短視頻運營實務(wù)(慕課版)全書電子教案

短視頻運營實務(wù)（慕課版）全書電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題認識短視頻課時2課時所選教材《短視頻運營實務(wù)（慕課版）》教學(xué)班級一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）了解短視頻的概念和特點；（2）分析短視頻的營銷優(yōu)勢。（3）了解短視頻的發(fā)展階段。2.技能目標(biāo)（1）能夠分析短視頻的優(yōu)勢；（2）掌握短視頻各階段的特點。3.職業(yè)素養(yǎng)（1）激發(fā)學(xué)生對短視頻的學(xué)習(xí)興趣；（2）提升短視頻創(chuàng)作者的遵紀守法意識。二、教學(xué)方法與資源教學(xué)方法：講授法、案例分析法；教學(xué)資源（媒體和平臺）：一體化教室、外網(wǎng)、PPT。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：短視頻的特點和優(yōu)勢；教學(xué)難點：短視頻的營銷優(yōu)勢和發(fā)展階段。四、教學(xué)問題預(yù)測及方案問題預(yù)測：比較理論，學(xué)生不易了解，無法上手操作；解決方案：準備短視頻案例，激發(fā)學(xué)生對短視頻的好奇心，同時詳細介紹短視頻的發(fā)展史，提升學(xué)生學(xué)習(xí)短視頻的興趣。五、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動【課前準備】（5分鐘）1.課前三件事：點名；檢查衛(wèi)生和物品擺放；檢查學(xué)生精神狀態(tài)；2.安全教育考勤檢查衛(wèi)生清點學(xué)生人數(shù)問好衛(wèi)生整理準備書本上交手機【教學(xué)實施】1.教學(xué)導(dǎo)入（5分鐘）介紹本節(jié)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容2.提問引入（15分鐘）是否聽說過短視頻？是否有制作與發(fā)布過短視頻？3.本節(jié)內(nèi)容介紹（60分鐘）（1）什么是短視頻第一步：了解短視頻的概念先提問"什么是短視頻"，再結(jié)合短視頻研究分析報告對短視頻的概念進行闡述。第二步：認識短視頻的特點先提問"短視頻特點有哪些"，分析短視頻的特點，并對各個特點進行解析。第三步：分析短視頻的營銷優(yōu)勢先提問"短視頻的營銷優(yōu)勢有哪些"，借助網(wǎng)絡(luò)上的資料，以表格的形式分析歸納短視頻在營銷方面的優(yōu)勢。（2）了解短視頻的發(fā)展第一步：了解短視頻的萌芽階段短視頻的萌芽階段通常被認為是2013年以前，該萌芽階段，人們開始意識到網(wǎng)絡(luò)的分享特質(zhì)以及短視頻制作的門檻并不高，這為日后短視頻的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。第二步：了解短視頻的探索階段短視頻的探索階段是2013年-2015年。在該階段，第四代移動電話行動通信標(biāo)準技術(shù)逐步商用，一大批專業(yè)影視制作者加入到短視頻創(chuàng)作者的行列。第三步：了解短視頻的爆發(fā)階段短視頻的爆發(fā)階段是2016年-2017年，短視頻平臺投入大量的資金補貼內(nèi)容創(chuàng)作，從源頭上激發(fā)創(chuàng)作者的創(chuàng)作熱情，廣大網(wǎng)絡(luò)用戶也紛紛加入創(chuàng)作短視頻的行列，短視頻平臺和創(chuàng)作者的數(shù)量都在快速增長。第四步：了解短視頻的成熟階段短視頻的成熟階段是2018年至今，該階段的短視頻出現(xiàn)了搞笑、舞蹈、寵物、美食、美妝等內(nèi)容垂直細分領(lǐng)域。老師介紹本節(jié)學(xué)習(xí)的知識點，并板書老師提問老師發(fā)布任務(wù)老師舉例講解知識點老師展示案例學(xué)生接收學(xué)生回答學(xué)生認真聽講學(xué)生認真做筆記學(xué)生認真聽講學(xué)生認真做筆記【課后作業(yè)】（5分鐘）1.本小節(jié)學(xué)習(xí)體會2.下一堂課的預(yù)習(xí)布置作業(yè)完成作業(yè)六、課后教學(xué)反思（教師填寫）電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題選擇短視頻的類型課時2課時所選教材《短視頻運營實務(wù)（慕課版）》教學(xué)班級一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）認識主流的短視頻類型；（2）掌握分析并選擇短視頻類型的方法；2.技能目標(biāo)（1）能夠區(qū)分主流的短視頻類型；（2）能夠根據(jù)實際需要選擇與確定短視頻的類型。3.職業(yè)素養(yǎng)（1）引導(dǎo)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，加強對短視頻的探索；（2）提升學(xué)生的理解能力和分析能力。二、教學(xué)方法與資源教學(xué)方法：講授法、案例分析法、實例演示法；教學(xué)資源（媒體和平臺）：一體化教室、外網(wǎng)、抖音。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：分析并選擇短視頻類型；教學(xué)難點：短視頻的類型。四、教學(xué)問題預(yù)測及方案問題預(yù)測：比較理論，學(xué)生不易了解，無法上手操作；解決方案：提供不同類型的短視頻案例，引發(fā)學(xué)生了解主流短視頻類型，同時分析短視頻類型，提升學(xué)生對短視頻類型的了解。五、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動【課前準備】（5分鐘）1.課前三件事：點名；檢查衛(wèi)生和物品擺放；檢查學(xué)生精神狀態(tài)；2.安全教育考勤檢查衛(wèi)生清點學(xué)生人數(shù)問好衛(wèi)生整理準備書本上交手機【教學(xué)實施】1.教學(xué)導(dǎo)入（5分鐘）介紹本節(jié)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容2.提問引入（15分鐘）你聽說過短視頻類型嗎？你曾經(jīng)看過哪些短視頻類型？3.本節(jié)內(nèi)容介紹（60分鐘）（1）認識主流的短視頻類型先介紹為什么要學(xué)習(xí)短視頻類型，再結(jié)合抖音《2021年抖音高活躍群體研究報告》，了解用戶群體感興趣的短視頻類型排行。。（2）分析并選擇短視頻類型第一步：觀看不同類型的短視頻打開抖音App，根據(jù)客戶的商品類型搜索短視頻，為確定賬號類型收集素材資料做準備。第二步：分析并確定短視頻類型以表格的形式分析適合客戶的短視頻類型。老師介紹本節(jié)學(xué)習(xí)的知識點，并板書老師提問老師發(fā)布任務(wù)老師舉例講解知識點老師展示案例學(xué)生接收學(xué)生回答學(xué)生認真聽講學(xué)生認真聽講學(xué)生認真做筆記【課后作業(yè)】（5分鐘）1.本小節(jié)學(xué)習(xí)體會2.下一堂課的預(yù)習(xí)布置作業(yè)完成作業(yè)六、課后教學(xué)反思（教師填寫）電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題選定短視頻運營的平臺課時2課時所選教材《短視頻運營實務(wù)（慕課版）》教學(xué)班級一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）認識主流短視頻平臺；（2）掌握選定短視頻運營平臺的方法。2.技能目標(biāo)（1）能夠區(qū)分不同的短視頻平臺，掌握各平臺的優(yōu)勢；（2）能夠根據(jù)運營需要選擇目標(biāo)短視頻運營平臺。3.職業(yè)素養(yǎng)（1）培養(yǎng)學(xué)生通過數(shù)據(jù)分析短視頻平臺的能力；（2）激發(fā)學(xué)生對短視頻平臺的探索興趣。二、教學(xué)方法與資源教學(xué)方法：講授法、案例分析法；教學(xué)資源（媒體和平臺）：一體化教室、外網(wǎng)、抖音、快手、嗶哩嗶哩、微信視頻號。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：各短視頻平臺；教學(xué)難點：不同類型短視頻平臺的優(yōu)缺點。四、教學(xué)問題預(yù)測及方案問題預(yù)測：比較理論，學(xué)生不易了解，無法上手操作；解決方案：準備各短視頻平臺的案例，加深學(xué)生對不同平臺短視頻的了解，同時詳細介紹不同平臺的優(yōu)勢，加深學(xué)生對不同平臺短視頻的印象。五、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動【課前準備】（5分鐘）1.課前三件事：點名；檢查衛(wèi)生和物品擺放；檢查學(xué)生精神狀態(tài)；2.安全教育考勤檢查衛(wèi)生清點學(xué)生人數(shù)問好衛(wèi)生整理準備書本上交手機【教學(xué)實施】1.教學(xué)導(dǎo)入（5分鐘）介紹本節(jié)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容2.提問引入（15分鐘）你使用過哪些短視頻平臺？這些短視頻平臺有什么特點？3.本節(jié)內(nèi)容介紹（60分鐘）（1）什么是短視頻第一步：認識抖音先””介紹抖音目前的情況，再結(jié)合《抖音用戶畫像2021》《2021抖音平臺數(shù)據(jù)報告》歸納抖音的用戶屬性和平臺優(yōu)勢。用戶屬性：平臺優(yōu)勢：主要表現(xiàn)為用戶群體量大、營銷效果好、用戶轉(zhuǎn)化率高和推送精準等。第二步：認識快手先介紹快手的情況，再””從用戶屬性和平臺優(yōu)勢兩方面介紹快手。用戶屬性：短視頻創(chuàng)作者以二、三線城市用戶居多。用戶觀看量較大的短視頻類型為劇情、情感、美妝、服飾、游戲、幽默搞笑等，粉絲的忠誠度高。平臺優(yōu)勢：具備信任感高，帶貨能力強；新手好感度高；賣貨簡單3大優(yōu)勢。第三步：認識嗶哩嗶哩先介紹嗶哩嗶哩的情況，再從用戶屬性和平臺優(yōu)勢進行分析。用戶屬性：嗶哩嗶哩的核心用戶是年輕用戶群體，由于年輕人較多，身份多樣、興趣廣泛，具有強烈的自助式學(xué)習(xí)屬性和強大的短視頻創(chuàng)作能力。平臺優(yōu)勢：嗶哩嗶哩具備觀看體驗好、學(xué)習(xí)屬性強、廣告少、收入方式多等優(yōu)勢。第四步：認識微信視頻號先”介紹微信視頻號”的情況，再從用戶屬性和平臺優(yōu)勢兩方面進行深入了解。用戶屬性：微信視頻號的用戶主要是“85后”女性，她們熱衷通過微信視頻號記錄、分享生活的點滴。另外，吃喝玩樂方面的短視頻是微信視頻號中發(fā)布最多的內(nèi)容，廣州則是發(fā)布短視頻內(nèi)容最活躍的城市。平臺優(yōu)勢：微信視頻號具備用戶規(guī)模大、資源配置豐富、引流方便和自帶社交屬性等優(yōu)勢。（2）對比并選定短視頻運營平臺從平臺定位、人群分析、交互方式、平臺算法和內(nèi)容選擇等方面對抖音、快手、嗶哩嗶哩和微信視頻號進行對比分析。由于抖音的用戶規(guī)模更大，用戶人群也更契合寵物用品的的定位，因此，可選擇抖音對寵物用品進行引流。老師介紹本節(jié)學(xué)習(xí)的知識點，并板書老師提問老師發(fā)布任務(wù)老師舉例講解知識點老師舉例講解知識點老師舉例講解知識點學(xué)生接收學(xué)生回答學(xué)生認真聽講學(xué)生認真聽講學(xué)生認真聽講【課后作業(yè)】（5分鐘）1.本小節(jié)學(xué)習(xí)體會2.下一堂課的預(yù)習(xí)布置作業(yè)完成作業(yè)六、課后教學(xué)反思（教師填寫）電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題選擇短視頻運營的變現(xiàn)方式課時2課時所選教材《短視頻運營實務(wù)（慕課版）》教學(xué)班級一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）了解短視頻的變現(xiàn)方式；（2）掌握選擇合適的變現(xiàn)方式的方法。2.技能目標(biāo)（1）能夠熟練掌握短視頻的各種變現(xiàn)方式；（2）能夠根據(jù)運營需要選擇合適的變現(xiàn)方式。3.職業(yè)素養(yǎng)（1）培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造價值和財富的意識；（2）引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。二、教學(xué)方法與資源教學(xué)方法：講授法、案例分析法、實例演示法；教學(xué)資源（媒體和平臺）：一體化教室、外網(wǎng)、抖音小店。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：廣告植入、內(nèi)容付費、電商變現(xiàn)、直播變現(xiàn)；教學(xué)難點：內(nèi)容付費、直播變現(xiàn)。四、教學(xué)問題預(yù)測及方案問題預(yù)測：比較理論，學(xué)生不易了解，無法上手操作；解決方案：準備與變現(xiàn)相關(guān)的案例，引發(fā)學(xué)生對變現(xiàn)方式的討論，然后針對討論的問題進行講解，加深學(xué)生對變現(xiàn)的了解。五、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動【課前準備】（5分鐘）1.課前三件事：點名；檢查衛(wèi)生和物品擺放；檢查學(xué)生精神狀態(tài)；2.安全教育考勤檢查衛(wèi)生清點學(xué)生人數(shù)問好衛(wèi)生整理準備書本上交手機【教學(xué)實施】1.教學(xué)導(dǎo)入（5分鐘）介紹本節(jié)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容2.提問引入（15分鐘）常用的變現(xiàn)方式有哪些？如何進行短視頻變現(xiàn)？3.本節(jié)內(nèi)容介紹（60分鐘）（1）了解短視頻的變現(xiàn)第一步：了解廣告植入廣告植入是指把商品或服務(wù)的代表性標(biāo)記融入短視頻中，給用戶留下深刻的印象，從而達到營銷的目的。植入廣告的短視頻可以從品牌商處獲得一定的經(jīng)濟回報。短視頻中具備變現(xiàn)功能的廣告主要有植入廣告、開屏廣告、信息流廣告。第二步：了解內(nèi)容付費內(nèi)容付費就是把短視頻或相關(guān)內(nèi)容作為商品或服務(wù)，讓用戶通過支付費用的方式觀看，從而實現(xiàn)短視頻的商業(yè)價值。內(nèi)容付費的變現(xiàn)方式可以細分為網(wǎng)絡(luò)課程變現(xiàn)和一對一咨詢變現(xiàn)兩種。第三步：了解電商變現(xiàn)電商變現(xiàn)主要是指通過短視頻將用戶引流到賬號自營網(wǎng)絡(luò)店鋪或者第三方網(wǎng)絡(luò)店鋪，吸引用戶購買商品實現(xiàn)盈利。比如抖音中的抖音小店變現(xiàn)或第三方自營店鋪變現(xiàn)。第四步：了解直播變現(xiàn)直播指由短視頻達人或名人等作為主播，向用戶實時展示主播相關(guān)行為的視頻形式。直播變現(xiàn)的方式主要有打賞和帶貨兩種。（2）選擇適合的變現(xiàn)方式第一步：對比并選擇變現(xiàn)方式設(shè)計“變現(xiàn)方式對比”表格，對比主流的變現(xiàn)方式。第二步：開通抖音小店步驟1：打開抖音App，進入創(chuàng)作者服務(wù)中心頁面，點擊“商品櫥窗”按鈕，進入商品櫥窗頁面，點擊“開通小店”按鈕。步驟2：進入小店開通頁面，依次點擊“立即入駐”按鈕“我已經(jīng)閱讀并同意上述授權(quán)及《賬號綁定服務(wù)協(xié)議》”單選項“立即開通”按鈕，并選擇認證類型后進行認證，完成抖音小店的開通操作。老師介紹本節(jié)學(xué)習(xí)的知識點，并板書老師提問老師發(fā)布任務(wù)老師舉例講解知識點老師舉例講解知識點學(xué)生接收學(xué)生回答學(xué)生認真聽講學(xué)生認真聽講【課后作業(yè)】（5分鐘）1.本小節(jié)學(xué)習(xí)體會2.下一堂課的預(yù)習(xí)布置作業(yè)完成作業(yè)六、課后教學(xué)反思（教師填寫）電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題實訓(xùn)——模擬規(guī)劃短視頻前期工作課時1課時所選教材短視頻運營實務(wù)（慕課版）教學(xué)班級一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）選擇合適的短視頻類型；（2）選擇合適的短視頻平臺。2.技能目標(biāo)（1）能夠選擇合適的短視頻類型；（2）掌握短視頻平臺的選擇方法。3.職業(yè)素養(yǎng)（1）提升短視頻從業(yè)人員的職業(yè)意識；（2）培養(yǎng)短視頻平臺的選擇能力、規(guī)劃能力。二、教學(xué)方法和資源教學(xué)方法：同步練習(xí)、操作和演示；教學(xué)資源（媒體和平臺）：一體化教室、外網(wǎng)、Office、快手、嗶哩嗶哩、微信視頻號、小紅書。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：選擇短視頻類型和平臺；教學(xué)難點：選擇合適的短視頻類型和平臺。四、教學(xué)問題預(yù)測及方案問題預(yù)測：學(xué)生對短視頻的類型和平臺的選擇不合理；解決方案：提醒學(xué)生多方面對比和驗證，選擇適合自己的短視頻運營平臺。五、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動【課前準備】（5分鐘）1.課前三件事：點名；檢查衛(wèi)生和物品擺放；檢查學(xué)生精神狀態(tài)；2.安全教育考勤檢查衛(wèi)生清點學(xué)生人數(shù)問好衛(wèi)生整理準備書本上交手機【教學(xué)實施】1.教學(xué)導(dǎo)入（5分鐘）介紹本次實訓(xùn)的目的和內(nèi)容，要求同學(xué)們?yōu)榉b設(shè)計專業(yè)的學(xué)生選擇短視頻的類型和平臺。2.開展實訓(xùn)（25分鐘）步驟1：選擇短視頻類型。從主要特點、是否符合需求等方面進行對比，確定一種短視頻類型。步驟2：選擇短視頻平臺?？焓帧袅▎袅?、微信視頻號、小紅書都能作為備選平臺，可以從平臺定位、人群分析、交互方式、平臺算法和內(nèi)容選擇等方面去考慮，并根據(jù)要求選擇一個平臺作為最終的運營平臺。3.實訓(xùn)評價（5分鐘）同學(xué)們完成實訓(xùn)操作后，提交實訓(xùn)報告，老師根據(jù)實訓(xùn)報告內(nèi)容對學(xué)生的實訓(xùn)結(jié)果進行打分。介紹案例老師收取實訓(xùn)成果老師評價學(xué)生分析案例學(xué)生上交實訓(xùn)作業(yè)學(xué)生根據(jù)老師評價進行總結(jié)【課后作業(yè)】（5分鐘）1.本小節(jié)學(xué)習(xí)體會2.下一堂課的預(yù)習(xí)布置作業(yè)完成作業(yè)六、課后教學(xué)反思（教師填寫）電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題實訓(xùn)——體驗制作短視頻課時1課時所選教材短視頻運營實務(wù)（慕課版）教學(xué)班級一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）掌握拍攝素材視頻的方法；（2）掌握制作簡單短視頻的方法。2.技能目標(biāo)（1）能夠拍攝攝5個與校園景色、學(xué)習(xí)生活和同學(xué)友情相關(guān)的視頻素材；（2）能夠使用抖音App的模板功能快速制作短視頻。3.職業(yè)素養(yǎng)（1）培養(yǎng)學(xué)生拍攝與制作短視頻的興趣；（2）加強學(xué)生對短視頻平臺的操作能力。（3）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。二、教學(xué)方法和資源教學(xué)方法：同步練習(xí)、操作和演示；教學(xué)資源（媒體和平臺）：一體化教室、外網(wǎng)、抖音App。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：拍攝短視頻、制作短視頻；教學(xué)難點：拍攝短視頻。四、教學(xué)問題預(yù)測及方案問題預(yù)測：學(xué)生對拍攝的短視頻不滿意，不符合制作要求；解決方案：提醒學(xué)生先做好短視頻內(nèi)容的策劃，明確需要拍攝的內(nèi)容和順序，再按照規(guī)劃一步步進行拍攝。五、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動【課前準備】（5分鐘）1.課前三件事：點名；檢查衛(wèi)生和物品擺放；檢查學(xué)生精神狀態(tài)；2.安全教育考勤檢查衛(wèi)生清點學(xué)生人數(shù)問好衛(wèi)生整理準備書本上交手機【教學(xué)實施】1.教學(xué)導(dǎo)入（5分鐘）介紹本次實訓(xùn)的目的和內(nèi)容，利用抖音App中的“畢業(yè)是一次盛開”模板制作短視頻，體驗短視頻的拍攝和制作。2.開展實訓(xùn)（25分鐘）步驟1：拍攝素材。拍攝5個與校園景色、學(xué)習(xí)生活和同學(xué)友情相關(guān)的視頻素材，每個視頻的時長不超過10秒。步驟2：選擇模板。打開抖音App，選擇“畢業(yè)是一次盛開”模板。步驟3：將素材添加到模板中。步驟4：其他創(chuàng)意。通過“換素材”“貼紙”“文字”“特效”“選擇音樂”等功能，在短視頻中加入自己的創(chuàng)意。3.實訓(xùn)評價（5分鐘）同學(xué)們完成實訓(xùn)操作后，提交實訓(xùn)報告，老師根據(jù)實訓(xùn)報告內(nèi)容，對學(xué)生的實訓(xùn)結(jié)果進行打分。老師介紹案例老師收取實訓(xùn)成果并評價學(xué)生分析案例學(xué)生上交實訓(xùn)作業(yè)并總結(jié)【課后作業(yè)】（5分鐘）1.本小節(jié)學(xué)習(xí)體會2.下一堂課的預(yù)習(xí)布置作業(yè)完成作業(yè)六、課后教學(xué)反思（教師填寫）電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題定位賬號的用戶、內(nèi)容與風(fēng)格課時2課時所選教材《短視頻運營實務(wù)（慕課版）》教學(xué)班級一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）了解賬號的用戶類型；（2）了解賬號的內(nèi)容領(lǐng)域；（3）掌握賬號的風(fēng)格和形式選擇方法。2.技能目標(biāo)（1）能夠確定用戶畫像；（2）能夠快速定位賬號風(fēng)格。3.職業(yè)素養(yǎng)（1）培養(yǎng)學(xué)生分析問題和總結(jié)問題的能力；（2）培養(yǎng)學(xué)生樹立養(yǎng)成良好的人生觀，不虛構(gòu)人設(shè)。二、教學(xué)方法與資源教學(xué)方法：講授法、案例分析法、同步練習(xí)法；教學(xué)資源（媒體和平臺）：一體化教室、外網(wǎng)、PPT、寵物。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：賬號信息設(shè)置；教學(xué)難點：短視頻賬號的人設(shè)與標(biāo)簽。四、教學(xué)問題預(yù)測及方案問題預(yù)測：比較理論，學(xué)生不易了解，無法上手操作；解決方案：先講解定位賬號的用戶、內(nèi)容與風(fēng)格的方法，引發(fā)學(xué)生定位賬號的好奇心，然后安排實訓(xùn)。五、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動【課前準備】（5分鐘）1.課前三件事：點名；檢查衛(wèi)生和物品擺放；檢查學(xué)生精神狀態(tài)；2.安全教育考勤檢查衛(wèi)生清點學(xué)生人數(shù)問好衛(wèi)生整理準備書本上交手機【教學(xué)實施】1.教學(xué)導(dǎo)入（5分鐘）介紹本節(jié)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2.提問引入（15分鐘）什么叫賬號？賬號包括哪些內(nèi)容？3.本節(jié)內(nèi)容介紹（60分鐘）（1）明確賬號的用戶類型第一步：確定用戶的基本需求基本需求是指用戶觀看短視頻的目的，包括獲取知識技能、休閑娛樂、尋求指導(dǎo)消費，以及滿足自身渴望，提升自我的歸屬感等。第二步：獲取用戶信息數(shù)據(jù)步驟1：查看同類型短視頻賬號信息。進入抖查查官方網(wǎng)站，注冊并登錄，顯示寵物短視頻達人榜單。步驟2：篩選并查看具體信息數(shù)據(jù)篩選出符合自身創(chuàng)作預(yù)期的寵物類短視頻賬號。查看該短視頻賬號的詳細用戶信息，包括性別、年齡、地域和活躍時間的分布情況，以及30天內(nèi)的粉絲變化趨勢圖等。第三步：確定使用場景使用場景是指短視頻用戶觀看短視頻的時間和內(nèi)容等信息，短視頻用戶定位時，通常都需要將這些信息數(shù)據(jù)融入到特定的場景中，從而更好地歸納用戶特征屬性。第四步：確定使用場景用戶畫像通常是根據(jù)用戶的屬性、生活習(xí)慣、偏好和行為等信息抽象描述出來的標(biāo)簽化用戶模型。（2）設(shè)定賬號的內(nèi)容領(lǐng)域第一步：設(shè)定賬號的內(nèi)容領(lǐng)域。自身條件包括自己所處的城市，自己的知識水平、年齡、愛好、擅長的技能、工作領(lǐng)域和所處城市，以及是否能熟練使用各種攝像設(shè)備、拍攝軟件和視頻剪輯軟件等。第二步：觀看同類短視頻并形成分析報告。以短視頻創(chuàng)作者的角度分析，根據(jù)自己的特長和知識技能選擇了幾種比較合適的類型作出了詳細的分析。（3）選擇賬號的風(fēng)格和形式第一步：選擇賬號的風(fēng)格。短視頻賬號的風(fēng)格主要有圖文拼接、故事短劇、加工模仿、生活Vlog和脫口秀。第二步：選擇賬號的形式。賬號的形式通常是指短視頻中出鏡的主體對象，寵物短視頻的出鏡主體對象通常是寵物。第三步：定位人設(shè)標(biāo)簽步驟1：羅列貓的特點。貓的特點關(guān)鍵詞包括外形可愛、友善、性格溫順、喜歡粘主人、敏感、常在家搞破壞、常掉毛等。步驟2：收集主流寵物短視頻賬號的人設(shè)標(biāo)簽。在抖查查中查看粉絲總榜前50個寵物短視頻賬號的數(shù)據(jù)，可以收集得到目前主流寵物短視頻賬號的人設(shè)標(biāo)簽。步驟3：分析并選擇人設(shè)標(biāo)簽根據(jù)以上內(nèi)容為短視頻賬號選擇人設(shè)標(biāo)簽。老師介紹本節(jié)學(xué)習(xí)的知識點，并板書老師提問老師發(fā)布任務(wù)老師展示案例老師展示案例學(xué)生接收學(xué)生回答學(xué)生認真聽講學(xué)生認真做筆記學(xué)生認真聽講學(xué)生認真做筆記【課后作業(yè)】（5分鐘）1.本小節(jié)學(xué)習(xí)體會2.下一堂課的預(yù)習(xí)布置作業(yè)完成作業(yè)六、課后教學(xué)反思（教師填寫）電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題設(shè)置短視頻賬號主頁課時2課時所選教材《短視頻運營實務(wù)（慕課版）》教學(xué)班級一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）掌握賬號名稱的設(shè)置方法；（2）掌握設(shè)置賬號頭像的方法；（3）掌握賬號簡介的撰寫；（4）掌握主頁背景圖的設(shè)置。2.技能目標(biāo)（1）能夠進行賬號設(shè)置；（2）能夠快速編輯與撰寫賬號簡介，并設(shè)置背景圖。3.職業(yè)素養(yǎng)（1）提升學(xué)生對短視頻賬號的設(shè)置能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的短視頻賬號的設(shè)置習(xí)慣。二、教學(xué)方法與資源教學(xué)方法：講授法、案例分析法、實例演示法；教學(xué)資源（媒體和平臺）：一體化教室、外網(wǎng)、抖音、短視頻賬號。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：分析自身條件并形成分析報告；教學(xué)難點：確定用戶畫像。四、教學(xué)問題預(yù)測及方案問題預(yù)測：不能很好地分析賬號的特點，導(dǎo)致賬號定位有誤；解決方案：先舉例幾個優(yōu)秀的賬號案例，分析他人的賬號，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時通過案例分析和實訓(xùn)提升學(xué)生的實際定位能力。五、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動【課前準備】（5分鐘）1.課前三件事：點名；檢查衛(wèi)生和物品擺放；檢查學(xué)生精神狀態(tài)；2.安全教育考勤檢查衛(wèi)生清點學(xué)生人數(shù)問好衛(wèi)生整理準備書本上交手機【教學(xué)實施】1.教學(xué)導(dǎo)入（5分鐘）介紹本節(jié)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2.提問引入（15分鐘）是否申請過抖音賬號？怎么設(shè)置自己的抖音賬號？3.本節(jié)內(nèi)容介紹（60分鐘）（1）設(shè)置賬號名稱第一步：起名步驟1：了解起名的原則。名稱是一種具有獨占性、特指性的符號，應(yīng)保證名稱具有簡短、簡單、易記、易傳播等特點。步驟2：分析網(wǎng)絡(luò)中寵物短視頻賬號的名稱。網(wǎng)絡(luò)中寵物短視頻賬號的名稱多以“類型+名字”的方式命名。步驟3：起名。艾米將賬號命名為“艾笨笨一家”。第二步：更改抖音賬號名稱進入“編輯個人資料”界面，點擊“名字”選項。進入“修改名字”界面，在“我的名字”文本框中輸入“艾笨笨一家”。（2）設(shè)置賬號頭像第一步：選擇頭像圖片步驟1：了解頭像的設(shè)置原則。短視頻賬號的頭像應(yīng)該足夠清晰，且能夠突出重點內(nèi)容，可用寵物圖片作為頭像。步驟2：了解頭像常見設(shè)置方式。包括寵物形象、人寵互動、卡通形象、賬號名稱、人物形象5種設(shè)置方法。步驟3：選擇符合的圖片。第二步：更換賬號頭像進入“編輯個人資料”界面，點擊賬號頭像圖片，進入設(shè)置頭像的界面，在其中調(diào)整圖片的大小和顯示的重點，完成頭像更換。（3）撰寫賬號簡介第一步：撰寫簡介內(nèi)容賬號簡介主要有自我介紹，展示觀點、態(tài)度或感悟，商務(wù)聯(lián)系3種常見形式。第二步：編輯抖音的賬號簡介進入“修改簡介”界面，在“個人簡介”文本框中輸入以自我介紹和商務(wù)聯(lián)系方式為主的內(nèi)容，完成編輯簡介的操作。（4）設(shè)置主頁背景圖第一步：設(shè)計背景圖尺寸抖音App中的背景圖大小為1125像素×633像素。第二步：制作背景圖艾米選擇一張貓咪的照片作為背景圖，并使用了美圖秀秀App在照片中添加文字。第三步：制作背景圖在背景圖界面中將制作好的背景圖添加到了寵物短視頻賬號@艾笨笨一家的主頁中。老師介紹本節(jié)學(xué)習(xí)的知識點，并板書老師提問老師發(fā)布任務(wù)老師展示案例老師展示案例老師展示案例老師展示案例學(xué)生接收學(xué)生回答學(xué)生認真聽講學(xué)生認真做筆記學(xué)生認真聽講學(xué)生認真做筆記學(xué)生認真聽講學(xué)生認真做筆記學(xué)生認真聽講學(xué)生認真做筆記【課后作業(yè)】（5分鐘）1.本小節(jié)學(xué)習(xí)體會2.下一堂課的預(yù)習(xí)布置作業(yè)完成作業(yè)六、課后教學(xué)反思（教師填寫）電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題搭建高效短視頻運營團隊課時2課時所選教材《短視頻運營實務(wù)（慕課版）》教學(xué)班級一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）掌握分配團隊成員工作的方法；（2）了解運作短視頻運營團隊的方法。2.技能目標(biāo)（1）能夠確定團隊規(guī)模、明確職能分工；（2）能夠?qū)Χ桃曨l團隊進行運營。3.職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生運營團隊的能力。二、教學(xué)方法與資源教學(xué)方法：講授法、案例分析法；教學(xué)資源（媒體和平臺）：一體化教室、外網(wǎng)、攝影攝像器材、道具。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：選題、撰寫腳本、拍攝與剪輯短視頻；教學(xué)難點：明確職能分工。四、教學(xué)問題預(yù)測及方案問題預(yù)測：比較理論，學(xué)生不易了解，無法上手操作；解決方案：準備各短視頻平臺的案例，加深學(xué)生對不同平臺短視頻的了解，同時詳細介紹不同平臺的優(yōu)勢，加深學(xué)生對不同平臺短視頻的印象。五、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動【課前準備】（5分鐘）1.課前三件事：點名；檢查衛(wèi)生和物品擺放；檢查學(xué)生精神狀態(tài)；2.安全教育考勤檢查衛(wèi)生清點學(xué)生人數(shù)問好衛(wèi)生整理準備書本上交手機【教學(xué)實施】1.教學(xué)導(dǎo)入（5分鐘）介紹本節(jié)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容2.提問引入（15分鐘）平時生活中會使用團隊進行工作嗎？如何運用團隊來工作呢？3.本節(jié)內(nèi)容介紹（60分鐘）（1）分配團隊成員的工作第一步：確定團隊規(guī)模按照崗位配置的數(shù)量，短視頻團隊可分為高配、中配和低配3種規(guī)模。第二步：明確職能分工專業(yè)的短視頻運營團隊由導(dǎo)演、編劇、演員、攝像、剪輯、運營和輔助人員7種職能人員組成。（2）運作短視頻運營團隊第一步：選題步驟1：艾米邀請導(dǎo)演、編劇和運營組成選題小組，提出多個選題，所有人一起討論。討論完成，有問題的選題直接剔除或者修改；沒有問題的選題則交給老李審核。步驟2：老李審核了所有的選題，對有問題的選題，與艾米進行了溝通，并要求艾米修改；審核通過的選題則直接發(fā)給艾米。第二步：撰寫腳本撰寫腳本包括撰寫和審核大綱，撰寫和審核初稿、完善腳本、腳本評級和完成最終稿等步驟。第三步：拍攝拍攝包括拍攝短視頻和導(dǎo)演初審兩個步驟。第四步：剪輯剪輯包括視頻剪輯和導(dǎo)演審核兩個步驟。第五步：發(fā)布發(fā)布包括發(fā)布短視頻、推廣短視頻和數(shù)據(jù)統(tǒng)計3個步驟。老師介紹本節(jié)學(xué)習(xí)的知識點，并板書老師提問老師發(fā)布任務(wù)老師舉例講解知識點老師舉例講解知識點學(xué)生接收學(xué)生回答學(xué)生認真聽講學(xué)生認真聽講【課后作業(yè)】（5分鐘）1.本小節(jié)學(xué)習(xí)體會2.下一堂課的預(yù)習(xí)布置作業(yè)完成作業(yè)六、課后教學(xué)反思（教師填寫）電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題設(shè)置美妝短視頻賬號的主頁課時1課時所選教材短視頻運營實務(wù)（慕課版）教學(xué)班級一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）掌握修改賬戶名稱、更換賬戶頭像的方法；（2）掌握賬號主頁的設(shè)置方法。2.技能目標(biāo)（1）明確賬號定位；（2）能夠設(shè)置賬戶主頁。3.職業(yè)素養(yǎng)（1）提升短視頻賬號的設(shè)置能力；（2）培養(yǎng)規(guī)劃短視頻賬戶的能力。二、教學(xué)方法和資源教學(xué)方法：同步練習(xí)、操作和演示；教學(xué)資源（媒體和平臺）：一體化教室、外網(wǎng)、快手。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：賬號主頁設(shè)置；教學(xué)難點：個人介紹設(shè)置。四、教學(xué)問題預(yù)測及方案問題預(yù)測：學(xué)生不能準確完成美妝短視頻賬號的主頁的設(shè)置；解決方案：提醒學(xué)生按照步驟多次操作，避免操作過程中出現(xiàn)失誤。五、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動【課前準備】（5分鐘）1.課前三件事：點名；檢查衛(wèi)生和物品擺放；檢查學(xué)生精神狀態(tài)；2.安全教育考勤檢查衛(wèi)生清點學(xué)生人數(shù)問好衛(wèi)生整理準備書本上交手機【教學(xué)實施】1.教學(xué)導(dǎo)入（5分鐘）介紹本次實訓(xùn)的目的和內(nèi)容，要求站在短視頻賬號創(chuàng)建者和運營者的角度，在快手中設(shè)置一個美妝短視頻賬號的主頁。2.開展實訓(xùn)（25分鐘）步驟1：打開快手App，設(shè)置賬號名稱為“跳舞的妮妮（美妝）”，然后設(shè)置賬號頭像。步驟2：在短視頻賬號主頁中點擊任意標(biāo)簽，設(shè)置“性別”為“女”。用同樣的方法設(shè)置“生日/星座”“年齡可見范圍”“所在地”。步驟3：返回主頁編輯界面，設(shè)置封面。3.實訓(xùn)評價（5分鐘）同學(xué)們完成實訓(xùn)操作后，提交實訓(xùn)報告，老師根據(jù)學(xué)生上交的報告，對學(xué)生的實訓(xùn)結(jié)果進行打分。介紹案例老師收取實訓(xùn)成果并評價學(xué)生分析案例學(xué)生上交實訓(xùn)作業(yè)并進行總結(jié)【課后作業(yè)】（5分鐘）1.本小節(jié)學(xué)習(xí)體會2.下一堂課的預(yù)習(xí)布置作業(yè)完成作業(yè)六、課后教學(xué)反思（教師填寫）電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題體驗搭建短視頻運營團隊課時1課時所選教材短視頻運營實務(wù)（慕課版）教學(xué)班級一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）掌握搞笑短視頻運營團的方法；（2）掌握賬號主頁的設(shè)置方法。2.技能目標(biāo)搭建短視頻運營團隊。3.職業(yè)素養(yǎng)（1）提升學(xué)生搭建短視頻運營團隊的能力；（2）培養(yǎng)學(xué)生團隊規(guī)劃短能力。二、教學(xué)方法和資源教學(xué)方法：同步練習(xí)、操作和演示；教學(xué)資源（媒體和平臺）：一體化教室、外網(wǎng)、拍攝。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：設(shè)置工作流程；教學(xué)難點：組件運營團隊。四、教學(xué)問題預(yù)測及方案問題預(yù)測：學(xué)生不能完成短視頻運營團隊的搭建；解決方案：提醒學(xué)生先復(fù)習(xí)搭建方法，然后根據(jù)步驟和要求進行實訓(xùn)操作，避免搭建的團隊不符合需求。五、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動【課前準備】（5分鐘）1.課前三件事：點名；檢查衛(wèi)生和物品擺放；檢查學(xué)生精神狀態(tài)；2.安全教育考勤檢查衛(wèi)生清點學(xué)生人數(shù)問好衛(wèi)生整理準備書本上交手機【教學(xué)實施】1.教學(xué)導(dǎo)入（5分鐘）介紹本次實訓(xùn)的目的和內(nèi)容，要求同學(xué)們分組參與，搭建一個搞笑短視頻運營團隊。2.開展實訓(xùn)（25分鐘）步驟1：確定規(guī)模。該短視頻是針對大學(xué)生和25歲以內(nèi)的年輕人，內(nèi)容以搞笑系列故事為主，風(fēng)格是真人出鏡，演員數(shù)量為至少兩人，為了保證質(zhì)量，選擇高配團隊。步驟2：職能分工。由小組組長作為項目負責(zé)人確定團隊所需職能人員。步驟3：設(shè)置工作流程。按照分配好的角色，根據(jù)標(biāo)準化日常工作流程模擬運作短視頻運營團隊。3.實訓(xùn)評價（5分鐘）同學(xué)們完成實訓(xùn)操作后，提交實訓(xùn)報告，老師根據(jù)實訓(xùn)報告內(nèi)容，對學(xué)生的實訓(xùn)結(jié)果進行打分。老師介紹案例老師收取實訓(xùn)成果老師評價學(xué)生聽講學(xué)生上交實訓(xùn)作業(yè)學(xué)生根據(jù)老師評價進行總結(jié)【課后作業(yè)】（5分鐘）1.本小節(jié)學(xué)習(xí)體會2.下一堂課的預(yù)習(xí)布置作業(yè)完成作業(yè)六、課后教學(xué)反思（教師填寫）電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題確定短視頻選題課時3課時所選教材《短視頻運營實務(wù)（慕課版）》教學(xué)班級一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）掌握建立短視頻選題庫的方法；（2）掌握設(shè)定短視頻選題角度的方法。2.技能目標(biāo)（1）能夠區(qū)分不同選題庫；（2）能夠快速確定選題。3.職業(yè)素養(yǎng)激發(fā)學(xué)生對題庫創(chuàng)建的興趣。二、教學(xué)方法與資源教學(xué)方法：講授法、案例分析法；教學(xué)資源（媒體和平臺）：一體化教室、外網(wǎng)、抖音、快手、微視。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：建立熱門、常規(guī)、活動選題庫；教學(xué)難點：使用公式確定短視頻選題。四、教學(xué)問題預(yù)測及方案問題預(yù)測：無法根據(jù)理論，選擇合適的選題；解決方案：準備不同類型的選題案例，加深學(xué)生對不同選題的印象，然后通過案例的形式促使學(xué)生掌握短視頻選題內(nèi)容。五、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動【課前準備】（5分鐘）1.課前三件事：點名；檢查衛(wèi)生和物品擺放；檢查學(xué)生精神狀態(tài)；2.安全教育考勤檢查衛(wèi)生清點學(xué)生人數(shù)問好衛(wèi)生整理準備書本上交手機【教學(xué)實施】1.教學(xué)導(dǎo)入（5分鐘）介紹本節(jié)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容2.提問引入（15分鐘）你們知道哪些熱門選題？平時關(guān)注過寵物類短視頻有關(guān)的選題嗎？3.本節(jié)內(nèi)容介紹（100分鐘）（1）建立短視頻選題庫第一步：建立熱門選題庫熱門選題的時效性非常強，包括各大平臺的各類熱門榜單、熱點話題、熱門內(nèi)容等。第二步：建立常規(guī)選題庫建立常規(guī)選題庫就是通過日積月累，將身邊的人、事、物，以及每天接收到的外部信息，通過價值篩選整理到選題庫中。第三步：建立活動選題庫活動主要有節(jié)日類活動和話題活動兩種形式。（2）設(shè)定短視頻選題角度第一步：了解選題角度短視頻選題的角度通常有常規(guī)、熱點和系列3種。第二步：設(shè)定選題角度艾米決定將選題角度設(shè)定為常規(guī)選題，通過拍攝寵物的日常生活短視頻，來強化賬號的人設(shè)，提升賬號的粉絲數(shù)量。使用公式確定短視頻選題第一步：認識選題公式第二步：確定短視頻選題步驟1：選擇價值因素。步驟2：選擇流量因素。步驟3：選用“A1+B1+B2”“A2+B1+B2”選題角度。老師介紹本節(jié)學(xué)習(xí)的知識點，并板書老師提問老師發(fā)布任務(wù)老師舉例講解知識點老師舉例講解知識點學(xué)生接收學(xué)生回答學(xué)生認真聽講學(xué)生認真聽講【課后作業(yè)】（10分鐘）1.本小節(jié)學(xué)習(xí)體會2.下一堂課的預(yù)習(xí)布置作業(yè)完成作業(yè)六、課后教學(xué)反思（教師填寫）電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題設(shè)計優(yōu)質(zhì)的短視頻內(nèi)容課時3課時所選教材《短視頻運營實務(wù)（慕課版）》教學(xué)班級一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）了解短視頻內(nèi)容結(jié)構(gòu)；（2）掌握植入營銷內(nèi)容的方法。2.技能目標(biāo)（1）能夠快速搭建短視頻內(nèi)容框架；（2）能夠快速選擇植入形式。3.職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生搭建短視頻內(nèi)容結(jié)構(gòu)的能力。二、教學(xué)方法與資源教學(xué)方法：講授法、案例分析法；教學(xué)資源（媒體和平臺）：一體化教室、外網(wǎng)、短視頻App。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：植入營銷內(nèi)容；教學(xué)難點：搭建短視頻內(nèi)容框架、選擇植入形式。四、教學(xué)問題預(yù)測及方案問題預(yù)測：比較理論，學(xué)生無法正確搭建短視頻內(nèi)容框架，無法正確選擇植入形式；解決方案：多講解理論知識，在講解過程中穿插案例促使學(xué)生對知識更加理解，安排實訓(xùn)。五、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動【課前準備】（5分鐘）1.課前三件事：點名；檢查衛(wèi)生和物品擺放；檢查學(xué)生精神狀態(tài)；2.安全教育考勤檢查衛(wèi)生清點學(xué)生人數(shù)問好衛(wèi)生整理準備書本上交手機【教學(xué)實施】1.教學(xué)導(dǎo)入（5分鐘）介紹本節(jié)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容2.提問引入（15分鐘）你看到過哪些短視頻文案？你認為該如何搭建短視頻內(nèi)容結(jié)構(gòu)？常見的廣告內(nèi)容是怎么植入到短視頻中？3.本節(jié)內(nèi)容介紹（95分鐘）（1）設(shè)計短視頻內(nèi)容結(jié)構(gòu)第一步：了解短視頻吸引力法則文案、明確告知、身份帶入、視覺沖擊、人物魅力、音樂。第二步：搭建短視頻內(nèi)容框架（2）植入營銷內(nèi)容第一步：了解植入的形式將營銷信息植入到短視頻中的形式主要有品牌露出、劇情植入和口播3種。第二步：對比和選擇植入形式步驟1：客戶主推的商品是貓糧和貓砂，可以在短視頻中直接展示貓使用商品的場景，如果需要展示效果內(nèi)容，則選擇劇情植入；如果只將商品作為道具，則選擇品牌露出。步驟2：艾米想到貓無法像人一樣直接說出對貓糧的喜愛，只能從側(cè)面表現(xiàn)，所以，選擇以植入營銷信息的形式為品牌露出。老師介紹本節(jié)學(xué)習(xí)的知識點，并板書老師提問老師發(fā)布任務(wù)老師舉例講解知識點老師舉例講解知識點學(xué)生接收學(xué)生回答學(xué)生認真聽講學(xué)生認真聽講【課后作業(yè)】（15分鐘）1.本小節(jié)學(xué)習(xí)體會2.下一堂課的預(yù)習(xí)布置作業(yè)完成作業(yè)六、課后教學(xué)反思（教師填寫）電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題撰寫短視頻腳本課時3課時所選教材《短視頻運營實務(wù)（慕課版）》教學(xué)班級一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）了解撰寫短視頻腳本的準備工作；（2）掌握撰寫提綱和分鏡頭腳本的方法。2.技能目標(biāo)（1）能夠快速撰寫提綱；（2）能夠快速撰寫分鏡頭腳本。3.職業(yè)素養(yǎng)（1）引發(fā)學(xué)生撰寫短視頻腳本的能力；（2）堅持弘揚主旋律，宣傳正能量。二、教學(xué)方法與資源教學(xué)方法：講授法、案例分析法、練習(xí)法；教學(xué)資源（媒體和平臺）：一體化教室、外網(wǎng)、鏡頭、腳本。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：短視頻腳本撰寫思路；教學(xué)難點：撰寫提綱腳本、分鏡頭腳本。四、教學(xué)問題預(yù)測及方案問題預(yù)測：比較理論，學(xué)生無法正確寫出提綱腳本和分鏡頭腳本；解決方案：以案例的形式對短視頻腳本撰寫思路進行分析，然后對學(xué)生在編寫過程中的問題進行講解，提升學(xué)生腳本的完成度。五、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動【課前準備】（5分鐘）1.課前三件事：點名；檢查衛(wèi)生和物品擺放；檢查學(xué)生精神狀態(tài)；2.安全教育考勤檢查衛(wèi)生清點學(xué)生人數(shù)問好衛(wèi)生整理準備書本上交手機【教學(xué)實施】1.教學(xué)導(dǎo)入（5分鐘）介紹本節(jié)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容2.提問引入（15分鐘）在生活中如何收集短視頻腳本素材？短視頻腳本撰寫思路可從哪些方面入手？3.本節(jié)內(nèi)容介紹（95分鐘）（1）做好撰寫短視頻腳本的準備工作第一步：收集短視頻腳本素材步驟1：打開“高效漲粉的腳本庫”頁面，搜索“寵物”文本。步驟2：在打開的對話框中查看該腳本的簡介。步驟3：打開“新建下載任務(wù)”對話框，設(shè)置該腳本的保存名稱和位置，單擊“下載”按鈕，查看短視頻腳本的具體內(nèi)容。第二步：了解短視頻腳本撰寫思路（2）撰寫提綱和分鏡頭腳本第一步：撰寫提綱腳本步驟1：確認短視頻的主題。步驟2：確定短視頻的主要內(nèi)容。步驟3：確定提綱腳本的主要項目。步驟4：撰寫腳本。第二步：撰寫分鏡頭腳本步驟1：確認短視頻的主題步驟2：確定短視頻的主要內(nèi)容。步驟3：確定提供腳本的主要項目。步驟4：撰寫腳本。老師介紹本節(jié)學(xué)習(xí)的知識點，并板書老師提問老師發(fā)布任務(wù)老師舉例講解知識點老師舉例講解知識點學(xué)生接收學(xué)生回答學(xué)生認真聽講學(xué)生認真聽講【課后作業(yè)】（15分鐘）1.本小節(jié)學(xué)習(xí)體會2.下一堂課的預(yù)習(xí)布置作業(yè)完成作業(yè)六、課后教學(xué)反思（教師填寫）電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題撰寫美食短視頻的提綱腳本課時2課時所選教材短視頻運營實務(wù)（慕課版）教學(xué)班級一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）掌握提綱腳本的方法；（2）編寫符合需求的提綱腳本。2.技能目標(biāo)（1）能夠撰寫短視頻腳本；（2）能夠為提綱腳本添加符合需求的鏡頭。3.職業(yè)素養(yǎng)提升短視頻腳本的編輯能力。二、教學(xué)方法和資源教學(xué)方法：同步練習(xí)、操作和演示；教學(xué)資源（媒體和平臺）：一體化教室、外網(wǎng)、提綱、腳本。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：撰寫短視頻腳本；教學(xué)難點：確定提綱腳本的主要項目。四、教學(xué)問題預(yù)測及方案問題預(yù)測：學(xué)生在撰寫腳本過程中，提綱能力不符合需求；解決方案：提醒學(xué)生多方面對比和驗證，然后羅列到列表中，然后在撰寫腳本。五、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動【課前準備】（5分鐘）1.課前三件事：點名；檢查衛(wèi)生和物品擺放；檢查學(xué)生精神狀態(tài)；2.安全教育考勤檢查衛(wèi)生清點學(xué)生人數(shù)問好衛(wèi)生整理準備書本上交手機【教學(xué)實施】1.教學(xué)導(dǎo)入（5分鐘）介紹本次實訓(xùn)的目的和內(nèi)容，以短視頻創(chuàng)作者的身份，為某美食短視頻賬號撰寫一個《家?？оu》的短視頻腳本。2.開展實訓(xùn)（60分鐘）步驟1：確認短視頻的主題。本短視頻的主題是菜品制作，屬于美食制作或知識技巧類型的短視頻。步驟2：確定短視頻的主要內(nèi)容。本短視頻的主要內(nèi)容需要展現(xiàn)準備食材、烹飪過程、成品等。步驟3：確定提綱腳本的主要項目。包括提綱要點和要點內(nèi)容兩個部分。步驟4：撰寫腳本。3.實訓(xùn)評價（15分鐘）同學(xué)們完成實訓(xùn)操作后，提交實訓(xùn)報告，老師根據(jù)實訓(xùn)報告內(nèi)容，對學(xué)生的實訓(xùn)結(jié)果進行打分。老師介紹案例老師收取實訓(xùn)成果老師評價學(xué)生聽講學(xué)生上交實訓(xùn)作業(yè)學(xué)生根據(jù)老師評價進行總結(jié)【課后作業(yè)】（5分鐘）1.本小節(jié)學(xué)習(xí)體會2.下一堂課的預(yù)習(xí)布置作業(yè)完成作業(yè)六、課后教學(xué)反思（教師填寫）電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題撰寫搞笑短視頻的分鏡頭腳本課時1課時所選教材短視頻運營實務(wù)（慕課版）教學(xué)班級一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）掌握分鏡頭腳本的編輯的方法；（2）掌握搞笑類短視頻腳本的編輯方法。2.技能目標(biāo)（1）能夠撰寫短視頻腳本；（2）能夠為提綱腳本添加符合需求的鏡頭。3.職業(yè)素養(yǎng)提升短視頻腳本的編輯能力。二、教學(xué)方法和資源教學(xué)方法：同步練習(xí)、操作和演示；教學(xué)資源（媒體和平臺）：一體化教室、外網(wǎng)、提綱、腳本。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：撰寫分鏡頭腳本；教學(xué)難點：撰寫短視頻腳本。四、教學(xué)問題預(yù)測及方案問題預(yù)測：學(xué)生在撰寫腳本過程中，撰寫的分鏡頭腳本不夠直觀；解決方案：提醒學(xué)生先確定短視頻的主要內(nèi)容，然后根據(jù)內(nèi)容撰寫腳本。五、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動【課前準備】（5分鐘）1.課前三件事：點名；檢查衛(wèi)生和物品擺放；檢查學(xué)生精神狀態(tài)；2.安全教育考勤檢查衛(wèi)生清點學(xué)生人數(shù)問好衛(wèi)生整理準備書本上交手機【教學(xué)實施】1.教學(xué)導(dǎo)入（5分鐘）介紹本次實訓(xùn)的目的和內(nèi)容，要求以短視頻創(chuàng)作者的身份，為某搞笑短視頻賬號撰寫一個夫妻日常斗智斗勇的短視頻腳本。2.開展實訓(xùn)（25分鐘）步驟1：首先確認短視頻的主題。步驟2：然后確定短視頻的主要內(nèi)容。步驟3：接著確定提綱腳本的主要項目。主要項目包括鏡號、景別、拍攝方式、畫面內(nèi)容、臺詞、音效和時間。步驟4：撰寫腳本。3.實訓(xùn)評價（5分鐘）同學(xué)們完成實訓(xùn)操作后，提交實訓(xùn)報告，老師根據(jù)實訓(xùn)報告內(nèi)容，對學(xué)生的實訓(xùn)結(jié)果進行打分。老師介紹案例老師收取實訓(xùn)成果老師評價學(xué)生分析案例學(xué)生上交實訓(xùn)作業(yè)學(xué)生根據(jù)老師評價進行總結(jié)【課后作業(yè)】（5分鐘）1.本小節(jié)學(xué)習(xí)體會2.下一堂課的預(yù)習(xí)布置作業(yè)完成作業(yè)六、課后教學(xué)反思（教師填寫）電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題做好拍攝的前期準備課時3課時所選教材《短視頻運營實務(wù)（慕課版）》教學(xué)班級一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）了解拍攝前期準備的具體內(nèi)容；（2）掌握選擇輔助設(shè)備的方法。2.技能目標(biāo)（1）能夠正確選擇合適的手機；（2）能夠快速選擇輔助設(shè)備和場景。3.職業(yè)素養(yǎng)（1）激發(fā)學(xué)生使用手機拍攝短視頻的興趣；（2）堅守法律和道德底線，拍攝和傳播積極向上的內(nèi)容。二、教學(xué)方法與資源教學(xué)方法：講授法、問答法、討論法、案例分析法；教學(xué)資源（媒體和平臺）：一體化教室、外網(wǎng)、手機、話筒、穩(wěn)定器、補光燈、補光、道具。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：選擇合適的手機；教學(xué)難點：確定輔助設(shè)備。四、教學(xué)問題預(yù)測及方案問題預(yù)測：無法根據(jù)理論，選擇合適的拍攝工具、輔助工具；解決方案：詳細講解拍攝工具和輔助工具，然后以案例的形式分析各個工具的用法。五、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動【課前準備】（5分鐘）1.課前三件事：點名；檢查衛(wèi)生和物品擺放；檢查學(xué)生精神狀態(tài)；2.安全教育考勤檢查衛(wèi)生清點學(xué)生人數(shù)問好衛(wèi)生整理準備書本上交手機【教學(xué)實施】1.教學(xué)導(dǎo)入（5分鐘）介紹本節(jié)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容2.提問引入（15分鐘）用手機拍攝過視頻嗎？除了手機外，還使用過其他拍攝工具嗎？3.本節(jié)內(nèi)容介紹（100分鐘）（1）選擇手機第一步：了解手機拍攝短視頻的優(yōu)勢第二步：根據(jù)性能參數(shù)選擇手機步驟1：對比鏡頭像素步驟2：對比防抖能力步驟3：對比廣角拍攝能力步驟4：對比微距拍攝能力步驟5：對比變焦能力步驟6：對比感光度步驟7：對比電池續(xù)航能力步驟8：對比編輯性能步驟9：對比存儲容量（2）選擇輔助設(shè)備第一步：選擇話筒步驟1：了解話筒類型拍攝短視頻常用的話筒主要有無線話筒和指向性話筒兩種類型。步驟2：確定話筒類型貓的聲音較小，為了盡量保證錄音質(zhì)量，艾米還是決定使用錄音效果更好的指向性話筒。步驟3：將話筒連接到手機第二步：選擇穩(wěn)定器步驟1：了解穩(wěn)定器類型適用于手機的穩(wěn)定器主要有腳架和手持云臺兩種。步驟2：確定穩(wěn)定器步驟3：連接手機和穩(wěn)定器第二步：選擇補光燈步驟1：了解補光燈類型主要有平面補光燈與環(huán)形補光燈兩種類型。步驟2：確定補光燈步驟3：連接手機和補光燈（3）設(shè)置場景第一步：選擇和設(shè)置場地步驟1：根據(jù)短視頻腳本選擇場地步驟2：確認和搭建場地第二步：布光步驟1：選擇布光類型布光類型有主光、輔光、輪廓光、背光等。步驟2：設(shè)置布光第三步：準備道具老師介紹本節(jié)學(xué)習(xí)的知識點，并板書老師提問老師發(fā)布任務(wù)老師舉例講解知識點老師舉例講解知識點老師舉例講解知識點學(xué)生接收學(xué)生回答學(xué)生認真聽講學(xué)生認真聽講學(xué)生認真聽講【課后作業(yè)】（10分鐘）1.本小節(jié)學(xué)習(xí)體會2.下一堂課的預(yù)習(xí)布置作業(yè)完成作業(yè)六、課后教學(xué)反思（教師填寫）電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題使用手機拍攝短視頻課時3課時所選教材《短視頻運營實務(wù)（慕課版）》教學(xué)班級一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）了解短視頻拍攝的基本要素；（2）了解拍攝短視頻的手機參數(shù)；（3）掌握拍攝分鏡頭短視頻的方法。2.技能目標(biāo)（1）能夠確定短視頻拍攝要素；（2）能夠快速設(shè)置畫幅、主題色彩；（3）能夠進行分鏡頭拍攝視頻。3.職業(yè)素養(yǎng)（1）激發(fā)學(xué)生拍攝短視頻的興趣；（2）培養(yǎng)學(xué)生了解更多的短視頻拍攝技巧；（3）遵守短視頻拍攝的規(guī)范。二、教學(xué)方法與資源教學(xué)方法：講授法、問答法、討論法、講解結(jié)合法；教學(xué)資源（媒體和平臺）：一體化教室、外網(wǎng)、手機、話筒、穩(wěn)定器、補光燈、補光、道具。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：拍攝與設(shè)置畫幅；教學(xué)難點：分鏡頭短視頻。四、教學(xué)問題預(yù)測及方案問題預(yù)測：不能設(shè)置手機參數(shù)，導(dǎo)致拍攝的視頻不夠美觀；解決方案：詳細講解手機參數(shù)的設(shè)置方法，然后以實訓(xùn)案例的形式，訓(xùn)練學(xué)生的設(shè)置能力。五、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動【課前準備】（5分鐘）1.課前三件事：點名；檢查衛(wèi)生和物品擺放；檢查學(xué)生精神狀態(tài)；2.安全教育考勤檢查衛(wèi)生清點學(xué)生人數(shù)問好衛(wèi)生整理準備書本上交手機【教學(xué)實施】1.教學(xué)導(dǎo)入（5分鐘）介紹本節(jié)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2.提問引入（15分鐘）平時拍攝短視頻時會設(shè)置手機參數(shù)嗎？拍攝時間是怎么確定的？怎么確定拍攝的分鏡頭？3.本節(jié)內(nèi)容介紹（100分鐘）（1）確定短視頻拍攝的基本要素第一步：確定拍攝的主體和陪體主體即拍攝的主要關(guān)注對象，是視頻畫面的主要組成部分，也是拍攝構(gòu)圖的行為中心，視頻畫面中所有的元素都圍繞其展開。陪體是和主體有關(guān)聯(lián)關(guān)系的次要表現(xiàn)對象，對主體起到解釋、限定、說明和襯托等作用。第二步：確定拍攝時間綠植和陽光拍攝，可選擇春秋或夏季陽光較強的階段，如上午10點到下午4點。第三步：確定拍攝的畫幅畫幅是指短視頻畫面的大小比例，通常以手機的屏幕比例作為標(biāo)準。目前，主流的手機屏幕比例有16∶9、16∶10、18∶9、19∶9、19.5∶9和20∶9等。（2）設(shè)置拍攝短視頻的手機參數(shù)第一步：設(shè)置畫幅步驟1：打開手機，進入設(shè)置界面，打開“視頻分辨率”對話框，點擊選中“[16∶9]1080p（推薦）”單選項。步驟2：打開“視頻幀率”對話框，點擊選中“60fps”單選項，完成畫幅設(shè)置。第二步：打開網(wǎng)格線進入手機相機的設(shè)置界面，在“通用”欄中找到“參考線”選項，將右側(cè)的滑塊向右滑動。即可看到打開的網(wǎng)格線。第三步：設(shè)置主題色彩進入手機的視頻拍攝界面，在點擊右上角的“主題色彩”按鈕。在展示主題色彩選項中選擇一種色彩樣式。（3）拍攝分鏡頭短視頻第一步：拍攝鏡頭1、鏡頭2和鏡頭4步驟1：選擇景別步驟2：構(gòu)圖步驟3：拍攝第二步：拍攝鏡頭3步驟1：選擇景別步驟2：構(gòu)圖步驟3：拍攝第三步：拍攝鏡頭5步驟1：選擇景別步驟2：構(gòu)圖步驟3：拍攝第四步：拍攝鏡頭6步驟1：選擇景別步驟2：構(gòu)圖步驟3：拍攝第五步：拍攝鏡頭7和鏡頭8步驟1：選擇景別步驟2：構(gòu)圖步驟3：拍攝第六步：拍攝鏡頭9步驟1：選擇景別步驟2：構(gòu)圖步驟3：拍攝老師介紹本節(jié)學(xué)習(xí)的知識點，并板書老師提問老師發(fā)布任務(wù)老師舉例講解知識點老師舉例講解知識點老師舉例講解知識點學(xué)生接收學(xué)生回答學(xué)生認真聽講學(xué)生認真聽講學(xué)生認真聽講【課后作業(yè)】（10分鐘）1.本小節(jié)學(xué)習(xí)體會2.下一堂課的預(yù)習(xí)布置作業(yè)完成作業(yè)六、課后教學(xué)反思（教師填寫）電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題手機短視頻拍攝實戰(zhàn)課時3課時所選教材《短視頻運營實務(wù)（慕課版）》教學(xué)班級一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）掌握拍攝智能臺燈的方法；（2）掌握拍攝劇情類短視頻的方法。2.技能目標(biāo)（1）能夠掌握使用手機拍攝短視頻的方法；（2）能夠完成劇情類短視頻的拍攝。3.職業(yè)素養(yǎng)（1）激發(fā)學(xué)生對拍攝劇情類短視頻的興趣；（2）提升學(xué)生對劇情類短視頻的策劃能力。二、教學(xué)方法與資源教學(xué)方法：講授法、問答法、討論法、講解結(jié)合法；教學(xué)資源（媒體和平臺）：一體化教室、外網(wǎng)、手機、話筒、穩(wěn)定器、補光燈、補光、道具。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：拍攝分鏡頭短視頻；教學(xué)難點：內(nèi)容策劃、腳本。四、教學(xué)問題預(yù)測及方案問題預(yù)測：拍攝的視頻不能很好地展現(xiàn)策劃的內(nèi)容；解決方案：梳理拍攝流程，并對內(nèi)容策劃和撰寫的腳本進行講解，避免后期拍攝出現(xiàn)誤區(qū)。五、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動【課前準備】（5分鐘）1.課前三件事：點名；檢查衛(wèi)生和物品擺放；檢查學(xué)生精神狀態(tài)；2.安全教育考勤檢查衛(wèi)生清點學(xué)生人數(shù)問好衛(wèi)生整理準備書本上交手機【教學(xué)實施】1.教學(xué)導(dǎo)入（5分鐘）介紹本節(jié)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容2.提問引入（15分鐘）搞笑類短視頻應(yīng)該包含哪些內(nèi)容？拍攝視頻時，選擇的設(shè)備相同嗎？3.本節(jié)內(nèi)容介紹（100分鐘）（1）拍攝智能臺燈使用介紹短視頻第一步：撰寫腳本第二步：組建團隊攝影+模特。第三步：設(shè)置場景在辦公室內(nèi)搭建了一個簡單的小型書房，使用的道具包括書桌、桌布、臺燈、少量裝飾品，以及筆記本、圖書和筆記本電腦，另外，還準備了一臺手機，展示如何使用App控制智能臺燈。第四步：選擇攝像設(shè)備手機、穩(wěn)定器、補光燈。第五步：設(shè)置手機參數(shù)設(shè)置了畫幅，并打開了網(wǎng)格線。第六步：拍攝分鏡頭短視頻手機固定到三腳架上，豎屏放置，開始拍攝短視頻。（2）拍攝劇情類短視頻第一步：內(nèi)容策劃拍攝名為《比賽》的劇情類短視頻，其內(nèi)容主要是父親正在數(shù)落兒子，母親看到后勸說父親，然后了解到事情的具體情況后，自己親自教育的事情。第二步：撰寫腳本第三步：組建團隊艾米作為導(dǎo)演兼編劇，還需攝像和男女主角，由于短視頻中兒子的角色不需要露臉，因此該角色可以由攝像人員扮演。第四步：設(shè)置場景拍攝時根據(jù)客廳的光照強度選擇順光拍攝，并在拍攝對象側(cè)后方使用補光燈來增強立體效果。第五步：選擇攝像設(shè)備手機、話筒、穩(wěn)定器、補光燈。第六步：設(shè)置手機參數(shù)參數(shù)主要是將畫幅設(shè)置為“1080pHD,60fps”，并打開網(wǎng)格線。第七步：拍攝分鏡頭短視頻將手機固定到三腳架上，把話筒連接到手機的話筒接口并固定話筒，然后橫屏放置。接著將兩個臺燈放置在手機左右兩側(cè)1米位置作為輔光燈，讓女演員面向客廳陽臺，男演員側(cè)向客廳陽臺，開始拍攝短視頻。老師介紹本節(jié)學(xué)習(xí)的知識點，并板書老師提問老師發(fā)布任務(wù)老師舉例講解知識點老師舉例講解知識點學(xué)生接收學(xué)生回答學(xué)生認真聽講學(xué)生認真聽講【課后作業(yè)】（10分鐘）1.本小節(jié)學(xué)習(xí)體會2.下一堂課的預(yù)習(xí)布置作業(yè)完成作業(yè)六、課后教學(xué)反思（教師填寫）電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題拍攝電商短視頻《長尾夾》課時2課時所選教材短視頻運營實務(wù)（慕課版）教學(xué)班級一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)掌握拍攝電商短視頻的方法；2.技能目標(biāo)（1）能夠撰寫短視頻腳本；（2）能夠為提綱腳本添加符合需求的鏡頭。3.職業(yè)素養(yǎng)提升短視頻腳本的編輯能力。二、教學(xué)方法和資源教學(xué)方法：同步練習(xí)、操作和演示；教學(xué)資源（媒體和平臺）：一體化教室、外網(wǎng)、提綱、腳本。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：拍攝電商短視頻；教學(xué)難點：創(chuàng)作腳本、設(shè)置場景、選擇設(shè)備和拍攝。四、教學(xué)問題預(yù)測及方案問題預(yù)測：不能很好地將《長尾夾》商品內(nèi)容體現(xiàn)出來；解決方案：提醒學(xué)生先進行拍攝內(nèi)容的簡單規(guī)劃，再進行商品拍攝。五、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動【課前準備】（5分鐘）1.課前三件事：點名；檢查衛(wèi)生和物品擺放；檢查學(xué)生精神狀態(tài)；2.安全教育考勤檢查衛(wèi)生清點學(xué)生人數(shù)問好衛(wèi)生整理準備書本上交手機【教學(xué)實施】1.教學(xué)導(dǎo)入（5分鐘）介紹本次實訓(xùn)的目的和內(nèi)容，明確需要拍攝的商品為長尾夾，并考慮從精致、小巧、美觀等角度向用戶展示，配合靈活多變的運鏡技巧充分體現(xiàn)這些特色。2.開展實訓(xùn)（60分鐘）步驟1：撰寫分鏡頭腳本。步驟2：將辦公桌或課桌作為拍攝場地，并鋪上白紙、白布或白色的書本。準備若干個多種顏色的長尾夾。步驟3：使用手機拍攝長尾夾，選擇臺燈進行補光。3.實訓(xùn)評價（15分鐘）同學(xué)們完成實訓(xùn)操作后，提交實訓(xùn)報告，老師根據(jù)實訓(xùn)報告內(nèi)容，對學(xué)生的實訓(xùn)結(jié)果進行打分。介紹案例老師收取實訓(xùn)成果并評價學(xué)生分析案例學(xué)生上交實訓(xùn)作業(yè)并總結(jié)【課后作業(yè)】（5分鐘）1.本小節(jié)學(xué)習(xí)體會2.下一堂課的預(yù)習(xí)布置作業(yè)完成作業(yè)六、課后教學(xué)反思（教師填寫）電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題拍攝劇情類短視頻《回家》課時1課時所選教材短視頻運營實務(wù)（慕課版）教學(xué)班級一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）掌握拍攝劇情類短視頻的方法；（2）掌握組建團隊拍攝短視頻的方法。2.技能目標(biāo)（1）能夠根據(jù)分鏡頭腳本規(guī)劃內(nèi)容；（2）能夠使用手機拍攝劇情類短視頻。3.職業(yè)素養(yǎng)提升劇情類短視頻的拍攝能力。二、教學(xué)方法和資源教學(xué)方法：同步練習(xí)、操作和演示；教學(xué)資源（媒體和平臺）：一體化教室、外網(wǎng)、提綱、腳本。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：拍攝構(gòu)圖；教學(xué)難點：組建團隊、確定場景。四、教學(xué)問題預(yù)測及方案問題預(yù)測：學(xué)生在拍攝《回家》短視頻時，不能很好地體現(xiàn)劇情；解決方案：提醒學(xué)生在規(guī)劃內(nèi)容時，將創(chuàng)作好的分鏡頭腳本研究透徹，避免出現(xiàn)劇情理解錯誤。五、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動【課前準備】（5分鐘）1.課前三件事：點名；檢查衛(wèi)生和物品擺放；檢查學(xué)生精神狀態(tài)；2.安全教育考勤檢查衛(wèi)生清點學(xué)生人數(shù)問好衛(wèi)生整理準備書本上交手機【教學(xué)實施】1.教學(xué)導(dǎo)入（5分鐘）介紹本次實訓(xùn)的目的和內(nèi)容，要求同學(xué)們根據(jù)已經(jīng)創(chuàng)作好的分鏡頭腳本，拍攝劇情類短視頻。2.開展實訓(xùn)（25分鐘）步驟1：首先根據(jù)分鏡頭腳本規(guī)劃內(nèi)容。步驟2：組建一個拍攝團隊。步驟3：確定場景步驟4：準備相關(guān)道具和服裝，包括手機、飲料、杯子、唱歌用的話筒、主角戴的眼鏡，以及一雙運動鞋。步驟5：拍攝短視頻。3.實訓(xùn)評價（5分鐘）同學(xué)們完成實訓(xùn)操作后，提交實訓(xùn)報告，老師根據(jù)實訓(xùn)報告內(nèi)容，對學(xué)生的實訓(xùn)結(jié)果進行打分。介紹案例老師收取實訓(xùn)成果老師評價學(xué)生分析案例學(xué)生上交實訓(xùn)作業(yè)學(xué)生根據(jù)老師評價進行總結(jié)【課后作業(yè)】（5分鐘）1.本小節(jié)學(xué)習(xí)體會2.下一堂課的預(yù)習(xí)布置作業(yè)完成作業(yè)六、課后教學(xué)反思（教師填寫）電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題使用Premiere剪輯短視頻課時6課時所選教材《短視頻運營實務(wù)（慕課版）》教學(xué)班級一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）了解PremierePro2020；（2）掌握PremierePro2020的操作方法。2.技能目標(biāo)（1）能夠正確準備視頻素材；（2）能夠使用PremierePro2020剪輯短視頻。3.職業(yè)素養(yǎng)（1）激發(fā)學(xué)生對常用的短視頻剪輯軟件的認識與了解；（2）培養(yǎng)具備“真、善、美”的主流價值觀的粉絲，為社會主義精神文明建設(shè)添磚加瓦。二、教學(xué)方法與資源教學(xué)方法：講授法、問答法、討論法、案例展示法；教學(xué)資源（媒體和平臺）：一體化教室、外網(wǎng)、手機、計算機、PremierePro2020。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：視頻素材的準備、導(dǎo)入與編輯；教學(xué)難點：裁剪、組合、調(diào)色、音頻、轉(zhuǎn)場短視頻。四、教學(xué)問題預(yù)測及方案問題預(yù)測：操作有一定的難度，學(xué)生無法準確地剪輯視頻；解決方案：先對PremierePro2020工具進行簡單介紹，然后通過實例的形式講解操作方法。五、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動【課前準備】（10分鐘）1.課前三件事：點名；檢查衛(wèi)生和物品擺放；檢查學(xué)生精神狀態(tài)；2.安全教育考勤檢查衛(wèi)生清點學(xué)生人數(shù)問好衛(wèi)生整理準備書本上交手機【教學(xué)實施】1.教學(xué)導(dǎo)入（10分鐘）介紹本節(jié)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容2.提問引入（30分鐘）使用過PremierePro2020剪輯視頻嗎？如果需要剪輯短視頻片段，該怎么辦？3.本節(jié)內(nèi)容介紹（200分鐘）（1）準備視頻素材文件第一步：連接手機和計算機找到手機的數(shù)據(jù)線，將較小的接頭插入手機接口。第二步：導(dǎo)入素材文件在“HUAWEIP40Pro\內(nèi)部存儲\DCIM\Camera”文件夾中找到并選擇拍攝的素材文件，復(fù)制素材即可完成導(dǎo)入。（2）認識操作界面并導(dǎo)入素材第一步：啟動PremierePro2020雙擊計算機桌面上的快捷圖標(biāo)啟動PremierePro2020。第二步：新建項目打開“新建項目”對話框，在“名稱”文本框中輸入項目名稱，選擇保存項目的文件夾，單擊“確定”按鈕。第三步：設(shè)置豎屏模式打開“新建序列”對話框。單擊“設(shè)置”選項卡，選擇“自定義”選項，在其中可設(shè)置豎屏模式。第四步：導(dǎo)入視頻素材打開“導(dǎo)入”對話框，打開素材文件所在的文件夾，選擇所有素材文件，單擊“打開”按鈕。（3）裁剪和組合短視頻根據(jù)分鏡頭腳本的設(shè)定，將視頻素材剪輯成9個不同的片段，然后組合成完整的短視頻。（4）調(diào)色在“效果”面板中單擊“Lumetri顏色”選項，在展開選項中可進行顏色調(diào)整。（5）處理音頻第一步：音畫分離第二步：刪除多余聲音第三步：處理噪音（6）添加背景音樂和音效第一步：添加背景音樂第二步：添加音效（7）設(shè)置轉(zhuǎn)場轉(zhuǎn)場的作用就是保證整支短視頻節(jié)奏和敘事的流暢性。（8）添加字幕第一步：為鏡頭1添加字幕第二步：為鏡頭2添加圖片和字幕第三步：為鏡頭4、鏡頭5、鏡頭6、鏡頭7添加字幕第四步：為鏡頭8添加貼紙圖片第五步：為鏡頭9添加圖片和字幕（9）制作封面和片尾第一步：制作視頻封面短視頻的封面通常有視頻和圖片兩種形式，主流短視頻的封面都以視頻為主。視頻封面是將短視頻中的關(guān)鍵內(nèi)容剪輯制作成視頻封面。第二步：制作字幕片尾在短視頻最后添加“謝謝觀看點贊關(guān)注”的字幕作為片尾，短視頻的結(jié)尾通常有3種形式。（10）審核和完善短視頻艾米剪輯完短視頻后，交給老李審核，老完成整個短視頻的剪輯操作。老師介紹本節(jié)學(xué)習(xí)的知識點，并板書老師提問老師發(fā)布任務(wù)老師舉例講解知識點老師舉例講解知識點老師舉例講解知識點學(xué)生接收學(xué)生回答學(xué)生認真聽講學(xué)生認真聽講學(xué)生認真聽講【課后作業(yè)】（20分鐘）1.本小節(jié)學(xué)習(xí)體會2.下一堂課的預(yù)習(xí)布置作業(yè)完成作業(yè)六、課后教學(xué)反思（教師填寫）電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題使用剪映App剪輯短視頻課時6課時所選教材《短視頻運營實務(wù)（慕課版）》教學(xué)班級一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）認識導(dǎo)入素材并設(shè)置畫布的方法；（2）掌握使用剪映App剪輯短視頻的方法。2.技能目標(biāo)（1）能夠正確導(dǎo)入素材；（2）能夠使用剪映App剪輯短視頻。3.職業(yè)素養(yǎng)提升學(xué)生使用剪映App剪輯短視頻的能力。二、教學(xué)方法與資源教學(xué)方法：講授法、問答法、討論法、案例展示法；教學(xué)資源（媒體和平臺）：一體化教室、外網(wǎng)、手機、計算機、剪映App。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：視頻剪輯與組合；教學(xué)難點：調(diào)色、音頻、轉(zhuǎn)場、字幕短視頻。四、教學(xué)問題預(yù)測及方案問題預(yù)測：操作有一定難度，學(xué)生無法根據(jù)步驟剪輯短視頻；解決方案：先對剪映App進行簡單介紹，然后通過實例的形式講解操作方法。五、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動【課前準備】（10分鐘）1.課前三件事：點名；檢查衛(wèi)生和物品擺放；檢查學(xué)生精神狀態(tài)；2.安全教育考勤檢查衛(wèi)生清點學(xué)生人數(shù)問好衛(wèi)生整理準備書本上交手機【教學(xué)實施】1.教學(xué)導(dǎo)入（10分鐘）介紹本節(jié)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容2.提問引入（30分鐘）使用過剪映App剪輯視頻嗎？如果需要制作商品短視頻片段，該怎么做？3.本節(jié)內(nèi)容介紹（200分鐘）（1）導(dǎo)入素材并設(shè)置畫布第一步：啟動剪映App第二步：導(dǎo)入視頻素材第三步：設(shè)置豎屏模式第四步：旋轉(zhuǎn)視頻畫面（2）裁剪和組合短視頻第一步：剪輯鏡頭1、鏡頭2和鏡頭4第二步：剪輯鏡頭3第三步：剪輯鏡頭5第四步：剪輯鏡頭6第五步：剪輯鏡頭7和鏡頭8第六步：剪輯鏡頭9調(diào)色將時間線定位到短視頻的任意位置，在主工具欄中點擊“濾鏡”按鈕，展開“濾鏡”選項欄在其中可調(diào)整短視頻顏色。設(shè)置音頻第一步：設(shè)置音量點擊“音量”按鈕，展開音量調(diào)節(jié)的選項欄，拖動滑塊可調(diào)整音量。第二步：添加背景音樂在時間軸面板中點擊“添加音頻”按鈕，展開“音頻”工具欄，點擊“音樂”按鈕，打開“添加音樂”界面，在其中選擇添加的音樂。點擊“使用”按鈕，完成音樂的添加。第三步：添加音效展開“音頻”工具欄，再點擊“音效”按鈕，展開“音效”列表。試聽音效，點擊“使用”按鈕。添加視頻素材點擊“導(dǎo)入視頻”按鈕。在打開的界面中點擊“素材庫”選項卡，點擊下載視頻素材，點擊“添加”按鈕，完成視頻素材的添加。添加字幕第一步：為鏡頭1添加模板字幕第二步：為鏡頭2添加氣泡字幕第三步：為鏡頭4、鏡頭5、鏡頭6、鏡頭7添加字幕第四步：為鏡頭8添加貼紙第五步：為鏡頭9添加模板氣泡字幕制作封面和片尾第一步：制作圖片封面進入封面設(shè)置界面，確定封面的視頻幀位置，點擊“封面模板”按鈕，選擇封面的標(biāo)題樣式，輸入文本，點擊“保存”按鈕，完成圖片封面的制作。第二步：制作普通片尾打開該片尾模板的預(yù)覽界面，點擊“剪同款”按鈕，打開“最近項目”界面，選擇圖片，點擊“下一步”按鈕，自動顯示制作好的片尾效果，點擊“導(dǎo)出”按鈕。第三步：為短視頻添加普通片尾在剪映App主界面的“剪輯”列表中點擊制作的短視頻，進入編輯界面，將時間線定位到短視頻的最后，將手機中保存的片尾短視頻添加到其中。制作封面和片尾剪輯完短視頻后，交給老李審核，老李根據(jù)分鏡頭腳本對比了剪輯后的短視頻素材，并播放查看了效果，完成整個短視頻的剪輯操作。老師介紹本節(jié)學(xué)習(xí)的知識點，并板書老師提問老師發(fā)布任務(wù)老師通過案例講解知識點老師通過案例講解知識點老師通過案例講解知識點老師通過案例講解知識點老師舉例講解知識點老師舉例講解知識點老師舉例講解知識點老師舉例講解知識點學(xué)生接收學(xué)生回答學(xué)生認真聽講學(xué)生認真聽講學(xué)生認真聽講學(xué)生認真聽講學(xué)生認真聽講學(xué)生認真聽講學(xué)生認真聽講學(xué)生認真聽講【課后作業(yè)】（20分鐘）1.本小節(jié)學(xué)習(xí)體會2.下一堂課的預(yù)習(xí)布置作業(yè)完成作業(yè)六、課后教學(xué)反思（教師填寫）電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題剪輯搞笑短視頻《小貓幫忙》課時4課時所選教材短視頻運營實務(wù)（慕課版）教學(xué)班級一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)掌握使用PremierePro2020剪輯短視頻的方法。2.技能目標(biāo)能夠使用PremierePro2020編輯搞笑短視頻。3.職業(yè)素養(yǎng)（1）提升學(xué)生剪輯搞笑短視頻的能力；（2）引導(dǎo)學(xué)生對PremierePro2020進行提升學(xué)習(xí)。二、教學(xué)方法和資源教學(xué)方法：同步練習(xí)、操作和演示；教學(xué)資源（媒體和平臺）：一體化教室、外網(wǎng)、手機、計算機、PremierePro2020。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：視頻素材的導(dǎo)入與編輯；教學(xué)難點：裁剪、組合、調(diào)色、音頻、轉(zhuǎn)場短視頻。四、教學(xué)問題預(yù)測及方案問題預(yù)測：學(xué)生剪輯《小貓幫忙》短視頻時，部分操作不知道如何剪輯；解決方案：先對學(xué)生進行短視頻分析，然后羅列剪輯要點，然后再參照步驟進行短視頻剪輯。五、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動【課前準備】（10分鐘）1.課前三件事：點名；檢查衛(wèi)生和物品擺放；檢查學(xué)生精神狀態(tài)；2.安全教育考勤檢查衛(wèi)生清點學(xué)生人數(shù)問好衛(wèi)生整理準備書本上交手機【教學(xué)實施】1.教學(xué)導(dǎo)入（10分鐘）介紹本次實訓(xùn)的目的和內(nèi)容，要求同學(xué)們剪輯“小貓幫忙”的搞笑短視頻。2.開展實訓(xùn)（140分鐘）步驟1：啟動PremierePro2020，新建項目并導(dǎo)入視頻素材。裁剪“cat_01.mp4”，“cat_02.mp4”，“cat_03.mp4”“cat_04.mp4”，“cat_05.mp4”片段。步驟2：截取視頻素材最后一幀的畫面，將其添加到對應(yīng)視頻素材的后面。步驟3：為視頻素材添加普通字幕，具體內(nèi)容可以參考最終效果。步驟4：選擇最后一個圖片素材，應(yīng)用“黑白淡化膠片50”濾鏡效果。步驟5：導(dǎo)入所有的音頻素材，運用音頻。步驟6：導(dǎo)出短視頻。3.實訓(xùn)評價（10分鐘）同學(xué)們完成實訓(xùn)操作后，提交實訓(xùn)報告，老師根據(jù)實訓(xùn)報告內(nèi)容，對學(xué)生的實訓(xùn)結(jié)果進行打分。介紹案例老師收取實訓(xùn)成果老師評價學(xué)生分析案例學(xué)生上交實訓(xùn)作業(yè)學(xué)生根據(jù)老師評價進行總結(jié)【課后作業(yè)】（10分鐘）1.本小節(jié)學(xué)習(xí)體會2.下一堂課的預(yù)習(xí)布置作業(yè)完成作業(yè)六、課后教學(xué)反思（教師填寫）電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題剪輯電商短視頻《電吹風(fēng)機》課時4課時所選教材短視頻運營實務(wù)（慕課版）教學(xué)班級一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)掌握剪映App剪輯短視頻的方法。2.技能目標(biāo)能夠使用剪映App剪輯電商短視頻。3.職業(yè)素養(yǎng)（1）提升學(xué)生剪輯電商短視頻的能力；（2）培養(yǎng)學(xué)生對剪映App的學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)方法和資源教學(xué)方法：同步練習(xí)、操作和演示；教學(xué)資源（媒體和平臺）：一體化教室、外網(wǎng)、手機、計算機、剪映App、抖音App。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：視頻素材的導(dǎo)入與編輯；教學(xué)難點：裁剪、組合、調(diào)色、音頻、轉(zhuǎn)場短視頻。四、教學(xué)問題預(yù)測及方案問題預(yù)測：學(xué)生剪輯《電吹風(fēng)機》短視頻時，部分操作較難，不知道怎么剪輯；解決方案：先對學(xué)生進行短視頻分析，然后羅列剪輯要點，然后再參照步驟進行短視頻剪輯。五、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動【課前準備】（10分鐘）1.課前三件事：點名；檢查衛(wèi)生和物品擺放；檢查學(xué)生精神狀態(tài)；2.安全教育考勤檢查衛(wèi)生清點學(xué)生人數(shù)問好衛(wèi)生整理準備書本上交手機【教學(xué)實施】1.教學(xué)導(dǎo)入（10分鐘）介紹本次實訓(xùn)的目的和內(nèi)容，要求同學(xué)們使用剪映App剪輯一支電商短視頻。2.開展實訓(xùn)（140分鐘）步驟1：打開剪映App，設(shè)置畫布并導(dǎo)入視頻素材。分割各個視頻素材，將多余的部分刪除。。步驟2：應(yīng)用“氣泡水”濾鏡，并調(diào)整濾鏡的使用程度，然后將該濾鏡應(yīng)用到所有視頻素材中。步驟3：導(dǎo)入音頻素材，根據(jù)音頻的內(nèi)容進行分割，然后將音頻素材放置到對應(yīng)的視頻素材位置。步驟4：點擊自動識別出的第1個字幕，設(shè)置字幕樣式位置和大小。新建同樣樣式的字幕，并為“吹風(fēng)機_01.mp4”視頻素材添加一個貼紙。步驟5：按相同方法為其他視頻素材添加合適的貼紙。步驟6：為短視頻添加一個有電吹風(fēng)機畫面的視頻幀封面，一個請求關(guān)注的視頻片尾。3.實訓(xùn)評價（10分鐘）同學(xué)們完成實訓(xùn)操作后，提交實訓(xùn)報告，老師根據(jù)實訓(xùn)報告內(nèi)容，對學(xué)生的實訓(xùn)結(jié)果進行打分。介紹案例老師收取實訓(xùn)成果老師評價學(xué)生分析案例學(xué)生上交實訓(xùn)作業(yè)學(xué)生根據(jù)老師評價進行總結(jié)【課后作業(yè)】（10分鐘）1.本小節(jié)學(xué)習(xí)體會2.下一堂課的預(yù)習(xí)布置作業(yè)完成作業(yè)六、課后教學(xué)反思（教師填寫）電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題優(yōu)化短視頻的標(biāo)題及文案課時2課時所選教材《短視頻運營實務(wù)（慕課版）》教學(xué)班級一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）了解短視頻標(biāo)題的撰寫原則；（2）掌握短視頻文案的寫作方法。2.技能目標(biāo)（1）能夠快速選擇標(biāo)