初中++物理第四章光現(xiàn)象章末復(fù)習(xí)+課件+人教版物理八年級上冊

第四章光現(xiàn)象章末復(fù)習(xí)

光現(xiàn)象的判斷

如圖所示的光現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是(

)

CA.鳥的倒影B.水面“折”筆C.地面上的樹影D.雨后的彩虹（1）光的直線傳播的例子：影子、日食、月食、小孔成像、激光掘進(jìn)、排隊(duì)、瞄準(zhǔn)等。（2）光的反射的例子：水中的倒影、光污染、照鏡子、我們能從不同方向看到不發(fā)光的物體等。（3）光的折射的例子：水中“折斷”的筷子、海市蜃樓、潭清疑水淺等。（4）光的色散的例子：彩虹。

平面鏡成像

家里豎直放置了一塊平面鏡，小明同學(xué)逐漸靠近平面鏡的過程中，下列說法中正確的是(

)

C

（1）平面鏡成像的大小等于物體大小，與距離無關(guān)，不管物體靠近還是遠(yuǎn)離平面鏡，像的大小不變。（2）像距等于物距，物像的距離等于2倍物距。（3）平面鏡利用光的反射原理工作，成正立的虛像，不能用光屏承接。

光的折射

春暖花開，小芳和爸爸媽媽在公園游玩，發(fā)現(xiàn)水里的魚好像在云中游，如圖所示。他們所看到的魚是由于光的____（選填“反”或“折”）射形成的____（選填“實(shí)”或“虛”）像，像的位置比魚的實(shí)際位置____（選填“深”或“淺”）些。折虛淺（1）人看見水里的魚，是因?yàn)橛泄鈴聂~身上進(jìn)入人眼，光從水到空氣中，介質(zhì)不同，發(fā)生的是折射現(xiàn)象。（2）光從水到空氣發(fā)生偏折，但人眼認(rèn)為光沿直線傳播，所以人看到的像是虛像。（3）根據(jù)光的折射作圖，虛像的位置被抬高。

光的色散

如圖所示，在暗室中做光的色散實(shí)驗(yàn)。

紫綠藍(lán)

紅外熱

三棱鏡分解太陽光時(shí)，折射光線向底邊偏折。不同色光在玻璃中的偏折程度不同，紅光偏折弱，紫光偏折強(qiáng)。

作圖

圖1（2）如圖2，畫出入射光線經(jīng)過玻璃磚的光路。圖2

圖3

圖4

利用以下裝置探究光的反射定律（圖甲）和平面鏡成像特點(diǎn)（圖乙）。（1）在探究光的反射定律時(shí)：

呈現(xiàn)光路漫變小

不能在（2）在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)：

2便于確定像的位置②把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，再拿一支大小______的________（選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，人眼在玻璃板前方觀察，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，說明像的大小______物的大小。移去玻璃板后的蠟燭B，在其原來的位置上放置一塊光屏，光屏上______（選填“不能”或“能”）承接到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是____（選填“實(shí)”或“虛”）像。相同

未點(diǎn)燃等于不能虛

20靠近