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文檔簡介
青海省西寧市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).生字訓(xùn)練營。
nǎodai
xiāochú
yǐnɡzi
yúchuán
tūn沒
diào魚
xǐ歡
shènɡ開
piāo浮
zuǐ角2、填空題(每題2分共5題)1).在括號里填上合適的詞語。
(
)的冬天
(
)的椅子
挺直(
)
(
)的兒子
(
)的地板
貯藏(
)2).回顧本學(xué)期讀過的寓言故事。
(1)請你把以下圖片和對應(yīng)的寓言故事連起來。
圖①
圖②
圖③
圖④
掩耳盜鈴
畫龍點晴
畫蛇添足
刻舟求劍
(2)在以上故事中,藏著“辦事不要刻板,要根據(jù)實際情況處理問題”這個道理的是________________(寫故事名稱)。除了以上故事,這個學(xué)期讀的寓言故事中,讓你印象深刻的還有《________________》,它讓你懂得了____________________________。3).看拼音,寫詞語。
hánlěng
xiépō
gàizi
lièchē
(
)
(
)
(
)
(
)
shuǐjīng
yóupiào
xīnwén
gē
qǔ
(
)
(
)
(
)
(
)4).知識積累。
(1)詩中有美景:蘇軾的“_________,春江水暖鴨先知”,曾幾的“________,添得黃鸝四五聲”,白居易的“人間四月芳菲盡,_______”都讓我品味到了春天的美好。
(2)言中有意。面對過錯,古人告訴我們“_________,是謂過矣”,一定要及時改過;面對傳言,古人警醒我們“眼見為實,___________”,一定要有自己的判斷。
(3)深厚的傳統(tǒng)文化,中國人的根?!把湃怂暮谩猒________”陶冶了
中國人的情操;“千門萬戶曈曈日,____________”展現(xiàn)了中國人辭舊迎新的習(xí)俗;蔡倫改進的_____________是中國對世界文明的偉大貢獻。
(4)中國古代寓言凝結(jié)著我們中華民族的智慧,例如《_______》《______》等。除了中國的寓言,我還讀了其他國家的寓言,其中令我印象深刻的有:《______》(填一外國寓言故事名),它告訴我們的道理是:_______。5).6.給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)臉它c符號。列寧問__________會飛回來嗎____________________一定會飛回來__________男孩肯定地說__________3、選擇題(每題2分共3題)1).下面四組詞語中,書寫完全正確的一項是(
)A.央球
威武
辨認B.火燒云
反推力
阿拉伯C.負責(zé)
胡蘆
秘蜜D.電燈炮
趙州橋
水默畫2).下列加點字讀音完全正確的一項是(
)A.海參(cān)
照例(liè)B.興奮(xìnɡ)
贈送(zhènɡ)C.挑戰(zhàn)(tiǎo)
豆渣(zh?。〥.滿載(zǎi)
持久(cí)3).下列詞語不是形容人物的動作的一項是(
)A.搖頭晃腦B.提心吊膽C.眼疾手快D.手忙腳亂4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).先生收起戒尺,擺擺手讓孫中山坐下。(縮句)
_______________5、連線題(每題4分共2題)1).我會搭配,我會連。
不入虎穴
近墨者黑
眼見為實
水來土掩
兵來將擋
耳聽為虛
近朱者赤
焉得虎子2).找鑰匙開門。
tǎng
huā
rùn
yuè
活躍
嘩嘩
流淌
滋潤6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排列成一段通順的話,在括號里填上序號。
(
)只要有風(fēng)吹來,風(fēng)鈴就發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦寐牁O了。
(
)每當(dāng)我經(jīng)過它身邊,都會用手輕輕地撥動一下,因為我要讓風(fēng)鈴的聲音永遠在我家回蕩。
(
)在我家客廳的門上掛著一串美麗的風(fēng)鈴。
(
)小狗頭戴草綠色的小軍帽,像個小衛(wèi)士時刻為我們站崗、放哨。
(
)這個風(fēng)鈴非常可愛,上面站著一只很威風(fēng)的小狗。
(
)風(fēng)鈴的下方垂著幾根銀色的金屬棒。2).把下面的句子排列成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。
()銀杏樹,你是我一年四季的朋友,我深深地愛著你。
()炎炎夏天,它為人們撐起一片濃濃的綠蔭。
()我家門前有棵銀杏樹,它一年四季都陪伴著我。
()春天來臨,銀杏樹上長出了嫩芽。
()冬天,銀杏樹披上了銀裝,站立在風(fēng)雪中。
()秋天,銀杏樹一片金黃,樹葉在空中飛舞著。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“此處、故事、月亮、春天”中帶點字全是整體認讀音節(jié)。(
)
2.《總也倒不了的老屋》一文中的老屋剛要倒下,小貓就來要求他別倒??尚∝垊傋撸‰u又來請求老屋不要倒下,老屋很不耐煩。()
3.《拇指姑娘》《白雪公主》《丑小鴨》都是安徒生寫的童話故事。(
)
4.“松鼠有時候還到枝頭散散步,看看春天是不是快要來臨?!边@是一個擬人句。(
)
5.“千丈青山襯著一道白銀”。這句話中的“白銀”指的是白色的瀑布。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).先補充古詩,再按要求做題。
,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,
。1.先把古詩補充完整。這首詩的作者是
代詩人
。
2.“欲”的意思是(
)A.欲望B.需要C.想要3.用自己的話說說后兩句詩的意思。
___________________
4.全詩刻畫了一個(
)的兒童形象。A.調(diào)皮搗蛋B.共于心計C.天真活潑5.牧童“忽然閉口立”的原因是__________。(用詩中的原句回答)9、書面表達(每題15分共1題)1).【活動三:創(chuàng)編故事】自己創(chuàng)作有趣的故事,積極參加故事會
如果有一天,你醒來變成了一種動物,擁有它的特殊本領(lǐng),會發(fā)生什么有趣的故事呢?大膽想象,編寫一個童話故事。
要求:①自擬題目。②語句通順,敘述清楚,能夠用上積累的優(yōu)美生動的語句。③字跡工整,能正確使用標點符號。④不出現(xiàn)真實的人名、班級名、校名,文章不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀《在牛肚子里旅行》片段①“當(dāng)然有用。等一會兒牛休息的時候,它要把剛才吞進去的草重新送回嘴里,然后細嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來的?!雹谥x謝你紅頭的聲音小得幾乎聽不見了它咬著牙不讓自己失去知覺③紅頭在牛肚子里隨著草一起移動,從第一個胃到了第二個胃,又從第二個胃回到了牛嘴里。這一下,紅頭又看見了光亮??墒牵呀?jīng)一動也不能動了。④這時,青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。⑤“阿嚏!”牛打了一個噴嚏,紅頭隨著一團草一下子給噴了出來。1.照樣子,仿寫詞語。
蹭來蹭去
_________
2.在文中橫線里加上合適的標點。
3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
牛休息的時候,它要把剛才__________重新送回到嘴里,然后_________。這種現(xiàn)象叫做反芻。
4.紅頭從牛肚子里出來后,會對青頭說什么,發(fā)揮想象寫一寫。
____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).有些形聲字不止一個讀音,請你根據(jù)語境,選擇正確的讀音畫“?”。
小宇放下手中的筆桿(gāngǎn),倚在欄桿(gāngǎn)上,不小心把自己心愛的汽車模(mómú)型碰掉地上,摔壞了。他很傷心,因為再也做不出一模(mómú)一樣的小汽車了。2).一字多義我會用,感受漢字的妙處。給加點字選擇正確的解釋填在括號里(填序號)。
穿:①破,透;
②通過(縫隙、空地等);
③用繩、線把物品串起來;
④把衣服、鞋襪套在身上。
A.穿過樹梢(
)
B.水
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