初三砥礪前行作文

初三砥礪前行作文初三砥礪前行作文篇一“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買來了！”這話語牽動著我的情思，讓我追溯起那無姓無名，匍匐于命運腳下的阿長。初識這個角色，想起那句“歲月像把無情的刀，改變我們模樣”，認為歲月，生活會將她蹂躪成一副奸詐貪婪的模樣——祥子的模樣。但隨著深入了解，我竟沒察覺到一絲猜想的影子，更是從那時起，我敬佩起這角色。王爾德曾說：“藝術(shù)即是說謊”，也許，是阿長的樸實藏匿了那份“藝術(shù)”，她被虛偽的時代遺棄了——這迷信，愚昧，無理，粗俗，一點兒都不完美的人兒，這個對于世界既無風月心情亦無蓬勃野心的人兒。此時，我開始一輪思考，認為聰慧的人是知變通的，改變不了環(huán)境就改變自己，是可以融入時代的。但，祥子呢，那對"知變通，改變不了環(huán)境就改變自己"完美詮釋的角色，他的下場呢？掩卷深思，我再次品咂角色，真正認知了那個沒有因痛苦和不幸而被生活擊垮的阿長。祥子，阿長都生活在黑暗的時代，喪失至親，綣縮在社會的最底層。但，阿長笑了，祥子哭了。祥子用自己的不幸證明黑暗的不可抗拒；阿長用自己的微笑詮釋了黑暗中抵力前行的意義。此時我深刻體會到希望的含義：阿長一一苦日子奔好日子去，感恩的；祥子一一好日子淪落到苦日子，頹廢的。很喜歡林清玄先生的那句話："黑白分明當然是最好的，可是黑白調(diào)合的時候，畫面上是灰色，黑白不分時，畫面上也是灰色，這兩種灰表達上沒不同，本質(zhì)上卻大不一樣，純粹只是一念之間的差別”。阿長與祥子面對生活不同的態(tài)度鑄就了他們灰白的不同，黑暗中砥礪前行的灰白得到了魯迅先生的思念與追溯，在其心底鋪上一層柔軟亦或一硯濃墨，供魯迅先生的筆有所飲汲。而消極墮落的灰白正藏匿在北平哪條黑暗的巷子里，只留下被生活壓扁的影子，成為那個時代的見證品。黑暗中，砥礪前行！愿得哪天，成為他人內(nèi)心最溫暖的追溯。初三砥礪前行作文篇二有這樣一個人，她是你困難時的依靠，是你絕望時的希望，是你快樂幸福的源泉，是你退縮時前行的勇氣，她給你生命的清泉，她給你心靈的力量，她可以給你前進的動力。這個人就是媽媽。上小學時，我的成績不是很好，經(jīng)常是在不及格的邊緣混，有時甚至連試卷都答不完?？梢哉f，那時候我是一個老師看了都搖頭的孩子。三年級時我又轉(zhuǎn)學去了杭州，那里老師講課是帶著地方口音的普通話，再加上我的底子差，學習起來要比一般孩子難得多。是媽媽一直陪在我身邊，鼓勵我、支持我、幫助我。媽媽說：“寶貝，你要抓住自己的理想，要有自己的學期目標。敢于做夢的孩子才能有出息，只有想不到的，沒有做不到的。”在第一學期的期末考試，我竟取得了驚人的成績。年段第二，全班第一。這是我以前從來沒有得到過的成績。以后的歷屆考試，我都是名列前茅的。而這一切要歸功于我的媽媽。上初中以后，又從杭州轉(zhuǎn)回九三局，再加上課業(yè)忽然加緊，是我一時找不到學習的節(jié)奏，媽媽在杭州又沒回來，她就每天打長途電話，媽媽說：一個成功的人，一定是一個自我調(diào)節(jié)能力強，永不放棄的人。媽媽相信你，你是最棒的！在我成長的道路上是媽媽一直給我鼓勵，在初中讓我再一次名列前茅。現(xiàn)在我已經(jīng)上初二了，這個暑假后我就要上初三了。十幾年的風霜雪雨，十幾年的喜怒哀樂，十幾年的貪黑起早。每前行一步都離不開我的媽媽。有這樣一個人，在你遇到困難時伸出她的手，拉你一起度過難關(guān)；有這樣一個人，在你生病時，為你買藥，為你焦急，恨不得她自己生病，也不愿意讓你生病。有這樣一個人，別人都說你不行時，她說你是她的驕傲，說你是最棒的，說你一定能做到！她一直不離不棄伴你左右，陪你走過春秋冬夏，這個人就是媽媽。初三砥礪前行作文篇三若在無邊的大海上，有一盞指航的燈，你應(yīng)感到萬幸，更應(yīng)感到感動，因為這盞燈它不是生來就在這里。若在生活中，你遇到了雨后的彩虹，陰霾后的陽光，你應(yīng)該能去感動，更要去感動。你也許會在想，為什么要那么強調(diào)感動。我認為感動是我們心靈的感知，是我們對世界的想法。感動讓我們前進的路走得很堅定，也很有力量。早也已經(jīng)記不清有多久沒這樣躺在媽媽的身邊了。這樣的感覺很溫暖，很舒心。只是自己一直把它遺忘在角落里，沒去理會。初三的生活忙碌有序，不禁感嘆時間的飛快。然而時間不但沖走了我的稚氣與銳氣，還差點把我可以感動的心給僵化掉。臨近中考，所有的學子都在緊張備戰(zhàn)中，我也如此。又是幾乎是三兩星期才回一次家吧，因為是住宿?；氐郊抑校瑡寢寗诶鄣纳碜釉缫雅郎狭舜?，我只不過匆匆吃過飯然后在夸耀著作業(yè)有多少。也許和媽媽交談的話不出十句。即便如此，當我在家時，媽媽總是會默默的做我愛吃的菜，在半夜醒來時給我拉被子。而我卻不曾在意。有那么一晚，媽媽興致勃勃的說想要和我去超市逛逛。而我一句沒空就給回絕掉了，她沒再說什么，默默的呆在電視機前。我這才猛然意識到這有多傷媽媽的心。我惱怒這初三的生活總是讓我友情親情都來不及接暇。我站在陽臺，仰頭看天空那難以看清的星星。想起爺爺說的那句話“仰望星空，腳踏實地”。如今星星都不再明亮，讓我們該如何前行。沒錯，這句話本以用來比喻理想，但我認為如果不好好的踏實生活，感悟生活，一切都無從談起。人，無論什么時候若沒有一顆能感動的心，一切的一切都不會美好。天大的錯誤，就是自己以時間為借口忘記了去感動。夜深了，我悄悄地躺在媽媽身邊?；貞浬钪心且稽c一滴的小細節(jié)，小感動，我能感到這是最美的享受。在前行的路，我們不但需要夢作為翅膀，更需要感動作為羽翼。初三砥礪前行作文篇四光陰似箭，日月如梭，期末考試的號角已經(jīng)吹響。同學們都全身心地投入到期末考試中，緊張地復習著。“十年礪劍策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒揚眉傳佳音”，想要在期末考試中取得好成績嗎？那就要不忘初心，砥礪前行！第一，確定目標，打場有備之戰(zhàn)。大家都知道，有目標就有了努力的方向。所以說，制定目標是至關(guān)重要的。楊海濤曾說過：“只要心中有目標，旅途就不會遙遠?！爆F(xiàn)階段，我們的目標只有一個：努力學習，考好成績，打下堅實的基礎(chǔ)。第二，爭分奪秒，提高學習效率。期末考試是對我每一個學期來所學內(nèi)容的全面檢測，它考查的知識點多，對學生的能力要求也更高。一方面，語文、英語和小四門相對于其他學科來說，背誦的內(nèi)容比較多，這就需要我們花更多的時間去記憶。我們應(yīng)該將每天需要背誦的內(nèi)容制定一個計劃，抓緊每一分鐘，運用巧妙的方法去記憶。另一方面，每天晚上應(yīng)該有質(zhì)量地完成老師所布置的作業(yè)，根據(jù)自己的實際情況進行安排。作業(yè)做完后應(yīng)擠出時間將試卷或練習中的錯題整理出來，加以訂正重做，并做一些同類題目進行鞏固，舉一反三，不懂的還可以向同學或老師尋求幫助。這樣，學習的效率就更高了。第三，堅持不懈，不要灰心喪氣。在遇到作業(yè)中的難題時，不要產(chǎn)生畏懼心理，而應(yīng)該換一個角度去思考問題，也許就會豁然開朗，問題就能迎刃而解了。在遇到學習上的挫折時，應(yīng)該分析原因，找出問題所在，進行知識點的歸納和總結(jié)。第四，放松心態(tài)，自信走進考場。許多同學在期末考試前都十分緊張，從而導致沒有考出真實的成績來。自信，是王勃的“窮且益堅，不墜青云之志”，是毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”，是詩仙李白恃才傲物的豪邁情懷……我們應(yīng)該學習他們身上的自信，運籌帷幄，決勝千里之外！同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保〖词骨胺接刑嗟睦щy和挫折，我們也必須拿出破釜沉舟的勇氣來，堅持下去，成功必定屬于我們。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報；行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌！初三砥礪前行作文篇五八公里的征途，有我們的足跡遍布。同樣的，我們將以天道酬勤的態(tài)度，砥礪前行的精神，去面對自己的學習生涯，去征服高中三年生活的艱難困苦。當然，就是這樣一次意義非凡的遠足活動，它帶給我太多的感觸和啟發(fā)，一步一步邁出的堅實腳印，變成了叩擊心靈的觸動。在遠足的過程中，在炎熱的日光下，我們這群莘莘學子，以堅毅的決心，鏗鏘有力的步伐，懷揣征服的信心，以長征精神去走完這條“長征路”，汗水揮灑過后，是勞累的真實感，但卻有充實的經(jīng)歷。無論是漫步于河堤旁，還是于流水邊賞春花美景，都有一種沁人心脾的享受，流連于群芳之中，似乎忘卻了身體的勞累?；蛟S，這就是這次遠足活動要教給我們的吧。在我們今后的學習生涯中，也要有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的精神，更要有一種“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的勁頭。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里?！背錆M信心，勇往直前。而且我們應(yīng)將這種精神應(yīng)用于學習、生活之中，面對困難，我們迎難而上；面對挑戰(zhàn)，我們勇往直前！只有走過不同尋常的艱難之路，經(jīng)歷過不為人知的辛勞與汗水，才能賞到與眾不同的風光與美景。經(jīng)歷汗水的洗禮，終獲成功的芬芳。只有具備這種堅韌不拔的精神，才有機會到達成功的頂峰，正如王安石所說：“無限風光在險峰”。奮斗吧，少年；拼搏吧，青春！初三砥礪前行作文篇六在剛剛結(jié)束的池州一中2020年錢學森班自主招生考試中，我取得了第二名的成績。這個成績的取得離不開我的老師們的辛勤付出，我感恩母校的培育，感恩十中老師們的諄諄教導與關(guān)愛，感謝父母的默默支持和同學們的友愛。通過這次自主招生考試，我分享下些許感悟。首先，要有自信心，堅定奮斗的目標。有了明確的學習目標才有前行的動力，我們一定要對自己充滿信心，確定適合自己的學習目標并為之拼搏努力。在這次自招考試通知發(fā)布時，我就暗下定決心：一定要考上！當然目標的確定，務(wù)必要與自己的學習實際相結(jié)合，這樣才能做到更好的自己。其次，學習要腳踏實地，注重拓展知識面。萬丈高樓平地起，學習中最重要是重視基礎(chǔ)知識，這里的基礎(chǔ)知識不僅僅指課本基本概念，更是解決問題的基本思路，基本方法，做到舉一反三。掌握過硬基礎(chǔ)知識，遇到很多問題便會迎刃而解。在基礎(chǔ)知識牢固的前提下，一定不要忘記，去拓展、提高。尤其在數(shù)理化的學習上，不要一直沉浸于課內(nèi)的題海中，學有余力時一定要有選擇性地做一些拓展思維的訓練題，開拓自己的眼界尤為重要。語文和英語的學習，功夫在日常，平時注重多閱讀，多積累。再次，要有良好的考場心態(tài)。良好的心態(tài)會讓我們鎮(zhèn)定自若，這次考試的心態(tài)感受，令我尤為深刻。上午考理化時，因為物理有幾題不會做，我當時情緒出現(xiàn)比較大的波動，甚至有些慌亂。上午考試結(jié)束后我極其沮喪，原本的自信化為烏有。午休時，我及時調(diào)整過于緊張的情緒，放松心情，在下午的數(shù)學、英語考試中就比上午狀態(tài)好多了，做題也順手多了。看來如果在考試中沒有良好的心態(tài)，就很難保證自己每道題都有十足的把握，很容易造成緊張過度，導致知識點暫時性遺忘。良好心態(tài)與較強實力的結(jié)合才更容易取得好成績。我即將成為一名高一的學生，踏上新的征途。我心潮澎湃，既有忐忑，也有憧憬，心中更銘記母校恩師們給予我的教導和鼓勵，我定不負青春，篤行致遠，砥礪前行，爭創(chuàng)佳績！同時，也期待著學弟、學妹們?yōu)槟感^力續(xù)寫更加燦爛的明天！最后，衷心祝愿母校敬愛的老師們：健康幸福，桃李滿天下！祝愿母校：更展宏圖，再譜華章！初三砥礪前行作文篇七如今仍會想起期中考試時鼻頭上的汗沁到了筆桿，筆尖沙沙作響耕成一塊又一塊良田。如今禾苗已熟，不管收獲了飽滿還是萎靡，我們總該含笑摘取我們努力的成果。心越大，夢越遠，日常越努力，能攀上的高峰只會讓他人越是仰望，難以望其項背。于我本人而言期中成績客觀來說進步巨大，差強人意，但我仍然認為我不該僅僅止步于此。也許只是一個語文閱讀題的邏輯分析不到位，也許只是數(shù)學大題格式不標準，也許只是一個英語短文知識點的疏漏諸如此類的問題造成如今的遺憾，我認為不該，我們也認為不該，實際上是我們不甘而已?！安桓?，無法接受，這不該是我真正的實力，如果”這種心理極其正常，我們也許因為各種客觀條件造成了各種缺憾，可究其本源，問題出在我們自己。其實考試不考一時，它只考的千日。有人十年如一日，不僅可以放下浮躁，孜孜不倦的學習，考試對他們來說只是一場自我分析。有人平常恣意放縱，身在學校不知學，考試來臨才憂心忡忡，求神拜佛，這又是何苦來哉？常說命運把控在我們自己手里，千里之行始于足下。那我們能改變什么，是早上起床多睡一會還是聽聽英語新聞，是在學校認真聽課還是渾渾噩噩，是下課后是閑聊消磨時間還是抓住機會回顧復習課堂所學？仔細思索，“我命由我不由天”很有道理，但不是局限在不甘于現(xiàn)實的精神，只是叛逆，而是與實際相結(jié)合，升華自我。我們失去了很多，并為此嘆息，卻從不細細想想我們得到了什么。一次考試告訴你的不是“你是個弱者，事實上你在學習上沒有天賦?！倍恰澳氵@一段學習可能還存在一些問題，沒關(guān)系，你只需要總結(jié)一下問題改正就好?！边@就是情緒與思考的區(qū)別，同樣也是學習好與否的后行方法。沉浸過去的輝煌或者失敗毫無意義，只會徒增狂妄或者悲哀，真正的強者已經(jīng)放下不必要的浮躁砥礪前行，因執(zhí)著，因夢想，所以強者恒強。同是一腔熱血，怎能甘拜下風，乾坤未定，你我皆是黑馬！初三砥礪前行作文篇八有人說，這個世界太過于復雜，還不如一生平平淡淡，追求平凡的幸福，而不是人生大起大落，那樣就好了。但是，我卻不這么認為，人生不應(yīng)當平平淡淡，雖然世界很復雜，但我們?nèi)匀恍枰诤诎抵许频Z前行。我們應(yīng)當堅信自己心中的小火苗。只要堅信自己，哪怕是外界再大的誘惑、挫折、阻擋、困難，我們也不會害怕。既有潛心研究水稻的袁隆平先生，三十年如一日的屠呦呦女士，毅然回國的錢學森先生，他們能在黑暗中砥礪前行；又有知其不可而為之的孔圣人，忍辱負重的司馬遷，多次被貶的東坡居士，他們是我們在黑暗中前行的啟明燈。這些前輩們