四川省成都市武侯區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

四川省成都市武侯區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．民族運(yùn)動會開幕式于2019年9月8日舉行，開幕式共分兩個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是運(yùn)動員和裁判員入場，第二個環(huán)節(jié)是“中華民族一家親，攜手奮進(jìn)新時代”文藝演出，文藝演出是晚9：00開始，9：52結(jié)束，文藝演出用時（________）分。2．把一段20米長的繩子圍成長8米的長方形，這個長方形的寬是（________）米。如果用這根繩子圍成一個正方形，正方形的邊長為（________）米。3．光明小學(xué)四年級三班學(xué)生陳小華的學(xué)生證編碼是2015040327，他是2015年入學(xué)，班級排序為27，那么該校三年級二班王小明是2016年入學(xué)的，班級排序為36，那么他的學(xué)生證編碼是（________）。4．一列火車應(yīng)該11:10到達(dá)十堰火車站，結(jié)果晚點了20分，火車（____）到達(dá)。5．用分?jǐn)?shù)表示下面陰影部分。________________________6．我9：10進(jìn)入電影院時，電影已經(jīng)演了半小時，電影是（________）開演的。7．“希望小學(xué)”每天早上8：30分開始第一節(jié)課，每節(jié)課40分鐘，課間休息10分鐘，第三節(jié)上課時間是________，該校上午共有四節(jié)課，中午放學(xué)時間是________．（請用”時：分“的形式作答）8．在橫線上填上合適的單位名稱。（1）一個西瓜重5_______。（2）黑板長2________。（3）一瓶礦泉水重400_______。（4）小華身高120______。9．晨晨每天這個時間(下圖)從家出門，她從家走到學(xué)校需要20分鐘，晨晨到校的時間是（______）。10．把一張長方形紙對折、再對折……數(shù)一數(shù)每對折后平均分成的份數(shù)，填在下表里，并填出每份占這張紙的幾分之幾？對折的次數(shù)123平均分成的份數(shù)2每份占這張紙的幾分之幾11．76比29多（______），680比（______）少270。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．王奶奶家每月節(jié)余230元,3個月節(jié)余的錢可以買一臺下圖的洗衣機(jī)．（________）13．在進(jìn)行三位數(shù)加法的豎式計算時，不管哪一位滿10，都要向百位進(jìn)一。（________）14．小明每天在學(xué)校的時間約是6小時。（________）15．把一個長方形的框架擠壓成一個平行四邊形，面積減少了．（_______）16．把一個西瓜分成8塊，小麗吃了1塊，吃了這個西瓜的．（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．今天考試，8：10開始，欣欣做了15分鐘，現(xiàn)在的時間應(yīng)該是（）。A．8：25 B．8：20 C．8：3018．要使218×□的積是一個三位數(shù)，□里最大能填（）A．3 B．4 C．5 D．619．下面幾句話，（）是錯誤的。A．1時等于60分 B．21時就是晚上9時C．上午9時就是9時 D．從上午7時到下午1時經(jīng)過了4個小時20．下圖中，再涂（）塊，涂色部分就占這個圖形的。A．3 B．4 C．721．三年級1班有25人訂《學(xué)寫作文》，有18人訂《數(shù)學(xué)報》，有10人這兩種雜志都訂了。訂這兩種雜志的學(xué)生共有（）人。A．43 B．33 C．34 D．5四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查。22．估算。76×9≈29×8≈503×7≈305×8≈23．脫式計算。240×2÷6816÷4÷2（128＋132）÷5300－129÷324．92－(54＋20)=________五、操作題25．看圖連線從前面看從上面看從左面看26．下面是麗麗上課時觀察到的同學(xué)的樣子,連一連。六、解決問題27．一個足球場，長是105米，寬是45米。小強(qiáng)繞這個足球場跑3圈，大約一共要跑多少米？28．上學(xué)去。希望小學(xué)每天乘坐公交車上學(xué)的學(xué)生有568人，騎自行車的有321人，步行上學(xué)的有532人。（1）這所學(xué)校的學(xué)生有幾種上學(xué)方法，大約有多少名學(xué)生？（2）哪種方法上學(xué)的人數(shù)最多？（3）騎自行車和乘公交車上學(xué)的有多少人？比步行的人數(shù)多多少人？29．課間活動，一班同學(xué)跳繩的有24人，踢毽子的有30人，兩個活動都參加的有8人。（1）填寫上面的圖。（2）一班一共有多少人？30．把一張周長是80厘米的正方形剪成4個同樣大小的長方形。（1）你是怎么剪的？畫一畫。（2）每個長方形的周長是多少厘米？31．按要求完成下列各題。（1）上面的圖形已經(jīng)給出了一半，你能補(bǔ)出它的另一半，讓它成為一個軸對稱圖形嗎？（2）在右邊先畫一個長4厘米，寬2厘米的長方形，再畫一個和它周長相等的正方形。（3）算一算：①長方形的周長是多少厘米？②正方形的邊長是多少厘米？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、52【分析】經(jīng)過時間＝結(jié)束時間－開始時間，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?：52－9：00＝52分【點睛】熟練掌握經(jīng)過時間計算方法是解答本題的關(guān)鍵。2、25【分析】繩子的長度就是所圍成圖形的周長，依據(jù)長方形的周長公式：C＝（a＋b）×2，用長方形的周長除以2再減去長即可得到長方形的寬；依據(jù)正方形的周長C＝4a，用周長除以4即可得到正方形的邊長，據(jù)此解答即可。【詳解】20÷2－8＝10－8＝2（米）20÷4＝5（米）【點睛】本題主要考查了學(xué)生對長方形、正方形周長公式的掌握情況。3、2016030236【分析】根據(jù)題意可知，學(xué)生證編碼的第1~4位數(shù)表示入學(xué)年份，第5~6位數(shù)表示年級，第7~8位數(shù)表示班級，第9~10位數(shù)表示班級排序，據(jù)此解答即可?！驹斀狻克膶W(xué)生證編碼是2016030236?！军c睛】根據(jù)已知條件求出學(xué)生證編碼各個數(shù)字表示的意義，再根據(jù)這個意義解決問題。4、11:30【詳解】略5、【詳解】把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)，在分?jǐn)?shù)里，中間的橫線叫做分?jǐn)?shù)線；分?jǐn)?shù)線下面的數(shù)，叫做分母，表示把單位“1”平均分成多少份；分?jǐn)?shù)線上面的數(shù)叫做分子，表示有這樣的多少份，據(jù)此解答。6、8：40【分析】開始時間=結(jié)束時間-經(jīng)過時間，代入數(shù)據(jù)計算即可?！驹斀狻?時10分-30分=8時40分則電影是8：40開演的?！军c睛】本題考查時間的推算，熟記經(jīng)過時間的計算公式：開始時間=結(jié)束時間-經(jīng)過時間，注意1小時=60分。7、10:1011:40【解析】略8、千克米克厘米【分析】（1）西瓜比較重所以選擇千克作為單位名稱。（2）黑板比較長所以選擇米作為單位名稱。（3）礦泉水比較輕所以選擇克作為單位名稱。（4）身高一般選擇厘米作為單位名稱?！驹斀狻浚?）一個西瓜重5千克。（2）黑板長2米。（3）一瓶礦泉水重400克。（4）小華身高120厘米。【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。9、7:15【詳解】略10、44816【詳解】略11、47950【分析】求76比29多幾用減法計算；求680比幾少270用加法計算，據(jù)此解答?！驹斀狻?6－29＝47；680＋270＝950【點睛】求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）多少用減法計算。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、×【詳解】解：230×3＝690（元）690元＜780元，所以3個月節(jié)余的錢不可以買一臺如圖的洗衣機(jī)。原題說法錯誤。故答案為：×。13、×【詳解】根據(jù)題意，由進(jìn)位加法的計算方法可得：相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位相加滿十，就向前一位進(jìn)一；所以，在進(jìn)行三位數(shù)加法的豎式計算時，不管哪一位滿10，都要向百位進(jìn)一；故此說法不正確。故答案為：×14、√【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對時間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計量小明每天在學(xué)校的時間用“小時”作單位?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，小明每天在學(xué)校的時間約是6小時。故答案為：√。【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。15、√【詳解】把長方形框架擠壓成平行四邊形后，雖然平行四邊形底沒變，但是平行四邊形的高縮小了，所以，平行四邊形的面積減少了．16、×【詳解】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、A【分析】結(jié)束時間＝開始時間＋經(jīng)過時間，代入計算即可?！驹斀狻?時10分＋15分鐘＝8時25分故答案為：A?！军c睛】熟練掌握經(jīng)過時間的計算公式，靈活運(yùn)用公式解決問題。18、B【詳解】999÷218＝4…127所以，要使218×□的積是一個三位數(shù)，□里最大能填4；故選B．19、D【分析】（1）時和分之間的進(jìn)率是60。（2）普通計時法轉(zhuǎn)換成24時計時法的方法：中午12時以前的，直接去掉限制詞。中午12點以后的，去掉限制詞，“整時”加上12。24時計時法轉(zhuǎn)換成普通計時法的方法：中午12時以前的，直接添上限制詞。中午12點以后的，添上限制詞，“整時”減去12。（3）經(jīng)過時間＝結(jié)束時間－開始時間，代入計算即可。【詳解】A．1時＝60分，原說法正確；B．根據(jù)24時計時法轉(zhuǎn)換成普通計時法的方法可知，21時就是晚上9時。原說法正確；C．根據(jù)普通計時法轉(zhuǎn)換成24時計時法的方法可知，上午9時就是9時。原說法正確；D．下午1時是13時，13時－7時＝6小時，則從上午7時到下午1時經(jīng)過了6個小時。原說法錯誤。故答案為：D?！军c睛】熟練掌握普通計時法與24時計時法的互化方法。要求經(jīng)過時間時，將結(jié)束時間和開始時間轉(zhuǎn)化成同一種計時方法表示，再進(jìn)行計算。20、B【分析】圖片中，把一個大正方形平均分成了8個小三角形，要使涂色部分占這個圖形的，涂色部分就要占7份，已經(jīng)有3塊涂色，還要再涂7－3＝4塊。【詳解】根據(jù)分析可知，上圖中，再涂4塊，涂色部分就占這個圖形的；故答案為：B?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)意義的掌握和靈活運(yùn)用。21、B【分析】讓兩種雜志分別訂購的人數(shù)相加求出總?cè)藬?shù)，然后減去兩種雜志都訂的重復(fù)人數(shù)10人，即可求解?！驹斀狻?5＋18－10＝43－10＝33故答案選：B?！军c睛】本題考查集合問題，把計數(shù)時重復(fù)計算的數(shù)目排斥出去，使得計算的結(jié)果既無遺留又無重復(fù)，是解題的關(guān)鍵。四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查。22、720；240；3500；2400【詳解】略23、80；102；52；257【分析】四則混合運(yùn)算運(yùn)算順序：1、同級運(yùn)算時，從左到右依次計算；2、既有乘除又有加減的，先算乘除，后算加減。3、有括號時，先算括號里面的，再算括號外面的?！驹斀狻?40×2÷6＝480÷6＝80816÷4÷2＝204÷2＝102（128＋132）÷5＝260÷5＝52300－129÷3＝300－43＝25724、18【詳解】略五、操作題25、【詳解】略26、【詳解】略六、解決問題27、900米【分析】根據(jù)長方形的周長公式C＝（a＋b）×2，先求出小強(qiáng)沿著足球場跑了1圈的米數(shù)，再乘3即可求出小強(qiáng)沿著足球場跑了3圈的米數(shù)?！驹斀狻浚?05＋45）×2×3，＝150×2×3，＝300×3，＝900（米）。答：大約一共要跑900米?！军c睛】此題主要考查了長方形的周長公式C＝（a＋b）×2的實際應(yīng)用。28、（1）3種；1420名；（2）乘坐公交車最多；（3）889人；357人【詳解】（1）568+321+532≈570+320+530=1420（名）答：這所學(xué)校的學(xué)生有三種上學(xué)方法，大約有1420名學(xué)生。（2）568>532>321答：乘坐公交車上學(xué)的學(xué)生最多。（3）321+568=889（人）889-532=357（人）答：騎自行車和乘公交車上學(xué)的有889人，比步行的人數(shù)多357人。29、（1）16；8；22（2）46人【分析】（1）用跳繩人數(shù)減去兩個活動都參加的人數(shù)，求出只跳繩的人數(shù)。用踢毽子的人數(shù)減去兩個活動都參見的人數(shù)，求出只跳繩的人數(shù)。將求得的數(shù)填入集合圖中即可。（2）用跳繩的人數(shù)加上踢毽子的人數(shù)，再減去兩個活動都參加的人數(shù)，即可求出一班同學(xué)總?cè)藬?shù)?！驹斀狻浚?）24－8＝16（人）30－8＝22（人）（2）24＋30－8＝46（人）答：一班一共有46人?！军c睛】在解決重疊問題時，用各部分的總和減去重疊部分，即可求出實際總量。30、（1）（2）50厘米【分析】（1）只要把正方形對折兩次，即可分成4個同樣大小的長方形。（2）先依據(jù)正方形的邊長＝周長÷4，就可以求出它的邊長，然后邊長÷4即可得長方形的寬，再由長方形的周長計算公式即可求得每個長方形的周長?！驹斀狻浚?）把正方形對折兩次，然后按折痕即可剪成4個同樣大小的長方形，如下圖所示：（2）80÷4＝20（厘米）20÷4＝5（厘米）（20＋5）×2＝25×2＝50（厘米）答：每個長方形的周長是50厘米?！军c睛】此題主要考查正方形與長方形的周長公式，關(guān)鍵是弄清小長方形的長和寬和正方形邊長的關(guān)系。31、（1）（2）見詳解（3）①12厘米；②3厘米【分析】（