版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英國(guó)鴉片貿(mào)易的惡果一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要取自初中歷史教材第八年級(jí)上冊(cè)的第五課《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》,詳細(xì)內(nèi)容包括:鴉片的輸入給中國(guó)帶來(lái)的危害、英國(guó)鴉片貿(mào)易的惡果、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)以及《南京條約》的簽訂。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解鴉片輸入給中國(guó)帶來(lái)的嚴(yán)重危害,認(rèn)識(shí)到英國(guó)鴉片貿(mào)易的惡果。2.通過(guò)分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力。3.使學(xué)生理解《南京條約》的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其對(duì)中國(guó)歷史的影響。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):鴉片輸入給中國(guó)帶來(lái)的危害,英國(guó)鴉片貿(mào)易的惡果,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程,《南京條約》的主要內(nèi)容。難點(diǎn):鴉片貿(mào)易的惡果,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:多媒體教學(xué)設(shè)備,歷史教材,課件。學(xué)具:筆記本,筆。五、教學(xué)過(guò)程1.情景引入:通過(guò)播放鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的視頻資料,讓學(xué)生感受那個(gè)時(shí)代的氛圍,引出本節(jié)課的主題。2.知識(shí)講解:引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)知識(shí),了解鴉片輸入給中國(guó)帶來(lái)的危害,英國(guó)鴉片貿(mào)易的惡果。3.案例分析:分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程,讓學(xué)生深刻理解戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,認(rèn)識(shí)到和平的珍貴。4.討論交流:讓學(xué)生分組討論,《南京條約》的簽訂對(duì)中國(guó)歷史的影響,各組匯報(bào)討論成果。5.知識(shí)鞏固:通過(guò)隨堂練習(xí),檢查學(xué)生對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和《南京條約》的理解。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英國(guó)鴉片貿(mào)易的惡果板書(shū)內(nèi)容:1.鴉片輸入的危害2.英國(guó)鴉片貿(mào)易的惡果3.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程4.《南京條約》的主要內(nèi)容七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概述鴉片輸入給中國(guó)帶來(lái)的危害。答案:鴉片輸入導(dǎo)致大量白銀外流,加劇了中國(guó)的貧弱;嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)人民的身心健康,降低了勞動(dòng)力素質(zhì);加劇了社會(huì)矛盾,影響了社會(huì)穩(wěn)定。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要描述鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程。答案:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)分為兩個(gè)階段,第一階段是英國(guó)對(duì)華發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),第二階段是中國(guó)抵抗英國(guó)侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)最終以中國(guó)戰(zhàn)敗,簽訂《南京條約》結(jié)束。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹《南京條約》的主要內(nèi)容。答案:《南京條約》包括割讓香港、賠款2100萬(wàn)銀元、開(kāi)放五個(gè)通商口岸等內(nèi)容。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過(guò)講述鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英國(guó)鴉片貿(mào)易的惡果,使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和和平的珍貴。教學(xué)中,學(xué)生對(duì)鴉片輸入的危害、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程、《南京條約》的內(nèi)容有了較為深入的理解。但在對(duì)英國(guó)鴉片貿(mào)易的惡果進(jìn)行分析時(shí),部分學(xué)生還存在一定的理解困難。在今后的教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這部分內(nèi)容的講解,幫助學(xué)生更好地理解。拓展延伸:1.讓學(xué)生了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)歷史的影響,思考如何避免類似悲劇的再次發(fā)生。2.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當(dāng)今世界,認(rèn)識(shí)和平、發(fā)展的重要性,樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要取自初中歷史教材第八年級(jí)上冊(cè)的第五課《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》,詳細(xì)內(nèi)容包括:鴉片的輸入給中國(guó)帶來(lái)的危害、英國(guó)鴉片貿(mào)易的惡果、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)以及《南京條約》的簽訂。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解鴉片輸入給中國(guó)帶來(lái)的嚴(yán)重危害,認(rèn)識(shí)到英國(guó)鴉片貿(mào)易的惡果。2.通過(guò)分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力。3.使學(xué)生理解《南京條約》的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其對(duì)中國(guó)歷史的影響。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:多媒體教學(xué)設(shè)備,歷史教材,課件。學(xué)具:筆記本,筆。五、教學(xué)過(guò)程1.情景引入:通過(guò)播放鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的視頻資料,讓學(xué)生感受那個(gè)時(shí)代的氛圍,引出本節(jié)課的主題。2.知識(shí)講解:引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)知識(shí),了解鴉片輸入給中國(guó)帶來(lái)的危害,英國(guó)鴉片貿(mào)易的惡果。3.案例分析:分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程,讓學(xué)生深刻理解戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,認(rèn)識(shí)到和平的珍貴。4.討論交流:讓學(xué)生分組討論,《南京條約》的簽訂對(duì)中國(guó)歷史的影響,各組匯報(bào)討論成果。5.知識(shí)鞏固:通過(guò)隨堂練習(xí),檢查學(xué)生對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和《南京條約》的理解。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英國(guó)鴉片貿(mào)易的惡果板書(shū)內(nèi)容:1.鴉片輸入的危害2.英國(guó)鴉片貿(mào)易的惡果3.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程4.《南京條約》的主要內(nèi)容七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概述鴉片輸入給中國(guó)帶來(lái)的危害。答案:鴉片輸入導(dǎo)致大量白銀外流,加劇了中國(guó)的貧弱;嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)人民的身心健康,降低了勞動(dòng)力素質(zhì);加劇了社會(huì)矛盾,影響了社會(huì)穩(wěn)定。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要描述鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程。答案:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)分為兩個(gè)階段,第一階段是英國(guó)對(duì)華發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),第二階段是中國(guó)抵抗英國(guó)侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)最終以中國(guó)戰(zhàn)敗,簽訂《南京條約》結(jié)束。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹《南京條約》的主要內(nèi)容。答案:《南京條約》包括割讓香港、賠款2100萬(wàn)銀元、開(kāi)放五個(gè)通商口岸等內(nèi)容。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過(guò)講述鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英國(guó)鴉片貿(mào)易的惡果,使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和和平的珍貴。教學(xué)中,學(xué)生對(duì)鴉片輸入的危害、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程、《南京條約》的內(nèi)容有了較為深入的理解。但在對(duì)英國(guó)鴉片貿(mào)易的惡果進(jìn)行分析時(shí),部分學(xué)生還存在一定的理解困難。在今后的教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這部分內(nèi)容的講解,幫助學(xué)生更好地理解。拓展延伸:1.讓學(xué)生了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)歷史的影響,思考如何避免類似悲劇的再次發(fā)生。2.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當(dāng)今世界,認(rèn)識(shí)和平、發(fā)展的重要性,樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào):在講解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和《南京條約》的內(nèi)容時(shí),要保持激昂的語(yǔ)調(diào),以吸引學(xué)生的注意力;在講述戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和惡果時(shí),語(yǔ)調(diào)應(yīng)趨于沉重,以表達(dá)出對(duì)歷史的尊重和對(duì)和平的珍視。3.課堂提問(wèn):通過(guò)提問(wèn)的方式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考,積極參與課堂討論。在提問(wèn)時(shí),要關(guān)注學(xué)生的回答,及時(shí)給予反饋,鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的見(jiàn)解。4.情景導(dǎo)入:運(yùn)用多媒體教學(xué)設(shè)備,播放鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的視頻資料,讓學(xué)生身臨其境地感受那個(gè)時(shí)代的氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。6.教學(xué)互動(dòng):在課堂上,要注重與學(xué)生的互動(dòng),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,確保教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。7.舉例說(shuō)明:在講解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英國(guó)鴉片貿(mào)易的惡果時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用具體案例,讓學(xué)生更直觀地了解戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)國(guó)家和人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024養(yǎng)殖場(chǎng)廢水處理與再生利用合同
- 《兒童免疫性血小板減少癥預(yù)后影響因素的評(píng)分研究》
- 《民族地區(qū)義務(wù)教育財(cái)政支出效率實(shí)證研究》
- 2024年建筑工程材料供需合同
- 《遼寧裝備制造業(yè)實(shí)現(xiàn)全球價(jià)值鏈地位提升的路徑研究》
- 《XL地產(chǎn)有限公司HYC項(xiàng)目過(guò)程管理研究》
- 《運(yùn)動(dòng)雙任務(wù)訓(xùn)練對(duì)慢性腦卒中患者平衡功能的影響》
- 專題01選擇題60題(一)-2023-2024學(xué)年小升初數(shù)學(xué)備考真題分類匯編(專版)
- 2024年度房產(chǎn)仲裁合同:不動(dòng)產(chǎn)糾紛解決協(xié)議
- 2024年天水客運(yùn)模擬考試
- 2024秋期國(guó)家開(kāi)放大學(xué)專科《高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》一平臺(tái)在線形考(形考任務(wù)一至四)試題及答案
- 各種型鋼理論截面積、理論表面積、理論重量對(duì)照表
- 部門(mén)服務(wù)滿意度評(píng)分表
- 第十章銷售團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)機(jī)制
- 《螞蟻?zhàn)霾佟氛f(shuō)課稿
- 《危險(xiǎn)駕駛罪》PPT課件.ppt
- (完整版)PD、QC有限快充的知識(shí)講解
- 習(xí)慣一積極主動(dòng)
- 張礦集團(tuán)人才發(fā)展規(guī)劃
- 初中美術(shù)板報(bào)設(shè)計(jì)1ppt課件
- 淺談智能化工程總包管理及智能化工程深化設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論