1 開開心心上學(xué)去（教學(xué)設(shè)計）部編版道德與法治一年級上冊

1開開心心上學(xué)去（教學(xué)設(shè)計）部編版道德與法治一年級上冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）1開開心心上學(xué)去（教學(xué)設(shè)計）部編版道德與法治一年級上冊教材分析《開開心心上學(xué)去》是部編版道德與法治一年級上冊的一篇課文，主要圍繞新學(xué)期的開始，幫助學(xué)生適應(yīng)小學(xué)生活，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德觀念。課文內(nèi)容貼近學(xué)生生活實際，通過生動的圖片和簡單易懂的文字，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)他們的道德素養(yǎng)和法治意識。

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是通過學(xué)習(xí)課文，讓學(xué)生了解并掌握上學(xué)的基本要求和規(guī)范，學(xué)會與同學(xué)友好相處，尊敬師長，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，教師也要關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，使他們在課堂上充分參與、積極互動，提高他們的道德與法治素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括道德意識、法治觀念、社會適應(yīng)能力和團(tuán)隊合作精神。通過學(xué)習(xí)課文，學(xué)生能夠培養(yǎng)尊重他人、關(guān)心社會、遵守規(guī)則的良好道德品質(zhì)，逐步形成法治意識。同時，通過課堂上的小組討論、互動游戲等活動，提高學(xué)生的人際交往能力和社會適應(yīng)能力，使他們能夠更好地融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，通過團(tuán)隊合作完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和集體榮譽(yù)感。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

（1）理解并掌握課文內(nèi)容，能夠列舉出上學(xué)的基本要求和規(guī)范。

（2）學(xué)會與同學(xué)友好相處，尊敬師長，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（3）通過課文學(xué)習(xí)，培養(yǎng)道德素養(yǎng)和法治意識。

2.教學(xué)難點：

（1）對于一年級新生來說，理解并接受新的學(xué)習(xí)環(huán)境和規(guī)則是一個挑戰(zhàn)。如何讓學(xué)生理解并遵守學(xué)校的規(guī)章制度，如按時到校、禮貌待人等，是本節(jié)課的一個重點。

（2）雖然課文內(nèi)容簡單易懂，但學(xué)生對于道德規(guī)范和法治意識的理解還較為模糊。如何讓學(xué)生真正理解并內(nèi)化這些觀念，需要在教學(xué)中進(jìn)行深入引導(dǎo)。

（3）在課堂上，如何調(diào)動學(xué)生的積極性，讓他們充分參與課堂討論和活動，提高他們的道德素養(yǎng)和法治意識，是本節(jié)課的一個難點。需要教師在教學(xué)過程中采取有效的教學(xué)方法，如小組討論、互動游戲等，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《開開心心上學(xué)去》這篇課文的學(xué)習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如學(xué)校環(huán)境的圖片、友好相處的示例圖表等。

3.實驗器材：本節(jié)課不涉及實驗內(nèi)容，無需準(zhǔn)備實驗器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置成分組討論區(qū)，以便進(jìn)行小組討論和互動游戲。同時，設(shè)置一個實驗操作臺，用于展示相關(guān)多媒體資源。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

大家好！今天我們來學(xué)習(xí)一篇有趣的課文，《開開心心上學(xué)去》。這篇課文講述的是我們新學(xué)期開始的時候，如何適應(yīng)學(xué)校生活，和同學(xué)們友好相處，尊敬師長，以及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望通過學(xué)習(xí)這篇課文，大家能夠更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

2.探究課文內(nèi)容

(1)我們首先來朗讀課文，請大家認(rèn)真聽，并思考以下問題：課文中的小朋友是如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活的？他們遇到了哪些困難？又是如何克服的？

(2)分組討論：請同學(xué)們分成小組，互相分享一下你們的開學(xué)經(jīng)歷。你們覺得開學(xué)以來，最難適應(yīng)的是什么？又是如何克服的？

(3)小組代表分享：請每個小組派一名代表，將你們的討論成果分享給大家。

(4)總結(jié)：通過大家的分享，我們可以知道，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境確實有一些困難，但只要我們積極面對，勇敢克服，就一定能夠開開心心地上學(xué)去。

3.學(xué)習(xí)道德規(guī)范和法治意識

(1)同學(xué)們，你們知道在學(xué)校中，我們應(yīng)該遵守哪些規(guī)則嗎？比如按時到校、禮貌待人、尊敬師長、友好相處等。這些都是我們作為小學(xué)生應(yīng)該遵守的基本規(guī)范。

(2)那么，我們應(yīng)該如何尊敬師長呢？請同學(xué)們舉例說明。

(3)總結(jié)：通過學(xué)習(xí)課文，我們應(yīng)該明白，遵守規(guī)則、尊敬師長是我們作為小學(xué)生的基本素質(zhì)。我們要在日常生活中積極踐行，做到言行一致。

4.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

(1)同學(xué)們，你們知道什么是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎？比如按時完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、主動學(xué)習(xí)等。這些都是我們成為優(yōu)秀學(xué)生的重要條件。

(2)那么，我們應(yīng)該如何做到按時完成作業(yè)呢？請同學(xué)們互相分享一下你們的經(jīng)驗。

(3)總結(jié)：通過學(xué)習(xí)課文，我們應(yīng)該認(rèn)識到，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于我們來說非常重要。我們要在日常生活中努力培養(yǎng)，做到持之以恒。

5.課堂小結(jié)

今天，我們學(xué)習(xí)了如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，知道了作為小學(xué)生應(yīng)該遵守的基本規(guī)范和法治意識，還了解了如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望大家能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用到實際生活中，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

6.作業(yè)布置

請同學(xué)們回家后，和家長分享今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并互相討論如何在生活中踐行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德規(guī)范。明天上課時，我們將一起分享你們的討論成果。知識點梳理《開開心心上學(xué)去》這篇課文涵蓋了許多重要的知識點，主要包括以下幾個方面：

1.開學(xué)準(zhǔn)備：了解新學(xué)期開始的時間、學(xué)校的基本情況、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備等，為新學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備。

2.適應(yīng)新環(huán)境：學(xué)會適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括新的學(xué)校、新的老師和新的同學(xué)，以及新的學(xué)習(xí)方式。

3.友好相處：學(xué)會與同學(xué)友好相處，尊重他人，關(guān)心他人，幫助他人，建立良好的人際關(guān)系。

4.尊敬師長：尊敬師長，聽從師長的教誨，對師長有禮貌，積極參與課堂活動。

5.遵守規(guī)則：了解并遵守學(xué)校的規(guī)章制度，如按時到校、按時離校、保持校園衛(wèi)生等。

6.學(xué)習(xí)習(xí)慣：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、主動學(xué)習(xí)等。

7.法治意識：樹立法治意識，了解法律法規(guī)，自覺遵守法律，保護(hù)自己的權(quán)益。

8.道德觀念：樹立正確的道德觀念，做到誠實守信、公平競爭、助人為樂等。

9.團(tuán)隊合作：學(xué)會與同學(xué)合作，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和集體榮譽(yù)感。

10.適應(yīng)社會：適應(yīng)社會生活，關(guān)心社會熱點，參與社會實踐活動，培養(yǎng)社會責(zé)任感。

這些知識點是本節(jié)課的核心內(nèi)容，也是學(xué)生應(yīng)該掌握的重要知識點。教師在教學(xué)過程中要注重對這些知識點的講解和引導(dǎo)，幫助學(xué)生理解和應(yīng)用。同時，教師還要根據(jù)學(xué)生的實際情況，靈活調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，確保學(xué)生能夠全面、深入地理解和掌握這些知識點。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.情境模擬：我在課堂上設(shè)置了情境模擬環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們扮演課文中的角色，通過模擬實際場景，讓學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容，并培養(yǎng)他們的表演能力和團(tuán)隊合作精神。

2.互動討論：我鼓勵學(xué)生們積極參與課堂討論，通過提問、分享個人經(jīng)歷等方式，激發(fā)學(xué)生的思考和表達(dá)欲望，讓他們在互動中學(xué)習(xí)，提高他們的口頭表達(dá)能力和批判性思維能力。

（二）存在主要問題

1.課堂管理：在課堂討論環(huán)節(jié)，部分學(xué)生過于活躍，有時會影響課堂秩序。我需要更好地管理課堂，確保教學(xué)活動有序進(jìn)行。

2.教學(xué)方法：雖然我嘗試了一些創(chuàng)新的教學(xué)方法，但并不是所有學(xué)生都能適應(yīng)。我需要根據(jù)學(xué)生的實際情況，靈活調(diào)整教學(xué)方法，以更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。

（三）改進(jìn)措施

1.優(yōu)化課堂管理：我將加強(qiáng)對課堂紀(jì)律的管理，制定明確的課堂規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生們有序地進(jìn)行討論和表達(dá)。同時，我會鼓勵學(xué)生們積極參與，但也要注意控制他們的行為，確保課堂秩序。

2.多樣化教學(xué)方法：我會根據(jù)學(xué)生的個體差異，采用多種教學(xué)方法，如小組合作、討論交流、角色扮演等，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時，我也會定期評估教學(xué)方法的效果，根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

3.關(guān)注學(xué)生反饋：我會更加關(guān)注學(xué)生們的反饋，了解他們對教學(xué)內(nèi)容和方法的看法，以便更好地調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。同時，我也會鼓勵學(xué)生們提出建議和意見，讓他們成為教學(xué)改進(jìn)的參與者和受益者。板書設(shè)計《開開心心上學(xué)去》板書設(shè)計旨在幫助學(xué)生直觀地理解和記憶課文內(nèi)容，同時激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。板書設(shè)計如下：

1.課題：開開心心上學(xué)去

2.主要內(nèi)容：

-開學(xué)準(zhǔn)備

-適應(yīng)新環(huán)境

-友好相處

-尊敬師長

-遵守規(guī)則

-學(xué)習(xí)習(xí)慣

-法治意識

-道德觀念

-團(tuán)隊合作

-適應(yīng)社會

3.教學(xué)重點：

-適應(yīng)新環(huán)境的方法和技巧

-友好相處的原則和行為

-尊敬師長的表現(xiàn)和態(tài)度

-遵守規(guī)則的重要性和方法

-培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法

-法治意識的理解和應(yīng)用

-道德觀念的培養(yǎng)和實踐

-團(tuán)隊合作的精神和技巧

-適應(yīng)社會的能力和態(tài)度

4.教學(xué)難點：

-適應(yīng)新環(huán)境的心理調(diào)整

-友好相處中的溝通技巧

-尊敬師長在日常行為中的體現(xiàn)

-規(guī)則遵守的自覺性和自律性

-良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的長期堅持

-法治意識的深入理解和應(yīng)用

-道德觀念在復(fù)雜情境中的選擇

-團(tuán)隊合作中的角色分工和協(xié)作

-適應(yīng)社會的自我認(rèn)知和社會參與

板書設(shè)計簡潔明了，突出重點，準(zhǔn)確精煉，概括性強(qiáng)，同時具有藝術(shù)性和趣味性，能夠吸引學(xué)生的注意力，提高他們的學(xué)習(xí)主動性和興趣。通過板書設(shè)計，學(xué)生可以更好地理解和掌握課文內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)效果。課后作業(yè)為了鞏固《開開心心上學(xué)去》這篇課文的知識點，我布置了以下幾種類型的課后作業(yè)：

1.實踐類作業(yè)：

-學(xué)生與家長一起討論，如何在日常生活中體現(xiàn)尊敬師長、友好相處的原則，并記錄下來。

-學(xué)生觀察學(xué)?；蚣彝ブ械囊?guī)則，舉例說明遵守規(guī)則的重要性，并談?wù)勛约旱捏w會。

2.創(chuàng)作類作業(yè)：

-學(xué)生以“我心中的法治意識”為主題，繪制一幅畫作，表達(dá)自己對法治的理解和認(rèn)識。

-學(xué)生寫一篇短文，分享自己在課堂上學(xué)到的道德規(guī)范，以及如何在實際生活中踐行。

3.研究類作業(yè)：

-學(xué)生調(diào)查身邊同學(xué)對新學(xué)期的適應(yīng)情況，總結(jié)適應(yīng)新環(huán)境的方法，并在班級分享。

-學(xué)生查閱相關(guān)資料，了解我國的教育法律法規(guī)，簡要概述其主要內(nèi)容和意義。

4.應(yīng)用類作業(yè)：

-學(xué)生模擬課堂上的角色扮演活動，錄制視頻，展示團(tuán)隊合作和友好相處的場景。

-學(xué)生設(shè)計一個簡單的道德教育游戲，邀請家人或朋友參與，觀察游戲過程中大家的道德行為。

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