五年級(jí)語文上冊(cè)24　月跡作業(yè)

習(xí)題課件·人教福建專版語文五年級(jí)上冊(cè)第七單元24月跡一、下列加點(diǎn)字讀音不相同的是(

B

)。A.

嫦娥．

白鵝．

B.

積累．

果實(shí)累．累C.

嫉．妒

疾．病

D.

悄．然

悄．沒聲兒點(diǎn)撥：本題考查生字的讀音。A項(xiàng)中，“娥”和“鵝”都讀é；B項(xiàng)中，

“積累”的“累”讀lěi，“果實(shí)累累”的“累”讀léi；C項(xiàng)中，“嫉”

和“疾”都讀jí；D項(xiàng)中，兩個(gè)“悄”都讀qiǎo。B一二三二、下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)的“新鮮”意思與例句中的“新鮮”相

同的一項(xiàng)是(

D

)例：我們這些孩子，什么都覺得新．鮮．，又常常什么都覺得不滿足。DA.

蘋果是爺爺剛從樹上摘下來的，很新．鮮．。B.

奶奶每天早晨都會(huì)去公園呼吸新．鮮．空氣。C.

我們不能隨意忽視新．鮮．事物。D.

這是我第一次去探險(xiǎn)，感覺十分新．鮮．。一二三點(diǎn)撥：本題考查對(duì)多義詞的理解。例句中的“新鮮”的意思是新奇，稀

罕；A項(xiàng)中的“新鮮”意思是沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等；B

項(xiàng)中的“新鮮”修飾空氣，意思是(空氣)經(jīng)常流通，不含雜類氣體；C

項(xiàng)中的“新鮮”指(事物)出現(xiàn)不久；D項(xiàng)中的探險(xiǎn)對(duì)“我”來說是不常

見的活動(dòng)，所以“新鮮”在這里意思是新奇，稀罕，與例句的意思相

同。故選D。一二三三、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇合適的詞語把下面這段話補(bǔ)充完整。

它(月亮)果然就在院子里，但再也不是那么一個(gè)(

滿

)的圓了。滿院子的白光，是(

玉玉

)的，(

銀銀

)的，燈光也沒有這般亮的。院子的中央處，是那棵(

粗粗

)的桂樹，(

疏疏

)的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了

(

累累

)的骨朵兒了。我發(fā)現(xiàn)：作者用了很多疊詞，把月光下景物的

(A.

動(dòng)

態(tài)B.

靜態(tài))美表現(xiàn)了出來，形象生動(dòng)，充滿童趣，讀來

朗朗上口。滿滿

玉玉銀銀粗粗疏疏累累B玉玉累累銀銀疏疏粗粗滿滿一二三

尋月亮足跡1.

原來月亮是長(zhǎng)了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個(gè)白道

兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈

了。(1)這句話用“

”“

”“

”表示承

接關(guān)系的詞語，描寫了月亮逐漸升高的

(A.

靜態(tài)

B.

動(dòng)態(tài))變化過程。先再漸漸地B123(2)作者具體寫了穿衣鏡中月亮的變化過程：

?

滿盈的圓。(3)仿照句子，寫一寫太陽升起的情景。

?

?

?白道兒半圓示例：太陽先從地平線上冒出了頭，接著整個(gè)身子躍出

了地平線，漸漸地，太陽的臉紅透了，陽光噴薄而出，

讓人無法直視。1232.

梳理課文中月亮的足跡，完成下表。地點(diǎn)變化月亮的足跡中堂里竹窗簾兒上、

?

?葡萄葉兒上、

?、锨刃兒上河邊水里、天上、

?穿衣鏡上院子里瓷花盆兒上眼睛里1233.

看到天空中的一輪明月，同學(xué)們產(chǎn)生了美好的遐

想。請(qǐng)補(bǔ)全對(duì)話。典典：我想到了《

》里這樣寫院子里的月光：滿

院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮的。天天：我仿佛看到了這樣的畫面：

，清泉

石上流。月跡明月松間照123華華：我想起了張繼的詩句：月落烏啼霜滿天，

?

?。夢(mèng)夢(mèng)：我想到了《四季之美》中的語句：明亮的月夜固然

美，