《永遇樂（落日熔金）》參考課件1

李清照永遇樂[落日熔金]教學目標:

1、了解詞人的生平及作品風格。

2、體會作者在詞中寄托的故國之思與淪落之感。3、把握詞中運用的對比手法內(nèi)容：將《永遇樂》大聲誦讀兩遍，醞釀情感準備誦讀展示。要求：在課本上做好勾畫，動口動腦動手！目標：激情投入，堅決落實！

誦讀，再現(xiàn)詩詞情境內(nèi)容1、永遇樂描繪了幾個元宵盛景？分別描繪一下。作者的心境如何？請畫出能透露作者心里的詞或句子進行分析。2、分析《永遇樂》的主要寫作手法，這樣寫有什么好處。要求1.小組長明確任務(wù)，安排并調(diào)控成員討論的進度，高效討論。2.在交流競爭中學習，先一對一分層解決疑難，提升自己。3.回歸小組，實現(xiàn)智慧整合。目標A層解答同學的疑問并適當拓展，B層總結(jié)規(guī)律方法，C層注意及時落實。評價1.各小組根據(jù)分工安排展示相應題目的答案。2.小組長做好過程管理，發(fā)揮好協(xié)調(diào)作用，根據(jù)每個學生投入程度和目標達成情況，劃好等級，納入小組量化。合作探究8分鐘要求：①展示快速高效，板書工整規(guī)范，語言簡潔扼要。我的舞臺我做主展示問題展示小組位置默寫《聲聲慢》上闋1組\5號前默寫《聲聲慢》下闋2組\5號前默寫《永遇樂》上闋3組\5號后默寫《永遇樂》下闋4組\5號后展示永遇樂探究題一5組\5號后展示永遇樂探究題二6組\5號后點評要求：1.先陳述自己觀點，可用不同顏色筆在展示小組題目上勾畫或補充，然后對展示內(nèi)容進行評價。2.未點評的同學（可拿好紙筆，離開座位，找到合適位置）注意傾聽，認真記錄。對展示點評的內(nèi)容可進行補充或拓展。

比一比哪個小組的點評最精彩？我的點評我演繹展示問題展示小組位置點評默寫《聲聲慢》上闋1組\5號前共同點評意象默寫《聲聲慢》下闋2組\5號前默寫《永遇樂》上闋3組\5號后7組3號默寫《永遇樂》下闋4組\5號后8組3號展示永遇樂探究題一5組\5號后9組3號展示永遇樂探究題二6組\5號后10（6組）組3號

落日金光燦燦，像熔化的黃金一般，暮云色彩波藍，仿佛碧玉一樣晶瑩鮮艷。景致如此美好，可我如今又置身于何地哪邊？新生的柳葉如綠煙點染，《梅花落》的笛曲中傳出聲聲幽怨。春天的氣息已露倪端。但在這元宵佳節(jié)融和的天氣，又怎能知道不會有風雨出現(xiàn)？那些酒朋詩友駕著華麗的車馬前來相召，我只能報以婉言，因為我心中愁悶焦煩。記得汴京繁盛的歲月，閨中有許多閑暇，特別看重這正月十五。帽子鑲嵌著翡翠寶珠，身上帶著金捻成的雪柳，個個打扮得俊麗翹楚。如今容顏憔悴，頭發(fā)蓬松也無心梳理，更怕在夜間出去。不如從簾兒的底下，聽一聽別人的歡聲笑語。點撥提升兩個元宵盛景，一是現(xiàn)實中的：落日金光燦燦，像融化的金水一般，與絢麗的暮云珠聯(lián)璧合。綠柳如煙，笛聲幽怨，天氣融合，那些酒朋詩友駕著華麗的車馬前來相召游玩。一是回憶中的中州盛日，婦女們帽子上鑲嵌著翡翠珠寶，戴著金捻成的雪柳，各個精心打扮，與人爭艷?，F(xiàn)實：心境悲苦，孤獨失落，感傷現(xiàn)實，追念往事點撥提升一、全詞主要運用對比手法今昔對比（貫穿始終）他人與我對比悲與樂對比以元宵為主線展開鋪敘，穿插今昔對比，以樂景寫哀情，以過去的繁華反襯今朝的落寞，體現(xiàn)了詞人對往事的追念，對現(xiàn)實的感傷和對未來命運的憂慮。二、以小見大

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亂世中的美神：走進《漱玉詞》感受李清照

李清照居宋詞婉約派之首，對后世影響較大，人稱“婉約詞宗”。其詞獨樹一幟，被稱為“易安體”。

比較探究

比較李清照的兩種愁點絳唇

李清照

蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。見有人來，襪刬金釵溜。和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。李清照的前期詞如夢令

李清照

昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒,試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否,知否?應是綠肥紅瘦。

李清照

薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。醉花陰一剪梅

李清照

紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟,云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。失家之后的李清照開始了她后半生的三大磨難。第一大磨難就是再婚又離婚，遭遇感情生活的痛苦。李清照的第二大磨難是，身心顛沛流離，四處逃亡。李清照遇到的第三大磨難是超越時空的孤獨。武陵春

李清照

風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。

聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。她的詞分為前期和后期。前期：描寫少女、少婦時期的生活，感情率真，語言凝煉。后期：表現(xiàn)思夫、思國、思鄉(xiāng)，詞風變?yōu)闇鏇龀劣?，除了寫個人的不幸外，還從側(cè)面表現(xiàn)了辭別鄉(xiāng)土、國破家亡的哀愁。作品風格與特色閑愁、離愁－－清麗婉轉(zhuǎn)濃愁、哀愁－－悲苦深沉

讀你千遍總還感動，讀你的感覺像嚴冬年年歲歲，風霜奪走了你的笑容我知道那

中，有你無法磨滅的憂愁苦痛我多想你永遠燦爛在，溪亭日暮的藕花叢中個性感悟讀你—致李清照我心目中的李清照如果讓我選擇一種顏色，我會選擇

，因為

。如果讓我選擇一種花，