新生兒（0-1月）早教指南知識培訓(xùn)課件

新生兒（0-1月）早教指南主講人：XXX第一次早教從喂奶開始第一部分發(fā)展的主動(dòng)性

媽媽對新生兒的第一次早教是從喂奶開始的。對新生兒來說，觸摸就是語言。媽媽溫暖的皮膚是對寶寶有刺激的，他吸吮著媽媽的奶水，聽著媽媽心跳的聲音，看著媽媽微笑的臉，從媽媽的愛撫中感受溫暖。同時(shí)，父母的撫摸或摟抱實(shí)際上是對孩子皮膚的一種刺激，而這種刺激能對孩子的情緒、情感等方面都具有良好的作用，它能促使孩子心理更為健康的成長。寶寶的聽覺很敏感第二部分發(fā)展的主動(dòng)性

在喂孩子吃奶時(shí)，父母就好似孩子能聽懂那樣，以充滿慈愛的面部表情，柔和溫馨的聲音與他講話，如“寶寶睡醒了，寶寶在哪兒？噢，在這兒呀。”還可以念些兒歌，如“寶寶乖乖，把眼睜開，媽媽喂奶”等。給孩子換尿布時(shí)，父母也要握住他的小手或小腳，溫柔地說話給他聽，如“媽媽給寶寶換尿布了，真乖”等。發(fā)展的主動(dòng)性

新生兒的小腦袋存儲(chǔ)量驚人，并能辨別各種聲音與氣味，當(dāng)這些要素重復(fù)出現(xiàn)時(shí)，寶寶就會(huì)作出反應(yīng)。如聽見自己熟悉的聲音，他會(huì)停止哭泣，并能將高興與不高興明確地表示出來，高興時(shí)就笑，不高興時(shí)就會(huì)大聲哭鬧等。當(dāng)寶寶處在清醒、愉快的狀態(tài)時(shí)，家長可為他發(fā)出小怪聲，如模仿小狗叫聲、大公雞叫聲、小鴨叫聲或調(diào)羹敲杯聲、敲盤聲等，讓他聽各種音樂（但要注意聲音稍調(diào)小點(diǎn)）。發(fā)展的主動(dòng)性

同時(shí)，古典音樂（旋律柔和的音樂）、現(xiàn)代輕音樂和兒童音樂也非常適合孩子聽，聲音最大限度不應(yīng)超過70分貝。聲音超過100分貝，將對孩子的聽覺造成影響。家長可利用給寶寶換尿布、喂奶、洗澡等機(jī)會(huì)和他說話，告訴他你正在做什么。當(dāng)然，寶寶可能不能了解你所說的話，訓(xùn)練的目的是增強(qiáng)他的聽覺能力以及儲(chǔ)存語言的信息，同時(shí)進(jìn)行感情交流，使他心情愉快，讓他在比較豐富的語言環(huán)境中生長，這樣有助于寶寶盡早熟悉語言。洗澡是一種最好的觸覺訓(xùn)練第三部分發(fā)展的主動(dòng)性

新生兒喜歡水，因?yàn)樵趮寢尩淖訉m內(nèi)他就是在溫暖的羊水中漂浮著的。新生兒不怕水，還能把進(jìn)入口中的水吐出，瞬時(shí)浸水也不會(huì)被嗆住，這個(gè)反射也是在媽媽腹中就有的。所以，家長給嬰兒洗澡不必過于擔(dān)心水會(huì)流到寶寶面部。洗澡是一種最好的觸覺訓(xùn)練。新生兒在洗澡時(shí)全身可以接受到水、毛巾、浴液以及成人雙手的刺激。發(fā)展的主動(dòng)性

洗澡時(shí)要注意水的溫度，成人應(yīng)先用肘部試一試水溫，不冷不燙即可。一般水溫37℃與人體溫度相同，但室溫在10℃時(shí)，洗澡水要上升到38℃～39℃。新生兒對冷熱的刺激反應(yīng)還不夠靈敏，應(yīng)注意防止?fàn)C傷。洗澡準(zhǔn)備時(shí)和洗好后，要在新生兒的全身用手輕輕拍打，撫摸他的胸腹、背部肌肉和四肢。如果在新生兒時(shí)期不養(yǎng)成洗澡的習(xí)慣，寶寶到了三四個(gè)月后就會(huì)不肯下水洗澡了。每天給新生兒洗澡，不僅有利于預(yù)防疾病、增進(jìn)健康、養(yǎng)成好習(xí)慣，而且洗澡還是一種促進(jìn)愉快情緒和觸覺功能的訓(xùn)練。良好的睡眠有利于寶寶成長第四部分發(fā)展的主動(dòng)性

由于新生兒的腦細(xì)胞發(fā)育尚未成熟，容易產(chǎn)生疲勞，所以新生兒大部分時(shí)間都處于睡眠狀態(tài)。良好的睡眠能調(diào)整體況、消除疲勞，有利于機(jī)體的新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育。正常的新生兒所需的睡眠時(shí)間為18~22個(gè)小時(shí)。家長要注意和孩子的精神狀態(tài)協(xié)調(diào)一致，尊重他的睡眠時(shí)間，如發(fā)現(xiàn)他睡意來時(shí)，應(yīng)暫停對話和活動(dòng)。發(fā)展的主動(dòng)性寶寶的睡眠時(shí)間：新生兒：18~22個(gè)小時(shí)。2~4個(gè)月寶寶：14~18個(gè)小時(shí)。5~9個(gè)月寶寶：13~16個(gè)小時(shí)。1~3歲寶寶：12~14個(gè)小時(shí)。多做“體操”的寶寶情緒愉快第五部分發(fā)展的主動(dòng)性

新生兒手腳活動(dòng)是他最早的肢體活動(dòng)，也是最初的體操。當(dāng)小嬰兒看到色彩鮮艷的玩具或?qū)λ⑿Φ拿婵祝牭綈偠臉非?、歌聲時(shí)，他就會(huì)手舞足蹈地表示他的興奮和歡樂。這種全身性的運(yùn)動(dòng)，不僅可以發(fā)展寶寶身體的運(yùn)動(dòng)能力，活動(dòng)四肢關(guān)節(jié)肌肉，促進(jìn)新陳代謝，也有利于情緒愉快，促進(jìn)心理健康發(fā)展。光線、色彩可促進(jìn)寶寶智力發(fā)展第六部分發(fā)展的主動(dòng)性

新生兒出生幾個(gè)小時(shí)后第一次睜開眼睛就開始對光有反應(yīng)。小嬰兒都喜歡看光亮、鮮明的東西，會(huì)分辨光明與黑暗。如將他抱到光亮的地方，他會(huì)張開眼睛盯著看，抱到黑暗的地方，他就會(huì)感到不安、手腳亂動(dòng)。接近滿月時(shí)，寶寶逐漸開始產(chǎn)生視覺的選擇并注視活動(dòng)的物體。如將紅色光亮的物體與灰色暗淡的物體同時(shí)放在新生兒的眼前，他會(huì)注視紅色的；無聲不動(dòng)的玩具與有響聲能搖動(dòng)的玩具同時(shí)放在他眼前，他會(huì)注視后者。發(fā)展的主動(dòng)性

專家指出，光線和鮮明的色彩對嬰兒智力發(fā)育之重要如同食物對胃一樣。新生兒的眼睛盡早地接受適當(dāng)?shù)拇碳?，可使視覺細(xì)胞及感覺功能得到迅速發(fā)展，加強(qiáng)他們視覺系統(tǒng)的成熟和大腦細(xì)胞的發(fā)育，對嬰兒的智力發(fā)展極為有利。父母可在新生兒醒著的時(shí)候，讓他看著人臉和色彩鮮明、有聲響的玩具，以此逗引他注視。嬰兒床就是寶寶的世界第七部分發(fā)展的主動(dòng)性

嬰兒床就是嬰兒的小世界，家長可隨時(shí)變換一下嬰兒床的裝飾，使它有利于孩子視覺的訓(xùn)練。如將各種彩色的塑料玩具（沒有棱角的）或別的吸引注意力的東西，吊掛在床的左右兩旁，距離以50~70厘米為宜，大玩具可以略高，小玩具略低，都可增加視覺的刺激。還可以把孩子抱起來，讓他換一換環(huán)境。常聽音樂好處多第八部分發(fā)展的主動(dòng)性

給新生兒聽音樂有兩方面作用，一是為了培養(yǎng)他穩(wěn)定愉快的情緒。父母可在睡前給孩子聽催眠曲，在啼哭時(shí)給孩子聽一些輕快柔和的樂曲。二是進(jìn)行聽覺訓(xùn)練。對新生兒來說，聽覺刺激比視覺刺激影響更大。

新生兒一生下來就能聽到聲音，而且會(huì)作出反應(yīng)。發(fā)展的主動(dòng)性

父母不要因?yàn)樾律鷥簳?huì)因響聲而受到“驚嚇”，就在屋里噤聲。聽覺刺激少會(huì)影響新生兒聽覺細(xì)胞的發(fā)育和聽覺功能的提高。出生不久的嬰兒，父母就可以讓他聽溫柔優(yōu)美的樂曲。速度舒緩、音量輕柔、音色優(yōu)美的樂曲對嬰兒較為適宜。播放音樂時(shí)，父母可面帶微笑，輕輕地拉著孩子的小手，輕微地活動(dòng)，這對培養(yǎng)孩子愉快的情緒十分有益。為催眠播放的音樂應(yīng)該固定，如父母哼唱或播放《搖籃曲》可以讓寶寶形成入睡的條件反射。發(fā)展的主動(dòng)性

發(fā)展聽覺是發(fā)展語言功能的前提。對新生兒的聽覺訓(xùn)練，主要是通過聽成人講話和日常生活中的各種聲音來實(shí)現(xiàn)的，其中媽媽講話最重要。和新生兒講話要面對著他，聲調(diào)要有高有低、親切溫和，一般到2~3星期寶寶就會(huì)發(fā)出“哦哦”的聲音來回答你了。刺激越多，寶寶的回答也會(huì)越多。講話時(shí)，要讓嬰兒注視著成人的臉，還要注視口形變化，使他的視覺與聽覺相協(xié)調(diào)。喂奶時(shí)多與寶寶交流第九部分發(fā)展的主動(dòng)性

發(fā)對嬰兒來說吃奶是很重要的生活內(nèi)容，吃奶和很多條件刺激，如體位、語音、表情和場景相結(jié)合，孩子容易形成條件反射。孩子吃奶時(shí)大多是在覺醒狀態(tài)。開始喂奶5~10分鐘內(nèi)孩子會(huì)專注地吃奶，當(dāng)快吃飽的時(shí)候他會(huì)睜開眼睛看看媽媽，有時(shí)會(huì)放開奶頭對媽媽甜甜一笑，再吸吮奶頭，好像和媽媽在交流什么。因此，喂奶時(shí)是與孩子進(jìn)行情感交流的好時(shí)機(jī)。發(fā)展的主動(dòng)性

父母要利用喂奶的時(shí)間和孩子多交流。在喂奶前，媽媽可以說：“寶寶餓了吧？媽媽給你喂奶，讓我準(zhǔn)備一下，好嗎？”在喂奶過程中，媽媽可以撫摸一下孩子的小手、小腿，將孩子