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高中地理班

學習簡報(第一期)主編：師奇銘2014年9月30日本期導讀卷首寄語班級之星學情通報溫馨提示學習心得卷首寄語教育是一條智慧的長河，它承載著知識、文明，它既是智慧的產物，又是智慧的載體與推進器。教育從來就是一個智慧的職業(yè)，教育需要智慧。智慧需要教育的傳承，教育離不開智慧的滋養(yǎng)。發(fā)帖

回帖班級之星石云6貼，薊衛(wèi)萍馬莉莉5貼石云29貼，薊衛(wèi)萍21貼，張雷20貼從下表中老師們可以看出，經過大家這段時間的努力，我們班的學習活躍度達到了6.67，在117個班中排名第一！祝賀大家！不過還有4位老師還沒有開始學習。老師們，加油哦！班級名稱上線人數有學時人數注冊未學習人數總學習時間(分鐘)研修日志學習心得作業(yè)發(fā)帖回帖高中地理班39

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合計

請關注學習心得談自然地理復習策略發(fā)布者：石云

（發(fā)布時間：

2014-9-299:40:16）自然地理是地理學的基礎，最能體現(xiàn)地理學科的特點，是考查能力的主要載體，所以它是高考中的“重頭戲”，也是高考失分的重災區(qū)。自然地理復習可以說是高三地理復習的重點和難點。但相對于人文地理的復習來說，自然地理部分知識體系清晰、原理性和規(guī)律性強，只要方法對頭、策略得當，復習的效果往往較好。如何有效利用課堂，優(yōu)化復習過程，提高效率，提升學生思維能力和應試能力？下面我就談談自然地理復習的方法與策略。---老師們看這里啦！??！→課程學習總時間是1200分鐘，即平均每門課程學習時間達到300分鐘，可得30分；→提交3篇專業(yè)課程作業(yè)，每提交一篇且被批閱為“合格”，得10分，此項可得3分；→在論壇中發(fā)布不少于10個主題帖及不少于10個回復貼。達到或超過要求數量則此項得分20分。若未達到規(guī)定數量，則實得分=實際發(fā)帖數；→提交1篇學習心得，每提交1篇，此項得10分；→提交1篇實踐研修成果，此項得分10分。若未提交或被批閱為“不合格”，此項不得分寄語：親愛的老師學員們，是不是很容易得

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