五年級語文上冊4 詞語積累作業(yè)

基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群專項練4.詞語積累人教版語文五年級上冊課件一、近義詞、反義詞。1.寫出下列句子中加點詞語的近義詞。(1)趙王不好推辭，鼓了一段。(

)(2)大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。(

)推脫A組考點演練????悲傷2.寫出下列句子中加點詞語的反義詞。(1)與讀起來津津有味的《水滸傳》相比，《蕩寇志》就顯得(

)了。(2)哥哥由于挑食長得很(

)，弟弟卻從不挑食，因此長得很強壯。(3)松鼠是一種馴良的小動物，比(

)的老虎可愛多了。索然無味????????瘦弱兇猛3.下面的詞語與句中加點詞語意思相近的一項是(

)。地球只是太陽系中的一顆行星，而太陽系只是銀河系中一個極小的部分，銀河系對宇宙來說又是滄海一粟。A.微不足道

B.可有可無C.非同尋常 D.多如牛毛A????二、詞語辨析。在幾年前召開的世界移動通信大會上，中國的5G產(chǎn)品讓全球各大手機廠商(

)了中國制造的魅力。人們爭相(

)相關(guān)的產(chǎn)品資料，來進一步了解中國在5G技術(shù)(

)取得的進展。事實證明，中國的5G技術(shù)是(

)世界5G通信的新生力量。領(lǐng)略領(lǐng)取領(lǐng)域引領(lǐng)觀眾們(

)走進體育館觀看乒乓球賽。首先進行男子單打比賽。在決定勝負的最后一分鐘，兩個隊員(

)抽打了幾十個回合才見分曉。接著，(

)進行女子雙打比賽。運動員高超的球藝贏得了觀眾的一片歡呼，喝彩聲(

)了整整一分鐘。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)持續(xù)三、詞語積累與理解。5.先將詞語補充完整，再完成練習(xí)。飲水思(

) (

)開眼笑

成家立(

) 狂風(fēng)(

)號眾星(

)月

千真萬(

) (

)天動地

直言不(

)負(

)請罪

應(yīng)接不(

)

理(

)當(dāng)然

同心(

)力同(

)于盡 (

)口不提

無(

)之寶

難以(

)信源~~~~~~~~~~~眉業(yè)怒拱確震諱荊暇所協(xié)歸絕價置(1)與畫“~~~~”的詞語意思相近的俗語是“________________________”；畫“____”的詞語的意思是：________________________________。(2)近日有外國媒體感嘆：“中國的發(fā)展速度真是令人________________！特別是在5G技術(shù)的引領(lǐng)方面。”(選詞填空)吃水不忘挖井人直截了當(dāng)?shù)卣f出來，沒有絲毫顧忌難以置信6.下列詞語全部與歷史故事有關(guān)的一項是(

)。A.完璧歸趙栩栩如生B.澠池會面三顧茅廬C.臥薪嘗膽神氣十足D.失魂落魄手腳并用B7.下列各組描寫人物的成語中，屬于同一類的是(

)。A.目瞪口呆全神貫注東奔西跑B.擠眉弄眼小家碧玉大步流星C.搖頭晃腦玉樹臨風(fēng)眉飛色舞D.抓耳撓腮手舞足蹈左顧右盼D8.下面詞語中不是描寫“國泰民安”的一項是(

)。A.安居樂業(yè)B.豐衣足食C.生靈涂炭D.政通人和C9.下列四字詞語感情色彩相同的一項是(

)。A.舉世聞名臭名遠揚 B.興高采烈得意忘形C.嘔心瀝血費盡心血 D.足智多謀詭計多端C10.根據(jù)俗語寫成語或根據(jù)成語寫俗語。前怕狼后怕虎——(

)

直言不諱——(

)吃水不忘挖井人——(

)望眼欲穿——(

)畏首畏尾打開天窗說亮話飲水思源盼星星盼月亮11.下列句子中，加點詞語的意思與其他三句不相同的一項是(

)A.原來小玲感冒了，難怪今天上課時顯得很沒有精神。B.號召我們要把雷鋒精神一代一代傳承下去。C.出操的時候，同學(xué)們一個個精神飽滿，得到了的表揚。D.精神煥發(fā)地走進教室。B????????12.根據(jù)提示，寫出相應(yīng)的成語。(1)父母意外身亡，她與奶奶____________，艱難度日。(表示互相依靠著生活，誰也離不開誰)(2)當(dāng)年那個柔弱的女孩，現(xiàn)在竟然成了奧運冠軍，真是讓人____________。(表示不容易相信)(3)當(dāng)父親看到獎狀時，他只是淡淡地說：“不錯，希望你____________地努力”。(表示完全跟過去一樣)相依為命難以置信一如既往四、關(guān)聯(lián)詞。13.在括號里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(1)北京冬奧會(

)點燃了中國人對冰雪運動的激情，(

)加快了京津冀協(xié)同發(fā)展的腳步。(2)脫貧攻堅戰(zhàn)的全面勝利(

)終點，(

)新生活、新奮斗的起點。(3)(

)是“嫦娥探月”，(

)是“蛟龍深潛”，都讓我們深深感受到“科技強則國家強”。不僅而且不是而是無論還五、新題型。14.榮德小學(xué)五年級(1)班開展“強國復(fù)興有我”的主題班會，下面是典典為班會收集的相關(guān)資料。繼承前人的智慧，傳承中華文明的火種。打開全世界都知道的《清明上河圖》畫卷，我們仿佛漫游在宋代各式各樣的建筑中，一邊觀賞詩情畫意的風(fēng)景，一邊體驗古代的市井煙火。我們在歷史中找到復(fù)興的答案，在奇珍異寶中找到強國的意義，在文化浸潤中找到民族的自豪感。B組新題速遞??(1)下列句中加點的“煙火”與資料中的“煙火”一詞意思相同的一項是(

)A.煙火熄滅后要認真檢查，以免造成火災(zāi)。B.五顏六色的煙火