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文檔簡介
銅官山區(qū)2024年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、用心思考,認真填寫。1.()()6×9,要使積是三位數(shù),百位上只能填(_________),十位上只能填(_________).2.在括號里填“>”“<”或“=”。8分米(________)80厘米6999千克(________)7噸1分10秒(________)80秒400+0(________)400×0379+650(________)1000(________)3.想一想,下面哪幅圖是機靈狗看到的?在括號里畫“√”。
()()()4.54的8倍是(__________),9個313是(__________)5.200克=千克小時=分鐘6.一桶水連桶重96千克,倒出一半水后,連桶和水共重58千克,原來有水(______)千克。7.買298元的電磁爐和309元的暖風(fēng)扇,用面額是100元的人民幣付款,爸爸至少要拿出________張100元才夠。8.一個長方形,長12厘米,寬6厘米,周長是(__________)厘米。9.3分15秒(________)秒;240分(________)時60厘米+3分米(________)分米;1米-9分米(________)分米8分米+2分米(________)米;6千米-4000米(________)千米1500千克-500千克(________)千克(________)噸。10.使用節(jié)能燈管10小時可比白熾燈泡節(jié)約用電_____千瓦時.11.如圖是某路段交通限時限行的標(biāo)志。還要(__________)分鐘才能從這條路通過。二、仔細推敲,認真辨析。12.一根繩子長18米,用去,用去了2米。(________)13.有14個小朋友排一隊,每兩個小朋友之間相距2米,那么這路縱隊全長有28米.(_____)14.一個數(shù)除以8,商是6,余數(shù)是5,這個數(shù)是1.(______)15.一塊餅分成3份,2份是這塊餅的。(________)16.8乘十幾,一定得到一個兩位數(shù)._____三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.有3箱蘋果,每箱有4個,付了24元錢,照這樣計算,如果要買5箱,問:一共要付多少錢?解決這個問題需要用到的信息是()。A.3箱、4個、24元 B.3箱、24元、5箱 C.4個、24元、5箱 D.3箱、4個、5箱18.一根木料鋸成3段,需要小時,如果每鋸一次所用時間相同,那么鋸成7段,共需()小時.A. B. C. D.19.()的質(zhì)量大約是1千克。A.1袋大米 B.18只雞蛋 C.1個蘋果 D.一枚1元硬幣20.12個小朋友站成一排,從左往右數(shù),小利排在第4;從右往左數(shù),小東排在第5,小利和小東之間有()人。A.3 B.4 C.521.從105里面連續(xù)減10,減()次后還余5。A.10 B.12 C.11四、細心計算,認真檢查。22.直接寫得數(shù)。36+25=43×2=80×4=47+29=72-38=50×6=700×5=80-19=23.脫式計算。894-60×36×29×542-(1.2+37.7)24.想一想,先算什么,再計算.80-(23+32)=________五、操作題25.觀察左圖,右邊的四幅圖分別是誰看到的?連一連。26.連一連,找準(zhǔn)籃子的落點.六、解決問題27.明明每天步行上學(xué),從家到學(xué)校單程需要5分,如果他中午放學(xué)回家,一天上學(xué)、放學(xué)一共要走大約多少米?28.奶奶家果園里有68棵杏樹,有95棵梨樹,蘋果樹的棵數(shù)是杏樹和梨樹總數(shù)的5倍。奶奶家有蘋果樹多少棵?29.用一根長75米長的繩子,將一塊邊長16米的正方形菜地圍了一周,還剩多少米?30.媽媽買來一只雞、一只鴨、一只鵝,一共重15千克,已知一只雞和一只鴨共重8千克,一只鵝和一只鴨共重9千克,請問:雞、鴨、鵝各重多少千克?31.學(xué)校舉行跳繩比賽,每3人一組,共分了25組。
參考答案一、用心思考,認真填寫。1、11【詳解】因為第二個因數(shù)是9,只有第一個因數(shù)百位上是1時,第一個因數(shù)百位上的數(shù)與9的積才不會向千位進1;因為第二個因數(shù)是9,當(dāng)百位上的數(shù)是1時,百位上的數(shù)與9的積是9,個位上6與9的積是54,只有當(dāng)十位上的數(shù)是1時,十位上的數(shù)與9的積才不會向百位進位;所以只有當(dāng)百位上的數(shù)是1,十位上的數(shù)是1時,積才能是三位數(shù).故答案為1,1.2、=<<>>>【分析】(1)先把8分米換算為厘米再比較;(2)把7噸化為千克,再比較;(3)把1分10秒化成秒再比較;(4)先計算400×0,再比較;(5)先計算再比較;(6)根據(jù)同分子分數(shù)的大小比較法比較?!驹斀狻?分米=80厘米6999千克<7噸1分10秒<80秒400+0>400×0379+650>1000【點睛】本題綜合考查了比較兩個數(shù)大小的能力。3、見詳解【分析】觀察物體可知,物體從正面看,看到的是小女孩和小男孩的前面,且小女孩在左面,小男孩在右面。物體從后面看,也就是從機靈狗的位置看,看到的是小女孩和小男孩的背面,且小女孩在右面,小男孩在左面。據(jù)此解答即可?!驹斀狻?/p>
()()(√)【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。4、4322817【解析】略5、10【詳解】略6、76【分析】根據(jù)題意可知一桶水連桶重96千克,倒出一半水后,連桶和水共重58千克,說明一半的水是96減去58,這樣就能求出全部的水?!驹斀狻?6-58=38(千克)38×2=76(千克)【點睛】此題考查學(xué)生對不變量和變化量的認識,變化的是水的重量。7、7【分析】根據(jù)題意可知,先用加法求出賣電磁爐和暖風(fēng)扇一共需要多少錢,然后用“進一法”求出需要付的面額100元的人民幣張數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻?98+309=607(元),至少要7張100元才夠。故答案為:7?!军c睛】8、36【解析】略9、1954911210001【分析】1時=60分,1分=60秒,1米=10分米,1分米=10厘米,1千米=1000米,1噸=1000千克?!驹斀狻?分15秒=180秒+15秒=195秒;240分=4時60厘米+3分米=6分米+3分米=9分米;1米-9分米=10分米-9分米=1分米8分米+2分米=10分米=1米;6千米-4000米=6千米-4千米=2千米1500千克-500千克=1000千克=1噸?!军c睛】熟練掌握時間、長度和質(zhì)量單位換算知識是解答本題的關(guān)鍵。10、【詳解】×10﹣×10=﹣=(千瓦時)答:使用節(jié)能燈管10小時可比白熾燈泡節(jié)約用電千瓦時.故答案為:.11、20【分析】經(jīng)過時間=結(jié)束時間-開始時間,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?:30-8:10=20分鐘【點睛】熟練掌握經(jīng)過時間的計算方法是解答本題的關(guān)鍵。二、仔細推敲,認真辨析。12、√【分析】表示把繩子平均分成9份,其中一份的長度,據(jù)此讓18÷9=2(米),解得一份的長度是2米,據(jù)此解答?!驹斀狻?8÷9=2(米),原題說法正確,故答案為:√?!军c睛】本題考查分數(shù)的簡單應(yīng)用,掌握分母是平均分的份數(shù),分子表示要求幾份。13、×【詳解】略14、√【詳解】8×6+5=48+5=1答:這個數(shù)是1.原題說法正確.故答案為:√.15、×【分析】分數(shù)的意義:把一個整體平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數(shù);本題中,沒有說明是“平均分”;一塊餅分成3份,由于沒有平均分,所以2份是這塊餅的的說法是錯誤的;據(jù)此判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分數(shù)的意義可知:一塊餅分成3份,2份是這塊餅的,此說法不正確。故答案為:×【點睛】在理解分數(shù)意義的時候,要注意“平均分”這個要素。16、×【詳解】8×15=120,所以8乘十幾,一定得到一個兩位數(shù),說法錯誤.故答案為×三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、B【分析】用總價÷箱數(shù)求出每箱蘋果的價錢,再用每箱蘋果的價錢乘箱數(shù)求出5箱蘋果要付多少元,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)題意列式為:24÷3×5,所以用到了3箱、24元、5箱。故答案為:B【點睛】本題在求解時不要被每箱蘋果的個數(shù)所干擾。18、B【詳解】略19、B【詳解】略20、A【分析】用小朋友總?cè)藬?shù)減去左邊4人,再減去右邊5人,剩下的就是小利和小東之間的人數(shù)?!驹斀狻?2-4-5=8-5=3(人)故答案為:A?!军c睛】可以畫一個示意圖(如下圖),標(biāo)出小利和小東的位置,這樣更好理解,方便計算。21、A【分析】先用105減去5,求出差,再看差里面有多少個10,即用差除以10即可。【詳解】(105-5)÷10=100÷10=10故答案為:A【點睛】解決本題根據(jù)除法的包含意義求解,注意減的次數(shù)是105-5里有多少個10。四、細心計算,認真檢查。22、61;86;320;7634;300;3500;61;;1;【詳解】略23、714;870;3.1【詳解】略24、25【詳解】略五、操作題25、【分析】根據(jù)小明,小茜,小志,小華站的位置的不同,判斷出他們看到的盒子和足球的的不同,再進行連線?!驹斀狻啃∶髟谧雷拥淖竺妫吹降膽?yīng)當(dāng)是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的應(yīng)當(dāng)是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的左面;小華在桌子的后面,看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的右面;【點睛】本題考查的是空間想象力,要根據(jù)四個小朋友站的方位的不同,準(zhǔn)確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。26、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.六、解決問題27、1000米【分析】用明明每分鐘走的路程乘從家到學(xué)校單程需要的時間,求出家到學(xué)校的距離為50×5=250米。明明中午放學(xué)回家,則他早上上上學(xué),中午放學(xué),中午上學(xué),下午放學(xué),一天一共走4個家到學(xué)校的距離,即250×4=1000米?!驹斀狻?0×5×4=250×4=1000(米)答:一天上學(xué)、放學(xué)一共要走大約1000米。【點睛】靈活運用公式路程=速度×?xí)r間,求出家到學(xué)校的距離,再進一步解答。28、815棵【分析】根據(jù)題意可知,蘋果樹的棵樹=(杏樹的棵樹+梨樹的棵樹)×5,代入數(shù)據(jù)解答即可?!驹斀狻浚?8+95)×5=163×5=815(棵)答:奶奶家有蘋果樹815棵?!军c睛】本題考查倍的認識,關(guān)鍵掌握一個數(shù)的幾倍用乘法。29、11米【分析】根據(jù)正方形的周長=邊長×4,求出正方形的周長,也就是用去繩子的長度。用繩子的總長度減去用去繩子的長度,即可求出還剩下繩子的長度?!驹斀狻?5-16×4=75-64=11(米)答:還剩11米?!军c睛】靈活運用正方形的周長公式:正方形的周長=邊長×4,求出用去64米長的繩子,這是解決本題的關(guān)鍵。30、雞重6千克;鴨重2千克;鵝重7千克【分析】用1
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