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習題課件·人教福建專版語文五年級上冊第八單元單元知識梳理字音字形1.

易錯字音煩瑣．(suǒ)

某．年(mǒu)

書刊．(kān)過癮．(yǐn)

饋．贈(kuì)

酵．母(jiào)磁．石(cí)

借鑒．(jiàn)

水滸．傳(hǔ)沉甸．甸(diàn)

不恥．下問(chǐ)

無病而呻．(shēn)栩．栩如生(xǔ)2.

易寫錯的字舅(上半部分是“臼”不是“白”)葛(最下面是“匃”不是“匈”)凱(第六筆是豎提)

詞語盤點1.

詞語聽寫舅父

英雄

無限

述說

厭煩

荒唐辛酸

訪問

書刊

煩瑣

質(zhì)樸

刊物2.

好詞積累津津有味

一知半解

真情實感

栩栩如生無病而呻

流光溢彩

如醉如癡

浮想聯(lián)翩囫圇吞棗

不求甚解

悲歡離合

牽腸掛肚如饑似渴

不言而喻

千篇一律

天高氣爽別出心裁

心安理得

念念不忘

嘔心瀝血課文要點1.

《古人談讀書》記錄了孔子和朱熹有關(guān)讀書、學習的言

論，告訴了我們正確的學習態(tài)度和學習方法。2.

《憶讀書》一文中，作者冰心按時間順序，回憶自己童年

時期的讀書經(jīng)歷、多年的讀書經(jīng)驗、選書的標準以及讀書

的方法，表達了“讀書是我生命中最大的快樂”“讀書

好，多讀書，讀好書”等感悟。3.

《我的“長生果”》一文開篇點明書是人類文明的“長生

果”，然后按時間順序記敘了“我”的讀書經(jīng)歷，并穿插

了“我”的寫作經(jīng)歷，闡明了“我”對讀書和寫作的感

受，以及讀書對“我”寫作的影響，表達了“我”對書的

深厚情感和對閱讀的熱愛。園地知識1.

選書方法：①找同類書讀；②沿著課文找書讀；③找作者

的不同作品讀；④由讀一篇文章到讀整本書，從讀整本書

到讀同一類書。2.

關(guān)于書的比喻例：一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去

就去的故地。3.

歐陽詢的楷書用筆方整，筆力剛勁，點畫的起、收及轉(zhuǎn)折處一絲不

茍。字形豎長，各部分之間穿插巧妙，結(jié)構(gòu)十分嚴謹。整

體上顯得既平正端莊，又險勁生動。代表作是《九成宮醴

泉銘》。4.

古詩積累觀書有感[宋]朱熹其一半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。向來枉費推移力，此日中流自在行。兩首詩都運用形象的比喻描繪了作者的讀書感受，

闡明了深刻的哲理：①想要內(nèi)心澄明，思想活

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