《學前教育法規(guī)與職業(yè)道德》課件-第一章 幼兒權利的法律保障

學前教育政策法規(guī)與職業(yè)道德幼兒權利的法律保障第一章第一節(jié)保障幼兒的基本權利三、《中華人民共和國未成年人保護法》課證融通課內實訓理論知識目錄/content二、兒童權利保護的立法一、法學基礎：權利與法的淵源理論知識一、法學基礎：權利與法的淵源權利是主體依法享有并受法律保護的利益范圍或實施一定行為以實現(xiàn)某種利益的資格,是法律賦予人實現(xiàn)其利益的一種力量。在法律關系中，權利和義務相互依存。國家認可與保障。自主性。約束性。邊界性。差異性。1.權利的特征12345（一）權利2.權利的分類基本權利是公民依照憲法規(guī)定，在政治、人身、經(jīng)濟、社會、文化等方面享有的主要權利，也叫憲法權利。1特殊權利是指公民在特定條件下具有的法律資格，而只授予某些特定的法律主體。還有其他的權利分類方式，例如絕對權利和相對權利、個人權利和集體權利、財產(chǎn)權利和非財產(chǎn)權利等。2理論知識一、法學基礎：權利與法的淵源法的淵源，簡稱法源，也稱法律的本源或法律的來源，是指被承認具有法的效力、法的權威或具有法律意義，并作為法官審理案件依據(jù)的規(guī)范或準則的來源。法源根據(jù)約束力分為有約束力法源和無約束力但有參考作用的法源。根據(jù)法律效力，法源可以分為直接法源或間接法源。憲法，是國家的根本大法，是我國社會主義法的主要淵源。（二）法的淵源理論知識一、法學基礎：權利與法的淵源我國學前教育法的淵源主要有以下幾種：憲法、教育法律、學前教育行政法規(guī)、地方性學前教育法規(guī)、自治條例和單行條例中關于學前教育的內容和學前教育規(guī)章制度。另外，聯(lián)合國、國際勞工組織等國際組織為保護兒童權益制訂了一些公約和法律，主要有《兒童權利公約》。（二）法的淵源理論知識一、法學基礎：權利與法的淵源三、《中華人民共和國未成年人保護法》課證融通課內實訓理論知識目錄/content二、兒童權利保護的立法一、法學基礎：權利與法的淵源理論知識

二、兒童權利保護的立法在古代，兒童就作為了被保護的對象和權利客體，如我國的《唐律》《慶元條法事類》《十二銅表法》等。1945年《聯(lián)合國憲章》第一次明確了對普通人權的尊重與保護，這其中也包括兒童在內。1948年《世界人權宣言》第一次明確提出了兒童權利保護的思想，并確認了兒童的權利，1989年《兒童權利公約》問世，我國于1990年8月29日簽署了《兒童權利公約》，1991年12月19日全國人大常委會批準加入此公約。（一）兒童權利保護立法概述（二）《兒童權利公約》

1.《兒童權利公約》的基本構架12（第1～41條）是實質性條款，這一部分包括對兒童的定義和兒童權利的具體內容。兒童系指18歲以下的任何人（第42～45條）是程序性條款。（46～54條）為最后條款。3理論知識

二、兒童權利保護的立法2.兒童保護的原則不歧視原則。兒童最大權利原則。確保兒童的生命權、生存權和發(fā)展權原則。尊重兒童的意見原則。12343.兒童享有的權利《公約》中被提到的兒童權利多達幾十種，其最基本的權利可以概括為四種，即:生存權、受保護權、發(fā)展權和參與權。理論知識

二、兒童權利保護的立法三、《中華人民共和國未成年人保護法》課證融通課內實訓理論知識目錄/content二、兒童權利保護的立法一、法學基礎：權利與法的淵源理論知識

三、《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國未成年人保護法》1991年通過，2006年12月29日進行了第一次修訂，2020年10月17日進行了第二次修訂。（一）修訂情況《未成年人保護法》分為總則、家庭保護、學校保護、社會保護、網(wǎng)絡保護、政府保護、司法保護、法律責任和附則，共九章132條。（二）《未成年人保護法》的基本內容1.總則《未成年人保護法》的立法目的是“保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，促進未成年人德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”未成年人是指我國未滿十八周歲的公民，享有生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權等權利。保護未成年人權利時應遵循以下原則：無歧視原則、優(yōu)先保護原則、適應未成年人身心健康發(fā)展的規(guī)律和特點原則、保護與教育相結合的原則。理論知識

三、《中華人民共和國未成年人保護法》2.主體部分主體部分（第2～8章）主要規(guī)定了未成年人的家庭保護、學校保護、社會保護、網(wǎng)絡保護、政府保護、司法保護和法律責任。在“教育”方面，要求學校應當開展勤儉節(jié)約、反對浪費、珍惜糧食、文明飲食等宣傳教育活動。在“保育"方面規(guī)定了校園安全的保障機制以及突發(fā)事件的處置措施，增加了學生欺凌及校園性侵的防控與處置措施。學校、幼兒園、嬰兒照護機構和教職工不尊重未成年人人格、非法剝奪其教育權、從容對未成年人欺凌行為的。理論知識

三、《中華人民共和國未成年人保護法》第二節(jié)幼兒的安全與保護三、加強中小學幼兒園安全管理工作的相關法規(guī)課證融通課內實訓理論知識目錄/content二、《中小學幼兒園安全管理辦法》主要內容一、幼兒園安全管理工作四、《校車安全管理條例》主要內容五、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》主要內容《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！保ㄒ唬┯變簣@安全工作的地位理論知識一、幼兒園安全管理工作（二）幼兒園安全工作的內容1.創(chuàng)設幼兒園安全環(huán)境室內環(huán)境安全是指幼兒園活動室、保健室等室內環(huán)境健康、安全、舒適和環(huán)保，能讓該環(huán)境中的人身心處于良好的狀態(tài)。室外安全環(huán)境是指幼兒園戶外活動場地等室外環(huán)境處于健康、安全和環(huán)保狀態(tài)。12理論知識一、幼兒園安全管理工作2.做好一日生活安全工作入園時認真晨檢；幼兒運動環(huán)節(jié)的場地檢查和觀察；保證飲水、盥洗時地面干燥；幼兒取水、盥洗秩序；進餐前的盛飯菜的桶和盆放在安全地方；......123453.做好游戲活動安全工作4.做好集體活動安全工作5.做好安全教育工作6.做好突發(fā)事故處理理論知識一、幼兒園安全管理工作（三）幼兒園教師安全管理責任1.安全教育責任2.安全告知責任3.安全告誡責任4.安全防范責任5.安全救護責任三、加強中小學幼兒園安全管理工作的相關法規(guī)課證融通課內實訓理論知識目錄/content二、《中小學幼兒園安全管理辦法》主要內容一、幼兒園安全管理工作四、《校車安全管理條例》主要內容五、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》主要內容（一）總則理論知識

二、《中小學幼兒園安全管理辦法》主要內容主要陳述了立法的目的、適應范圍、安全管理工作方針和內容、以及對相關部門的要求。安全管理工作方針：積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。安全管理工作內容：第一，構建學校安全工作保障體系；第二，健全學校安全預警機制，制定突發(fā)事件應急預案；第三，建立校園周邊整治協(xié)調工作機制；第四，安全宣傳教育培訓；第五，事故發(fā)生后啟動應急預案、對傷亡人員實施救治和責任追究等。（二）教育行政部門的安全管理職責理論知識二、《中小學幼兒園安全管理辦法》主要內容1.掌握學校安全工作狀況、制定學校安全工作考核目標、檢查與監(jiān)查學校安全工作；2.建立安全工作責任制和事故責任追究制；3.及時了解學校安全教育情況；4.制定校園安全的應急預案，指導、監(jiān)督下級教育行政部門和學校開展安全工作；5.協(xié)調政府其他相關職能部門共同做好學校安全管理工作；6.協(xié)助當?shù)厝嗣裾M織對學校安全事故的救援和調查處理。（三）校內安全管理制度理論知識二、《中小學幼兒園安全管理辦法》主要內容1.建立校內安全工作領導機構；2.學校健全門衛(wèi)制度，設置保衛(wèi)機構；3.建立校內安全定期檢查制度和危房報告制度；4.落實消防安全制度和消防工作責任制，建立設施設備的安全管理制度和實驗室安全管理制度；（三）校內安全管理制度理論知識二、《中小學幼兒園安全管理辦法》主要內容5.嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《餐飲業(yè)和學生集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》；6.配備醫(yī)務人員、入學提供健康（免疫接種）證明，建立學生健康檔案，組織學生定期體檢。7.建立學生安全信息通報制度和安全工作檔案、視情況建立住宿學生安全管理制度車輛管理制度。（四）日常安全管理理論知識二、《中小學幼兒園安全管理辦法》主要內容針對組織學生參加大型活動，要求成立臨時安全管理機構、進行安全教育，配備安全人員，交通應避開主街道和主要干道。幼兒園和小學低年級實施交接制度，要求不得將晚離學校的低年級學生、幼兒交與無關人員。學生在教學樓時合理安排上下樓順序和疏散時間。學校不得組織學生參加搶險、危險性的活動和商業(yè)性活動。發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止，并與學生監(jiān)護人溝通。監(jiān)護人發(fā)現(xiàn)被監(jiān)護人有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的，應當及時告知學校。理論知識二、《中小學幼兒園安全管理辦法》主要內容（五）安全教育開學初、放假前集中進行安全教育。（六）校園周邊安全管理《安全管理辦法》規(guī)定了教育、公安、司法行政等部門，應當如何加強校園周邊的安全管理。理論知識二、《中小學幼兒園安全管理辦法》主要內容（七）安全事故處理《安全管理辦法》要求教育和學校等部門，在自然災害和重大治安、公共衛(wèi)生突發(fā)事件、突發(fā)安全事故時，立即啟動應急預案（八）獎勵與責任對在學校安全工作中成績顯著或者做出突出貢獻的單位和個人給予表彰、獎勵。對不履行責任將進行懲罰，構成犯罪的，依法追究刑事責任。三、加強中小學幼兒園安全管理工作的相關法規(guī)課證融通課內實訓理論知識目錄/content二、《中小學幼兒園安全管理辦法》主要內容一、幼兒園安全管理工作四、《校車安全管理條例》主要內容五、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》主要內容（一）《教育系統(tǒng)安全專項整治三年行動實施方案》理論知識三、加強中小學幼兒園安全管理工作的相關法規(guī)全面落實教育系統(tǒng)安全責任體系；建立風險管控和隱患治理的安全防控體系；開展重點領域安全專項治理；加強安全學科專業(yè)建設和人才培養(yǎng)；提升安全基礎支撐保障能力。12020年教育部為加強教育系統(tǒng)安全專項整治，依據(jù)《全國安全生產(chǎn)專項整治三年行動計劃》，制訂了《教育系統(tǒng)安全專項整治三年行動實施方案》《三年行動實施方案》對三年行動提出五個方面的任務：2345（二）《教育部辦公廳關于做好2021年中小學幼兒園安全管理工作的通知》理論知識三、加強中小學幼兒園安全管理工作的相關法規(guī)進一步健全校園安全管理制度；進一步加強校園周邊綜合治理；進一步落實校車安全管理要求；進一步開展學生欺凌防治行動；進一步深化網(wǎng)絡環(huán)境專項治理；進一步加強安全教育工作；進一步推動家長落實監(jiān)護責任。122021年教育部發(fā)布了《教育部辦公廳關于做好2021年中小學幼兒園安全管理工作的通知》，該通知要求中小學和幼兒園應做好以下幾方面的工作：234567（三）《教育部辦公廳關于開展2022年教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動的通知》理論知識三、加強中小學幼兒園安全管理工作的相關法規(guī)該通知要求在全社會大力營造“關愛生命、關注安全”的濃厚氛圍。三、加強中小學幼兒園安全管理工作的相關法規(guī)課證融通課內實訓理論知識目錄/content二、《中小學幼兒園安全管理辦法》主要內容一、幼兒園安全管理工作四、《校車安全管理條例》主要內容五、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》主要內容（一）校車定義校車，是指依照《校車條例》取得使用許可，用于接送接受義務教育的學生上下學的7座以上的載客汽車。理論知識四、《校車安全管理條例》主要內容學校可以配備校車。學校還應當對教師、學生及其監(jiān)護人進行交通安全教育。如果學校的校車是校外企業(yè)提供，學校要報縣級或者設區(qū)的市級人民政府教育行政部門備案。校車提供者主要為旅客運輸經(jīng)營企業(yè)、城市公共交通企業(yè)，以及政府規(guī)定設立的校車運營單位。12（二）學校與校車提供者（三）校車許可制學校以及校車提供者要取得校車許可。（四）校車駕駛人資格校車駕駛人的資格條件共7條，主要內容有：3年以上駕駛經(jīng)歷，年齡在25周歲以上、不超過60周歲；無致人死亡或者重傷的交通事故責任記錄；無傳染性疾病，無癲癇、精神病等病史；無酗酒、吸毒行為記錄等。理論知識四、《校車安全管理條例》主要內容（五）校車乘車安全---照管人員職責理論知識四、《校車安全管理條例》主要內容學生上下車時，在車下引導、指揮，維護上下車秩序；發(fā)現(xiàn)駕駛人無校車駕駛資格，飲酒、醉酒后駕駛，或者身體嚴重不適以及校車超員等明顯妨礙行車安全情形的，制止校車開行；清點乘車學生人數(shù)，幫助、指導學生安全落座、系好安全帶，確認車門關閉后示意駕駛人啟動校車；制止學生在校車行駛過程中離開座位等危險行為；核實學生下車人數(shù)，確認乘車學生已經(jīng)全部離車后本人方可離車。12345（五）校車乘車安全---乘坐校車規(guī)定理論知識四、《校車安全管理條例》主要內容副駕駛座位不得安排學生乘坐；禁止除駕駛人、隨車照管人員以外的人員乘坐；校車載有學生時不得給車輛加油，不得在校車發(fā)動機引擎熄滅前離開駕駛座位；校車發(fā)生交通事故，駕駛人、隨車照管人員應當立即報警。1234（六）法律責任導致發(fā)生學生傷亡事故的，對政府舉辦的學校的負有責任的領導人員和直接責任人員依法給予處分；對民辦學校由審批機關責令暫停招生。三、加強中小學幼兒園安全管理工作的相關法規(guī)課證融通課內實訓理論知識目錄/content二、《中小學幼兒園安全管理辦法》主要內容一、幼兒園安全管理工作四、《校車安全管理條例》主要內容五、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》主要內容理論知識五、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》主要內容2010年3月1日經(jīng)衛(wèi)生部部務會議審議通過，并經(jīng)教育部同意，發(fā)布了《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》，《保健管理辦法》共26條。理論知識五、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》主要內容《保健管理辦法》要求貫徹保教結合、預防為主的方針，要求提供餐飲服務的，應當按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》認真落實各項食品安全要求。托幼機構聘用衛(wèi)生保健人員應當按照收托150名兒童至少設1名專職衛(wèi)生保健人員的比例配備衛(wèi)生保健人員。保健的內容主要是：1.建立科學、合理的一日生活制度；2.提供合理的營養(yǎng)膳食；3.制訂與兒童生理特點相適應的體格鍛煉計劃；4.建立健康檢查制度；5.執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度；理論知識五、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》主要內容6.協(xié)助落實國家免疫規(guī)劃；7.加強日常保育護理工作；8.建立衛(wèi)生安全管理制度；9.制訂健康教育計劃；10.做好各項衛(wèi)生保健工作信息的收集、匯總和報告工作。托幼機構發(fā)現(xiàn)傳染病患兒應當及時按照規(guī)定進行報告，兒童入托幼機構前應當經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構進行健康檢查，合格后方可進入托幼機構。三、加強中小學幼兒園安全管理工作的相關法規(guī)課證融通課內實訓理論知識目錄/content二、《中小學幼兒園安全管理辦法》主要內容一、幼兒園安全管理工作四、《校車安全管理條例》主要內容五、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》主要內容預防幼兒異物入體，以下哪種說法是不妥當?shù)?)A.幼兒進餐時不驚嚇、逗樂幼兒B.幼兒能吸入或吞入的物品不應作為玩具使用C.為鍛煉幼兒的咀嚼能力，讓孩子多食用花生米、瓜子及帶核、帶骨、帶刺的食物D.教育幼兒不要把別針、豆子、玻璃珠等小物件塞進嘴、鼻孔、耳朵里課證融通2015年真題01課證融通《中小學、幼兒園安全管理辦法》規(guī)定，小學、幼兒園應當建立()制度，不得將晚離學校的低年級學生、幼兒交與無關人員。A.低年級學生、幼兒上下學時接送的交接B.低年級學生、幼兒上下學時教師護送C.低年級學生、幼兒上下學時集體回家D.低年級學生、幼兒上下學時必須乘坐校車02幼兒園創(chuàng)設物質環(huán)境時首先應考慮的要求是（)A.經(jīng)濟性B.安全衛(wèi)生性C.功能性D.美觀性課證融通2022年真題03課證融通洗手時，東東突然叫了起來:“洗手液濺進眼睛里了!”這時老師首先應該做的是()A.用流動水沖洗眼睛B.用干凈的紙或軟布擦眼睛C.找保健醫(yī)生D.拉開眼皮吹一吹2021年真題04我國不少地方已形成為校車提供最高路權、路人自覺禮讓校車良好風氣。這對未成年人的保護是（）A.家庭保護B.社會保護C.學校保護D.司法保護課證融通2017年真題05課證融通某幼兒園要求幼兒必須到醫(yī)院接受體檢，合格后方可入園。該幼兒園的做法（）A.有利于全面了解幼兒健康狀況B.有利于選拔優(yōu)秀幼兒入園C.侵犯了幼兒的受教育權D.侵犯了幼兒的個人隱私2018年真題06課證融通小華的父母出差,將其委托給好友胡某代為監(jiān)護。胡某帶著小華在小區(qū)內玩耍在與小朋友們的追逐打鬧中,小剛將小華推倒摔傷。對小華所受傷害,應承擔賠償責任的是（）。A.小華的父母B.胡某C.小剛的父母D.胡某與小剛的父母072018年真題三、加強中小學幼兒園安全管理工作的相關法規(guī)課證融通課內實訓理論知識目錄/content二、《中小學幼兒園安全管理辦法》主要內容一、幼兒園安全管理工作四、《校車安全管理條例》主要內容五、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》主要內容課內實訓實訓成果實訓評價實訓情境每個小組提供教師和保育的安全責任書各1份，要求援引法律正確、內容合理全面、表述清楚、排版簡潔、美觀。請使用實訓評價表，進行自我評價或師生共同評價。實訓評價表見活頁。1.幼兒園提供的米飯有股霉味；2.戶外活動攀爬區(qū)一個踏腳板脫了，并且釘子尖銳地露在外面；3.好動的幼兒手上拿著兩個皮球，嘴里含著一塊水果。（詳見教材“實訓情境”）第三節(jié)侵害幼兒權利的防范與歸責三、《學生傷害事故處理辦法》課證融通課內實訓理論知識目錄/content二、《<民典法>第七章侵權責任編》一、侵權責任概述四、預防侵害幼兒權利行為侵權是一種侵害他人權益的行為，這種侵權行為有時也稱侵害行為。（一）侵權行為的概念理論知識一、侵權責任概述侵權行為可以分為一般侵權行為和特殊侵權行為。一般侵權行為是行為人有過錯直接致人損害，因此造成民法上的一般責任條款的行為。特殊侵權行為是指基于法律的特別規(guī)定，而不以行為人具有主觀過錯、適用無過錯原則或過錯推定原則歸責的侵權行為。121.侵權行為侵權行為是指行為人實施的行為違反了法律的禁止性規(guī)定或強制性規(guī)定，它是承擔侵權責任的前提。幼兒園侵權行為主要表現(xiàn)為沒有履行教育、管理職責的行為。（二）侵權責任構成要件一般侵權責任包括四個方面，即侵權行為、過錯、損害事實和因果關系。它們的關系如右圖：理論知識一、侵權責任概述侵權行為因果關系損害事實過錯2.損害事實損害事實是指加害人的侵權行為，使權利主體的人身、財產(chǎn)和精神受到損害的客觀事實。損害事實要具有實質性，才能形成侵權責任。（二）侵權責任構成要件理論知識一、侵權責任概述損害事實要有可訴性；損害事實要有可救濟性；損害事實要有確定性。1233.因果關系因果關系是指不法行為與損害事實之間有因果關系。因果關系具體表現(xiàn)形式多樣:（二）侵權責任構成要件理論知識一、侵權責任概述一因一果；一因多果；多因一果。1234.過錯過錯，是侵權人決定其侵權行動時的一種可歸責心理狀態(tài)，包括故意和過失兩種心態(tài)。故意是明知侵權行為會發(fā)生損害結果，希望或放任結果發(fā)生。過失指侵權人應當預見自己的行為可能發(fā)生侵害他人權益的結果，但卻因為疏忽大意而沒有預見，或者已經(jīng)預見而輕信能夠避免的主觀狀態(tài)。三、《學生傷害事故處理辦法》課證融通課內實訓理論知識目錄/content二、《<民典法>第七章侵權責任編》一、侵權責任概述四、預防侵害幼兒權利行為（二）《<民法典>侵權責任編》的基本內容分別是：一般規(guī)定、損害賠償、責任主體的特殊規(guī)定、產(chǎn)品責任、機動車交通事故責任、醫(yī)療損害責任、環(huán)境污染生態(tài)破壞責任、高度危險責任、飼養(yǎng)動物損害責任、建筑物和物件損害責任。（一）《中華人民共和國民法典》基本情況《中華人民共和國民法典》開創(chuàng)了我國法典編纂立法的先河，具有里程碑意義。民法典共7編1260條，依次為：總則編、物權編、合同編、人格權編、婚姻家庭編、繼承編、侵權責任編以及附則。理論知識二、《<民典法>第七章侵權責任編》（二）《<民法典>侵權責任編》的基本內容理論知識二、《<民典法>第七章侵權責任編》1.一般規(guī)定共有15條，內容包括適應范圍、侵權責任的歸責原則、多數(shù)人侵權的責任承擔、侵權責任的減輕或者免除等一般規(guī)則。（1）適應范圍：“調整因侵害民事權益產(chǎn)生的民事關系?！崩碚撝R二、《<民典法>第七章侵權責任編》（2）侵權責任的歸責原則過錯責任原則。過錯責任原則是在法無明文規(guī)定的情況下，有過錯就要承擔責任。過錯責任原則又分為一般過錯責任原則和過錯推定責任原則。無過錯責任原則。無過錯責任原則是指不考慮行為人的過錯，一旦有損害結果發(fā)生，行為人就應承擔責任，并不存在免責的事由。“自甘風險”責任原則。自甘風險原則是指已知有風險而自愿冒風險,當風險出現(xiàn)時自己承擔責任與損害后果的原則。公平責任原則。公平原則是指民事主體從事民事活動時要秉承公平理念,公正、平允、合理地確定各方的權利和義務,并依法承擔相應的民事責任。1234（3）多數(shù)人侵權的責任承擔二人以上共同實施侵害行為，需要承擔連帶責任（4）侵權責任的減輕或者免除被侵權人對同一損害的發(fā)生或者擴大有過錯的，可以減輕侵權人的責任。損害是因受害人故意造成的，行為人不承擔責任。《民典法》還規(guī)定“自助行為”制度。情況緊迫且不能及時獲得國家機關保護，受害人可以在保護自己合法權益的必要范圍內，采取扣留侵權人的財物等合理措施。理論知識二、《<民典法>第七章侵權責任編》2.損害賠償。對侵害人身權益賠償包括醫(yī)療費、護理費、交通費、營養(yǎng)費、住院伙食補助費等為治療和康復支出的合理費用，以及因誤工減少的收入。財產(chǎn)權益損害按照損失發(fā)生時的市場價格或者其他合理方式計算。《民典法》完善了精神損害賠償制度3.關于責任主體的特殊規(guī)定無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護人承擔侵權責任?！睹竦浞ā愤€規(guī)定了網(wǎng)絡侵害責任。理論知識二、《<民典法>第七章侵權責任編》三、《學生傷害事故處理辦法》課證融通課內實訓理論知識目錄/content二、《<民典法>第七章侵權責任編》一、侵權責任概述四、預防侵害幼兒權利行為理論知識三、《學生傷害事故處理辦法》《學生傷害事故處理辦法》2002年由教育部發(fā)布。（一）總則共7條，主要表述了立法的目的與法源，規(guī)定了傷害事故處理的適應范圍、處理事故的原則和各法律主體承擔的責任。立法目的：“積極預防、妥善處理在校學生傷害事故，保護學生、學校的合法權益”；適應范圍：校內外學校組織活動的校舍、場地或其它教學和生活設施內；12理論知識三、《學生傷害事故處理辦法》34處理原則：及時、妥善地處理處理傷害事故，并遵循依法、客觀公正、合理適當?shù)脑瓌t。法律主體的責任學校應當提供符合安全標準的校舍、場地、教學與生活設施，開展安全教育和自救教育，建立健全制度并采取相應措施進行管理，發(fā)生事故后，及時救助學生；學生應當遵守學校的規(guī)章制度和紀律；未成年學生的父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行監(jiān)護職責。理論知識三、《學生傷害事故處理辦法》（二）事故與責任學校應當承擔的責任情形學校的校舍、場地，學校提供給學生的學具、教育與生活的設施和設備、藥品、食品、飲用水不符合國家安全標準或行業(yè)標準；組織教育教學活動或者校外活動時未對學生進行安全教育，并未采取安全措施；組織學生從事不適宜的勞動和活動等。學生或其監(jiān)護人應當承擔責任的情形知道有危險或危害他人，不聽學?；蚪處焺褡琛⒉⒕懿桓恼?，監(jiān)護人未將學生的特異體質，或者患有特定疾病的情況告訴學校等12理論知識三、《學生傷害事故處理辦法》（二）事故與責任其他人應當承擔責任的情形提供場地、設備、交通工具、食品及其他消費與服務的經(jīng)營者學校無須承擔責任的情形不可抗的自然因素造成的；來自學校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的；學校不知道或者難于知道學生特異體質、特定疾病或者異常心理狀態(tài)的；自殺、自傷的；體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的等34理論知識三、《學生傷害事故處理辦法》（三）處理程序事故發(fā)生——學校及時通知監(jiān)護人——（如果條件允許）緊急救援、救助——（嚴重情形）上報上級教育行政部門——（重大情形）教育行政部門上報同級政府或上級教育行政部門——（如有必要）教育行政部門指導與協(xié)調，恢復教學秩序——與家長協(xié)商（或家長訴訟）——教育行政部門調解（終止調解）——撰寫事故報告。（四）事故損失賠償學校對學生傷害事故負有責任的，根據(jù)責任大小，適當予以經(jīng)濟賠償。理論知識三、《學生傷害事故處理辦法》（五）事故責任者的處理學校負有責任且情節(jié)嚴重的，分別給予學校的直接負責的主管人員和其他直接責任人員相應的行政處分；若行為觸犯刑律的，應當移送司法機關依法追究刑事責任。三、《學生傷害事故處理辦法》課證融通課內實訓理論知識目錄/content二、《<民典法>第七章侵權責任編》一、侵權責任概述四、預防侵害幼兒權利行為理論知識四、預防侵害幼兒權利行為(一）幼兒權利被侵害緣由12345幼兒園制度不完善、不健全，或執(zhí)行不到位教學設施、設備、玩具等不符合國家或行業(yè)標準、或者存在安全隱患保教人員行為失當。幼兒自身行為。幼兒園外第三方人員造成。理論知識四、預防侵害幼兒權利行為（二）教師預防侵害幼兒權利的途徑123盡到教育職責。盡到管理職責盡到保護的職責三、《學生傷害事故處理辦法》課證融通課內實訓理論知識目錄/content二、《<民典法>第七章侵權責任編》一、侵權責任概述四、預防侵害幼兒權利行為幼兒園教師王某帶領小朋友參加戶外活動，王某時不時叮囑小朋友們注意安全，彼此保持適當距離。可是淘氣的天天還是將文文摔倒在地，造成文文摔傷，對文文所受傷害應該承擔主要賠償責任的是（）A.幼兒園B.天天的法定監(jiān)護人C.王某D.雯雯的法定監(jiān)護人課證融通2020年真題01課證融通杜某6歲的兒子在幼兒園上學期間，因與小朋友潘某發(fā)生口角并將其打傷，潘某花去醫(yī)藥費近萬元。這一損失應由誰負責?()

A.杜某承擔，如果幼兒園有過錯，幼兒園應負連帶責任

B.杜某承擔，如果幼兒園有過錯，幼兒園應當給予適當?shù)馁r償

C.幼兒園承擔，如果杜某有過錯，杜某應負連帶責任

D.幼兒園承擔，如果杜某有過錯，杜某應當給予適當?shù)馁r償02幼兒園戶外活動時，妞妞與丁丁撞到一起，丁丁摔倒并擦傷了手肘。對于丁丁所受傷，應承擔賠償責任的是()。A.幼兒園B.妞妞的監(jiān)護人C.妞妞與丁丁的主任老師D.妞妞的監(jiān)護人與丁丁的監(jiān)護人課證融通2021年真題03課證融通洋洋在自由活動時自行從幼兒園走出，在人行道上被一電動車刮傷，對洋洋的傷害有賠償責任的是（）A.幼兒園B.車主C.父母D.幼兒園和車主2015年真題04某民辦寄宿制幼兒園小朋友軍軍睡覺時不小心從上鋪摔下受傷，關于該事故（）A.幼兒園無過錯，不承擔法律責任B.幼兒園無過錯，但應負賠償責任C.幼兒園有過錯，承擔一定補償費D.幼兒園有過錯，承擔相應法律責任課證融通2016年真題05課證融通教師成某帶領小班幼兒戶外活動，東東在玩滑梯時突然從滑梯上跳下摔傷。事后調取監(jiān)控錄像發(fā)現(xiàn)，事發(fā)時成某背對著幼兒活動區(qū)域。對東東所受傷害應承擔賠償責任的主體是（??）A.成某B.幼兒園C.東東D.東東的監(jiān)護人2017年真題06三、《學生傷害事故處理辦法》課證融通課內實訓理論知識目錄/content二、《<民典法>第七章侵權責任編》一、侵權責任概述四、預防侵害幼兒權利行為課內實訓實訓成果實訓評價實訓情境每個小組提供1份幼兒傷害事件處理建議書，要求援引法律正確、觀點正確、方法恰當、邏輯性強、排版簡潔、美觀。請使用實訓評價表，進行自我評價或師生共同評價。實訓評價表見活頁。1.幼兒佳佳在戶外活動時被一位大班的幼兒無意撞傷，導致右手摔傷。法醫(yī)評定為第九級傷殘。佳佳媽媽向法院起訴，要求幼兒園賠償20萬余元。2.戶外活動課時，一個較大枯樹技從樹上掉落下來，致使宣宣右眼受傷,宣宣父母要求幼兒園賠償5萬余元。（詳見教材“實訓情境”）第四節(jié)幼兒權利的家庭保護及指導三、《中華人民共和國家庭教育促進法》課證融通課內實訓理論知識目錄/content二、家長的監(jiān)護權與探視權一、兒童權利的家庭保護四、幼兒園對家庭教育指導兒童權利的家庭保護主要體現(xiàn)在《中華人民共和國民法典》（以下簡稱《民法典》）和《中華人民共和國未成人保護法》理論知識一、兒童權利的家庭保護1.《民法典》對兒童權利的家庭保護在總則編的“自然人”章節(jié)中，規(guī)定了“涉及遺產(chǎn)繼承、接受贈與等胎兒利益保護的，胎兒視為具有民事權利能力?！痹谖餀嗑幹械摹熬幼唷闭鹿?jié)中，規(guī)定可以通過協(xié)商和遺囑設立居住權，并規(guī)定“居住權無償設立”。在婚姻家庭編的“父母子女關系”章節(jié)中，規(guī)定未成年人有權要求父母給付撫養(yǎng)費。在人格權編中對未成年人的“姓氏權”，可以有更多的選擇。12342.《未成年人保護法》對兒童權利的家庭保護（共10條）理論知識一、兒童權利的家庭保護對父母或其它監(jiān)護人的要求。學習家庭教育知識，接受家庭教育指導，創(chuàng)造良好、和睦、文明的家庭環(huán)境。其它家庭成員應當協(xié)助父母或其它監(jiān)護人的監(jiān)護職責。規(guī)定父母或其它監(jiān)護人應履行10項監(jiān)護職責。為未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障；關注未成年人的生理、心理狀況和情感需求；教育和引導未成年人遵紀守法、勤儉節(jié)約，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣等父母或其它監(jiān)護人的禁止行為?！段闯赡耆吮Ｗo法》規(guī)定父母或其它監(jiān)護人禁止的十一項行為，分別為：虐待、遺棄、非法送養(yǎng)未成年人或者對未成年人實施家庭暴力；放任、教唆或者利用未成年人實施違法犯罪等1232.《未成人保護法》對兒童權利的家庭保護（共10條）理論知識一、兒童權利的家庭保護父母或其它監(jiān)護人的義務?！段闯赡耆吮Ｗo法》詳細規(guī)定了父母或其它監(jiān)護人應履行保護的義務。主要包括：提供安全的家庭生活環(huán)境；配備兒童安全座椅、教育未成年人遵守交通規(guī)則；提高戶外安全保護意識等；4三、《中華人民共和國家庭教育促進法》課證融通課內實訓理論知識目錄/content二、家長的監(jiān)護權與探視權一、兒童權利的家庭保護四、幼兒園對家庭教育指導（一）監(jiān)護權理論知識二、家長的監(jiān)護權與探視權監(jiān)護權是監(jiān)護人對于未成年人和精神病人等無民事行為能力人和限制行為能力人的人身權益、財產(chǎn)權益所享有的監(jiān)督、保護的身份權。幼兒園和幼兒園教師不是幼兒在園時的臨時監(jiān)護人，不承擔監(jiān)護職責。父母祖父母、外祖父母兄、姐其他經(jīng)相關部門同意，愿意擔任監(jiān)護人的個人或者組織被監(jiān)護人如果依法沒有監(jiān)護資格的人，其監(jiān)護人由民政部門擔任，也可被監(jiān)護人住所地的居民委員會、村民委員會擔任1.監(jiān)護人資格2.監(jiān)護權的指定通過遺囑指定監(jiān)護人；依法具有監(jiān)護資格的人之間，可以通過協(xié)議確定監(jiān)護人，但必須尊重被監(jiān)護人的真實意愿；對監(jiān)護人的確定有爭議的，由被監(jiān)護人住所地的居民委員會、村民委員會或者民政部門指定監(jiān)護人。123理論知識二、家長的監(jiān)護權與探視權3.監(jiān)護人職責理論知識二、家長的監(jiān)護權與探視權監(jiān)護人職責是指代理被監(jiān)護人實施民事法律行為，保護被監(jiān)護人的人身權利、財產(chǎn)權利以及其他合法權益，監(jiān)護人同時享有由此產(chǎn)生的權利。如果監(jiān)護人嚴重損害被監(jiān)護人身心健康，怠于履行監(jiān)護職責、人民法院可根據(jù)有關個人或者組織的申請，撤銷其監(jiān)護人資格，并依法指定其它監(jiān)護人。（二）探視權理論知識二、家長的監(jiān)護權與探視權1.探視權的涵義探視權，也稱為探望權，是指夫妻離婚后，不直接撫養(yǎng)子女一方對子女享有按約定，或者依據(jù)人民法院的判決，遵循一定的時間、地點和方式，看望由另一方直接撫養(yǎng)的子女，或將子女短暫接回共同生活的權利。2.探視權的特征探視權的權利主體為離婚后不直接撫養(yǎng)子女的父親或母親一方，而探望權的義務主體為離婚后直接撫養(yǎng)子女的一方。行使探望權利的方式、時間由當事人協(xié)議。探望權是離婚后父親或母親對子女的一項法定權利。探望權產(chǎn)生的時間是離婚后。探望權的行使必須有利于孩子的身心健康。123理論知識二、家長的監(jiān)護權與探視權54三、《中華人民共和國家庭教育促進法》課證融通課內實訓理論知識目錄/content二、家長的監(jiān)護權與探視權一、兒童權利的家庭保護四、幼兒園對家庭教育指導2021年我國發(fā)布了《中華人民共和國家庭教育促進法》理論知識三、《中華人民共和國家庭教育促進法》（一）總則總則主要闡明了立法目的、家庭教育內涵、家庭教育、家庭教育任務、家庭教育的主體與要求、家庭教育政府、社會、各職能部門的責任以及國家對于家庭教育的政策。（二）家庭責任1.家庭責任要求父母或者其他監(jiān)護人應當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識，還要求父母或監(jiān)護人注重家庭建設。2.家庭教育內容教育未成年人愛黨、愛國、愛人民、愛集體、愛社會主義，樹立維護國家統(tǒng)一的觀念，鑄牢中華民族共同體意識，培養(yǎng)家國情懷；教育未成年人崇德向善、尊老愛幼、熱愛家庭、勤儉節(jié)約、團結互助、誠信友愛、遵紀守法，培養(yǎng)其良好社會公德、家庭美德、個人品德意識和法治意識；幫助未成年人樹立正確的成才觀；123理論知識三、《中華人民共和國家庭教育促進法》2.家庭教育內容保證未成年人養(yǎng)成良好生活習慣和行為習慣，促進其身心健康發(fā)展；關注未成年人心理健康，教導其珍愛生命，對其進行安全知識教育，幫助其掌握安全知識和技能，增強其自我保護的意識和能力；幫助未成年人樹立正確的勞動觀念。456理論知識三、《中華人民共和國家庭教育促進法》3.家庭教育方法親自養(yǎng)育，加強親子陪伴；共同參與，發(fā)揮父母雙方的作用；相機而教；言傳與身教相結合；134理論知識三、《中華人民共和國家庭教育促進法》2嚴慈相濟；尊重差異；平等交流；父母與子女共同成長等。5786理論知識三、《中華人民共和國家庭教育促進法》（三）國家支持國務院制訂全國家庭教育大綱；省級人民政府建立家庭教育平臺，提供課程和線上指導；縣級政府加強監(jiān)管、減輕未成年人負擔、建立家庭教育指導隊伍、確定家庭教育機構。（四）社會協(xié)同中小學校和幼兒園開展家庭教育主要內容