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廣東省廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中政治6.1儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行2教案(必修1)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析本節(jié)課為人教版高中政治必修1第六課第一框“儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行”的教學(xué)內(nèi)容。該教材內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實(shí)際,旨在幫助學(xué)生理解儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行的基本概念、特點(diǎn)和運(yùn)作機(jī)制,掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
本節(jié)課內(nèi)容主要包括儲(chǔ)蓄存款的含義、種類(lèi)及其特點(diǎn),商業(yè)銀行的職能、業(yè)務(wù)及其運(yùn)營(yíng),以及儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生可以了解儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行的基本知識(shí),為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)金融知識(shí)打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同核心素養(yǎng),通過(guò)理解儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行的基本概念、特點(diǎn)和運(yùn)作機(jī)制,使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)我國(guó)金融制度的理解和認(rèn)同,提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用批判性思維,分析、評(píng)價(jià)儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)及其運(yùn)營(yíng),提高問(wèn)題解決能力。通過(guò)小組合作、討論交流等環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的公共參與和團(tuán)隊(duì)合作素養(yǎng),提高學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注和參與度。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):
(1)儲(chǔ)蓄存款的含義、種類(lèi)及其特點(diǎn):學(xué)生需要理解儲(chǔ)蓄存款的基本概念,掌握不同種類(lèi)儲(chǔ)蓄存款的性質(zhì)和特點(diǎn),如活期存款、定期存款等。
(2)商業(yè)銀行的職能、業(yè)務(wù)及其運(yùn)營(yíng):學(xué)生需要了解商業(yè)銀行的主要職能,如吸收存款、發(fā)放貸款、辦理結(jié)算等,并理解其運(yùn)營(yíng)機(jī)制。
(3)儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用:學(xué)生需要認(rèn)識(shí)到儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要意義,如促進(jìn)資金流通、支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。
2.教學(xué)難點(diǎn):
(1)儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)機(jī)制:學(xué)生可能對(duì)商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)機(jī)制,如存款利率、貸款審批等具體操作流程理解起來(lái)較為困難。
(2)商業(yè)銀行的風(fēng)險(xiǎn)管理:學(xué)生可能對(duì)商業(yè)銀行如何識(shí)別、評(píng)估和控制風(fēng)險(xiǎn),以及風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性等方面理解起來(lái)較為困難。
(3)理論知識(shí)與實(shí)際生活的聯(lián)系:學(xué)生可能對(duì)如何將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際生活情境相聯(lián)系,如儲(chǔ)蓄存款的利息計(jì)算、商業(yè)銀行的貸款申請(qǐng)等實(shí)際操作有所困惑。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有《廣東省廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中政治6.1儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行》的教材或?qū)W習(xí)資料。
2.輔助材料:準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、案例分析等多媒體資源,如各類(lèi)儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)操作流程圖。
3.網(wǎng)絡(luò)資源:收集與儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行相關(guān)的新聞報(bào)道、專(zhuān)家訪談等網(wǎng)絡(luò)資源,以豐富教學(xué)內(nèi)容和視角。
4.教室布置:根據(jù)教學(xué)需要,提前安排好教室座位,設(shè)置小組討論區(qū),準(zhǔn)備白板、投影儀等設(shè)備,以便進(jìn)行課堂討論和演示。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
大家好,今天我們要學(xué)習(xí)的是關(guān)于儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行的知識(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常與儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行打交道,那么你們對(duì)儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行有哪些了解呢?現(xiàn)在請(qǐng)大家暢所欲言,談?wù)勀銈兊目捶ā?/p>
2.講授新課(20分鐘)
(1)儲(chǔ)蓄存款的含義、種類(lèi)及其特點(diǎn)(5分鐘)
現(xiàn)在請(qǐng)大家打開(kāi)教材,我們一起學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄存款的基本概念、種類(lèi)及其特點(diǎn)。儲(chǔ)蓄存款是指?jìng)€(gè)人將閑置資金存入銀行,銀行按照約定的利率支付利息的一種存款業(yè)務(wù)。儲(chǔ)蓄存款的種類(lèi)有很多,如活期存款、定期存款、定活兩便存款等。它們各自有不同的特點(diǎn),比如活期存款可以隨時(shí)支取,而定期存款則在存款期限內(nèi)不能支取,否則會(huì)損失部分利息。
(2)商業(yè)銀行的職能、業(yè)務(wù)及其運(yùn)營(yíng)(10分鐘)
(3)儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用(5分鐘)
最后,我們來(lái)探討儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用。儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行對(duì)于促進(jìn)資金流通、支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要作用。它們可以為個(gè)人提供儲(chǔ)蓄、投資、融資等多種金融服務(wù),為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展提供資金支持,同時(shí)也為政府實(shí)施宏觀調(diào)控提供了手段。
3.案例分析(15分鐘)
現(xiàn)在請(qǐng)大家分組討論,結(jié)合教材中的案例,分析儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行在現(xiàn)實(shí)生活中的具體應(yīng)用。每個(gè)小組選一個(gè)案例,討論其涉及到的儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行的業(yè)務(wù),以及這些業(yè)務(wù)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。
4.總結(jié)與評(píng)價(jià)(5分鐘)
5.布置作業(yè)(5分鐘)
最后,請(qǐng)大家課后結(jié)合教材和所學(xué)知識(shí),完成以下作業(yè):
(1)總結(jié)儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)及其特點(diǎn);
(2)分析儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用;
(3)以自己或身邊的例子,談?wù)剬?duì)儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行的認(rèn)識(shí)。
請(qǐng)大家認(rèn)真完成作業(yè),下節(jié)課我們將進(jìn)行作業(yè)點(diǎn)評(píng)和討論。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:
(1)《金融知識(shí)國(guó)民讀本》:此書(shū)是一本面向大眾的金融知識(shí)普及讀物,詳細(xì)介紹了金融知識(shí),有助于學(xué)生深入了解金融知識(shí),提高金融素養(yǎng)。
(2)《商業(yè)銀行運(yùn)營(yíng)與管理》:此書(shū)深入淺出地介紹了商業(yè)銀行的運(yùn)營(yíng)與管理知識(shí),有助于學(xué)生了解商業(yè)銀行的內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制。
(3)《我國(guó)金融體系的演變與發(fā)展》:此書(shū)介紹了我國(guó)金融體系的發(fā)展歷程,有助于學(xué)生了解我國(guó)金融體系的發(fā)展變化,加深對(duì)金融知識(shí)的理解。
2.拓展建議:
(1)閱讀拓展資源中的書(shū)籍,加深對(duì)儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行知識(shí)的理解,提高理論素養(yǎng)。
(2)關(guān)注金融新聞,了解當(dāng)前金融市場(chǎng)的動(dòng)態(tài),將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合。
(3)參加金融知識(shí)的講座或研討會(huì),拓寬視野,提高金融素養(yǎng)。
(4)進(jìn)行金融知識(shí)的研究,深入探討金融問(wèn)題,提高研究能力。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn):
在課堂中,學(xué)生的積極參與和認(rèn)真聽(tīng)講是評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)。觀察學(xué)生在課堂上的行為表現(xiàn),如是否專(zhuān)心聽(tīng)講、積極參與討論、提問(wèn)問(wèn)題等,以此評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和參與度。
2.小組討論成果展示:
在小組討論環(huán)節(jié),學(xué)生的合作和表達(dá)能力是評(píng)價(jià)的關(guān)鍵。觀察學(xué)生在小組中的合作態(tài)度,如是否積極參與、分享觀點(diǎn)、傾聽(tīng)他人意見(jiàn)等,以及學(xué)生在展示中的表達(dá)能力和邏輯思維能力。
3.隨堂測(cè)試:
隨堂測(cè)試是評(píng)估學(xué)生掌握知識(shí)情況的重要手段。設(shè)計(jì)與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的測(cè)試題目,包括選擇題、簡(jiǎn)答題和案例分析題等,評(píng)估學(xué)生對(duì)儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。
4.作業(yè)完成情況:
觀察學(xué)生對(duì)作業(yè)的完成質(zhì)量,包括是否按時(shí)提交、回答問(wèn)題是否準(zhǔn)確、是否能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中。以此評(píng)估學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的鞏固程度。
5.教師評(píng)價(jià)與反饋:
針對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、小組討論成果、隨堂測(cè)試和作業(yè)完成情況,教師應(yīng)及時(shí)給予評(píng)價(jià)和反饋。肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),指出不足之處,并提供改進(jìn)的建議,以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí),教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),調(diào)整教學(xué)方法和策略,提高教學(xué)效果。課后拓展1.拓展內(nèi)容:
(1)閱讀材料:《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》(曼昆著),第二章“金融市場(chǎng)”,特別是關(guān)于儲(chǔ)蓄和貸款的部分,可以幫助學(xué)生更深入地理解儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行的經(jīng)濟(jì)原理。
(2)視頻資源:中央電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》關(guān)于商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理的報(bào)道,讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際案例了解商業(yè)銀行的現(xiàn)實(shí)運(yùn)作。
2.拓展要求:
(1)閱讀《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》的相關(guān)章節(jié),并做筆記,重點(diǎn)標(biāo)記出與儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行相關(guān)的理論和案例。
(2)觀看中央電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道的報(bào)道,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析案例中商業(yè)銀行的經(jīng)營(yíng)與管理策
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