山西省晉中市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版綜合練習（上學期）試卷(含答案)

山西省晉中市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版綜合練習（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語，注意把字寫正確、寫規(guī)范。

我們總是越長大越懷念童年：那咚咚作響的鼓，酸甜可口的糖，的超人，好玩的，藏在心中的小，一起采的小伙伴常常出現(xiàn)在我們的腦海中。那些日子雖已遠去，但是美好的回憶一直都在。2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語。

kǒng

què

guī

zé

là

zhú

zhǔn

bèi

(

)

(

)

(

)

(

)

yǒng

gǎn

yǎn

zòu

chì

bǎng

chéng

shí

(

)

(

)

(

)

(

)2）.把下面的詞語補充完整，并完成練習。

光(

)奪目

畫(

)添足

念念不(

)

爭奇斗(

)

琴(

)書畫

學(

)五車

（1）寫出與上面畫橫線的詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語____________

______________

（2）畫波浪線的成語出自(

)故事，像這樣的成語還有___________

（3）“雅人四好”指的是___________；“中醫(yī)四診”是指__________3）.積累填空。

（1）正所謂：“_______________，焉得虎子?！蔽覀儾簧钊氲酱笊缴钐?，就很難找到珍貴的藥材。

（2）自從和他成為朋友，我整個人都受了他的影響，開始喜歡看書學習了，真是“_______________，近墨者黑”。

（3）不要總是輕易相信別人的傳言，_______________，耳聽為虛，只有親眼所見，才能得知真相。4）.積累有新鮮感的詞語。

寫秋天的日記時，我可以用上這些詞。詞語積累卡

（主題：秋季）

秋高氣爽

一(

)知秋

__________5）.看圖寫成語，并完成后面的練習。

_____

_____

_____

______

以上成語出自中國

_______故事，其他國家的這類故事有《_________》和《__________》，都在世界上有很大影響。3、選擇題（每題2分共3題）1）.來到書店，他們應該在哪一區(qū)域選擇圖書？（

）A．經(jīng)典名著類B．社會科學類C．專業(yè)圖書類D．兒童文學類2）.安徒生童話《海的女兒》中，小美人魚最后的結(jié)局是（

）A．與王子幸福地生活在一起B(yǎng)．化為大海中的泡沫C．悲慘地死在岸上3）.下列各組詞語，有錯誤的一組是（

）A．撲騰

花瓣

姿勢

倒映B．經(jīng)驗

歐州

阻力

辯認C．秘密

流淌

撥動

模型D．厲害

迅速

威武

圓潤4、句子訓練（每題10分共1題）1）.修改病句。

(1)菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。

_____________________________

(2)教室里安凈極了。

_____________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀下面的詞語，找到他們的解釋。連一連。

奚落

輕視，不放在眼里。

樸素

人煙稀少，十分冷清。

荒涼

用尖刻的話數(shù)落別人的短處，使人難堪。

輕蔑

樸實，不浮夸，不虛假。2）.將圖片與對應的文字連起來，再任選三個詞語寫一段話。

楓葉

水鄉(xiāng)

荷塘

蘆葦

6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)我便到小水灣去釣魚

(

)到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣

(

)每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

(

)小水灣里魚可多拉，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。

(

)我們村外有一條小河。2）.給下面的句子排序。

()我家的客廳雖然不大，但是布置整齊、美觀。

()這個小小的客廳是我們吃飯、學習和娛樂的地方。

()一進門，對面墻上掛著一幅風景畫，畫的是萬里長城。

()左邊是兩張單人沙發(fā)，中間擺著茶幾，茶幾上擺著一盆塑料花。

()挨著書柜是通往臥室的門，門后是我掛書包的地方。

()右邊的桌子上擺著電視機，旁邊還放著爸爸的書柜。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤打“×”。

1．《搭船的鳥》中，“搭船”即“順便乘坐船”，一個“搭”字使鳥具有了靈性，體現(xiàn)了鳥和人在自然中的和諧。(

)

2．《金色的草地》一文中“我”發(fā)現(xiàn)草地早上是金色的，中午是綠色的。(

)

3．西沙群島一帶海水五光十色是因為那里的海水成分復雜，含鹽量高。(

)

4．細致的觀察并不可以讓我們對事物有更深的了解。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。我們?nèi)タ春Ｗ甙?，一起走，我們?nèi)タ春＃ｏL已吹進我們的心中；耳邊已響起潮聲澎湃；走啊，去看海，海是我們的夢。海的胸懷如此的寬大，海的家園如此的富足，海是我們的另一個家，看見海，就像走進了寶庫。我們在海的懷抱里跳躍，歌聲笑聲濺起鮮亮的花朵，海在我們的懷抱里歡笑，潮起潮落都有動聽的歌。去看海，一路唱著熱情的歌曲。去看海，有讀不完的生命啟迪。1．根據(jù)意思寫出相對的詞語。

（1）形容波浪互相撞擊。(

)

（2）鮮明，漂亮。(

)

2．根據(jù)詩歌內(nèi)容填空。(

)的潮聲

(

)的胸懷(

)的家園

(

)的花朵(

)的歌曲

(

)的啟迪3．海給我們的啟示有哪些？

___________________________________________

4．這首詩表達了怎樣的思想感情？

__________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.3.快樂習作展開想象，如果上面短文中的母雞、山羊、奶牛來到你的家中，會發(fā)生哪些奇妙的故事呢？自擬題目編寫一篇童話，要求語句通順，想象合理。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習?；ǖ膶W校（節(jié)選）①當雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。②于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。③媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學校里上學。④他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學以前出來游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。⑤雨一來，他們便放假了。⑥樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里地響，雷云拍著大手。這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。1．文段選自印度詩人(

)的《新月集》。（填序號）

①高爾基

②泰戈爾

③老舍

2．文段中的“他們”指的是_____________（①花朵②孩子），畫橫線的部分可以用成語_____________（①五光十色②五彩斑斕）來代替。（填序號）

3．認真讀一讀，在理解正確的句子后面的括號里畫“√”。

①文段運用了擬人的修辭手法，把地下比作學校，把花朵比作孩子。（

）

②“這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來”中的“沖”字能夠表現(xiàn)出各種花朵迫不及待地競相開放。（

）11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選出下面加點字的正確讀音。

（1）爺爺擔（dān

dàn）著一擔麥子來到磨（mó

mò）坊里磨（mó

mò）面。

（2）宿舍（shě

shè）的外面有一棵參（cān

shēn）天大樹。2）.根據(jù)語境選擇相應的內(nèi)容，把序號填寫在橫線上。

A．亂入池中看不見，聞歌始覺有人來

B．不遷怒，不貳過

C．水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇

（1）