大氣垂直分層導(dǎo)學(xué)案 高中地理人教版（2019）必修一

71/71學(xué)科導(dǎo)學(xué)案（新授課）年級班級課題：第課時計劃課時編號:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（體現(xiàn)“知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀”三維目標(biāo)）了解大氣的組成和垂直分層，及其對人類生產(chǎn)和生活的聯(lián)系。了解大氣對人類的重要性，從而樹立大氣保護的意識。引導(dǎo)鼓勵學(xué)生讀取圖表獲取信息的能力。【學(xué)習(xí)重難點】了解大氣的組成和垂直分層；對人類生產(chǎn)和生活的聯(lián)系?！緦W(xué)法指導(dǎo)】讀取圖表，獲取信息

【知識鏈接或課前預(yù)習(xí)要點】地理圖冊、探索、閱讀、思考和學(xué)習(xí)指南【導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)】導(dǎo)（導(dǎo)入與導(dǎo)學(xué)）二、思【基礎(chǔ)識記】（A級）大氣的垂直分層：在大氣圈中，隨著高度的變化，大氣的物理性質(zhì)和運動狀況都會發(fā)生很大的變化。根據(jù)大氣在垂直方向上的物理性質(zhì)和運動狀況，可以將大氣分為________、________和________。1．對流層特點：（1）氣溫隨高度的增加而________，因為對流層的熱量源于________。（2）________運動顯著，因為對流層________。（3）________現(xiàn)象復(fù)雜多變占，因為對流層占整個大氣________的質(zhì)量和幾乎全部的水2．平流層特點：（1）氣溫隨高度的________而增加，因為對流層頂部有________吸收紫外線而增溫。因為平流層________，所有其以________運動為主，加之________和________含量少，________晴朗，利于________飛行。3．高層大氣特點：（1）氣壓很________、密度很________。（2）80~500千米的高空，有若干________?！纠斫鈶?yīng)用】（B級）大氣層高度（千米）能量來源氣溫垂直變化空氣運動天氣現(xiàn)象及與人類關(guān)系對流層低緯______中緯______高緯____________吸收地面長波輻射隨著高度增加而____________活動強烈______現(xiàn)象復(fù)雜多變；對地面有______作用平流層從______至50______大量吸收太陽輻射中的紫外線隨著高度增加而______（22-27千米為臭氧層）以______運動為主天氣______，利于______飛行；吸收______，保護地球生物高層大氣從______至3000______大量吸收紫外線隨高度增加先______后迅速______最下層______，最上層散逸______（80-500）反射無線短波（無線短波通訊）【遷移運用】（C級）飛機起飛前細雨蒙蒙，起飛后不久晴空萬里，陽光普照。請分析天氣變化的原因。分析有利于飛機飛行的大氣條件。說明飛機飛行途中關(guān)閉手機的原因

【拓展提升】（D級）在烏魯木齊南山風(fēng)景區(qū)，汽車沿坡往上爬，氣溫逐漸升高，下車感覺到山上是一片溫暖的世界，請問這是什么現(xiàn)象？此現(xiàn)象有哪些好處？請至少列舉兩例。議展評助七、測（檢查學(xué)習(xí)效果。當(dāng)堂檢測，可用課件展示或備好的堂測）【課堂演練】（BC級）2017年9月8日，在俄羅斯阿德勒上空，一架飛機與龍卷風(fēng)狹路相逢，三條大小不一的風(fēng)柱從天際垂到海面，飛機在極其危險的距離內(nèi)躲過了這股自然之力，平安飛越該區(qū)域，成功著陸。據(jù)此完成下列問題。1．飛機與龍卷風(fēng)狹路相逢時，飛機正位于地球大氣層中的A．對流層 B．平流層 C．