![【課件】筆墨千秋-書(shū)法文化與創(chuàng)作基礎(chǔ)知識(shí)+課件-高中美術(shù)人美版(2019)+選擇性必修2+中國(guó)書(shū)畫(huà)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/0A/3F/wKhkGWb4IKiANya3AAC4bw-GLuM236.jpg)
![【課件】筆墨千秋-書(shū)法文化與創(chuàng)作基礎(chǔ)知識(shí)+課件-高中美術(shù)人美版(2019)+選擇性必修2+中國(guó)書(shū)畫(huà)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/0A/3F/wKhkGWb4IKiANya3AAC4bw-GLuM2362.jpg)
![【課件】筆墨千秋-書(shū)法文化與創(chuàng)作基礎(chǔ)知識(shí)+課件-高中美術(shù)人美版(2019)+選擇性必修2+中國(guó)書(shū)畫(huà)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/0A/3F/wKhkGWb4IKiANya3AAC4bw-GLuM2363.jpg)
![【課件】筆墨千秋-書(shū)法文化與創(chuàng)作基礎(chǔ)知識(shí)+課件-高中美術(shù)人美版(2019)+選擇性必修2+中國(guó)書(shū)畫(huà)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/0A/3F/wKhkGWb4IKiANya3AAC4bw-GLuM2364.jpg)
![【課件】筆墨千秋-書(shū)法文化與創(chuàng)作基礎(chǔ)知識(shí)+課件-高中美術(shù)人美版(2019)+選擇性必修2+中國(guó)書(shū)畫(huà)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/0A/3F/wKhkGWb4IKiANya3AAC4bw-GLuM2365.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
筆墨千秋—書(shū)法文化與創(chuàng)作基礎(chǔ)知識(shí)1本質(zhì)與特征書(shū)法的民族性,工具的特殊性3鑒賞與實(shí)踐書(shū)法的審美性,人格的塑造性筆墨千秋——書(shū)法文化與創(chuàng)作基礎(chǔ)知識(shí)2演變與發(fā)展
書(shū)畫(huà)的共通性,書(shū)體的延異性書(shū)法的民族性筆工具的特殊性狼毫羊毫紫毫兼毫……墨工具的特殊性松煙油煙紙工具的特殊性棉料凈皮特凈熟宣工具的特殊性半生熟生宣硯工具的特殊性端硯?kù)ǔ庝映帯P墨千秋——書(shū)法文化與創(chuàng)作基礎(chǔ)知識(shí)2演變與發(fā)展識(shí)讀判斷:書(shū)體演變的順序①②③④⑤⑥⑦⑧正確順序:①-④-⑧-②
⑦-⑤-③-⑥古文字分水嶺今文字書(shū)畫(huà)的共通性甲骨文金文篆書(shū)隸書(shū)草書(shū)楷書(shū)行書(shū)書(shū)畫(huà)的共通性線條先秦時(shí)期甲骨文金文石鼓文歷代書(shū)法擷英秦代《嶧山碑》·李斯?jié)h代《曹全碑》·王敞漢簡(jiǎn)墨跡魏晉南北朝《宣示表》·鐘繇《圣教序》·王羲之《張猛龍碑》《多寶塔碑》·顏真卿《大字陰符經(jīng)》·褚遂良《古詩(shī)四帖》·張旭隋唐《淳化閣帖》《紫金研帖》·米芾《怪石》·宋徽宗宋代《洛神賦》·趙孟頫元代明清《草堂十志》·文徵明《錄語(yǔ)軸》·王鐸《七言聯(lián)》·鄧石如書(shū)體的延異性規(guī)范化便捷化個(gè)性化審美實(shí)用3鑒賞與實(shí)踐筆墨千秋——書(shū)法文化與創(chuàng)作基礎(chǔ)知識(shí)請(qǐng)快速判斷哪幅作品的筆法和墨法更有韻味。江湖字王羲之·平安帖初學(xué)小楷鐘紹京·靈飛經(jīng)張瑞圖行書(shū)大字局部江湖體江湖體金農(nóng)·相鶴經(jīng)筆法起行收提按轉(zhuǎn)折順逆中側(cè)粗細(xì)方圓藏露曲直焦?jié)庵氐p枯干渴潤(rùn)濕墨法節(jié)奏識(shí)讀探究:請(qǐng)用圖形概括以下單字的輪廓形狀結(jié)體春試一試:1、構(gòu)思書(shū)寫(xiě)符合下列圖形輪廓的“春”字2、嘗試創(chuàng)造其他圖形的“春”字蘇軾《黃州寒食帖》探究分析:兩個(gè)“寒”字有何不同?技法情感章
法A.古琴禪音
B.小眾搖滾
C.江湖俠客風(fēng)D.說(shuō)唱米芾《多景樓》
孫過(guò)庭《書(shū)譜》
弘一法師《心經(jīng)》
徐渭《草書(shū)條幅》聽(tīng)音識(shí)字:請(qǐng)將書(shū)法作品與對(duì)應(yīng)的音樂(lè)風(fēng)格連線弱
強(qiáng)
弱
強(qiáng)
弱弱
強(qiáng)弱
強(qiáng)
強(qiáng)弱弱中強(qiáng)中弱中弱中弱中弱中弱人格的塑造性《祭侄文稿》·顏真卿作品寬朗舒展干
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臨時(shí)市場(chǎng)場(chǎng)地租賃定金合同
- 專(zhuān)利使用權(quán)授權(quán)合同范本
- 個(gè)人建房合作開(kāi)發(fā)合同
- 專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)承包合同
- 上海房屋交易合同范本
- 二手房購(gòu)房合同定金支付協(xié)議
- 鄉(xiāng)村住宅買(mǎi)賣(mài)合同范本
- 個(gè)人農(nóng)田種植承包合同范本
- 臨時(shí)攤位租賃合同細(xì)則
- 個(gè)人買(mǎi)賣(mài)合同范本
- 課題申報(bào)參考:生活服務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型下社區(qū)生活圈建設(shè)理念、模式與路徑研究
- DCMM練習(xí)題練習(xí)試題
- 《工業(yè)化建筑施工階段碳排放計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)》
- 廢舊保溫棉處置合同范例
- 2024年數(shù)據(jù)編織價(jià)值評(píng)估指南白皮書(shū)-Aloudata
- 托育園老師培訓(xùn)
- 人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1-10完形填空閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
- GB/T 18015.2-2007數(shù)字通信用對(duì)絞或星絞多芯對(duì)稱(chēng)電纜第2部分:水平層布線電纜分規(guī)范
- DJI 產(chǎn)品交付理論試題
- FCI測(cè)試試題附答案
- 新編《公路隧道養(yǎng)護(hù)技術(shù)規(guī)范》解讀課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論