2021-2022學(xué)年黑龍江齊齊哈爾市第八中學(xué)物理高一下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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2021-2022學(xué)年高一物理下期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、如圖所示,汽車用跨過定滑輪的輕繩提升物塊A。汽車勻速向右運(yùn)動(dòng),在物塊A到達(dá)滑輪之前,關(guān)于物塊A,下列說(shuō)法正確的是A.將豎直向上做勻速運(yùn)動(dòng)B.將處于失重狀態(tài)C.將處于超重狀態(tài)D.將豎直向上先加速后減速2、一個(gè)物體從空中落下,在這個(gè)過程中,重力對(duì)它做的功為2000J,物體克服空氣阻力做的功為100J.則在這一過程中,物體的重力勢(shì)能A.減小了2000JB.減小了2100JC.增加了2000JD.減小了1900J3、(本題9分)在天花板上的O點(diǎn)系一根細(xì)繩,細(xì)繩的下端系一小球.小球拉至細(xì)繩處于水平的位置,由靜止釋放小球,小球從位置A開始沿圓弧下落到懸點(diǎn)的正下方的B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中,不計(jì)空氣阻力,下面說(shuō)正確的是()A.小球受到的向心力大小不變B.細(xì)繩對(duì)小球的拉力對(duì)小球做正功C.重力對(duì)小球做功的平均功率為零D.重力對(duì)小球做功的功率先變大后變小4、(本題9分)一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上,在同一位置以相同的速率分別把相同質(zhì)量的三個(gè)球豎直向上、豎直向下和水平拋出.若小球所受空氣阻力均可忽略不計(jì),則三個(gè)球落地時(shí)重力的功率大小比較是()A.平拋球最小B.下拋球最小C.上拋球最小D.三球一樣大5、(本題9分)如圖是一彈簧振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像,下列說(shuō)法中正確的是()A.質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的振幅為2cmB.質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的頻率為4HzC.在2s末,質(zhì)點(diǎn)的加速度最大D.在2s末,質(zhì)點(diǎn)的速度最大6、(本題9分)如圖,a、b、c、d為一邊長(zhǎng)為2l的正方形的頂點(diǎn)。電荷量均為q(q>0)的兩個(gè)點(diǎn)電荷分別固定在a、c兩點(diǎn),靜電力常量為k。不計(jì)重力。下列說(shuō)法不正確的是A.b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為2kq4l2 B.電子過C.在兩點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中,ac連線上中點(diǎn)的電勢(shì)最高 D.在b點(diǎn)從靜止釋放的電子,到達(dá)d點(diǎn)時(shí)動(dòng)能不為零7、如圖所示,一輕繩通過小定滑輪O與小球B連接,另一端與套在豎直桿上的小物塊A連接,桿固定且足夠長(zhǎng)。開始時(shí)用手握住B使A靜止在P點(diǎn),細(xì)線伸直?,F(xiàn)釋放B,A向上運(yùn)動(dòng),過Q點(diǎn)時(shí)細(xì)線與豎直桿成60°角,R點(diǎn)位置與O等高。(不計(jì)一切摩擦,B球未落地)則A.物塊A過Q點(diǎn)時(shí),A、B兩物體的速度關(guān)系為vA=2vBB.物塊A由P上升至R的過程中,物塊A的機(jī)械能增加量等于小球B的機(jī)械能減少量C.物塊A由P上升至R的過程中,細(xì)線對(duì)小球B的拉力總小于小球B的重力D.物塊A由P上升至R的過程中,小球B所受重力的瞬時(shí)功率先增大后減小8、質(zhì)量為m的衛(wèi)星繞質(zhì)量為M的地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng),其軌道半徑、線速度大小和向心加速度大小分別為r、v、a,引力常量為G,則在該衛(wèi)星所受到的地球引力大小的下列各種表達(dá)式中,正確的是A.B.C.D.9、我國(guó)的火星探測(cè)計(jì)劃在2018年展開,在火星發(fā)射軌道探測(cè)器和火星巡視器。已知火星的質(zhì)量約為地球質(zhì)量的19,火星的半徑約為地球半徑的1A.火星探測(cè)器的發(fā)射速度應(yīng)大于第一宇宙速度且小于第二宇宙速度B.火星探測(cè)器的發(fā)射速度應(yīng)大于第二宇宙速度且小于第三字宙速度C.火星表面與地球表面的重力加速度之比為4:9D.火星探測(cè)器環(huán)繞火星運(yùn)行的最大速度約為地球的第一宇宙速度的6310、某同學(xué)將一個(gè)質(zhì)量為m的小球豎直向上拋出,小球上升的最大高度為H.設(shè)上升過程中空氣阻力f大小恒定.則在上升過程中A.小球的動(dòng)能減小了(f+mg)HB.小球機(jī)械能減小了fHC.小球重力勢(shì)能減小了mgHD.小球克服空氣阻力做功(f+mg)H二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)(本題9分)有甲、乙兩組同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn):(1)甲組同學(xué)采用如圖1所示的裝置用小錘擊打彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開自由下落,觀察到兩球同時(shí)落地,改變小錘擊打的力度,即改變A球被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地,這說(shuō)明_______________。(2)乙組同學(xué)采用頻閃照相法拍攝到如圖2所示的小球做平拋運(yùn)動(dòng)的照片,圖中每個(gè)小方格對(duì)應(yīng)的實(shí)際邊長(zhǎng)為L(zhǎng)=2.45cm,則由圖可求得拍攝時(shí)每隔_____s曝光一次,該小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為________m/s.(g=9.8m/s2)12、(10分)(本題9分)測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)電路和圖象如下:請(qǐng)回答下列問題:(1)在閉合開關(guān)之前為防止電表過載,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭應(yīng)放在__________處.(2)由此可知這個(gè)干電池的電動(dòng)勢(shì)_______,內(nèi)電阻__________.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、C【解析】

設(shè)繩子與水平方向的夾角為θ,將小車的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向,沿繩子方向的速度等于A的速度,根據(jù)平行四邊形定則得vA=vcosθ,車子在勻速向右的運(yùn)動(dòng)過程中,繩子與水平方向的夾角為θ減小,所以A的速度增大,A做加速上升運(yùn)動(dòng),且拉力大于重物的重力,A處于超重狀態(tài),故ABD錯(cuò)誤,C正確?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵會(huì)對(duì)小車的速度進(jìn)行分解,知道小車的速度是沿繩子方向和垂直于繩子方向速度的合速度.2、A【解析】

重力做正功,重力勢(shì)能減小,重力做了2000J的正功,故重力勢(shì)能減少2000J;AC.綜上所述重力勢(shì)能減少2000J,A正確C錯(cuò)誤;BD.重力做了多少功,重力勢(shì)能就改變多少,與其他力做功無(wú)關(guān),BD錯(cuò)誤.3、D【解析】

小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)過程中,速度逐漸增大,由向心力F=m可知,向心力增大,故A錯(cuò)誤;拉力方向始終與小球的速度方向垂直,所以拉力做功為零,故B錯(cuò)誤;這段時(shí)間內(nèi)高度發(fā)生變化,重力做了功,所以重力對(duì)小球做功的平均功率不為零,故C錯(cuò)誤;該過程中重力的瞬時(shí)功率從開始時(shí)的0變化到最后的0,應(yīng)是先增大后減小,故D正確.故選D.4、A【解析】

人站在陽(yáng)臺(tái)上,在同一位置以相同的速率分別把相同質(zhì)量的三個(gè)球豎直向上、豎直向下和水平拋出,則落地時(shí)豎直向上、豎直向下的兩個(gè)小球的豎直速度相同且大于平拋運(yùn)動(dòng)的豎直速度,根據(jù)P=mgvy可知落地時(shí)豎直向上、豎直向下的兩個(gè)小球重力的功率大小相同且大于平拋運(yùn)動(dòng)的小球的重力的瞬時(shí)功率;A.平拋球最小,與結(jié)論相符,選項(xiàng)A正確;B.下拋球最小,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.上拋球最小,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.三球一樣大,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;5、D【解析】

A.振幅是振子離開平衡位置的最大距離,由圖知振幅A=1cm;故A項(xiàng)不合題意.B.由圖知,振子完成一個(gè)周期性的運(yùn)動(dòng)為正弦圖象,讀出周期為T=4s;則頻率f=1C.在第2s末,振子的位移為0,其加速度為0;故C項(xiàng)不合題意.D.在第2s末,振子的位移為0,說(shuō)明振子經(jīng)過平衡位置,速度最大;故D項(xiàng)符合題意.6、CD【解析】

A.固定在a點(diǎn)的點(diǎn)電荷在b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小E1=kq(2l)2,方向由a點(diǎn)指向b點(diǎn);固定在c點(diǎn)的點(diǎn)電荷在b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小E2=kq(2l)BD.由等量正電荷電場(chǎng)線分布和等勢(shì)面分布特點(diǎn)知,b、d兩點(diǎn)的電勢(shì)相等,則電子過b、d點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能相等;據(jù)能量守恒知,在b點(diǎn)從靜止釋放的電子,到達(dá)d點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為零.故B項(xiàng)不符合題意,D項(xiàng)符合題意;C.由等量正電荷電場(chǎng)線分布和等勢(shì)面分布特點(diǎn)知,ac連線上中點(diǎn)的電勢(shì)最低;故C項(xiàng)符合題意。7、ABD【解析】

A.物塊A過Q點(diǎn)時(shí),將物塊A的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子的方向,沿繩子方向的分速度等于B的速度,即vB=vAcos60°,得vA=2vB;故A正確.B.物塊A由P上升至R的過程中,對(duì)于A、B組成的系統(tǒng),由于只有重力做功,所以系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,則物塊A的機(jī)械能增加量等于小球B的機(jī)械能減少量;故B正確.C.物塊A由P上升至R的過程中,小球B的速度先增大后減小,物塊上升至R時(shí)B球的速度為零,則小球B的加速度先向上后向下,先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài),則細(xì)線對(duì)小球B的拉力先大于小球B的重力,后小于小球B的重力;故C錯(cuò)誤.D.物塊A由P上升至R的過程中,小球B的速度先增大后減小,由P=mgv知小球B所受重力的瞬時(shí)功率先增大后減??;故D正確.8、ABD【解析】質(zhì)量為m的衛(wèi)星繞質(zhì)量為M的地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng),由萬(wàn)有引力提供向心力得:,故ABD正確,C錯(cuò)誤;故選ABD.【點(diǎn)睛】根據(jù)萬(wàn)有引力定律求解衛(wèi)星受到的萬(wàn)有引力,根據(jù)衛(wèi)星圍繞地球做勻速圓運(yùn)動(dòng)也可以求解萬(wàn)有引力,要注意向心力表達(dá)式中的m應(yīng)為衛(wèi)星的質(zhì)量.9、BC【解析】AB、火星探測(cè)器前往火星,脫離地球引力束縛,還在太陽(yáng)系內(nèi),發(fā)射速度應(yīng)大于第二宇宙速度、可以小于第三宇宙速度,故A錯(cuò)誤,B正確;CD、由GMmR2=mv2R=mg故選BC。10、AB【解析】

A.小球上升的過程中,重力和阻力都做負(fù)功,根據(jù)動(dòng)能定理得:-mgH-fH=△Ek,則得動(dòng)能的減小量等于mgH+fH;故A正確.B.根據(jù)功能關(guān)系知:除重力外其余力做的功等于機(jī)械能的變化量;在上升過程中,物體克服阻力做功fH,故機(jī)械能減小fH;故B正確.C.小球上升H,故重力勢(shì)能增加mgH;故C錯(cuò)誤.D.在上升的過程中,小球克服空氣阻力做功fH;故D錯(cuò)誤.二、實(shí)驗(yàn)題11、平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向上的分運(yùn)動(dòng)為自由落體運(yùn)動(dòng)5×10-20.98【解析】

第一空.在打擊金屬片時(shí),兩小球同時(shí)做平拋運(yùn)動(dòng)與自由落體運(yùn)動(dòng)。結(jié)果同時(shí)落地,則說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng);第二

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