初中++物理眼睛和眼鏡+課件+人教版物理八年級上冊

第4節(jié)

眼睛和眼鏡__________1.了解眼睛的構(gòu)造和成像原理2.知道近視眼和遠視眼的成因及矯正方法__________知道近視眼和遠視眼的成因及矯正方法1.眼球好像一架照相機。晶狀體和角膜相當于________，把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的______、______的實像?？催h處與近處景物時，眼睛通過________來改變晶狀體的凹凸程度，從而改變晶狀體的______，使遠處和近處的物體都能在________上成像，可以看清遠處和近處的物體。2.近視眼只能看清____處的物體，看不清____處的物體，近視眼需利用____透鏡來矯正。3.遠視眼只能看清____處的物體，看不清____處的物體，遠視眼需利用____透鏡來矯正。凸透鏡倒立縮小睫狀體焦距視網(wǎng)膜近遠凹遠近凸

眼睛

睫狀體晶狀體視網(wǎng)膜圖12.眼球相當于照相機，視網(wǎng)膜上所成的是______、______的____像，視網(wǎng)膜上的感光細胞受到光的刺激產(chǎn)生信號，__________把這個信號傳輸給大腦，大腦將倒立圖像處理后翻轉(zhuǎn)過來，我們就看到了物體。倒立縮小實視覺神經(jīng)3.正常眼睛的調(diào)節(jié)，如圖2所示。圖2（1）看遠處的物體，睫狀體放松，晶狀體變____，對光的偏折能力變____，使光會聚在視網(wǎng)膜上。薄弱（2）看近處的物體，睫狀體收縮，晶狀體變____，對光的偏折能力變____，使光會聚在視網(wǎng)膜上。厚強

明視

如圖所示的是我們看遠處物體的示意圖，來自遠處物體的光經(jīng)過眼睛晶狀體后在視網(wǎng)膜上形成(

)

CA.正立、縮小的實像

B.正立、縮小的虛像C.倒立、縮小的實像

D.倒立、縮小的虛像

近視眼、遠視眼及矯正1.近視眼及其矯正（1）把蠟燭、凸透鏡和光屏擺好，調(diào)節(jié)蠟燭和凸透鏡位置，使得在光屏上得到一個蠟燭的縮小實像。我們用白紙板模擬眼睛的視網(wǎng)膜，實驗表示正常眼看物體時，能在視網(wǎng)膜上生成清晰的像（圖1）。（2）把蠟燭向左移動一定距離，此時蠟燭的實像不再落在光屏上，光屏上蠟燭的像變得模糊，用另一張白紙在光屏前移動，可得到蠟燭清晰的像。這個實驗模擬近視眼看不清______的物體，遠處物體的像成在視網(wǎng)膜的______（選填“前方”或“后方”）。（3）用一個近視鏡片放在凸透鏡前，模擬近視眼用凹透鏡來矯正視力。這時物體發(fā)出的光通過凹透鏡發(fā)散后再進入眼睛，可以看到光屏上又出現(xiàn)了清晰的蠟燭像（圖2）。遠處前方總結(jié)：

（1）近視眼的成因：近視眼的晶狀體太____，折光能力太____，遠處的物體成像在視網(wǎng)膜之____。（2）矯正：應佩戴____透鏡（凹透鏡發(fā)散光，使像延遲會聚）。厚強前凹2.遠視眼及其矯正（1）如圖1，移動白紙板，得到清晰的像，再將蠟燭向右移動一定距離，此時蠟燭的實像不再落在光屏上，光屏上蠟燭的像變得模糊，用另一張白紙在光屏后移動，可得到蠟燭清晰的像。這個實驗模擬遠視眼看不清______的物體，近處物體的像成在視網(wǎng)膜的______（選填“前方”或“后方”）。（2）如圖2，用一個遠視鏡片放在凸透鏡前，模擬遠視眼用凸透鏡來矯正視力。這時物體發(fā)出的光通過凸透鏡會聚后再進入眼睛，可以看到光屏上又出現(xiàn)了清晰的蠟燭像。近處后方總結(jié)：

（1）遠視眼的成因：遠視眼的晶狀體太____，折光能力太____，近處的物體成像在視網(wǎng)膜之____。（2）矯正：應佩戴____透鏡（凸透鏡會聚光，使像提前會聚）。薄弱后凸

A

成像的示意圖，則他的視力問題及應佩戴的這種隱形眼鏡鏡片邊緣的厚度分別為(

)

遠左凸

遠視眼成像在視網(wǎng)膜之后，用凸透鏡矯正；近視眼成像在視網(wǎng)膜之前，用凹透鏡矯正。___________________________________________________________________________________________________________________1.來自物體的光經(jīng)過晶狀體等會聚在視網(wǎng)膜上，從而形成物體的像。下列說法錯誤的是(

)

CA.晶狀體相當于凸透鏡B.視網(wǎng)膜相當于光屏C.晶狀體的彎曲程度不能改變D.遠近不同的物體都能在視網(wǎng)膜上成像2.小明看遠處的花時有些模糊，戴上眼鏡后看得清楚了，則他的視力問題及佩戴的眼鏡鏡片分別是(

)

AA.近視眼，凹透鏡

B.遠視眼，凸透鏡C.近視眼，凸透鏡

D.遠視眼，凹透鏡第3題圖3.王老師的一只眼睛是近視眼，一只眼睛是遠視眼。一次，她拿著她的眼鏡做了一個有趣的實驗。她左手捏著左邊鏡腿，一束平行光從她后方投射過來，在前方屏幕上出現(xiàn)了眼鏡的影像效果（左邊發(fā)虛了，右邊出現(xiàn)亮斑），如圖所示。由此可判斷，王老師的視力問題和對應鏡片的情況是(

)

AA.右眼是遠視眼，鏡片是凸透鏡

B.左眼是遠視眼，鏡片是凹透鏡C.右眼是遠視眼，鏡片是凹透鏡

D.左眼是近視眼，鏡片是凸透鏡第4題圖4.小花用水凸透鏡模擬人眼的晶狀體，光屏相當于視網(wǎng)膜（如圖）。當用注射器向膠膜內(nèi)注水，水凸透鏡的凸起程度增加，光屏上原來清晰的像變模糊了；將蠟燭靠近水凸透鏡，光屏上再次得到清晰的像，此過程模擬的視力問題及矯正方法是(

)

CA.近視眼，用凸透鏡矯正

B.遠視眼，用凸透鏡矯正C.近視眼，用凹透鏡矯正

D.遠視眼，用凹透鏡矯正5.小明在做“模擬視力的問題與矯正”的實驗。

主光軸上放大投影儀（3）小明將蠟燭移到光具座最左端，拿來一副近視眼鏡