人教PEP版六年級下冊英語教案

人教PEP版六年級下冊英語教案

教案（首頁）

課題

Unit1Howtallareyou?

PartALetstryLetstalkP4

課型

新授

授課時間

教學目標

和要求

1.能聽懂、會說單詞：hal1,meter/metre,than,both

Howtallisit?Maybe4meters.Thatsthetallestdinosaurinthishall.

Itstallerthanbothofustogether.并能在情景中運用。

2.能聽懂Letstry,并完成任務。

教學重點

與難點

能聽懂、會說Thatsthetallestdinosaurinthishall.Itstallerthan

bothofustogether.Howtallareyou?Im1.65meters.并能在情景中運用。

教學方法

講授法

作業(yè)

給父母，伙伴讀讀Letstalk內容。

教具準備

PPT

板書設計

UnitIHowtallareyou?

LetstryLetstalkp4

1.Thatsthetallestdinosaurinthishall.

2.Itstallerthanbothofustogether3.Howtallareyou?Im1.65meters.

4.tall_taller_re_most

教學反思

認真學習這課時的知識點，掌握重點句型。

【教學過程】

Stepl.預習溫故

讀一讀，譯一譯

3.taller______4.shorter,

5.longer6.dinosaur

7.first8.second

T：Howtallareyou?Ss：Im…meters：Whoistaller?S：Imtallerthan…

S：Imshorterthan…

Step2.新課內容展示

1.Letstry：Listentothetapeandcircle.

(1)Thefirstdinosaureats.A.vegetablesB.meat

(2)Thedinosauristaller.A.firstB.second

2.教讀板書下列單詞和重點句子:dinosaur,Thatsthetallestdinosaurin

thishall.

Itstallerthanbothofustogether.綠色圃

Howtallareyou?—Im1.65meters.

3.Letslearnpage5.聽錄音，分角色讀對話。

4.Askthestudentstoreadthedialogue4times：WhatareZhangPengand

Miketalkingabout?

S：Theyaretalkingaboutthedinosaurs：HowtallisZhangPeng?

S：Heis1.65meters：Whoistaller,ZhangPengorthesmalldinosaur?

S：ZhangPeng.

5.請學生翻譯重點句子并做好筆記，全班齊讀對話。

Step3.合作交流，師生共建

分角色表演對話。靈活運用所學單詞，造句。

提示：tallest是tall的最高級。more是many的比較級。

Step4.達標檢測

一、根據(jù)漢語提示選一選，填一填。

1.那是這個廳里最高的恐龍。

Thatsthe(tallest,taller)dinosaurinthishall.

它比我兩加起來還高。Its_____(tall,taller)thanbothofustogether.

3.你有多高？How(taller,tall)areyou?

4.我身高1.65米。Im1.65(meter,meters)

二、讀一讀，選一選。

1.Thatsthetallestdinosaurinthishall.A.我身高1.65米。

2.Itstallerthanbothofustogether.B.你有多高？

3.Howtallareyou?C.那是這個廳里最高的恐龍。

4.Im1.65meters.D.它比我兩加起來還高。

三、選一選，填一填，譯一譯。

1.Peteris(taller,tall)thanChenJie.

2.Themathsteacheris____(old,older)thantheChineseteacher.

3.The(old,older)teacherlikes