2025屆湖南省岳陽市三上數(shù)學期末達標檢測試題含解析

2025屆湖南省岳陽市三上數(shù)學期末達標檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、用心思考，認真填寫。1．如圖方格紙上圖形的周長是（________）厘米。（每小格表示邊長為1厘米的正方形）2．填上合適的時間、質(zhì)量或長度單位。脈搏跳10次大約用了8（________）；一名三年級學生的體重是35（________）；一個回形針的長度是28（________）。3．一本書有448頁，已經(jīng)讀了251頁，大約還剩（________）頁沒有讀。4．盒子里有10粒白棋，2粒黑棋，摸到_____棋的可能性大．5．長方形的長是4分米，寬是3厘米，它的面積是________。6．3+36÷4這個算式中，應先算（______）法，再算（______）法，得數(shù)為（______）。7．在括號里填上合適的單位：做一道口算題約用2（____）,一個乒乓球重3（_____）公交車從寧津到德州大約用70（____），一棵白菜重2（_____）教室黑板面的周長約是8（____）.8．3厘米＝（________）毫米1噸－450千克＝（________）千克9．□6÷2的商如果是兩位數(shù)，且沒有余數(shù)，□最小應填（________）。10．誠誠和毅毅進行跳繩比賽，誠誠三次共跳了309下，毅毅前兩次都跳了100下，要想超過誠誠，毅毅第三次至少要跳（________）下。11．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（__________）（__________）2噸（__________）2400千克（__________）（__________）二、仔細推敲，認真辨析。12．8千克棉花比8千克鐵輕。（______）13．求一個數(shù)的幾倍是多少用除法．（_____）14．甲數(shù)是156，乙數(shù)比甲數(shù)多226，乙數(shù)是1．（____）15．大于小于的分數(shù)不存在．（____）16．判斷對錯。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．有三名男生和三名女生,從中選出一名男生和一名女生參加比賽,有()種選法。A．6 B．9 C．318．下列算式，去掉括號得數(shù)不變的是（）。A． B． C． D．19．15×7511，積的末尾有（）個1．A．3 B．2 C．120．下面哪個英文字母不可以看做軸對稱圖形？（）A．M B．N C．X21．下面每個小正方形的邊長是3厘米，拼成的長方形的周長是（）厘米。

A．12 B．18 C．21 D．24四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數(shù)。560÷8＝900×4＝900÷3＝4×18＝342×2＝84÷4＝8×8＋4＝23．脫式計算321×3－158332+468÷4861÷（66-59）(258-124)×824．計算下面各題．(93－45)÷835+15×5200÷5-18五、操作題25．下面的圖是誰看到的，用線連一連。26．下面的圖分別是誰看到的，連一連。六、解決問題27．希望小學有380名學生乘8輛汽車去郊游．前面的7輛車各坐48名學生，第8輛車要坐多少名學生？28．有一張長12厘米，寬8厘米的長方形紙，在這張長方形紙上剪下一個最大的正方形。（1）剩下的圖形周長是多少厘米？請你先畫一畫，再計算。（2）剪完后，圖形的周長是增加了還是減少了？請說明理由。29．圈一圈，算一算。15×3＝36÷3＝30．小朋友們來站隊，每排站16人，正好站了3排。接著，全部小朋友平均分成4組展開游戲，每組有幾人？31．劉濤每天要圍著長方形操場跑5圈，他每天要跑多少米？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、26【分析】如圖所示，將圖形中的邊向上向右平移后可知，圖形的周長就是長8厘米寬5厘米的長方形的周長。再根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，代入數(shù)據(jù)計算即可?！驹斀狻浚?＋5）×2＝13×2＝26（厘米）則方格紙上圖形的周長是26厘米?！军c睛】利用平移的方法將不規(guī)則的圖形的周長轉換成規(guī)則圖形的周長，再根據(jù)長方形的周長公式解答。2、秒千克毫米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位、質(zhì)量單位、時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量脈搏跳10次大約需要的時間用“秒”作單位，計量一名三年級學生的體重用“千克”作單位，計量一個回形針的長度用“毫米”作單位。【詳解】脈搏跳10次大約用了8秒；一名三年級學生的體重是35千克；一個回形針的長度是28毫米。【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。3、200【分析】根據(jù)題意，用全書的總頁數(shù)448頁，減去已經(jīng)讀了251頁，列式448－251，把448看作450，251看作250，進行計算即可。【詳解】448－251≈450－250＝200（頁）【點睛】此題考查了整數(shù)的減法的運用及估算方法。4、白【分析】先用“10+2”求出棋子的總數(shù)，進而根據(jù)可能性的計算方法，分別求出摸到白棋、摸到黑棋的可能性，再進行比較即可；或直接根據(jù)每種棋子的數(shù)量的多少就可進行比較．【詳解】10+2=12（粒），白棋：10÷12=，黑棋：2÷12=，因為＞，所以摸到白棋的可能性大；故答案為白．5、120平方厘米【解析】長方形的面積=長×寬，4分米=40厘米，40×3=120平方厘米6、除加12【解析】略7、秒克分鐘千克米【詳解】略8、30550【分析】1厘米＝10毫米，1噸＝1000千克，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?厘米＝30毫米1噸－450千克＝1000千克－450千克＝550千克【點睛】熟練掌握長度單位和質(zhì)量單位換算知識是解答本題的關鍵。9、2【分析】如果商是兩位數(shù)，被除數(shù)最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】□6÷2的商如果是兩位數(shù)，里可以填：2、3、4、5、6、7、8、9、，最小填2。【點睛】本題考查除數(shù)是一位數(shù)的試商，掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的第一位大于等于除數(shù)，商是兩位數(shù)，被除數(shù)的第一位數(shù)小于除數(shù)，商是一位數(shù)。10、110【分析】毅毅前兩次都跳100下，則毅毅前兩次一共跳200下，要想超過誠誠，則毅毅三次跳繩的總數(shù)至少應比誠誠跳繩的總數(shù)多1下，用誠誠跳繩的總數(shù)減去毅毅前兩次一共跳的總數(shù)，再加上1，即可求出毅毅第三次至少要跳多少下；據(jù)此解答?！驹斀狻?09－（100＋100）＋1＝309－200＋1＝109＋1＝110（下）【點睛】本題掌握毅毅三次跳繩的總數(shù)至少比誠誠跳繩總數(shù)多一下是解題關鍵。11、＜＞＜＜＞【分析】（1）（2）同分母分數(shù)大小比較，分子大的分數(shù)就大，反之就??；（3）不同單位的名數(shù)比較大小，先化成統(tǒng)一的單位，再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較得解；（4）（5）同分子的分數(shù)大小比較，分母大的分數(shù)就小，反之就大?！驹斀狻浚迹?×1000＝2000，2000＜2400，所以2噸＜2400千克。＜＞【點睛】此題主要考查分數(shù)大小的比較方法的靈活應用，以及質(zhì)量單位的換算。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【詳解】略13、×【詳解】求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算，即用這個數(shù)×倍數(shù)．故答案為×．14、√【詳解】略15、×【解析】略16、×【分析】根據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)，本題計算時十位上相加滿十沒有向百位進一，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?27＋291＝818，所以判斷錯誤?！军c睛】本題主要考查學生對整數(shù)加法知識的掌握和靈活運用。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【詳解】略18、D【分析】根據(jù)整數(shù)四則運算的計算方法，分別計算出去掉括號前和去掉括號后的計算結果，即可解答?！驹斀狻緼．＝320－75＝245320－120－45＝155B．＝70÷7＝1035＋35÷7＝35＋5＝40C．＝88÷8＝1188÷4＋4＝22＋4＝26D．＝2×30＝602×120÷4＝240÷4＝60故答案為：D【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握整數(shù)四則運算的運算順序和計算方法，正確計算出結果。19、B【詳解】15×7511＝112511112511的末尾有2個1；所以，15×7511積的末尾有2個1．故選：B．20、B【分析】軸對稱圖形：一個圖形沿一條直線對折后，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形。判斷是不是軸對稱圖形的關鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合?！驹斀狻縈和X都可以找到一條直線，沿這條直線對折后，直線兩旁的部分能夠完全重合，是軸對稱圖形，N找不到一條對稱軸，對折后使兩旁部分重合，不是軸對稱圖形。故答案為：B?！军c睛】本題主要考查學生對軸對稱圖形概念的掌握和靈活運用。21、B【分析】兩個小正方形拼成一個大長方形，則這個大長方形的長為3＋3厘米，寬為3厘米。長方形的周長＝（長＋寬）×2，據(jù)此求出拼成的長方形的周長?！驹斀狻浚?＋3＋3）×2＝9×2＝18（厘米）則拼成的長方形的周長是18厘米。故答案為：B?！军c睛】解決本題時應先明確拼成的長方形的長與寬，再根據(jù)長方形的周長公式解答。四、細心計算，認真檢查。22、70；3600；300；72；684；21；；0；68【詳解】略23、8054491231072【詳解】略24、611022【詳解】略五、操作題25、如圖所示：【詳解】略26、見詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強強看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、解決問題27、44名【詳解】48×7=336（名）380-336=44（名）或：380-48×7=44（名）28、（1）；24厘米（2）圖形的周長增加了；理由：如圖所示：【分析】（1）在長方形中剪下最大的正方形，正方形的邊長就是長方形的寬，剩下的圖形是一個長方形，長是原來長方形的寬，寬是12－8＝4厘米，然后根據(jù)長方形的周長公式，（長＋寬）×2，代入數(shù)據(jù)解答即可。（2）可以畫圖直觀解答，剪完后變成兩個圖形，在原來周長的基礎上增加了兩條寬，據(jù)此解答。【詳解】（1）；12－8＝4（厘米）（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米）答：剩下圖形的周長是24厘米。（2）剪完后變成兩個圖形，在原來周長的基礎上增加了兩條寬，圖中紅色線段部分?！军c睛】本題考查長方形和正方形周長的知識，掌握周長的公式是解題的關鍵。29、見詳解【分析】（1）15×3，表示3個15相加，每份圈1