教師節(jié)感恩老師的演講稿15篇

教師節(jié)感恩老師的演講稿15篇教師節(jié)感恩老師的演講稿1“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首《感恩的心》不禁想起了我們班的梁老師。梁老師是我們的語文老師，兼班主任，她對我們很負責(zé)，她所講述的知識點非常重要，而且環(huán)環(huán)相扣，從不遺漏任何一點知識……想到這里，我不禁想起了一件小事：那是一天下午，是語文課，許多同學(xué)仿佛不約而同地猜到了今天的語文作業(yè)是練習(xí)冊，都開始了“地下行動”。我環(huán)視了一周，同學(xué)們都在偷寫練習(xí)冊，有的在桌斗里寫，有的用書罩著寫……花樣多極了，我也禁不住動了歪腦筋。我正偷寫著，忽然，老師一句“……就像咱班的某些同學(xué)，表面上看著表里如一，呵，內(nèi)心還不知想干嘛呢！”我猛一抬頭，發(fā)覺老師在看著我，我仿佛讀懂了老師的意思：只要你好好聽講，老師會不計前嫌的，想到這里，我的臉一陣火熱……我們的.老師就是這樣的負責(zé)！老師啊，您就像蠟燭一樣燃燒著自己，照亮了我們！您也像那在花園中辛勤勞作的園丁，忘我地工作著。我感恩老師，感恩全世界的老師。我們的梁老師辛勤工作，不求回報，其他的老師又何嘗不是呢？所以，我要更加努力，不辜負老師對我的期望，做一個對社會有用的人。我感恩我的老師！教師節(jié)感恩老師的演講稿4尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報答，總是報答不了的。我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林我們身邊關(guān)于老師的感人數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學(xué)生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。一天下來，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。_老師勉強挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的.心情。這樣的事情還有很多很多，我是說不完的老師啊你為我們奉獻了太多，也無數(shù)次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，希望終將會幻滅為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作為了我們，您累垮了身體老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛我們要體恤老師。今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日，在今天，在永遠，我們要用我們的實際行動去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小的安慰吧!謝謝大家!教師節(jié)感恩老師的演講稿5親愛的老師、同學(xué)們：大家好！生活就像一幅多彩的畫卷，充滿了豐富多彩的色彩，也洋溢著各種風(fēng)霜雨雪的味道。人生之路，或許會穿越廣闊的平原，亦或會經(jīng)歷險峻的峽谷。生活的旅程，無論是平坦還是崎嶇，都值得我們用心去體味。我們成長的歷程，不僅僅是寬闊的大道，同時也布滿了荊棘險灘，是他們諄諄地教導(dǎo)，為我們點亮了前進的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園?。蝗绻覀兪怯赂业?水手，她們就是智慧的導(dǎo)航。人們常說，老師就像是一盞明燈，照亮了我們前行的道路。他們默默耕耘，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何學(xué)習(xí)、如何與他人相處。老師的辛勤付出，猶如蠟燭般燃燒自己，為我們帶來知識的光芒，讓我們茁壯成長。他們的教誨和關(guān)懷，讓我們變得更加聰慧和堅強。感謝老師，是他們的辛勤勞動，讓我們在求知的道路上不再迷茫。老師，您把希望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會責(zé)任感注入在了我們的靈魂里，社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上。小溪因為感激大地，所以它流淌得清澈；向日葵因為感激陽光，所以它綻放出燦爛的笑容；我們的心靈因為感激愛，才會散發(fā)出溫暖的光芒。我要感激我的老師。啊，老師，您就像春天的使者，讓整個校園充滿了生機和活力。您的辛勤付出，讓我們的心靈得到滋養(yǎng)，讓我們的知識之樹枝繁葉茂。教師節(jié)即將來臨，我將為您準(zhǔn)備一張?zhí)貏e的賀卡，表達我對您的感激和祝福。老師，祝您節(jié)日快樂！謝謝大家！教師節(jié)感恩老師的演講稿6尊敬的各位，親愛的各位老師：首先，請允許我向在座的各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀僟_學(xué)校以及我個人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和同志們在一起，共同慶祝，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的們給了我們一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的機會。人生如夢。1985年九月，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過數(shù)年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心！沿著數(shù)年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的.痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標(biāo)系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！“耿耿園丁意，拳拳育人心?！蔽蚁?，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！謝謝大家！教師節(jié)感恩老師的演講稿7尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：你們好！鮮花感恩陽光和雨露的滋潤，因為它們讓它們茁壯成長；小鳥感恩藍天白云，因為它們讓它們自由飛翔；大樹感恩土地的滋養(yǎng)，因為它們讓它們枝繁葉茂；我感恩，感恩身邊所有的人……我要感恩我的老師。從古至今，教師一直扮演著重要的角色，引導(dǎo)著人類文明的發(fā)展。他們從教嬰兒學(xué)語言，到指導(dǎo)兒童識字入門，再到啟發(fā)青少年求知欲，最終培養(yǎng)成長為成熟的成年人。教師的工作貫穿于人類文明史上的每一個重要階段，他們是知識的傳播者，智慧的引領(lǐng)者。正是因為教師的辛勤付出，人類文明才得以不斷繁榮發(fā)展，教育事業(yè)才能蓬勃興盛。教師，是人類進步的引領(lǐng)者，是社會發(fā)展的推動者。老師的愛，師生情是一種特殊的情感，是教育中最珍貴的情感之一。當(dāng)我犯錯時，老師給予了我正確的引導(dǎo)和懲罰；當(dāng)我遇到困難時，老師耐心地為我講解。老師贊揚我的時候，我感到無比開心；老師關(guān)心問候我的時候，我感受到了溫暖和親情。這種師生情，是一種無聲的關(guān)懷和支持，讓我感受到了成長中的呵護和引導(dǎo)。有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些樸實的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心最真摯的情感流露。我們感激老師們辛勤的教導(dǎo)，感恩于他們的言傳身教，然而，再多華麗的贊美詞藻，也比不上我們用愛和行動來感謝老師。當(dāng)我第一次踏入校門時，老師您溫暖的目光讓我感到踏實。您引領(lǐng)著我走進學(xué)校，走進那個充滿活力的校園，也走進了知識的海洋。感謝您給予我的安慰和信任，讓我充滿勇氣面對未知的挑戰(zhàn)。當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的`道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。當(dāng)我沐浴在成功的喜悅中時，您溫和地提醒我要保持謙遜。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了巍巍的山巔，帶入了奔流不息的河流，也帶進了勤奮向上的境界中。當(dāng)我……老師，無論遇到什么困難，您總是與我并肩前行。在我眼中，您就像是一位神奇的導(dǎo)師。我由衷地感謝您，感謝您為我所做的一切！“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”感恩是一種與生俱來的本性，是一種永不磨滅的良知，也是成功人士健康性格的體現(xiàn)。一個不懂得感恩的人必定心存冷漠，不會成為對社會有所貢獻的人。感恩是對恩惠心存感激的表達，是每個不忘他人恩情的人心中懷抱的情感。學(xué)會感恩，是為了保持清澈的心靈，避免麻木不仁；學(xué)會感恩，是為了將別人無私的付出銘記在心。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一雙堅定的眼睛，一個微微的點頭，證明了你全神貫注地投入學(xué)習(xí)，你在認真聆聽課程，這就是感恩。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。教師節(jié)感恩老師的演講稿8各位同學(xué)：教師節(jié)快到了,所以今天我演講的題目是《感恩老師》。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質(zhì)樸的'言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。那么，什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩;當(dāng)然，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的老師。同學(xué)們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親、最可敬的人!教師節(jié)快到了，讓我們提前祝所有的老師節(jié)日快樂!教師節(jié)感恩老師的演講稿9各位老師，各位同學(xué)：大家好！今日是我們老師的節(jié)日，在這特別的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著真誠的心共同感恩我們的老師，也誠心的盼望各位能擁有一個美妙的時間。我今日演講的題目是《感恩老師》?；▋褐罌]有大地就沒有它的明麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們漸漸地到了上學(xué)的年齡。我們永久忘不了那人生的第一次，是多么地興奮、歡樂。原來是老師和氣的微笑，溫柔的話語就像愉快的音符一樣奏出奇妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了歡樂的火種，校內(nèi)里時時響著我們悅耳、光明的聲音。那是怎樣的一種幸福??！于是，我們感受到的一切歡快因老師的愛而起。老師把全部的盼望寄予在我們身上。當(dāng)我們感受到學(xué)問的魅力時，他們在吩咐：同學(xué)們，別忘了奮進呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓舞：勝利是從這里起步的；當(dāng)我們哀痛時，他們在勸慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民老師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我進展。您不僅帶著我們在學(xué)問的海洋里游覽，更重要的'是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩漂亮，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。千里之行，始于足下。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去查找和發(fā)覺，讓我們盡情的在學(xué)問的海洋游覽，使生活布滿驚喜！感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中查找光明。您給我們士氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導(dǎo)、見識和想象，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的消逝會被我們忘卻，但您的熱忱、士氣和慈祥會永久保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)受的每個問題，每個發(fā)覺，讓我們看到了才智在學(xué)問海洋中的閃耀。尊敬的老師們，你們的教導(dǎo)如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最終真心祝福我們最尊敬的老師們歲歲開心，年年快樂。我的演講到此結(jié)束，感謝大家的傾聽！教師節(jié)感恩老師的演講稿10尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。第37個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來，在此，我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快！九月，尊師重教是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福；又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來，對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、呵護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學(xué)子；他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人；在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師承擔(dān)著承前啟后，繼往開來的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，去進??！二實小走過的歷史，是一部創(chuàng)業(yè)史，是一部奮斗史，又是一首贊歌！我們學(xué)校的老師為了二實小的教育事業(yè)，勤于執(zhí)教，默默奉獻著自己的青春，在這片熱土上揮灑著汗水，使我校創(chuàng)造了一個又一個輝煌！這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛戴。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng)，尊重教師，聆聽老師的教誨，努力把自己鍛煉成品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生！這將是教師節(jié)同學(xué)們獻給老師最好的一份禮物。老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀的最強音，共同為我們二小譜寫出新篇章，我們也相信，二小的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好！我的演講結(jié)束，謝謝大家！教師節(jié)感恩老師的演講稿11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師：大家好！金秋送爽，九月飄香，收獲的喜悅在我們心底蕩漾，在這個收獲的季節(jié)，是誰還在播灑希望，是您們，我可親可敬的老師們。特別榮幸在第__個老師節(jié)即將來臨之際代表全體同學(xué)在這里表達我們的感謝之情和深深的祝愿。在此，我代表全院同學(xué)向全部孜孜不倦、辛勤工作的老師們道一聲，老師，您辛苦了，祝您節(jié)日歡樂！9月10日是個平凡的日子，但卻有著輝煌的內(nèi)涵；9月10日是個平淡的日子，但卻有著絢爛的色調(diào)。是您，我敬愛的老師，使這個日子變得宏大、神圣！全部的老師都應(yīng)當(dāng)享受一份崇敬與祝愿。敬愛的老師，或許您正在用微笑的眼神，迎接入學(xué)的新生；或許您正在用嘹亮的嗓音講授著您最愛的課程；或許您正在用和風(fēng)細雨般的話語訓(xùn)誨您的弟子；那么，在您的節(jié)日來臨之際，您就歇歇吧，給自己一個喘息的機會，也請您接受我們的祝愿，聽聽我們獻給您的詩，聽聽我們由衷的歌頌。一支粉筆，點撥學(xué)問王國的迷津；三尺教鞭，指引通向志向的道路；一塊黑板，登記您們的無限深情；一個講臺，輝映著您們的艱辛。孤獨的春放，煩瑣的冬日，講臺上的激揚慷慨，書桌旁的諄諄教導(dǎo)，校內(nèi)里的談笑自若，家訪時的語重心長。是您們，堅守著安靜的一隅，竭盡心靈之美地雕塑著精神之美。沒有華麗的舞臺，沒有蜂擁的鮮花，三尺講臺就是老師您奉獻人生的天地，您用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、才智的甘霖；您用學(xué)問的甘露，澆灌我們志向的花朵；您專心靈清泉，孕育我們高尚的情操。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，您為我們撐起了一片清淡高遠的天空，父母給了我們身軀，您卻給了我們靈魂。加減乘除，算不盡您作出的`奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！悠悠歲月，消磨了您珍貴的青春，您無怨無悔。敬愛的老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。忘不了您充溢期許的眼神，給了我們奮斗的動力；忘不了您和風(fēng)細雨般的話語，蕩滌了我們心靈的塵埃；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的激勵，鼓起我們前進的志氣。假如我們能搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，那是您給了我們弄潮的力氣，假如我們是不滅的火炬，那是您給了我們光亮的火源！一個個日子升起又著陸，一屆屆學(xué)生走來又走過，當(dāng)歲月變成星辰，歷史成為滄桑，您卻還守著巢窠，放飛著希望；當(dāng)花紅柳綠，鷹飛草長，您卻還固守清貧，培育桃李芳香。當(dāng)手中的粉筆漸漸化為漫天的灰屑，您兩鬢成霜，但是年青的心卻從未變更模樣。可能您已咽喉紅腫，靜脈曲張，可您卻不聲不響；可能您也為柴米油鹽苦惱焦慮，但內(nèi)心的悲傷卻從不寫在臉上，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！幾經(jīng)風(fēng)雨，幾度寒暑，是您呵護著我們獲得廣博的學(xué)問，穿越人生的迷茫。當(dāng)我們走進學(xué)問的殿堂，驀然回首，依稀可見燭光中笑容可掬的您們。敬愛的老師，人們都說您是蠟炬，可蠟炬的淚折射不出您的無怨無悔，都說您是春蠶，可春蠶的絲纏繞不出您的鞠躬盡瘁；人們都說您是園丁，身邊蜂擁著稚嫩的蓓蕾，可誰又知道您在百花盛放時您卻靜靜地憔悴。尊敬的老師，是您用執(zhí)著與堅持讓我明白了什么叫“耐得住孤獨”，什么叫“歲寒，然后知松柏之后凋也?！弊鹁吹睦蠋煟芍?，是您用您的為人師表，用您的謹學(xué)慎思，讓我深刻理解到千百年前那位賢人的一聲喟嘆：“仰之彌高，鉆之彌堅，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善迷人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。”我不是詩人，無法用詩的語言描繪您，我不是畫家，不能夠潑墨丹青，全神地勾畫您，我更不是個作家，不能夠以華麗的詞藻形容您。只有尊敬您，仔細學(xué)習(xí)，取得好的成果，或者將來某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給您最好的禮物。又一個老師節(jié)即將來到，讓我們重拾過去的回憶，將自己對您的那份愛與尊敬記錄下來。從青澀少年到耄耋白發(fā)，我們的每一步成長都滲透了您的汗水，我們有訴不盡的感謝之情和深深的敬意。您用執(zhí)著的熱忱，開墾冷漠的荒原；您像澄澈透亮的甘泉，澆灌干枯的土地；您能把愚昧變成文明。老師們，您們應(yīng)當(dāng)站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽祖國為您們奏響一曲飽含深情的響亮贊歌。光陰易逝，師恩永駐；教化之恩，難以回報。我們將以自己的成果來證明對您的感謝！現(xiàn)在，我們充溢信念地說：今日，我們?yōu)槔蠋熌湴粒幻魈?，老師您將因我們而傲慢！最終，誠心感謝我尊敬的老師們，感謝您為我們付出的一切，無論將來走到哪兒，感謝您的心恒久不變！老師，感謝您！您辛苦了！教師節(jié)感恩老師的演講稿12尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。敬愛的老師。親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第__個教師節(jié)。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式。也難以表達我對我們老師的感恩之心！敬愛的老師阿在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師。您辛苦了！我們感謝您！記得那年我們初入校園時，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉(zhuǎn)眼間幾年飛過，如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來。是老師您手把手地教會了我們寫字。演題。繪畫。唱歌，自然?？萍?。打球和做操；幾年來，同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)。茁壯成長。在陽光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨。怎樣正確面對人生；在風(fēng)雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折。將來報效祖國。日復(fù)一日。年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨。耕耘播種。有勞動。就有收獲，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累。桃李飄香。敬愛的'老師啊，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱情?？涨暗目炭嗑裢瓿蓪W(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?。拿出自己?yōu)異的各科成績向老師。向?qū)W校。向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您！站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福。溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真。最真摯。最熱烈的心，祝關(guān)心。愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂。幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨。見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情。勇氣和慈愛會永遠保留。感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解。撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默。恬靜。剛毅而令人肅穆。紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊。瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！教師節(jié)感恩老師的演講稿13尊敬的老師們、同學(xué)們：大家好！今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過_天，我們將迎來中華人民共和國第__個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的`辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。是您，光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂！相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好！謝謝大家！教師節(jié)感恩老師的演講稿14尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：9月10日是我國第_個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。師應(yīng)該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。在我上小學(xué)二年級的時候。那天晚上回宿舍要睡覺的時候，因為那是我第一次在學(xué)校睡覺，所以，我哭了，這時，您來了鼓勵我：“凡是什么事都不能依靠家長，要自己去勇敢的闖……”您的那番話讓我受益匪淺，我知道家長不是萬能的，不能永遠得陪在我身邊，也不是我永遠的靠山，我總有一天會離開家長的。我相信我會飛得越來越高……當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來上學(xué)時，您還關(guān)心地問我，身體好些了嗎？是您對我生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師?！碑?dāng)我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)?！叭嗣窠處煛倍嗝磦ゴ蟮拿Q?。±蠋?，我永遠愛你！雄鷹感恩天空，因為廣闊的天空給了她自由翱翔的空間；小魚感恩大海，因為蔚藍的大海給了她無拘無束的生活；樹木感恩土地，因為濕潤的土地給了她挺拔向上的動力；我感恩六中的一個人，因為博愛的她給了我成人成才的機會。老師是天底下最受尊敬的人，而我最尊敬的人就在這里。楊老師，她的人就如她的姓一樣，“偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴肅，也不缺乏溫和”。我們這群調(diào)皮的孩子，總喜歡在背后議論燙著小卷發(fā)長著大眼睛的楊老師。老師嚴肅時，整張臉可以刮下幾厘米厚的冰層，滔滔不絕地講著她平時最痛恨的所謂教育學(xué)生的大道理，這時我們就像受驚了的小兔子，心里一顫一顫的，生怕一個微小的動作惹毛了怒火中燒的大眼睛。不過大部分時候，她還是我們的活潑開朗的'大姐姐。用“媽媽”來比喻老師，最不貼切了，即使年齡上很相近，但是，媽媽不會眨著有幾分淘氣色彩的大眼睛捂著臉，用可笑的聲音喃喃自語“呀，我又算錯了，真是老年癡呆了?！眿寢尣粫诎鄷r眉飛色舞的回憶童年時的糗事，引得我們哈哈大笑，就連她的小卷發(fā)也一蹦一跳地笑得前仰后合。媽媽更不會說兩句話就激動的握著你的手，完全拋下長輩的尊嚴，仿佛幾年未見的老朋友要向你表達親切的問候。但，無可知否，在她身上，我們的確找到了媽媽的影子。一樣的喜歡用溫和慈祥的笑容來掩飾糟糕透頂?shù)男那椋粯拥南矚g用濃重的鼻音來提醒我們多穿衣服預(yù)防感冒，一樣的喜歡用飽含關(guān)切的目光仔細的瞄過教室的每一個角落，一樣的希望和我們能有更多話題，一樣的喜歡在三言兩語中重新振奮你的精神``````像，真是太像了，不同的是，媽媽的愛會毫不保留的全賦予自己的孩子，而老師的愛卻要平均的灑向每位同學(xué)的心田。突然有個想法，好想做老師的孩子，這樣我就可以多享受一些老師的愛了，呵呵，還真是自私呢。老師終歸是老師，在課下她可以扮