【課件】近似數(shù)+課件人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)2_第1頁(yè)
【課件】近似數(shù)+課件人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)2_第2頁(yè)
【課件】近似數(shù)+課件人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)2_第3頁(yè)
【課件】近似數(shù)+課件人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)2_第4頁(yè)
【課件】近似數(shù)+課件人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

近似數(shù)重點(diǎn):了解近似數(shù)、精確度的意義,能據(jù)具體要求取近似數(shù)。難點(diǎn):近似數(shù)的意義,按實(shí)際需要取近似數(shù)。

另一報(bào)道說(shuō):“約有五百人參加了今天的會(huì)議.”五百這個(gè)數(shù)只是接近實(shí)際人數(shù),但與實(shí)際人數(shù)還有差別,它是一個(gè)近似數(shù).新課導(dǎo)入

對(duì)于參加同一個(gè)會(huì)議的人數(shù),有兩個(gè)報(bào)道.一個(gè)報(bào)道說(shuō):“會(huì)議秘書(shū)處宣布,參加今天會(huì)議的有513人.”這里數(shù)字513確切地反映了實(shí)際人數(shù),它是一個(gè)準(zhǔn)確數(shù).1.準(zhǔn)確數(shù):確切地反映實(shí)際的數(shù)與實(shí)際接近的數(shù)2.近似數(shù):與實(shí)際數(shù)據(jù)非常接近的數(shù),稱為近似數(shù)。1.定義:2.一般地,一個(gè)近似數(shù)四舍五入到某一位,就說(shuō)這個(gè)近似數(shù)精確到哪一位。歸納導(dǎo)圖添加多媒體的圖片按四舍五入法對(duì)圓周率π取近似數(shù)時(shí),有π≈3(精確到,或叫做精確到)π≈3.1(精確到,或叫做精確到)π≈3.14(精確到,或叫精確到)π≈3.140(精確到,或叫做精確到)π≈3.1416(精確到,或叫做精確到)1個(gè)位0.1十分位0.01百分位0.001千分位

0.0001萬(wàn)分位合作探究例按括號(hào)內(nèi)的要求,用四舍五入法對(duì)下列近似數(shù)取近似數(shù)。0.0158(精確到0.001)304.35(精確到個(gè)位)1.804(精確到0.1)1.804(精確到0.01)這里1.8和1.80的精確度相同嗎?練習(xí):P46-練習(xí)例2下列由四舍五入法得到的近似數(shù),各精確到哪一位?(1)3800;

(2)3.800;

(3)4.50萬(wàn);

(4)3.04×104.帶上了單位的近似數(shù),應(yīng)還原成不帶單位的數(shù)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示的數(shù),應(yīng)還原成原數(shù)解:(1)3800精確到個(gè)位,(2)3.800精確到千分位,(3)4.50萬(wàn)精確到百位,(4)3.04x10精確到百位,4或精確到1或精確到0.001或精確到100或精確到100典例精析4.按括號(hào)內(nèi)的要求,用四舍五入法對(duì)下列各數(shù)取近似數(shù)(1)2.715萬(wàn)(精確到百位)解:(3)30000(精確到百位)結(jié)果用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示或用多少萬(wàn),多少億表示隨堂練習(xí)(2)2.995x10(精確到千位)5(2)2.995x10=5

271502.72x104(1)2.715萬(wàn)=29950053.00x10(3)30000=43.00x10帶上了單位的近似數(shù),應(yīng)還原成不帶單位的數(shù)(或2.72萬(wàn))(或3.00萬(wàn))用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示的數(shù),應(yīng)還原成原數(shù)(或30.0萬(wàn))選擇題1.近似數(shù)2.508精確到2.近似數(shù)1.20所表示的精確值的取值范圍是B.千分位A.1.195≤x<1.205隨堂練習(xí)1.由四舍五入法得到的近似數(shù)是3.75,下面的數(shù)中不可能是原數(shù)的是(

)A.3.7514B.3.7493C.3.7504D.3.755D隨堂練習(xí)2.下列說(shuō)法中,正確的是(

)A.近似數(shù)2.4萬(wàn)精確到萬(wàn)位B.近似數(shù)24000精確到千位C.近似數(shù)2.4×104精確到千位D.近似數(shù)2.4萬(wàn)精確到0.1C隨堂練習(xí)3.近似數(shù)2.70所表示的準(zhǔn)確數(shù)a的范圍是(

)A.2.695≤a<2.705B.2.65≤a<2.75C.2.695<a≤2.705D.2.65<a≤2.75A隨堂練習(xí)4.用四舍五入法對(duì)下列各數(shù)按要求取近似數(shù):(1)8.026(精確到0.01);(2)549.49(精確到個(gè)位);(3)999653(精確到千位);(4)(精確到千位).解:(4)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論