產(chǎn)方式的限制。（2）生產(chǎn)資料所有制形式是生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)，它規(guī)定著生產(chǎn)過(guò)程中人與人之間的關(guān)系和產(chǎn)品分配方式，而人與人之間的關(guān)系集中表現(xiàn)為生產(chǎn)過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。這種由生產(chǎn)資料的所有制形式和社會(huì)生產(chǎn)方式?jīng)Q定的屬性就是領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)屬性。ACD項(xiàng)為干擾項(xiàng)，故本題為B。13.答案：C解析：（1）職位：是指機(jī)關(guān)或團(tuán)體中執(zhí)行一定任務(wù)的位置。（2）影響力：是指能夠使別人服從或能改變他人思想、行為的力量。BD為無(wú)關(guān)干擾項(xiàng)，本題選C。14.答案：C解析：領(lǐng)導(dǎo)者的職權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)者從事領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的資格。它有以下性質(zhì)：（1）職權(quán)是組織賦予的，為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的工作權(quán)力；（2）職權(quán)有明確而嚴(yán)格的限制范圍；（3）職權(quán)有客觀內(nèi)涵，與領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人的主觀特征無(wú)關(guān)。此題選C。15.答案：D解析：領(lǐng)導(dǎo)有兩重屬性：自然屬性和社會(huì)屬性。（1）自然屬性：領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、引導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)的屬性，是由人類(lèi)社會(huì)共同的群體勞動(dòng)和生活需要的客觀規(guī)律所決定的，是各個(gè)社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的共同的自然屬性。（2）社會(huì)屬性：任何領(lǐng)導(dǎo)都在一定的社會(huì)中進(jìn)行，因而必然受到社會(huì)制度的制約，受到生產(chǎn)資料的所有制形式的制約，受到社會(huì)生產(chǎn)方式的限制。本題選D。16.答案：B解析：領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威來(lái)源于權(quán)力與魅力的統(tǒng)一。故選項(xiàng)B正確。領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)屬性決定著領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)。A選項(xiàng)錯(cuò)誤。組織的存在是領(lǐng)導(dǎo)存在的前提和基礎(chǔ)。C選項(xiàng)錯(cuò)誤。領(lǐng)導(dǎo)的自然屬性的一般標(biāo)志就是統(tǒng)一意志和一定的權(quán)力。D選項(xiàng)錯(cuò)誤。17.答案：B解析：本題屬于識(shí)記類(lèi)題目，考生需把握兩點(diǎn)：（1）領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)是指領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)賴以存在并發(fā)揮作用的根本條件。（2）領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)主要表現(xiàn)為一種綜合影響力。換言之：領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)賴以存在并發(fā)揮作用的根本條件在于領(lǐng)導(dǎo)者的綜合影響力。本題選B。18.答案：A解析：本題的題眼“先受教育”與答案“先當(dāng)學(xué)生”吻合。所以本題的正確答案為A選項(xiàng)?！邦I(lǐng)導(dǎo)者必須首先受教育”具體指領(lǐng)導(dǎo)必須首先受教育說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)要先當(dāng)學(xué)生，后當(dāng)老師。領(lǐng)導(dǎo)者的工作方法應(yīng)是“從群眾中來(lái)，到群眾中去”。19.答案：7嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)?。?）上述材料反映了領(lǐng)導(dǎo)工作中必須強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的主題。（2）第一，領(lǐng)導(dǎo)者必須承擔(dān)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)者是指在特定的組織體系中擔(dān)任一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的個(gè)人或集體。領(lǐng)導(dǎo)者的特征包括擁有職權(quán)、負(fù)有責(zé)任、提供職務(wù)、富于創(chuàng)新、多重角色等，其中負(fù)有責(zé)任是其最重要的特征。權(quán)力與責(zé)任要—致，職權(quán)越大，責(zé)任越重。第二，領(lǐng)導(dǎo)者承擔(dān)的責(zé)任內(nèi)容。一是政治責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)者必須積極貫徹黨的路線、方針、政策，在政治上與黨中央保持高度一致，如《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》強(qiáng)調(diào)的就是“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的政治責(zé)任。二是工作責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)者必須保證本單位的工作任務(wù)的高效完成，對(duì)工作失誤承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，如《關(guān)于全面推行河長(zhǎng)制的意見(jiàn)》《生態(tài)文明建設(shè)目標(biāo)評(píng)價(jià)考核辦法》這兩個(gè)文件就是強(qiáng)調(diào)各自領(lǐng)域的工作責(zé)任。三是法律責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)者必須在國(guó)家法律、法令和各級(jí)政府的法規(guī)、條例允許范圍內(nèi)工作，遵紀(jì)守法，依法辦事。如材料中提到的《黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)規(guī)定》，就是強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律責(zé)任，特別是推進(jìn)法治建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?！狙由熘R(shí)點(diǎn)】1.曾國(guó)藩認(rèn)為為官?gòu)恼殹耙云埢顬樾?，以避事為恥”。這強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者要（）A.維穩(wěn)和自保C.分權(quán)和避責(zé)B.平衡和中庸D.負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)2.社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)是（）A.全面從嚴(yán)治黨B.全面建成小康社會(huì)C.全面深化改革D.全心全意為人民服務(wù)3.“一支由獅子指揮的綿羊隊(duì)能夠打敗一支由綿羊指揮的獅子隊(duì)?！边@說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)事業(yè)成功發(fā)揮著（）A.服務(wù)性作用C.制約性作用B.決定性作用D.附屬性作用————延伸知識(shí)點(diǎn)答案&解析————1.答案：D解析：（1）分析題干：“以茍活為羞，以避事為恥”是指以不要尊嚴(yán)的活著的人感到羞愧，但凡碰到了事情就躲避，沒(méi)擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍袨榭蓯u。（2）篩選選項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)者要有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，即負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)。2.答案：D解析：本題屬于識(shí)記類(lèi)題目，考生需把握兩點(diǎn)：（1）社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)：服務(wù)。（2）社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)：全心全意為人民服務(wù)。本題選D。3.答案：B解析：領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)事業(yè)成功與否所發(fā)揮的作用有：（1）決定性作用。（2）發(fā)動(dòng)作用。（3）統(tǒng)率作用?？偨Y(jié)：領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的作用就是“領(lǐng)路”和“引航”。題干說(shuō)明了領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)事業(yè)成功與否所發(fā)揮的決定性作用。ACD為無(wú)關(guān)干擾項(xiàng)，本題選B。8嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)！第三章領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者一、單選題20.權(quán)力和責(zé)任相脫離，容易導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)者在工作中（）A.官僚主義泛濫B.經(jīng)驗(yàn)主義突出D.教條主義成風(fēng)C.形式主義盛行21.“諸葛一生惟謹(jǐn)慎，呂端大事不糊涂?！泵珴蓶|當(dāng)年評(píng)價(jià)葉劍英的這句話，反映出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的期望是（）A.顧全大局，明辨是非C.人生多艱，難得糊涂B.謹(jǐn)慎小心，明哲保身D.避其鋒芒，忍辱求安22.領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)施有效監(jiān)督中的首要職責(zé)是（）A.調(diào)查研究C.糾正偏差B.以身作則D.制定標(biāo)準(zhǔn)23.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)最基本的職能是（）A.選才用人B.科學(xué)決策D.協(xié)調(diào)關(guān)系C.獲得權(quán)力24.社會(huì)主義新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)是（）A.決策B.用人D.分配C.思想政治工作25.職務(wù)和利益相脫離，容易導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)工作（）A.迷失方向C.無(wú)法考核B.缺乏動(dòng)力D.作風(fēng)漂浮26.在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，官僚主義產(chǎn)生與泛濫的主要原因是（）A.權(quán)力與職務(wù)的分離C.權(quán)力與利益的分離B.權(quán)力與責(zé)任的分離D.權(quán)力與權(quán)利的分離二、多選題27.下列各選項(xiàng)中屬于領(lǐng)導(dǎo)組織職能的有（）A.設(shè)置機(jī)構(gòu)C.分配權(quán)力E.反饋B.建立體制D.使用人員三、案例分析題9嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)！28.不該發(fā)生的悲劇韓國(guó)的一艘客輪發(fā)生沉沒(méi)事故，船上幾百名乘客死亡或失蹤。資料表明該輪船原來(lái)是日本制造，這種類(lèi)型的船只在日本也曾發(fā)生過(guò)海上事故。事故的原因也像這次一樣，船體因受到巨浪沖擊造成傾斜，而混裝船固定貨柜的鋼索也同樣繃斷，最終貨柜在船艙內(nèi)倒翻，造成貨輪觸礁，但沒(méi)有馬上沉沒(méi)。日本這次事故沒(méi)有造成人員死亡，而韓國(guó)這艘輪船沉沒(méi)卻造成死亡人數(shù)超過(guò)300人的悲劇，這是為什么呢？日本的沉船事故由于船長(zhǎng)判斷正確，處置得力，沒(méi)有造成人員死亡。對(duì)此，日本運(yùn)輸委員會(huì)認(rèn)為這種結(jié)果得益于船長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)精神、指揮有序和處置得當(dāng)。而韓國(guó)輪船在原來(lái)船長(zhǎng)沒(méi)有到崗的情況下，竟然允許代理船長(zhǎng)上船，起航之后代理船長(zhǎng)又把船只交給了只有半年經(jīng)驗(yàn)的三副，自己卻離開(kāi)了駕駛崗位。當(dāng)輪船發(fā)生事故時(shí)，代理船長(zhǎng)的做法更令人匪夷所思，他竟然通過(guò)廣播要求所有乘客穿上救生衣待在原地等待。后來(lái)發(fā)現(xiàn)輪船的發(fā)電機(jī)已停止工作，輪船面臨馬上沉沒(méi)的危險(xiǎn)，該代理船長(zhǎng)卻放棄崗位，第一個(gè)帶頭逃命。提示：（1）判斷上述案例中所涉事故的性質(zhì)。（2）結(jié)合有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職能的知識(shí)，分析此案例的主要教訓(xùn)。————答案&解析————20.答案：A解析：權(quán)力與責(zé)任的分離是官僚主義產(chǎn)生與泛濫的基礎(chǔ)。選項(xiàng)BCD為干擾項(xiàng)，此題選A。21.答案：A解析：“諸葛一生唯謹(jǐn)慎，呂端大事不糊涂?！庇髦皋k事堅(jiān)持原則。亦指在大是大非面前保持清醒的頭腦。毛澤東用此話贊揚(yáng)葉劍英站在重大歷史關(guān)口，總能明斷是非、果敢抉擇。A項(xiàng)正確。本題可采用排除法，BCD項(xiàng)具有貶義色彩，可排除。22.答案：D解析：實(shí)施有效監(jiān)督，第一位的是確立標(biāo)準(zhǔn)即衡量是非功過(guò)的尺度，沒(méi)有公正的尺度很難進(jìn)行有效的監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)者的首要職責(zé)是制定標(biāo)準(zhǔn)。其次是深入調(diào)查。在調(diào)查方面領(lǐng)導(dǎo)者要廣泛依靠群眾，保證渠道暢通。此題選D。23.答案：B解析：科學(xué)決策是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的最基本的職能。原因：因?yàn)闆Q策的正確與否，都直接關(guān)系著領(lǐng)導(dǎo)工作的成敗與得失。補(bǔ)充：選才用人是領(lǐng)導(dǎo)者的一項(xiàng)重要工作。CD為無(wú)關(guān)干擾項(xiàng)，本題選B。24.答案：C解析：思想政治工作社會(huì)主義新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)。原因：思想政治工作影響人們思想、觀點(diǎn)和立場(chǎng)的思想政治工作。ABD為無(wú)關(guān)干擾項(xiàng)，本題選C。25.答案：B解析：職務(wù)與利益相脫離會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)工作缺乏必要的動(dòng)力。從某種程度上說(shuō)，利益是一個(gè)人工作成績(jī)、活動(dòng)價(jià)值的體現(xiàn)。選項(xiàng)ACD為干擾項(xiàng)，此題選B。10嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)！26.答案：B解析：本題屬于識(shí)記類(lèi)，可從以下角度把握：（1）權(quán)力與責(zé)任的分離是官僚主義產(chǎn)生與泛濫的基礎(chǔ)。（2）權(quán)力：只是完成任務(wù)的手段。（3）責(zé)任：才是權(quán)力的本質(zhì)內(nèi)容。本題選B。27.答案：ABCD解析：組織就是按照目標(biāo)合理設(shè)置機(jī)構(gòu)，建立體制，分配權(quán)力，使用人員等，這是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)的可靠保證。領(lǐng)導(dǎo)工作的作用在于通過(guò)引導(dǎo)全體組織成員有效地領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)，通過(guò)組織功能的發(fā)揮，求得整體的最優(yōu)化。E項(xiàng)為干擾項(xiàng)，本題答案為ABCD。28.答案：（1）這是一起運(yùn)輸生產(chǎn)安全事故，主因是領(lǐng)導(dǎo)組織和指揮應(yīng)對(duì)不力。（2）第一，組織不力。領(lǐng)導(dǎo)的重要職能之一是組織，即按目標(biāo)要求合理設(shè)置機(jī)構(gòu)、建立體制、分配權(quán)力、使用人員等。該案例中，不僅船長(zhǎng)沒(méi)有到崗而擅自安排代理船長(zhǎng)上船，代理船長(zhǎng)還將駕駛權(quán)交給了只有半年經(jīng)驗(yàn)的三副，自己離開(kāi)駕駛崗位。第二，指揮不當(dāng)。指揮也是領(lǐng)導(dǎo)的重要職能之一，就是通過(guò)命令、說(shuō)服和示范等方式，推動(dòng)下屬完成任務(wù)。該案例中，當(dāng)輪船出事后，代理船長(zhǎng)本應(yīng)動(dòng)員和組織乘客準(zhǔn)備及時(shí)逃生，但他卻廣播通知大家待在原地等待救援，即便在輪船發(fā)電機(jī)已停止工作和即將沉沒(méi)的時(shí)候，也沒(méi)有進(jìn)行應(yīng)急逃生的安排。第三，責(zé)任缺失。船長(zhǎng)是輪船作業(yè)的基層領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)者不僅擁有職權(quán)，更負(fù)有不可推卸的責(zé)任，包括政治責(zé)任、工作責(zé)任、法律責(zé)任和道德責(zé)任等。該船長(zhǎng)負(fù)有輪船運(yùn)輸組織和乘客安全保障的工作責(zé)任，本應(yīng)堅(jiān)守崗位到最后，優(yōu)先組織和保障乘客安全撤離，他卻自己放棄崗位第一個(gè)帶頭逃命?？梢?jiàn)，其缺乏領(lǐng)導(dǎo)者的工作責(zé)任和道德責(zé)任。【延伸知識(shí)點(diǎn)】1.社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的宗旨是（）A.服務(wù)C.決策B.用人D.思想政治工作2.民主集中制原則在領(lǐng)導(dǎo)工作中的具體要求是（）A.權(quán)力與責(zé)任相一致B.集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)相結(jié)合D.整體與局部相協(xié)調(diào)C.個(gè)人與組織相統(tǒng)一3.黨的基本路線是“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”，其中，“一個(gè)中心”是指（）A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心C.以依法治國(guó)為中心B.以從嚴(yán)治黨為中心D.以改革開(kāi)放為中心4.領(lǐng)導(dǎo)工作中分工負(fù)責(zé)原則的基本要求。5.武漢封城11嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)！2020年發(fā)生的新冠肺炎疫情，是新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)遭遇的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。疫情發(fā)生后，國(guó)家衛(wèi)健委迅速做出響應(yīng)，1月19日，第一時(shí)間派出高級(jí)別專(zhuān)家組奔赴武漢。專(zhuān)家組經(jīng)過(guò)調(diào)查研判，建議按照乙類(lèi)傳染病甲類(lèi)管理、武漢要做到“不進(jìn)不出”。國(guó)家衛(wèi)健委立即上報(bào)國(guó)務(wù)院。1月20日上午，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議將疫情防控工作列入會(huì)議議程，邀請(qǐng)鐘南山和李蘭娟院士列席會(huì)議。會(huì)上李克強(qiáng)總理傳達(dá)了習(xí)近平總書(shū)記的重要批示：要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭，國(guó)務(wù)院據(jù)此對(duì)疫情防控工作做出專(zhuān)門(mén)部署，決定將新冠肺炎按照乙類(lèi)傳染病甲類(lèi)管理。20日下午，國(guó)務(wù)院和國(guó)家衛(wèi)健委召開(kāi)全國(guó)電視電話會(huì)議，布置了全國(guó)聯(lián)防聯(lián)控要求。1月22日，黨中央基于專(zhuān)家組建議和病毒傳染規(guī)律，考慮到武漢疫情的嚴(yán)重程度及其對(duì)全國(guó)的嚴(yán)重影響，果斷要求湖北省對(duì)人員外流實(shí)施全面嚴(yán)格管控，提出“內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸出”的明確要求，強(qiáng)調(diào)要采取更加嚴(yán)格、更有針對(duì)性、更加管用有效的措施，把疫情擴(kuò)散勢(shì)頭遏制住。1月23日上午10點(diǎn)武漢封城。與此同時(shí)，黨中央對(duì)全國(guó)疫情防控工作做出總體性安排，要求以武漢和湖北為重點(diǎn)，堅(jiān)持對(duì)疫情防控工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，尊重流行病學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持“四早”方針，及時(shí)阻斷疫情蔓延，各地要實(shí)行分區(qū)分級(jí)科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策，切實(shí)提高收治率和治愈率并降低感染率和病亡率，同時(shí)發(fā)揮我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)，加大病毒溯源、核酸檢測(cè)、診療方案、藥品和疫苗研發(fā)等科研攻關(guān)力度。事實(shí)證明，在疫情發(fā)生突然且迅速蔓延以及春節(jié)假期人員流動(dòng)廣泛的特殊背景下，式漢封城的重大決策是極其正確的，對(duì)后來(lái)全國(guó)疫情防控的決定性勝利至關(guān)重要。請(qǐng)運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)決策的相關(guān)知識(shí)，圍繞以下問(wèn)題分析上述案例。（1）危機(jī)決策及其在本案例中的體現(xiàn)。（2）分析武漢封城決策的科學(xué)性。6.“歲月號(hào)”客輪沉沒(méi)的悲劇韓國(guó)“歲月號(hào)”客輪發(fā)生沉沒(méi)事故，造成船上數(shù)百名乘客死亡或失蹤。資料表明?！皻q月號(hào)”輪船是日本制造，這種類(lèi)型的船只在2009年也曾于日本發(fā)生海上事故，沒(méi)有造成人員死亡，而這次沉沒(méi)卻造成死亡人數(shù)超過(guò)300人的悲劇。這是為什么呢？韓國(guó)“歲月號(hào)”發(fā)生事故時(shí).在原來(lái)船長(zhǎng)沒(méi)有到崗的情況下，代理船長(zhǎng)上船，起航之后馬上就把船只交給了只有半年經(jīng)驗(yàn)的三副駕駛，自己卻離開(kāi)了駕駛崗位。而且，從輪船出現(xiàn)傾斜到最終徹底傾覆期間經(jīng)過(guò)了近半個(gè)小時(shí)，但船長(zhǎng)沒(méi)有利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間組織乘客有序撤離，而是通過(guò)廣播要求所有乘客穿上救生衣待在原地，在船艙內(nèi)等待救援，后來(lái)發(fā)現(xiàn)輪船即將沉沒(méi)，船長(zhǎng)竟第一個(gè)跳上救生船逃命，受到輿論普遍譴責(zé)。請(qǐng)運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的有關(guān)知識(shí)，分析上述案例。提示：（1）根據(jù)案例材料，指出“歲月號(hào)”沉沒(méi)事件中船長(zhǎng)的錯(cuò)誤表現(xiàn)。（2）分析船長(zhǎng)在履行領(lǐng)導(dǎo)職能和勝任領(lǐng)導(dǎo)能力方面的教訓(xùn)給予的啟示?！由熘R(shí)點(diǎn)答案&解析————1.答案：A解析：本題屬于識(shí)記類(lèi)題目，考生可從三個(gè)角度把握：（1）社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的宗旨（本質(zhì)）：服務(wù)（為人民服務(wù)）。（2）領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)：人民公仆。（3）被領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)：國(guó)家主人。BCD不符合題意，本題12嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)！選A。2.答案：B解析：關(guān)于民主集中制，考生須把握兩點(diǎn)：（1）民主集中制的要求：要努力造成既有集中又有民主，既紀(jì)律又有自由，既有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢、生動(dòng)活潑的政治局面。（2）民主集中制原則在領(lǐng)導(dǎo)工作中的具體要求：各級(jí)組織都實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。本題選B。3.答案：A解析：本題考生需把握三點(diǎn)：（1）黨的基本路線是“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”。（2）“一個(gè)中心”：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。（3）“兩個(gè)基本點(diǎn)”：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。本題選A。4.答案：（1）明確每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員的權(quán)、職、責(zé)的范圍。（2）制定合理的考核標(biāo)準(zhǔn)，包括數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)限等基本要求。（3）把考核結(jié)果和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施相結(jié)合，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。（4）領(lǐng)導(dǎo)成員間相互支持和配合，以共同實(shí)現(xiàn)工作的總體目標(biāo)為己任。5.答案：（1）武漢封城決策是典型的危機(jī)決策。領(lǐng)導(dǎo)決策包括制定、抉擇、實(shí)施行動(dòng)方案的過(guò)程，包括程序化決策和非程序化決策。危機(jī)決策屬于非程序化決策，指的是面對(duì)緊急情況和在有限的時(shí)間、資源、人力等約束條件下快速反應(yīng)，打破常規(guī)，應(yīng)對(duì)危機(jī)的決策過(guò)程。武漢封城決策完全符合危機(jī)決策的基本要求。第一，快速果斷。從專(zhuān)家提出建議到中央作出武漢封城決策僅三天時(shí)間，有效控制了疫情蔓延。第二，高效準(zhǔn)確。武漢封城決策切中疫情傳播的關(guān)鍵癥結(jié)，通過(guò)封城切斷了病毒傳播鏈條，有效控制了疫情向全國(guó)蔓延，收到了立竿見(jiàn)影的效果。第三，非程序性。黨中央統(tǒng)攬全局，以非常之舉應(yīng)對(duì)非常之事，打破常規(guī)、簡(jiǎn)化程序，迅速?zèng)Q策并付諸實(shí)施，從源頭遏制了疫情擴(kuò)散，打破常規(guī)，應(yīng)對(duì)危機(jī)的決策過(guò)程。（2）武漢封城決策符合科學(xué)決策的要求。第一，符合人民至上和目標(biāo)明確原則。黨中央做出封城決策的目的就是要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)決遏制疫情向全國(guó)蔓延的趨勢(shì)。第二，體現(xiàn)了外腦輔助原則。黨中央充分聽(tīng)取了鐘南山、李蘭娟等專(zhuān)家對(duì)疫情做出的科學(xué)研判和工作建議。第三，尊重規(guī)律原則。決策全過(guò)程充分體現(xiàn)了對(duì)疫情傳播規(guī)律和流行病學(xué)原理的尊重，明確提出疫情防控要堅(jiān)持“四早”方針，要求各地實(shí)行分區(qū)分級(jí)科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策，切實(shí)提高收治率和治愈率并降低感染率和病亡率，同時(shí)發(fā)揮我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)，加大病毒溯源、核酸檢測(cè)、診療方案、藥品和疫苗研發(fā)等科研攻關(guān)力度。6.答案：（1）該案例中船長(zhǎng)在處理突發(fā)事件時(shí)的錯(cuò)誤表現(xiàn)：擅離職守、錯(cuò)用船副、決策失誤、指揮不當(dāng)、滯留乘客、棄船保命等。這些行為直接造成沉船事故的悲劇發(fā)生。（2）一方面，從領(lǐng)導(dǎo)職能角度看，船長(zhǎng)沒(méi)有正確履行職能，不僅導(dǎo)致沉船事故發(fā)生，而且應(yīng)急處置不當(dāng)，釀成嚴(yán)重后果。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，必須要全面履行好引導(dǎo)、指揮、組織、協(xié)調(diào)等職能。這些職能對(duì)群體性活動(dòng)和組織的生存發(fā)展來(lái)說(shuō)，至關(guān)重要。另一方面，從領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)能力角度看，船長(zhǎng)面對(duì)沉船事故發(fā)生后的情形，判斷和決策能力不足，沒(méi)有意識(shí)到輪船即將傾覆的危險(xiǎn)，不僅沒(méi)有組織乘客及時(shí)撤離，反而要求大家待在原地不動(dòng)，最終喪失了逃生的機(jī)會(huì)：船長(zhǎng)的用人能力也明顯不足，錯(cuò)用船副就是證明；危機(jī)管理能力和組織協(xié)調(diào)能力更差。尤其缺乏負(fù)責(zé)的精神、擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂颓谡M職的操守，作為船長(zhǎng)關(guān)鍵13嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)！時(shí)刻竟然帶頭棄船逃生，這是違背職業(yè)精神的表現(xiàn)。為此，領(lǐng)導(dǎo)者必須要通過(guò)實(shí)踐鍛煉、加強(qiáng)學(xué)習(xí)來(lái)不斷強(qiáng)化自身的科學(xué)決策能力、知人善任能力、危機(jī)管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、勤政盡職能力，以及作為這些能力基礎(chǔ)的負(fù)責(zé)精神和擔(dān)當(dāng)勇氣。第四章領(lǐng)導(dǎo)觀念一、單選題29.“一個(gè)艄公一道河”、“新官上任三把火”，這是諷刺和批評(píng)領(lǐng)導(dǎo)者的（）A.權(quán)力觀C.功利觀B.競(jìng)爭(zhēng)觀D.政績(jī)觀30.無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，都是指引和支撐中國(guó)人民站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的強(qiáng)大精神力量。這反映了領(lǐng)導(dǎo)者的（）A.改革觀念C.創(chuàng)新觀念B.政治觀念D.發(fā)展觀念31.社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容是（）A.違法必究B.依法治國(guó)D.有法必依C.執(zhí)法必嚴(yán)32.領(lǐng)導(dǎo)觀念創(chuàng)新的根本要求是（）A.敢于冒險(xiǎn)B.超前規(guī)劃D.謹(jǐn)慎穩(wěn)妥C.實(shí)事求是33.制約領(lǐng)導(dǎo)者思維活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果的深層次因素是（）A.領(lǐng)導(dǎo)方式C.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.領(lǐng)導(dǎo)行為D.領(lǐng)導(dǎo)觀念34.解放思想意味著（）A.沖破禁錮，與時(shí)俱進(jìn)C.漠視規(guī)律，大膽嘗試B.否定傳統(tǒng)，推倒重來(lái)D.鼓勵(lì)冒險(xiǎn)，勇往直前35.領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造政績(jī)的根本途徑是（）A.爭(zhēng)取政策B.服從上級(jí)命令D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)優(yōu)先C.求真務(wù)實(shí)二、多選題36.社會(huì)主義條件下，我國(guó)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)觀念具有的特點(diǎn)包括（）14嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)！A.以馬列主義毛澤東思想為指導(dǎo)C.突出中國(guó)特色B.繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)時(shí)代精神D.面向世界與未來(lái)E.體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人偏好37.領(lǐng)導(dǎo)觀念的形成是特定的社會(huì)歷史條件的產(chǎn)物，這主要體現(xiàn)在（）A.帶有社會(huì)和政治的印記C.受人們心理特征的影響E.受社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系變革的影響B(tài).帶有經(jīng)濟(jì)和文化的印記D.受領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人風(fēng)格的影響————答案&解析————29.答案：D解析：本題關(guān)鍵在于理解政績(jī)觀。領(lǐng)導(dǎo)者樹(shù)立科學(xué)的政績(jī)觀的基本要求之一是：明確怎樣創(chuàng)造政績(jī)。創(chuàng)造政績(jī)的根本途徑是大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。要將人民群眾的眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益結(jié)合起來(lái)，尊重客觀規(guī)律，提高領(lǐng)導(dǎo)水平，腳踏實(shí)地工作，樹(shù)立為民辦事。那種盲目攀比，追求高指標(biāo)，鋪攤子，上項(xiàng)目，留下一堆胡子工程的做法；那種“一個(gè)艄公一道河”，“新官上任三把火”，熱衷標(biāo)新立異，貪大求奢，好高騖遠(yuǎn)，今天一個(gè)大規(guī)劃，明天一個(gè)大思路，朝令夕改，使人無(wú)所適從的做法；那種只求本屆有政績(jī)，不給下屆留財(cái)富，花光用光，急功近利，追求短期效益的做法等，不是造福，而是添亂；不是政績(jī)，而是包袱。故本題選擇D。30.答案：B解析：本題的關(guān)鍵是“對(duì)馬克思主義的信仰”。政治觀念是領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)政治現(xiàn)象和政治本質(zhì)的意識(shí)和看法。它是社會(huì)存在的反映，具有鮮明的階級(jí)性。在我國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)者樹(shù)立清醒的政治觀念，就是要樹(shù)立馬克思主義的政治觀。故本題選B。31.答案：B解析：（1）依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容。（2）有法可依是依法治國(guó)的前提，執(zhí)法必嚴(yán)是依法治國(guó)的關(guān)鍵，違法必究是依法治國(guó)的保障。結(jié)合題意，本題選B。32.答案：C解析：領(lǐng)導(dǎo)觀念創(chuàng)新的根本要求是實(shí)事求是。ABD選項(xiàng)在領(lǐng)導(dǎo)觀念創(chuàng)新的要求未提及，可視為無(wú)關(guān)干擾項(xiàng)，本題選C。33.答案：D解析：領(lǐng)導(dǎo)觀念指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者的思維活動(dòng)，制約領(lǐng)導(dǎo)思維活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果。領(lǐng)導(dǎo)觀念的作用：決定領(lǐng)導(dǎo)行為、領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。本題選D。34.答案：A解析：解放思想就是打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛，研究新情況，解決新問(wèn)題，使思想和實(shí)際相符合，15嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)！使主觀和客觀相符合。解放思想本質(zhì)上是人們?cè)趯?duì)待過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)的關(guān)系中所表現(xiàn)出來(lái)的一種精神狀態(tài)和思維方式，是廣泛開(kāi)放兼容、銳意開(kāi)拓進(jìn)取、大膽改革創(chuàng)新的思想意識(shí)。此題選A。35.答案：C解析：領(lǐng)導(dǎo)者樹(shù)立科學(xué)的政績(jī)觀的基本要求：（1）明確什么是政績(jī)。政績(jī)就是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在馬克思主義價(jià)值觀指導(dǎo)下所形成的施政積極成果。（2）明確為了誰(shuí)創(chuàng)造政績(jī)。黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。（3）明確看待政績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)。要用全面的、實(shí)踐的、群眾的觀點(diǎn)看待政績(jī)。（4）明確怎樣創(chuàng)造政績(jī)。創(chuàng)造政績(jī)的根本途徑是大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。綜上，本題選C。36.答案：ABCD解析：我國(guó)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)觀念具有3個(gè)特點(diǎn)：（1）以馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，具備堅(jiān)定的、鮮明的政治立場(chǎng)；（2）既要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，又要充分體現(xiàn)時(shí)代精神，既要摒棄或改變那些已經(jīng)過(guò)時(shí)的、錯(cuò)誤的、落后的、腐朽的舊觀念，又要樹(shù)立符合時(shí)代需要的正確的、進(jìn)步的新觀念；（3）既要有中國(guó)的民族特色，立足本國(guó)與當(dāng)前，又要面向世界與未來(lái)，適應(yīng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義任務(wù)的需要。本題選ABCD。37.答案：ABCE解析：領(lǐng)導(dǎo)觀念的形成是特定的社會(huì)歷史條件的產(chǎn)物，這主要體現(xiàn)在：（1）領(lǐng)導(dǎo)觀念既帶有社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的印記，又具體地受到人們主觀心理特征的影響。（2）從根本上說(shuō)，生產(chǎn)力的發(fā)展、社會(huì)生產(chǎn)方式的變革，是推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)觀念更新的原動(dòng)力。補(bǔ)充：社會(huì)生產(chǎn)方式的變革意味著社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系變革。本題選ABCE?！狙由熘R(shí)點(diǎn)】1.拿破侖曾說(shuō)：“沒(méi)有無(wú)用的士兵，只有無(wú)能的將軍?！庇纱丝梢?jiàn)（）A.領(lǐng)導(dǎo)用人很困難B.士兵比將軍更重要D.士兵都很優(yōu)秀C.士兵的價(jià)值取決于領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)掘和使用2.新時(shí)期衡量領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)最根本的標(biāo)準(zhǔn)是（）A.上級(jí)意志C.經(jīng)濟(jì)總量B.發(fā)展速度D.群眾滿意度3.領(lǐng)導(dǎo)者的法治觀念的實(shí)質(zhì)是（）A.對(duì)法律精神和法治價(jià)值的認(rèn)同與貫徹C.倡導(dǎo)法律的工具性價(jià)值B.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)主觀能動(dòng)性超越法律的認(rèn)同和貫徹D.倡導(dǎo)嚴(yán)刑峻法4.領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造政績(jī)的根本途徑是（）A.在最短時(shí)間內(nèi)追求最高速度和最大增長(zhǎng)C.主要依靠大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)B.主要依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的決心和想象力D.實(shí)行高指標(biāo)、高投入、高消耗16嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)！5.領(lǐng)導(dǎo)者履行職責(zé)必不可少的基礎(chǔ)性條件是（）A.領(lǐng)導(dǎo)背景C.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力B.先天素質(zhì)D.領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性6.法治國(guó)家與非法治國(guó)家的顯著區(qū)別是（）A.社會(huì)規(guī)范狀況B.公民守法狀況D.官員守法狀況C.人權(quán)保障狀況7.變革時(shí)代對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者最突出的要求是樹(shù)立（）A.改革創(chuàng)新觀念B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念C.高度集權(quán)觀念D.穩(wěn)定壓倒一切的觀念8.“發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享，關(guān)注人的價(jià)值、權(quán)益和自由……，最終是為了實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展?！边@句話體現(xiàn)出的領(lǐng)導(dǎo)觀念是（）A.人權(quán)觀念C.人本觀念B.物權(quán)觀念D.知本觀念9.市場(chǎng)的自主性、平等性、競(jìng)爭(zhēng)性、開(kāi)放性能夠更好地推動(dòng)資源的合理流動(dòng)和分配，有利于提高資源的利用率。這要求領(lǐng)導(dǎo)者更加重視（）A.市場(chǎng)的決定性作用C.地方保護(hù)的作用B.行政審批的作用D.政府的管制作用10領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)不確定性做決策，管理根據(jù)確定性去執(zhí)行。因此領(lǐng)導(dǎo)者更加注重（）A.循規(guī)蹈矩，維持現(xiàn)狀C.勇?lián)L(fēng)險(xiǎn)，善于創(chuàng)新B.標(biāo)新立異，貪大求洋D.把握細(xì)節(jié)，不折不扣11.“法令行則國(guó)治，法令弛則國(guó)亂”，這說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)者在社會(huì)治理中必須強(qiáng)化（）A.公民意識(shí)C.法治意識(shí)B.權(quán)力意識(shí)D.維穩(wěn)意識(shí)12.荀子曰：“君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟”，這反映了領(lǐng)導(dǎo)者的（）A.法治觀念C.權(quán)力觀念B.政績(jī)觀念D.民本觀念13.“立黨為公，執(zhí)政為民”的理念，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐的（）A.服務(wù)性C.從屬性B.人本性D.權(quán)威性17嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)！14.個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，少數(shù)服從多數(shù)，全黨服從中央。這要求領(lǐng)導(dǎo)者必須堅(jiān)持（）A.正確的政治方向C.嚴(yán)格的政治紀(jì)律B.明確的政治立場(chǎng)D.科學(xué)的政治觀點(diǎn)15.列寧指出：“任何時(shí)候，在任何情況下，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)都要最明確地規(guī)定每個(gè)人對(duì)一定的事情所負(fù)的責(zé)任。借口集體領(lǐng)導(dǎo)而無(wú)人負(fù)責(zé)是最危險(xiǎn)的禍害?！边@是對(duì)（）A.權(quán)力內(nèi)容的正確認(rèn)識(shí)C.權(quán)責(zé)關(guān)系的正確認(rèn)識(shí)B.權(quán)力行使原則的正確認(rèn)識(shí)D.弱權(quán)監(jiān)督的正確認(rèn)識(shí)16.體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者政治觀念的要點(diǎn)包括（）A.堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)C.堅(jiān)持和維護(hù)人民民主專(zhuān)政的國(guó)家政權(quán)E.大局意識(shí)和全局觀念B.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的統(tǒng)一D.政治文明意識(shí)17.簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)者樹(shù)立改革創(chuàng)新觀念的基本要求————延伸知識(shí)點(diǎn)答案&解析————1.答案：C解析：本題實(shí)質(zhì)考查的是領(lǐng)導(dǎo)者樹(shù)立人本觀念的基本要求?？忌璋盐諆牲c(diǎn)：（1）領(lǐng)導(dǎo)者要樹(shù)立人盡其才的觀念：人盡其才，各盡所能。（2）舉例：拿破侖名言：世界上沒(méi)有無(wú)用的士兵，只有無(wú)能的將軍。3.具體要求：士兵的價(jià)值取決于領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)掘和使用。本題選C。2.答案：D解析：（1）衡量干部政績(jī)，最根本的是看人民群眾是否滿意以及滿意的程度。（2）原因：新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部要把忠實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績(jī)的根本目的。本題選D。3.答案：A解析：本題屬于識(shí)記類(lèi)題目，需把握兩點(diǎn)：（1）法治觀念的含義：就是指領(lǐng)導(dǎo)者圍繞領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力和領(lǐng)導(dǎo)職能所形成的依法用權(quán)、依法領(lǐng)導(dǎo)的思維方式和思想意識(shí)。（2）法治觀念的實(shí)質(zhì)：是對(duì)法律精神和法治價(jià)值在領(lǐng)導(dǎo)觀念上的認(rèn)同與貫徹，表現(xiàn)為在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中對(duì)憲法和法律的信仰與遵從、對(duì)民意的尊重與服從、對(duì)權(quán)力的敬畏與慎重。本題選A。4.答案：C解析：本題屬于識(shí)記類(lèi)題目，可從兩個(gè)角度把握：（1）創(chuàng)造政績(jī)的根本途徑：大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。（2）具體表現(xiàn)：要將人民群眾的眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益結(jié)合起來(lái)，尊重客觀規(guī)律，提高領(lǐng)導(dǎo)水平，腳踏實(shí)地作，18嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)！樹(shù)立為民辦事。綜上，本題選C。5.答案：C解析：本題屬于識(shí)記類(lèi)題目，可從以下角度把握：（1）領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利的含義：是指領(lǐng)導(dǎo)者能夠支配和影響他人行為的一種控制力。（2）領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利的地位：沒(méi)有權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)者無(wú)法盡到責(zé)任和完成使命，履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)要求領(lǐng)導(dǎo)者必須擁有決策權(quán)、用人權(quán)等。ABD不符合題意，本題選C。6.答案：C解析：本題屬于識(shí)記類(lèi)，可從以下角度把握：（1）人權(quán)保障：是法治國(guó)家的顯著標(biāo)志。（2）人權(quán)范圍：范圍大小與保護(hù)程度好壞是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步與文明程度的重要表現(xiàn)。（3）人權(quán)保障狀況：是法治國(guó)家與非法治國(guó)家的顯著區(qū)別。ABD不符合題意，本題選C。7.答案：A解析：本題屬于識(shí)記類(lèi)題目，可從三個(gè)角度把握：（1）時(shí)期：變革時(shí)代。（2）改革意識(shí)和創(chuàng)新能力：是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)人才的重要特征，也是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素。（3）改革創(chuàng)新觀念：具備開(kāi)拓創(chuàng)新的膽識(shí)和能力是變革時(shí)代對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者最突出的要求，領(lǐng)導(dǎo)者在變革時(shí)代必須樹(shù)立改革創(chuàng)新觀念。本題選A。8.答案：C解析：本題實(shí)質(zhì)考查的是“人本觀念”，考生可從以下幾個(gè)角度把握：（1）提出：黨的十六屆三中全會(huì)在（中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定）中正式提出。（2）核心要義：尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，堅(jiān)持發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享?？珊?jiǎn)記為：為了人民、依靠人民、人民共享。ABD不符合題意，本題選C。9.答案：A解析：本題可從三個(gè)角度把握：（1）市場(chǎng)的特性：自主性、平等性、競(jìng)爭(zhēng)性、開(kāi)放性。（2）市場(chǎng)的作用：能夠更好地推動(dòng)資源的合理流動(dòng)與分配，有利于提高資源的利用率，完善商品市場(chǎng)體系，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（3）市場(chǎng)作用的地位：起決定性作用。BCD不符合題意，本題選A。10.答案：C解析：本題實(shí)質(zhì)考查的是領(lǐng)導(dǎo)與管理不同。考生可從兩個(gè)角度把握：（1）領(lǐng)導(dǎo)與管理不同：1）領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)組織變革，管理保障運(yùn)行秩序；2）領(lǐng)導(dǎo)是在不確定性中做決策，管理是在確定中去執(zhí)行。（2）領(lǐng)導(dǎo)與管理區(qū)別對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的影響：這種決定了領(lǐng)導(dǎo)者必須勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新。（勇?lián)L(fēng)險(xiǎn)，善于創(chuàng)新）ABD不符合題意，本題選C。11.答案：C解析：本題實(shí)質(zhì)考查的是強(qiáng)化法治意識(shí)的必要性?？忌蓮膬蓚€(gè)角度把握：（1）法治意識(shí)的地位：樹(shù)立并增強(qiáng)法治觀念是貫徹依法治國(guó)的前提條件。（2）強(qiáng)化法治意識(shí)的必要性：貫徹依法治國(guó)的基本方略，迫切19嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)！需要增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的法治觀念。舉例：法令行則國(guó)治，法令馳則國(guó)亂。ABD不符合題意，本題選C。12.答案：D解析：（1）“君者，舟也，庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟?！币馕吨I(lǐng)導(dǎo)者與老百姓的關(guān)系比喻為“舟與水”的關(guān)系，水可以載舟亦可以覆舟，告誡統(tǒng)治者要順乎民意。（2）民本觀念的核心要義：作為執(zhí)政黨和政府來(lái)說(shuō)要尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，堅(jiān)持發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。題干中的名言反映的是民本觀念。ABC不符合題意，本題選D。13.答案：A解析：本題實(shí)質(zhì)考查的是為人民服務(wù)的理念?？忌璋盐諆牲c(diǎn)：（1）為人民服務(wù)理念：強(qiáng)調(diào)工作中要始終堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)人民的愿望，滿足人民的需要，維護(hù)人民的利益。（2）江澤民提出“立黨為公、執(zhí)政為民”體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐的服務(wù)性。BCD不符合題意。本題選A。補(bǔ)充：人本性非以人為本，而指的是人本來(lái)的屬性，即自然屬性。14.答案：C解析：本題考生可從兩個(gè)角度把握：（1）嚴(yán)肅的政治紀(jì)律的實(shí)質(zhì)：保持敏銳的政治鑒別力和政治敏感性。（2）嚴(yán)肅的政治紀(jì)律的要求：個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，少數(shù)服從多數(shù)，全黨服從中央。本題選C。15.答案：C解析：本題干關(guān)鍵詞是“明確地規(guī)定責(zé)任”，因此本題的正確答案是C選項(xiàng)，ABD選項(xiàng)都是僅僅和權(quán)力相關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)。對(duì)權(quán)責(zé)關(guān)系的正確認(rèn)識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)者行使權(quán)力意味著承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任通常指領(lǐng)導(dǎo)者履行工作職能的義務(wù)和行使權(quán)力必須承擔(dān)的后果。權(quán)力和責(zé)任是統(tǒng)一的，權(quán)力是進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的前提條件，是盡到責(zé)任的手段，而責(zé)任才是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的真正屬性和最終歸宿，是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的真正動(dòng)力。16.答案：ABCDE解析：體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者政治觀念的有三點(diǎn)：（1）反映在堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)，堅(jiān)持解放思想和改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。A選項(xiàng)。（2）反映在堅(jiān)持和維護(hù)人民民主專(zhuān)政的國(guó)家政權(quán)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)相統(tǒng)一，樹(shù)立全局觀念和大局意識(shí)，保障國(guó)家的長(zhǎng)治久安和人民的根本利益。BCE選項(xiàng)。（3）政治觀念還表現(xiàn)為政治文明意識(shí)。D選項(xiàng)。17.答案：（1）樹(shù)立改革創(chuàng)新觀念是踐行科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。（2）樹(shù)立改革創(chuàng)新觀念是應(yīng)對(duì)時(shí)代變革的客觀需要。（3）樹(shù)立改革創(chuàng)新觀念是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的迫切要求。（4）樹(shù)立改革創(chuàng)新觀念是保證領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。20嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)！第五章領(lǐng)導(dǎo)決策一、單選題38.領(lǐng)導(dǎo)決策是對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案進(jìn)行選擇，備選方案應(yīng)該具有（）A.包容性C.差異性B.統(tǒng)一性D.針對(duì)性39.領(lǐng)導(dǎo)決策涉及多種要素，其中在決策系統(tǒng)內(nèi)處于核心主導(dǎo)地位的是（）A.決策者B.決策目標(biāo)D.決策方案C.決策環(huán)境40.在現(xiàn)代決策理論中，提出有限理性決策模式的是（）A.赫伯特·西蒙C.亨利·法約爾B.彼得·德魯克D.馬克斯·韋伯41.人們可以從已知事物的發(fā)展過(guò)程及結(jié)果，推測(cè)另一個(gè)相似事物未來(lái)的發(fā)展變化過(guò)程及結(jié)果，這屬于科學(xué)預(yù)測(cè)原理中的（）A.連續(xù)性原理C.因果性原理B.可靠性原理D.相似性原理二、簡(jiǎn)答題42.經(jīng)驗(yàn)決策的特點(diǎn)和局限性。43.科學(xué)決策的含義和特點(diǎn)。三、論述題44.試述決策活動(dòng)中領(lǐng)導(dǎo)者的主要職責(zé)。三、案例分析題45.古巴導(dǎo)彈危機(jī)20世紀(jì)60年代初，古巴導(dǎo)彈危機(jī)爆發(fā)，肯尼迪總統(tǒng)組成了國(guó)家安全委員會(huì)執(zhí)行委員會(huì)，研究如何對(duì)付前蘇聯(lián)的行動(dòng)對(duì)策。執(zhí)委會(huì)成員們提出了眾多方案，歸納起來(lái)主要有三個(gè)：一、空襲古巴導(dǎo)彈基地；二、對(duì)古巴實(shí)行封鎖；三、訴諸聯(lián)合國(guó)?？夏岬峡偨y(tǒng)認(rèn)為：如果美軍空襲古巴導(dǎo)彈基地，必然會(huì)引起核大戰(zhàn)爆發(fā)，可能導(dǎo)致美、蘇兩敗俱傷甚至同歸于盡的惡果。而向聯(lián)合國(guó)申訴，則只不過(guò)是目前這種爭(zhēng)吵不休的狀態(tài)延續(xù)，無(wú)濟(jì)于事。因此肯尼迪總統(tǒng)主張對(duì)古巴實(shí)行封鎖，因?yàn)檫@樣必定給赫魯曉夫帶來(lái)巨大的壓力，并能有效地控制事態(tài)發(fā)展。最后，肯尼迪政府選擇了第二個(gè)方案，最終迫使蘇聯(lián)將導(dǎo)彈基地撤出了古巴。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)終于過(guò)去了。根據(jù)科學(xué)決策中的有關(guān)原則，分析上述案例。21嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)！————答案&解析————38.答案：C解析：備選方案是指可供決策者選擇的方案，至少有兩個(gè)或兩個(gè)以上。特點(diǎn)：需要考慮決策的多種可能結(jié)果，即需要差異性。本題選C。39.答案：A解析：決策者：作出決策的個(gè)人和集體，在決策系統(tǒng)內(nèi)處于核心主導(dǎo)地位，是決策中最積極、最活躍的因素。決策目標(biāo)：是決策所要達(dá)到的目的。決策目標(biāo)正確與否，直接影響和制約執(zhí)行的過(guò)程、執(zhí)行者的行為乃至工作全局。決策備選方案：備選方案是指可供決策者選擇的方案，至少有兩個(gè)或兩個(gè)以上。決策環(huán)境：是指決策所面臨的時(shí)空狀態(tài)，即一切影響決策產(chǎn)生、存在的因素的總和。決策后果：是指一項(xiàng)決策實(shí)施后所產(chǎn)生的效果和影響。40.答案：A解析：（1）赫伯特?西蒙：提出有限理性決策模式。（2）彼得?德魯克：提出以顧客為中心的管理思想。（3）亨利?法約爾：提出五大管理職能。（4）馬克斯?韋伯：是“組織理論之父”。41.答案：D解析：破題點(diǎn)為“相似”。（1）相似性原理含義：指人們可以從已知事物的發(fā)展過(guò)程及結(jié)果，推測(cè)另一個(gè)相似事物未來(lái)的發(fā)展變化過(guò)程及結(jié)果。（2）相似性：指已知事物與另一事物相似。ABC為無(wú)關(guān)干擾項(xiàng)，本題選D。42.答案：特點(diǎn)：（1）經(jīng)驗(yàn)決策方式屬于個(gè)人決策，靠個(gè)人的素質(zhì)作出判斷：（2）經(jīng)驗(yàn)決策處理的信息量有限，是一種定性不定量的決策；局限性：（1）經(jīng)驗(yàn)決策依靠個(gè)人的有限經(jīng)驗(yàn)、智慧，難以作出精確的分析判斷，決策盲目性很大：（2）經(jīng)驗(yàn)決策缺乏連續(xù)性和規(guī)范性，個(gè)人的主觀隨意性極大，隨著領(lǐng)導(dǎo)者的更替，對(duì)某個(gè)問(wèn)題的決定可能隨之而變。43.答案：（1）科學(xué)決策是同社會(huì)化大生產(chǎn)相聯(lián)系的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)決策方式，是遵循科學(xué)的原則與程序，依靠科學(xué)的方法與技術(shù)進(jìn)行的決策活動(dòng)。（2）科學(xué)決策的特點(diǎn)，一是強(qiáng)調(diào)建立科學(xué)的決策體系，注重集體共同決策。二是強(qiáng)調(diào)決策建立在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，廣泛運(yùn)用科學(xué)的技術(shù)和方法。44.答案：（1）確立決策目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)者具備發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏銳眼光和抓住關(guān)鍵問(wèn)題的能力，并針對(duì)問(wèn)題提出合理目標(biāo)。（2）組織制定決策方案。領(lǐng)導(dǎo)者及時(shí)提出有關(guān)決策課題，組建高水平智囊團(tuán)，制定出高質(zhì)量的備選方案。（3）抉擇決策方案。領(lǐng)導(dǎo)者善于在備選方案中選擇最佳方案。（4）推動(dòng)實(shí)施決策方案。領(lǐng)導(dǎo)者總體負(fù)責(zé)指導(dǎo)、控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)督方案實(shí)施過(guò)程，保證決策方案正確實(shí)施。45.答案：該案例中美國(guó)政府的做法堅(jiān)持了科學(xué)決策中的選優(yōu)原則。決策就是對(duì)行動(dòng)目標(biāo)和方案的設(shè)計(jì)和選擇。沒(méi)有選擇就沒(méi)有決策。只有一種方案就無(wú)法對(duì)比選擇。所以科學(xué)決策要求遵循選優(yōu)原則，要求在各種22嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)！方案之中對(duì)比選擇。多方案選擇是現(xiàn)代對(duì)策的一個(gè)重要特點(diǎn)，方案的優(yōu)與劣，要經(jīng)過(guò)比較才能鑒別，必須制定一定數(shù)量和質(zhì)量的備選方案，從多種方案中對(duì)比選優(yōu)。在實(shí)際工作中，許多領(lǐng)導(dǎo)者不懂得決策需要選擇，往往只有一個(gè)方案就輕率地拍板實(shí)施，而一個(gè)方案是無(wú)法判斷優(yōu)劣的?！狙由熘R(shí)點(diǎn)】1.危機(jī)決策的首要目標(biāo)是（）A.控制危機(jī)擴(kuò)大C.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案B.封鎖危機(jī)信息D.判斷危機(jī)原因2.作為現(xiàn)代科學(xué)決策的重要標(biāo)志之一，智囊機(jī)構(gòu)是指（）A.領(lǐng)導(dǎo)身邊的謀士B.隸屬于領(lǐng)導(dǎo)者的秘書(shū)機(jī)構(gòu)D.社會(huì)名流C.相對(duì)獨(dú)立的專(zhuān)家咨詢機(jī)構(gòu)3.危機(jī)決策也稱(chēng)為（）A.風(fēng)險(xiǎn)決策B.不確定型決策D.有限理性決策C.非常規(guī)決策4.現(xiàn)代決策體制的核心系統(tǒng)是（）A.決策信息系統(tǒng)B.決策中樞系統(tǒng)D.決策監(jiān)督系統(tǒng)C.決策智囊系統(tǒng)5.決策方案設(shè)計(jì)和論證工作的主要承擔(dān)者是（）A.智囊團(tuán)C.決策者B.信息分析師D.領(lǐng)導(dǎo)秘書(shū)6.所謂追蹤決策是指（）A.對(duì)原有決策的局部補(bǔ)充和修正C.帶有根本性重大調(diào)整的新決策B.對(duì)原決策方案的重申和辯護(hù)D.對(duì)原決策的徹底否定7.判斷科學(xué)決策還是經(jīng)驗(yàn)決策的一個(gè)重要標(biāo)志是（）A.決策信息系統(tǒng)是否健全B.決策中樞系統(tǒng)是否獨(dú)立D.決策執(zhí)行系統(tǒng)是否高效C.現(xiàn)代智囊系統(tǒng)作用是否充分8.領(lǐng)導(dǎo)者在決策中如何發(fā)揮智囊團(tuán)的作用。9.案例：2002年1月25日，“外灘花園”1號(hào)樓依法拆除起爆。為長(zhǎng)江防洪清障，武漢“外灘花園”1號(hào)樓實(shí)施定向爆破。據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道，3000多個(gè)炮眼已經(jīng)埋好炸藥，數(shù)百名武警、消防、公安人員已到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。隨23嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)！著一聲悶響，整個(gè)建筑物轟然坍塌，整個(gè)過(guò)程僅持續(xù)了約3秒。武漢“長(zhǎng)江清障炸樓之仗”自此打響。記者在爆破現(xiàn)場(chǎng)看到，距此樓僅200米左右的長(zhǎng)江大橋未受影響。位于武漢長(zhǎng)江河道內(nèi)的“外灘花園”曾以“我把長(zhǎng)江送給你”的廣告口號(hào)響徹武漢三鎮(zhèn)，因其修建于長(zhǎng)江防洪堤內(nèi)，有礙長(zhǎng)江行洪，違反了國(guó)家有關(guān)防洪法規(guī)，拆除勢(shì)在必行。建筑面積7萬(wàn)平方米、投資1.6億元的武漢“外灘花園”，是位于長(zhǎng)江漢陽(yáng)江灘的住宅小區(qū)，1995年經(jīng)有關(guān)部門(mén)立項(xiàng)、審批，由武漢鴻亞投資有限公司于1996年開(kāi)始逐步建設(shè)。“外灘花園”建筑違反了國(guó)家有關(guān)防洪法規(guī)，屬于違法建筑。國(guó)家防汛抗旱總指揮部于2001年12月發(fā)出通知指出，堅(jiān)決拆除此項(xiàng)違法建筑，對(duì)長(zhǎng)江防洪大局具有重要的意義。湖北省、武漢市防汛抗旱指揮部立即抓緊實(shí)施樓群清除工作。按照確?！巴鉃┗▓@”住戶經(jīng)濟(jì)利益不受損失的原則，武漢市漢陽(yáng)區(qū)政府專(zhuān)門(mén)下發(fā)了拆除違法建筑，妥善安置購(gòu)房戶的實(shí)施意見(jiàn)，通過(guò)向住戶提供環(huán)境和地段良好的房源，對(duì)住戶實(shí)施等值易地安置；組織裝飾專(zhuān)業(yè)人員對(duì)住房的裝修費(fèi)用進(jìn)行評(píng)估后予以補(bǔ)償。目前，1號(hào)樓44戶住戶已于1月中旬全部搬出?！巴鉃┗▓@”1號(hào)樓系全框架結(jié)構(gòu)，武漢市防汛抗旱指揮部組織專(zhuān)家反復(fù)論證，制定了科學(xué)、周密、安全的爆破方案，通過(guò)招標(biāo)選定了技術(shù)條件好、實(shí)力強(qiáng)的武漢市爆破公司實(shí)施爆破作業(yè)。根據(jù)本案例，分析科學(xué)的決策必須符合的基本標(biāo)準(zhǔn)有哪些？10.煙花爆竹由“禁”改“限”90年代初，某直轄市發(fā)布了《關(guān)于禁止城區(qū)燃放煙花爆竹的規(guī)定》，引來(lái)了很多爭(zhēng)議和質(zhì)疑，一方面，傳統(tǒng)習(xí)俗是民眾精神生活的需要，關(guān)系部分經(jīng)營(yíng)者利益，禁放必然受到抵觸。另一方面，鞭炮燃放容易引發(fā)安全事故，還會(huì)帶來(lái)空氣污染問(wèn)題。那么，政府該如何抉擇？當(dāng)?shù)卣紫染痛藛?wèn)題征詢意見(jiàn)。有專(zhuān)家建議過(guò)年期間可針對(duì)城市環(huán)境狀況，監(jiān)測(cè)和發(fā)布燃放指數(shù)，選擇適宜的時(shí)間和地點(diǎn)，倡導(dǎo)適度燃放。還建議政府應(yīng)通過(guò)宣傳引導(dǎo)和彈性規(guī)定舒緩該問(wèn)題帶來(lái)的城市管理壓力。接著，政府向市民發(fā)放了6萬(wàn)份調(diào)查問(wèn)卷，有近70%的市民贊成適度限制燃放；同時(shí)，借助媒體發(fā)起在線調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有超過(guò)67%的公眾認(rèn)為“空氣質(zhì)量”比“燃放煙花爆竹的節(jié)日氣氛”更重要。從專(zhuān)業(yè)人士到公眾，就有條件的允許燃放達(dá)成了基本共識(shí)。于是，政府有關(guān)部門(mén)修改規(guī)定：將春節(jié)煙花爆竹臨時(shí)銷(xiāo)售和固定燃放時(shí)間定為每年農(nóng)歷臘月二十五至次年正月初五，如遇空氣重污染橙色和紅色預(yù)警則臨時(shí)禁燃煙花爆竹，這樣一來(lái)，煙花爆竹由“禁”改“限”，傳統(tǒng)習(xí)俗“辭舊迎新”。請(qǐng)運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的有關(guān)知識(shí)，分析上述案例。（1）案例中，當(dāng)?shù)卣_的做法體現(xiàn)在哪些方面？（2）運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)決策的有關(guān)知識(shí)，分析該案例在科學(xué)決策方面的經(jīng)驗(yàn)。————延伸知識(shí)點(diǎn)答案&解析————1.答案：A解析：本題考查危機(jī)決策的要求?？忌杼厥庥洃?。危機(jī)決策的首要目標(biāo)是控制危機(jī)的擴(kuò)大，盡可能地保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。因此，從事態(tài)的控制、癥結(jié)的尋找到?jīng)Q策方案的實(shí)施，都要求領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)機(jī)立斷，快速反應(yīng)，果斷行動(dòng)，不能猶豫不決，貽誤時(shí)機(jī)。這是危機(jī)的時(shí)效性要求，也是危機(jī)決策的顯著特征。BCD在教材中未涉及，為混淆項(xiàng)。故本題選A。2.答案：C24嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)！解析：決策的智囊系統(tǒng)的實(shí)質(zhì)：是由各種專(zhuān)家組成的參謀咨詢機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)代智囊系統(tǒng)的特點(diǎn)：具有集體性、科學(xué)性、相對(duì)獨(dú)立性三大特點(diǎn)。本題選C。3.答案：C解析：危機(jī)決策別稱(chēng)：非常規(guī)決策。危機(jī)決策含義：是指決策問(wèn)題罕見(jiàn)，或者決策環(huán)境變化無(wú)常，難以事先確定解決方案的非程序化的決策。本題選C。4.答案：B解析：現(xiàn)代決策體制的組織結(jié)構(gòu)形式：以決策中樞系統(tǒng)（簡(jiǎn)稱(chēng)決策系統(tǒng)）為核心；以決策的信息系統(tǒng)居外圍；決策的智囊系統(tǒng)居二者之間。D為無(wú)關(guān)干擾項(xiàng)，本題選B。5.答案：A解析：本題屬于識(shí)記類(lèi)題目。智囊團(tuán)是決策方案設(shè)計(jì)和論證工作的主要承擔(dān)者，因?yàn)橹悄覉F(tuán)在決策中發(fā)揮著重要的作用：（1）對(duì)決策問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)。（2）對(duì)決策方案進(jìn)行具體的設(shè)計(jì)，并對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)的分析論證。（3）對(duì)決策問(wèn)題的有關(guān)方面進(jìn)行咨詢。（4）對(duì)決策的實(shí)施情況進(jìn)行反饋分析。BCD不符合題意，本題選A。6.答案：C解析：追蹤決策是在主客觀條件發(fā)生重大變化，或發(fā)現(xiàn)原有決策有重大失誤、決策目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的情況下，對(duì)原有決策目標(biāo)或方案進(jìn)行根本性修正的一種決策。追蹤決策的特點(diǎn)：是帶有根本性的重大調(diào)整的新決策。本題選C。7.答案：C解析：決策的信息系統(tǒng)，是由掌握信息技術(shù)的專(zhuān)門(mén)人才組成的。信息是決策的基礎(chǔ)和依據(jù)。決策的中樞系統(tǒng)是現(xiàn)代決策體制的核心。能否發(fā)揮好現(xiàn)代智囊系統(tǒng)的作用，是判斷科學(xué)決策還是經(jīng)驗(yàn)決策的一條重要標(biāo)志。D項(xiàng)不屬于現(xiàn)代決策體制的內(nèi)容，排除。故本題選C。8.答案：（1）在思想上重視并充分發(fā)揮智囊團(tuán)的作用。（2）在組織上健全職能系統(tǒng)，扶持智囊機(jī)構(gòu)。（3）對(duì)決策問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)。（4）對(duì)決策方案進(jìn)行具體的設(shè)計(jì)，并對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)的分析論證。（5）對(duì)決策問(wèn)題的有關(guān)方面進(jìn)行咨詢。（6）對(duì)決策的實(shí)施情況進(jìn)行反饋分析。9.答案：科學(xué)的決策必須符合以下四個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)：（1）具有準(zhǔn)確的決策目標(biāo)。任何決策都是為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)，決策目標(biāo)是決策前提，制定準(zhǔn)確的決策目標(biāo)是科學(xué)決策的首要前提。第一是正確，第二步要明確。（2）決策的執(zhí)行結(jié)果能夠?qū)崿F(xiàn)確定的目標(biāo)。（3）實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)所付出的代價(jià)要小。為了達(dá)到既定目標(biāo)，決策方案的執(zhí)行總是要消耗人力、物力、財(cái)力、時(shí)間，付出的代價(jià)的大小都不一樣，而付出代價(jià)最小的決策就是科學(xué)的決策。（4）決策執(zhí)行后的副作用相對(duì)較小。10.答案：（1）案例中，當(dāng)?shù)卣_的做法主要體現(xiàn)在決策目標(biāo)明確、過(guò)程公開(kāi)、信息充分、程序規(guī)范和25嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)！結(jié)果可行等方面。具體包括：正視并積極回應(yīng)公眾提出的問(wèn)題；廣泛征詢專(zhuān)家意見(jiàn)，發(fā)揮“外腦”作用；開(kāi)展公眾意見(jiàn)調(diào)查和分析；利用大眾媒介開(kāi)展網(wǎng)上民意調(diào)查問(wèn)卷；最終做出的燃放規(guī)定有民意支持、有信息基礎(chǔ)。（2）科學(xué)決策要求做到堅(jiān)持正確的決策原則、遵循規(guī)范的決策程序、采取科學(xué)的決策方法等。該案例在科學(xué)決策方面的經(jīng)驗(yàn)主要有：第一，堅(jiān)持了正確的決策原則：尊重民意，信息充分，程序規(guī)范，客觀可行，注重“外腦”等。第二，遵循規(guī)范的決策程序：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確立目標(biāo)，了解民意，專(zhuān)家咨詢，信息處理，集思廣益，方案抉擇等。第三，采取科學(xué)的決策方法：一般的決策方法包括德?tīng)柗品?、頭腦風(fēng)暴法、決策樹(shù)法、試驗(yàn)決策法等。本案例中側(cè)重于公眾意見(jiàn)征詢、專(zhuān)家方案咨詢和媒體問(wèn)卷調(diào)查以及數(shù)據(jù)定量分析等方法，都是上述決策方法的具體運(yùn)用。第六章領(lǐng)導(dǎo)用人一、單選題46.人才選拔制度中，考選制的優(yōu)點(diǎn)是（）A.標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，客觀公正C.伯樂(lè)相馬，經(jīng)驗(yàn)觀察B.民主公開(kāi)，多數(shù)滿意D.組織把關(guān)，任人唯賢47.衡量人才價(jià)值的主要依據(jù)是（）A.工作實(shí)績(jī)B.性格特征D.行為表現(xiàn)C.學(xué)歷水平48.根據(jù)工作性質(zhì)不同，可以將人才劃分為（）A.管理型人才和實(shí)務(wù)型人才B.理論型人才和實(shí)踐型人才D.發(fā)明型人才和再現(xiàn)型人才C.操作型人才和創(chuàng)新型人才二、簡(jiǎn)答題49.“任人唯賢”與“任人唯親”兩條用人路線的含義。50.選才用人對(duì)于現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的重要意義。51.領(lǐng)導(dǎo)者選拔人才需要正確處理的三種關(guān)系。三、案例分析題52.盲人洗相某照相館老板在招用暗房職員時(shí)，有意招聘了幾名盲人，眾人對(duì)此迷惑不解，充滿質(zhì)疑。一段時(shí)間后，盲人員工創(chuàng)造了超出一般暗室員工近三成的工作業(yè)績(jī)，證明了照相館老板選才用人的獨(dú)到之處。老板對(duì)此解釋說(shuō)：“盲人，在亮光下與在暗光下的感覺(jué)是一樣的，在熟練了工作程序后，不會(huì)因?yàn)榘凳铱床磺宥绊懰麄兊墓ぷ餍?。尺有所短、寸有所長(zhǎng)。盲人員工眼睛看不清東西，可謂是他們的短處，但我把他們的短處巧妙地轉(zhuǎn)化成了提高工作效率的長(zhǎng)處”。請(qǐng)運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的相關(guān)知識(shí)，分析上述案例。26嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)?。?）從領(lǐng)導(dǎo)用人的角度，說(shuō)明該案例體現(xiàn)的用人原則。（2）分析說(shuō)明此案例對(duì)領(lǐng)導(dǎo)用人的啟示?！鸢?解析————46.答案：A解析：考選制是指通過(guò)公開(kāi)考試，根據(jù)成績(jī)選拔人才的一種制度。選用人才具有明確、客觀、統(tǒng)一的具體標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行公開(kāi)、公正、平等的競(jìng)爭(zhēng)原則，使應(yīng)考者能根據(jù)自身?xiàng)l件和個(gè)人興趣選擇職業(yè)，用人單位能根據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)選拔所需的合格人才。本題選A。47.答案：A解析：在考察識(shí)別人才時(shí)，既要看他說(shuō)了些什么，又要看他做了些什么，但主要應(yīng)該看他做了些什么。相對(duì)于“言”來(lái)說(shuō)，“行”更為重要。這種行為，主要表現(xiàn)于實(shí)績(jī)。實(shí)績(jī)的大小，是衡量人才的主要依據(jù)。BCD項(xiàng)為干擾項(xiàng)，本題答案為A。48.答案：B解析：依據(jù)人才所從事的工作性質(zhì)不同，將人才分為理論型人才和實(shí)踐型人才。依據(jù)人才自身素質(zhì)的不同，將人才分為發(fā)現(xiàn)型人才和再現(xiàn)型人才。依據(jù)人才在社會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮的作用不同，將人才分為組織型人才和操作型人才。此題選B。49.答案：所謂任人唯賢，就是按照德才兼?zhèn)涞娜瞬艠?biāo)準(zhǔn)，選拔任用那些道德品質(zhì)好并且有才干的人，這是中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)主張的人才路線，即干部路線。所謂任人唯親，就是按照同自己的關(guān)系是否密切、感情好不好的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選拔任用人才，而不管其德才如何，這是宗派主義的人才路線。50.答案：（1）人才是世界上最寶貴的財(cái)富，是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的帶頭者和推動(dòng)者；（2）人才是事業(yè)之本，是否正確地選才用人關(guān)系到社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家興衰和事業(yè)的成敗；（3）人才是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁，正確地選才用人對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)起著關(guān)鍵作用。51.答案：第一，正確處理資歷與能力的關(guān)系，反對(duì)論資排輩，大膽選拔新秀。第二，正確處理知識(shí)分子和人才的關(guān)系，既不能把知識(shí)分子與人才等同起來(lái)，又要克服輕視知識(shí)、輕視知識(shí)分子的種種偏見(jiàn)。第三，正確處理學(xué)歷與水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與文化程度的關(guān)系，既要反對(duì)以學(xué)歷論人才，也要反對(duì)以經(jīng)驗(yàn)論人才。52.（1）答案：（1）量才用人、職能相稱(chēng)的原則。這條原則的基本要求是：根據(jù)人才能力的大小，給予適當(dāng)?shù)穆毼?。?）揚(yáng)長(zhǎng)避短、各盡所能的原則。人才是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存，長(zhǎng)處和短處并存。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該將人才安排在適合于發(fā)揮其長(zhǎng)處的位置上，以便充分發(fā)揮其作用，要盡量避免亂點(diǎn)“鴛鴦譜”。（3）用人不疑、疑人不用的原則。領(lǐng)導(dǎo)者要發(fā)揮人才的作用，就必須充分調(diào)動(dòng)人才自身的積極性。領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)自己所使用的人才給予充分的信任感，才能最大限度地發(fā)揮人才的積極性。（4）五湖四海，寬以容才的原則。要根據(jù)德27嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)！才兼?zhèn)涞娜瞬艠?biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持任人唯賢的人才路線，廣納賢才，不管其與領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系是否親密，是否同宗、同派，只要有德有才便用。（2）答案：選才用人對(duì)于現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的重要意義：（1）.人才是世界上最寶貴的財(cái)富，是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的帶頭者和推動(dòng)者；（2）人才是事業(yè)之本，是否正確地選才用人關(guān)系到社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家興衰和事業(yè)的成敗；（3）人才是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁，正確地選才用人對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)起著關(guān)鍵作用。【延伸知識(shí)點(diǎn)】1.“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。這意味著領(lǐng)導(dǎo)者使用人才要堅(jiān)持的原則是（）A.量才用人、職能相稱(chēng)C.用人不疑、疑人不用B.揚(yáng)長(zhǎng)避短、各盡所能D.重視培養(yǎng)、用養(yǎng)結(jié)合2.在職培訓(xùn)是一種重要的人才使用制度，其培訓(xùn)方式主要包括（）A.考前培訓(xùn)、職前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)C.職前培訓(xùn)、任職培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)B.脫產(chǎn)培訓(xùn)、半脫產(chǎn)培訓(xùn)、業(yè)余培訓(xùn)D.崗前培訓(xùn)、崗中培訓(xùn)、離崗培訓(xùn)3.在我國(guó)公共部門(mén)，領(lǐng)導(dǎo)者因工作嚴(yán)重失誤并負(fù)有重大領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者應(yīng)當(dāng)引咎辭職，但本人不提出辭職者，應(yīng)當(dāng)（）A.降職C.辭退B.免職D.責(zé)令辭職4.領(lǐng)導(dǎo)者的近親或直系親屬不得與領(lǐng)導(dǎo)者在同一單位做有從屬關(guān)系或有監(jiān)督關(guān)系的工作，這種制度是（）A.考核制度C.回避制度B.任免制度D.退休制度5.領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)待人才的正確態(tài)度是（）A.愛(ài)才之心B.舉才之德D.嫉才之能C.求才之渴E.容才之量6.領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)人才的激勵(lì)方式有（）A.榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)B.晉升獎(jiǎng)勵(lì)D.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)C.休養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)E.升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)7.人才選拔制度中薦選制的優(yōu)缺點(diǎn)。8.“用人不疑，疑人不用”的領(lǐng)導(dǎo)用人原則。28嗨自考教育請(qǐng)加微信:344976858淘寶/五星好評(píng)更新到至畢業(yè)！9.縣委書(shū)記的“賣(mài)官真經(jīng)”某貧困縣縣委書(shū)記，多次借調(diào)整、提拔干部之機(jī)，利用手中權(quán)力，大肆收受賄賂，被法院以受賄罪判刑。通常情況下，在調(diào)整干部時(shí)，組織部門(mén)都要提前考核符合條件的候選人，然后把經(jīng)考核確定的候選人名單和考核意見(jiàn)交給主管干部工作的縣委副書(shū)記，縣委副書(shū)記審核后再把名單交給縣委書(shū)記，經(jīng)縣委書(shū)記認(rèn)可