11 宇宙生命之謎（拔尖練習(xí)）2024-2025學(xué)年六年級上冊語文統(tǒng)編版

六年級同步個性化分層作業(yè)11宇宙生命之謎一．試題（共10小題）1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）火星與地球的比較“地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時56分4秒，火星自轉(zhuǎn)一圈是24小時37分；地球自轉(zhuǎn)軸與公轉(zhuǎn)軌道平面有66度34分的傾角，而火星的傾角約66度1分?！边@句話運用的說明方法，說明了火星與地球有不少之處。（2）揭開面紗所謂“運河”，原來是一連串的暗和暗的；所謂顏色的四季變化，原來是把火星表面上的塵土吹來吹去。（3）繼續(xù)發(fā)現(xiàn)“火星是一個非常干燥的星球，在它的大氣中雖然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區(qū)的百分之一?！边@句話運用了的說明方法，說明了火星十分。2．在空缺處填入恰當(dāng)?shù)臉它c或詞語，使句意通順完整。（1）在括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)臉它c，使句意通順完整。①古時候，科學(xué)不發(fā)達，人們一直向往著“天上的世界”。于是，有了許許多多的故事嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛會②哪些天體上可能有生命存在呢這個天體又必須具備什么樣的條件呢人們了解了生命起源的過程之后，認為至少應(yīng)有這樣幾個條件……3．給加點的字選擇正確的讀音，在正確讀音下畫“”分析（xīxì）厭氧菌（yǎngyáng）海盜（dàodiào）輻射（fúfǔ）培養(yǎng)（péipěi）土壤（rángrǎng）4．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空，使句意通順完整。（1）可以猜測，地球絕不是有生命存在的唯一天體。，人類至今尚未找到另外一顆存在生命的星球。A.但是B.而且（2）木星、土星、天王星和海王星離太陽很遠，它們的表面溫度，一般都低于﹣140℃，，也不可能有生命存在。A.但是B.因此（3）人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的確鑿證據(jù)，仍然相信遙遠的太空存在著生命。A.但B.就5．下列句子中加點詞的意思與其他三項不同的一項是（）A．意大利天文學(xué)家觀察到的所謂“運河”，原來是一連串的暗環(huán)形山和暗的斑點。 B．我原來以為，只有在春天，花兒才會開放，現(xiàn)在看來，是我孤陋寡聞了。 C．災(zāi)難過后，人們終于明白，原來平平安安就是幸福。 D．看過這部紀錄片，同學(xué)們終于明白，我們能幸福生活，原來是有人在替我們負重前行。6．下列詞語中加點字的注音全部正確的一項是（）A．之謎（mí）嫦娥（é）隕石（yùn） B．卡?。╭iǎ）疙瘩（da）頹然（tuì） C．長征（zhēng）磅秤（bàng）磅礴（páng） D．蒙騙（méng）岷山（mín）烏蒙（méng）7．下列句子中加點字或詞解釋錯誤的一項是（）A．可以猜測（推測），地球絕不是有生命存在的唯一天體。 B．1877年，意大利的一位天文學(xué)家觀察到火星表面有很多縱橫的黑色線條，人們猜測（憑想象估計）這是火星人開挖的運河。 C．太陽系只是銀河系中一個極小的部分，銀河系又是宇宙的滄海一粟（比喻非常渺小）。 D．人類至今尚未（還未）找到另外一顆具有生命的星球。8．人類是否有可能移居火星？下面兩組同學(xué)有不同的觀點，你贊成哪一種觀點？請闡述理由。小組A：人類不可能移居火星，因為科學(xué)家利用探測器對火星做過近距離的觀測，所有因素都說明，在火星上生命難以存在。小組B：人類移居火星的夢想不能完全否定。因為科學(xué)家又提出，生命物質(zhì)是否會存在于火星的巖層之中呢？這有待進一步研究。我認同（小組A/小組B）的觀點。理由是：9．閱讀短文，完成練習(xí)。喚醒火星佚名火星是一顆極具傳奇色彩的行星，有著許多令人神往的故事。然而，真正的火星并不像人們想象中那樣美好。在干燥的火星表面，遍地都是紅色的土壤和巖石，滿目蒼涼，是赤色的不毛之地。大氣中的微塵使天空呈現(xiàn)橙紅色，火星的紅色之謎一直困擾著人們，通過對火星泥土的分析，我們知道原來火星土壤中含有大量氧化鐵，由于長期受紫外線的照射，它就生成了一層紅色和黃色的氧化物。夸張地說，整個火星就像是個生了銹的世界。火星上另一個奇異特征便是幾乎每年都要刮起一次讓人難以想象的特大風(fēng)暴，風(fēng)速之大無法形容。地球上的特大臺風(fēng)，風(fēng)速約為每秒60米，而火星上的風(fēng)速竟高達每秒180多米。大風(fēng)暴有時可以席卷整個星球。1971年，當(dāng)美國“水手9號”火星探測器剛剛走了一半的路程時，就遇到了麻煩，整個火星被一場大塵暴所包圍，火星表面70～80千米的高空被塵埃籠罩，白茫茫的一片，根本無法觀測。這場特大塵暴竟連續(xù)不斷地刮了半年時間才漸漸平息下來，火星才開始露出它的本來面目?，F(xiàn)在，人類希望征服這個“生銹”的球體，雖然這里幾乎沒有氧氣，而且溫度極低，塵暴猛烈。即便如此，人類依然想要把它變成一個像伊甸園那樣的花果園。（1）下列關(guān)于火星的描述與短文不符的一項是A.像個生銹的球體。B.赤色的不毛之地。C.伊甸園般的花果園。D.極具傳奇色彩的行星。（2）第2自然段“火星的紅色之謎”中的“謎”具體指A.火星為什么是紅色的。B.火星為什么是干燥的。C.火星為什么沒有想象中美好。D.火星土壤中為什么含有大量氧化鐵。（3）第3自然段運用的說明方法有①列數(shù)字②作比較③打比方A.①③B.①②C.②③D.①②③（4）根據(jù)短文，下列說法中不屬于火星特征的一項是A.氧氣稀B.水分多C.塵暴強D.溫度低（5）第4自然段舉了美國火星探測器的例子，其作用不包括A.說明火星塵暴猛烈的特征。B.用具體事例增強說服力。C.講述火星令人神往的故事。D.生動展現(xiàn)火星的奇異特征。（6）“真正的火星并不像人們想象中那樣美好”體現(xiàn)在哪些方面？10．課外閱讀我能行。夜晚的天空為什么是黑的①夜晚的天空為什么是黑的？同學(xué)們一定會說，因為夜空沒有太陽照耀。但是，無限的宇宙，充滿了無數(shù)個恒星構(gòu)成的星系，雖說夜晚沒有太陽照耀，可是那滿天的星星，都是會發(fā)光發(fā)熱的“太陽”呀。一顆恒星的光芒的確很微弱，可是，無數(shù)顆恒星的光芒合起來應(yīng)該是無限的亮，夜空也應(yīng)該是一片光明?？墒聦嵣蠟槭裁磪s是黑的呢？②美國天文學(xué)家哈勃等人觀測發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的河外星系都在遠離我們而去，即宇宙像正在充氣的氣球似的膨脹著，越來越大；距離我們越遠的星系，遠離我們而去的速度（退行速度）越快，星系退行使星系輻射到我們這里來的光減弱；距離我們很遠的河外星系，可能會以光速退行，以致發(fā)出的光傳不到我們這里來。因此，雖然宇宙是無限的，但光可以照到我們這里的天體數(shù)量是有限的。只要那些有限的天體射到地球上的光比太陽少，地球上的日夜就取決于太陽。要是宇宙沒有膨脹，也就沒有夜黑問題。由此可見，夜黑是宇宙膨脹的結(jié)果。③？大爆炸宇宙論認為：“我們的宇宙”起源于一個溫度極高、體積極小的原始火球，在距今天大約200億年前，不知什么緣故，這個火球發(fā)生了大爆炸，在大爆炸中誕生了“我們的宇宙”。隨著空間膨脹，溫度降低，物質(zhì)的密度也逐漸減小，原先的質(zhì)子、中子等結(jié)合成氘、氦、鋰等元素，后來又逐漸形成星系、星系團等天體。④宇宙早期時，星系碰撞、合并曾經(jīng)是很普遍的現(xiàn)象。那時宇宙剛剛開始膨脹，還比較小，比較擁擠，星系多如雨滴，大量小星系下雨般落到其他星系中，漸漸形成像我們銀河系這樣的星系。宇宙好像一個在不斷充氣的帶花點的氣球，上面的各點彼此分離。經(jīng)過200億年的“分離”才變成今天這個模樣。根據(jù)天文學(xué)家的推測，我們的宇宙將來有一天會停止膨脹，然后轉(zhuǎn)為收縮，直至收縮到大爆炸前的原始火球狀態(tài)。接下來會出現(xiàn)新的大爆炸，急劇膨脹。這種循環(huán)可能不斷地重復(fù)進行，宇宙處于這種來回振蕩式的變化之中。（1）請在第③段開頭補充省略的話，使上下文聯(lián)系更緊密。（2）第②段中加點的“可能”能否刪去？為什么？（3）根據(jù)文章內(nèi)容，以下推斷錯誤的一項是A．距離我們越近的星系，其退行速度越慢。B．如果沒有宇宙的膨脹，那我們看到的永遠都是白晝。C．如果沒有原始火球的爆炸，就沒有我們的地球。D．宇宙的“膨脹﹣收縮”，這種循環(huán)肯定會不間斷地進行。

六年級同步個性化分層作業(yè)11宇宙生命之謎參考答案與試題解析一．試題（共10小題）1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）火星與地球的比較“地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時56分4秒，火星自轉(zhuǎn)一圈是24小時37分；地球自轉(zhuǎn)軸與公轉(zhuǎn)軌道平面有66度34分的傾角，而火星的傾角約66度1分?！边@句話運用列數(shù)字、作比較的說明方法，說明了火星與地球有不少相擬之處。（2）揭開面紗所謂“運河”，原來是一連串的暗環(huán)形山和暗的斑點；所謂顏色的四季變化，原來是風(fēng)把火星表面上的塵土吹來吹去。（3）繼續(xù)發(fā)現(xiàn)“火星是一個非常干燥的星球，在它的大氣中雖然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區(qū)的百分之一?！边@句話運用了作比較、列數(shù)字的說明方法，說明了火星十分干燥?！究键c】說明方法；課文理解．【答案】（1）列數(shù)字、作比較相擬；（2）環(huán)形山斑點風(fēng)；（3）作比較、列數(shù)字干燥?！痉治觥勘绢}考查了學(xué)生對說明方法的辨析及根據(jù)課文內(nèi)容填空的能力。認真分析題目中所給句子的特點，結(jié)合對說明方法知識的學(xué)習(xí)完成。【解答】（1）結(jié)合句中“23小時56分4秒”“24小時37分”“66度34分”“66度1分”這些數(shù)據(jù)可知，運用了例數(shù)字的說明方法，同時將地球自傳與火星自轉(zhuǎn)相比較，運用了作比較的說明方法，說明了火星與地球有不少相擬之處。（2）根據(jù)《宇宙生命之謎》原文填空。（3）句中將火星上的水氣含量與地球沙漠上的水汽含量相比較，運用了作比較的說明方法，結(jié)合”百分之一“可知，運用了列數(shù)字的說明方法，說明了火星十分干燥。故答案為：（1）列數(shù)字、作比較相擬；（2）環(huán)形山斑點風(fēng)；（3）作比較、列數(shù)字干燥。【點評】常見的說明方法有：舉例子、引資料、作比較、列數(shù)字、分類別、打比方、作假設(shè)等。恰當(dāng)?shù)剡\用說明方法，能提高說明語言的科學(xué)性和準確性，使說明對象更具體、更生動，讓讀者更明白，更清楚作者的意思，更能增強說服力，有時也能增強讀者的閱讀興趣，更突出主題。2．在空缺處填入恰當(dāng)?shù)臉它c或詞語，使句意通順完整。（1）在括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)臉它c，使句意通順完整。①古時候，科學(xué)不發(fā)達，人們一直向往著“天上的世界”。于是，有了許許多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛會……②哪些天體上可能有生命存在呢？這個天體又必須具備什么樣的條件呢？人們了解了生命起源的過程之后，認為至少應(yīng)有這樣幾個條件……【考點】標點符號．【答案】①古時候，科學(xué)不發(fā)達，人們一直向往著“天上的世界”。于是，有了許許多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛會……②哪些天體上可能有生命存在呢？這個天體又必須具備什么樣的條件呢？人們了解了生命起源的過程之后，認為至少應(yīng)有這樣幾個條件……【分析】本題考查標點符號。解答本題需要認識常見的標點符號如：逗號、句號、分號等以及使用方法，再根據(jù)具體的句子，填寫恰當(dāng)?shù)臉它c符號。【解答】①“許許多多的故事”后列舉了故事的名字，應(yīng)該使用冒號，提示故事的名字；因為是“許許多多”，所以句末使用省略號，省略其他故事的名字。②“哪些天體上可能有生命存在呢”表達了疑問，使用問號；“這個天體又必須具備什么樣的條件呢”表達了疑問，使用問號。故答案為：①古時候，科學(xué)不發(fā)達，人們一直向往著“天上的世界”。于是，有了許許多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛會……②哪些天體上可能有生命存在呢？這個天體又必須具備什么樣的條件呢？人們了解了生命起源的過程之后，認為至少應(yīng)有這樣幾個條件……【點評】熟練掌握常見的標點符號的使用方法。3．給加點的字選擇正確的讀音，在正確讀音下畫“”分析（xīxì）xī厭氧菌（yǎngyáng）yǎng海盜（dàodiào）dào輻射（fúfǔ）fú培養(yǎng)（péipěi）péi土壤（rángrǎng）rǎng【考點】漢字讀音．【答案】xīyǎngdàofúpéirǎng【分析】本題考查選擇正確的讀音。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋簒īyǎngdàofúpéirǎng【點評】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量的練習(xí)，熟能生巧。4．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空，使句意通順完整。（1）可以猜測，地球絕不是有生命存在的唯一天體。A，人類至今尚未找到另外一顆存在生命的星球。A.但是B.而且（2）木星、土星、天王星和海王星離太陽很遠，它們的表面溫度，一般都低于﹣140℃，B，也不可能有生命存在。A.但是B.因此（3）人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的確鑿證據(jù)，A仍然相信遙遠的太空存在著生命。A.但B.就【考點】關(guān)聯(lián)詞．【答案】（1）A；（2）B；（3）A?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫?！窘獯稹浚?）“可以猜測，地球絕不是有生命存在的唯一天體”與“人類至今尚未找到另外一顆存在生命的星球”意思上表示轉(zhuǎn)折。根據(jù)語義應(yīng)選“……但是……”。故選A。（2）“木星、土星、天王星和海王星離太陽很遠，它們的表面溫度，一般都低于﹣140℃”表示原因，“也不可能有生命存在”表示結(jié)果。根據(jù)語義應(yīng)選“……因此……”。故選B。（3）“人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的確鑿證據(jù)”與“仍然相信遙遠的太空存在著生命”意思上表示轉(zhuǎn)折。根據(jù)語義應(yīng)選“……但……”。故選A。故答案為：（1）A；（2）B；（3）A。【點評】在復(fù)句中用來連接分句并表明分句之間關(guān)系的連詞、副詞和短語，統(tǒng)稱關(guān)聯(lián)詞語。關(guān)聯(lián)詞語大致可分為：并列、遞進、轉(zhuǎn)折、承接、因果、條件、選擇和假設(shè)等八種。5．下列句子中加點詞的意思與其他三項不同的一項是（）A．意大利天文學(xué)家觀察到的所謂“運河”，原來是一連串的暗環(huán)形山和暗的斑點。 B．我原來以為，只有在春天，花兒才會開放，現(xiàn)在看來，是我孤陋寡聞了。 C．災(zāi)難過后，人們終于明白，原來平平安安就是幸福。 D．看過這部紀錄片，同學(xué)們終于明白，我們能幸福生活，原來是有人在替我們負重前行?！究键c】多義詞．【答案】B【分析】考查了多義詞。我國的語言文字豐富多彩，同一個詞在不同的語言環(huán)境里，它所表達的意思不一樣，這就是“多義詞”的現(xiàn)象。【解答】A、C、D三項，“原來”意思均是：表示發(fā)現(xiàn)了以前不知道的情況。B項，不同?！霸瓉怼币馑际牵浩鸪酰粵]有改變的。故選：B?！军c評】一詞多義是漢語的一大特點，建議從學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣培養(yǎng)入手，讓學(xué)生養(yǎng)成查閱字典的習(xí)慣，培養(yǎng)能正確選擇詞義的能力。也可結(jié)合詞語的近義詞、反義詞，逐步提高對一詞多義的認識。6．下列詞語中加點字的注音全部正確的一項是（）A．之謎（mí）嫦娥（é）隕石（yùn） B．卡?。╭iǎ）疙瘩（da）頹然（tuì） C．長征（zhēng）磅秤（bàng）磅礴（páng） D．蒙騙（méng）岷山（mín）烏蒙（méng）【考點】漢字讀音．【答案】C【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的運用，聲調(diào)的掌握情況這樣才能選擇正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘獯稹緼．有誤，“隕石”的“隕”應(yīng)讀yǔn；B．有誤，“頹然”的“頹”應(yīng)讀tuí；C．正確。D．有誤，“蒙騙”的“蒙”應(yīng)讀mēng，指欺哄，讀méng表示蒙昧，讀měng表示蒙古族。故選：C?！军c評】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量的練習(xí)，熟能生巧。7．下列句子中加點字或詞解釋錯誤的一項是（）A．可以猜測（推測），地球絕不是有生命存在的唯一天體。 B．1877年，意大利的一位天文學(xué)家觀察到火星表面有很多縱橫的黑色線條，人們猜測（憑想象估計）這是火星人開挖的運河。 C．太陽系只是銀河系中一個極小的部分，銀河系又是宇宙的滄海一粟（比喻非常渺小）。 D．人類至今尚未（還未）找到另外一顆具有生命的星球?！究键c】詞語的理解與辨析．【答案】A【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)?！窘獯稹緼．有誤，猜測就是沒有根據(jù)的，憑空想象的。只是憑自己的想法和見到的東西，在沒有任何證據(jù)下，就去判斷一件事情。推測是根據(jù)某種試驗或有力的證據(jù)去推斷一件事情的發(fā)生。全句來看，并沒有證據(jù)證明除了地球外還有天體存在生命，所以這里的猜測不是推測的意思。B、C、D正確。故選：A?！军c評】理解詞語的含義，需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境。透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。8．人類是否有可能移居火星？下面兩組同學(xué)有不同的觀點，你贊成哪一種觀點？請闡述理由。小組A：人類不可能移居火星，因為科學(xué)家利用探測器對火星做過近距離的觀測，所有因素都說明，在火星上生命難以存在。小組B：人類移居火星的夢想不能完全否定。因為科學(xué)家又提出，生命物質(zhì)是否會存在于火星的巖層之中呢？這有待進一步研究。我認同小組A（小組A/小組B）的觀點。理由是：火星溫度極低、幾乎沒有大氣壓、沒有大氣層臭氧層磁場、沒有干凈的液態(tài)水、沒有足夠的食物、沒有氮氣、氧氣?！究键c】辯論討論．【答案】小組A火星溫度極低、幾乎沒有大氣壓、沒有大氣層臭氧層磁場、沒有干凈的液態(tài)水、沒有足夠的食物、沒有氮氣、氧氣?！痉治觥靠疾檗q論討論。辯論是指彼此用一定的理由來說明自己對事物或問題的見解，揭露對方的矛盾，以便最后得到正確的認識和共同的意見；辯論旨在培養(yǎng)人的思維能力。【解答】選擇一組觀點，寫出自己的觀點及理由。故答案為：小組A火星溫度極低、幾乎沒有大氣壓、沒有大氣層臭氧層磁場、沒有干凈的液態(tài)水、沒有足夠的食物、沒有氮氣、氧氣?！军c評】辯論討論要能圍繞辯題搜集、整理資料，清晰地表達自己的觀點。要能抓住對方的漏洞有理有據(jù)地進行反駁，注意用語文明。9．閱讀短文，完成練習(xí)。喚醒火星佚名火星是一顆極具傳奇色彩的行星，有著許多令人神往的故事。然而，真正的火星并不像人們想象中那樣美好。在干燥的火星表面，遍地都是紅色的土壤和巖石，滿目蒼涼，是赤色的不毛之地。大氣中的微塵使天空呈現(xiàn)橙紅色，火星的紅色之謎一直困擾著人們，通過對火星泥土的分析，我們知道原來火星土壤中含有大量氧化鐵，由于長期受紫外線的照射，它就生成了一層紅色和黃色的氧化物?？鋸埖卣f，整個火星就像是個生了銹的世界?；鹦巧狭硪粋€奇異特征便是幾乎每年都要刮起一次讓人難以想象的特大風(fēng)暴，風(fēng)速之大無法形容。地球上的特大臺風(fēng)，風(fēng)速約為每秒60米，而火星上的風(fēng)速竟高達每秒180多米。大風(fēng)暴有時可以席卷整個星球。1971年，當(dāng)美國“水手9號”火星探測器剛剛走了一半的路程時，就遇到了麻煩，整個火星被一場大塵暴所包圍，火星表面70～80千米的高空被塵埃籠罩，白茫茫的一片，根本無法觀測。這場特大塵暴竟連續(xù)不斷地刮了半年時間才漸漸平息下來，火星才開始露出它的本來面目?，F(xiàn)在，人類希望征服這個“生銹”的球體，雖然這里幾乎沒有氧氣，而且溫度極低，塵暴猛烈。即便如此，人類依然想要把它變成一個像伊甸園那樣的花果園。（1）下列關(guān)于火星的描述與短文不符的一項是CA.像個生銹的球體。B.赤色的不毛之地。C.伊甸園般的花果園。D.極具傳奇色彩的行星。（2）第2自然段“火星的紅色之謎”中的“謎”具體指AA.火星為什么是紅色的。B.火星為什么是干燥的。C.火星為什么沒有想象中美好。D.火星土壤中為什么含有大量氧化鐵。（3）第3自然段運用的說明方法有B①列數(shù)字②作比較③打比方A.①③B.①②C.②③D.①②③（4）根據(jù)短文，下列說法中不屬于火星特征的一項是BA.氧氣稀B.水分多C.塵暴強D.溫度低（5）第4自然段舉了美國火星探測器的例子，其作用不包括CA.說明火星塵暴猛烈的特征。B.用具體事例增強說服力。C.講述火星令人神往的故事。D.生動展現(xiàn)火星的奇異特征。（6）“真正的火星并不像人們想象中那樣美好”體現(xiàn)在哪些方面？【考點】說明文；內(nèi)容理解與概括；句段作用；說明方法．【答案】（1）C；（2）A；（3）B；（4）B；（5）C；（6）幾乎沒有氧氣，而且溫度極低，塵暴猛烈?！痉治觥勘疚氖且黄唵蔚恼f明文，文中介紹了火星、火星的特征、人類對火星的想法。認真閱讀、仔細揣摩文中詞句，然后回答問題?！窘獯稹浚?）考查內(nèi)容理解與概括。ABD正確，C有誤，從“即便如此，人類依然想要把它變成一個像伊甸園那樣的花果園”可知。（2）考查內(nèi)容理解與概括。從“大氣中的微塵使天空呈現(xiàn)橙紅色，火星的紅色之謎一直困擾著人們”可知指的是：火星為什么是紅色的。故選A。（3）考查說明方法。從“風(fēng)速約為每秒60米，而火星上的風(fēng)速竟高達每秒180多米?！边\用列數(shù)字和對比手法，把火星的風(fēng)速和地球的風(fēng)速進行對比。故選B。（4）考查內(nèi)容理解與概括。ACD正確，C有誤，從“在干燥的火星表面，遍地都是紅色的土壤和巖石，滿目蒼涼，是赤色的不毛之地”可知。（5）本題考查對文章內(nèi)容的理解。ABD正確，C有誤，根據(jù)第③段“1971年，當(dāng)美國“水手9號”火星探測器剛剛走了一半的路程時，就遇到了麻煩，整個火星被一場大沙暴所包圍，火星表面70﹣80千米的高空被塵?；\罩，白茫茫的一片，根本無法觀測”，可知短文舉了火星探測器探測火星遇到麻煩的例子體現(xiàn)了人們喚醒火星的行動?！皢拘鸦鹦恰毙袆邮侵溉祟愄剿骰鹦堑膴W秘，從而能更深入的了解火星。故選C。（6）考查內(nèi)容理解與概括。從“幾乎沒有氧氣，而且溫度極低，塵暴猛烈”可知答案。故答案為：（1）C；（2）A；（3）B；（4）B；（5）C；（6）幾乎沒有氧氣，而且溫度極低，塵暴猛烈?！军c評】本題考查了學(xué)生的閱讀能力，初步訓(xùn)練了學(xué)生閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認真閱讀短文內(nèi)容，讀懂短文。10．課外閱讀我能行。夜晚的天空為什么是黑的①夜晚的天空為什么是黑的？同學(xué)們一定會說，因為夜空沒有太陽照耀。但是，無限的宇宙，充滿了無數(shù)個恒星構(gòu)成的星系，雖說夜晚沒有太陽照耀，可是那滿天的星星，都是會發(fā)光發(fā)熱的“太陽”呀。一顆恒星的光芒的確很微弱，可是，無數(shù)顆恒星的光芒合起來應(yīng)該是無限的亮，夜空也應(yīng)該是一片光明?？墒聦嵣蠟槭裁磪s是黑的呢？②美國天文學(xué)家哈勃等人觀測發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的河外星系都在遠離我們而去，即宇宙像正在充氣的氣球似的膨脹著，越來越大；距離我們越遠的星系，遠離我們而去的速度（退行速度）越快，星系退行使星系輻射到我們這里來的光減弱；距離我們很遠的河外星系，可能會以光速退行，以致發(fā)出的光傳不到我們這里來。因此，雖然宇宙是無限的，但光可以照到我們這里的天體數(shù)量是有限的。只要那些有限的天體射到地球上的光比太陽少，地球上的日夜就取決于太陽。要是宇宙沒有膨脹，也就沒有夜黑問題。由此可見，夜黑是宇宙膨脹的結(jié)果。③宇宙為什么會膨脹呢？大爆炸宇宙論認為：“我們的宇宙”起源于一個溫度極高、體積極小的原始火球，在距今天大約2