2022年浙江公務(wù)員考試考面試真題及解析

浙江省公務(wù)員面試真題預(yù)測

4月19日上午綜合類公務(wù)員面試題（A類）

材料：有關(guān)紙質(zhì)書籍、刊物閱讀量減少。

1.近年來，國內(nèi)紙質(zhì)書籍閱讀的人群越來越少，對這一現(xiàn)象你怎么看?

2.如何增進(jìn)全民閱讀，你有什么建議？

3.談?wù)剬δ阌绊懽畲驣向一本書。

4月19日上午基層類公務(wù)員面試題（B類）

材料：簡介央視的電視欄目一一《中文書寫大會》，論述中文浮現(xiàn)書寫危機(jī)。

1.請你談?wù)劷M織中文書寫大會的意義。

2.針對單位里有些同事書寫單薄的問題，領(lǐng)導(dǎo)讓你籌畫中文書寫系列活動，請說說你的方案。

3.請現(xiàn)場善寫一首毛澤東的詩詞《長征》，規(guī)定筆跡端正，譽(yù)寫對歐1。

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

4月19日下午綜合類公務(wù)員面試題（A類）

L央視開展家風(fēng)訪談節(jié)目，談?wù)劶绎L(fēng)訪談節(jié)目的見解？

2.組織一次以文明家庭為主題的宣傳活動，你如何籌畫？

3.對傳承家風(fēng)，你有什么建議？

4月19日下午基層類公務(wù)員面試題（B類）

材料：有關(guān)漂亮中國，漂亮鄉(xiāng)村。

L談?wù)勀阈哪恐械钠拎l(xiāng)村。

2.領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)研漂亮鄉(xiāng)村建設(shè)狀況，你會重點(diǎn)調(diào)研哪些方面？

3.請你以“既要金山銀山，也要綠水青山”為題，做一種演講。

4月20日上午綜合類公務(wù)員面試題（A類）

材料:有關(guān)權(quán)力清單。

1.你對權(quán)力清單怎么看？

2.上級規(guī)定建一種網(wǎng)上辦事大廳，要你負(fù)責(zé)，你會怎么做？

3.網(wǎng)上大廳建成后，運(yùn)用網(wǎng)上辦事的人比較少，大多數(shù)人還是選擇窗口辦事，領(lǐng)導(dǎo)讓你調(diào)查，

你如何開展？

4月20日上午基層類公務(wù)員面試題（B類）

材料：漫畫.漫畫內(nèi)容一玩手機(jī)的低頭族.

1.隨著手機(jī)能上網(wǎng)，不少人候車、走路、朋友相聚等場合，人們總是低頭玩手機(jī)、看信息，

被稱為低頭族，對于低頭族現(xiàn)象盛行，你怎么看？

2.請?jiān)O(shè)計(jì)發(fā)一條警示微博，有關(guān)提示低頭族的，談?wù)勀愕木緝?nèi)容？

3.你作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言，別人在玩手機(jī)你怎么辦？

4月20日下午綜合類公務(wù)員面試題（A類）

材料：有關(guān)浙江實(shí)行單獨(dú)二胎政策。

1.談?wù)勀銓为?dú)二胎政策的見解。

2.你作為計(jì)生委H勺工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)符合單獨(dú)二胎政策的人員進(jìn)行調(diào)研，理

解生育意愿。你重要調(diào)研哪些方面？

3.估計(jì)將來5年會新增750萬新生兒，社會該如何應(yīng)對，你有什么建議？

4月20日下午基層類公務(wù)員面試題（B類）

1.目前各地電視臺均有不同形式的相親類節(jié)目，你怎么看？

2.讓你調(diào)查本地區(qū)內(nèi)未婚男女青年的婚戀狀況，你會如何開展？

3.請你組織一次轄區(qū)內(nèi)未婚男女青年的相親活動，如何組織?

4月19日優(yōu)秀村干面試題

1.省農(nóng)業(yè)廳調(diào)查小組到你們村調(diào)研支農(nóng)、惠農(nóng)政策實(shí)行狀況，如果你是村主任，由你報告本

村狀況。請現(xiàn)場摹擬你的發(fā)言。

2.你是鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村干部，該村村支書和村長之間有矛盾，你覺得該如何協(xié)調(diào)解決矛盾？

3.談?wù)勀銓ㄔO(shè)“農(nóng)村文化禮堂”的具體建議？

4月19日優(yōu)秀社區(qū)干部面試題

材料（大意）：老王今年63歲，小時候因故殘疾，家里兄弟姐妹眾多，老王始終跟老媽媽居

住生活，沒有結(jié)婚成家。老媽媽去世后，老王與兄弟姐妹由于媽媽留下的房產(chǎn)發(fā)生糾紛。

1.你作為社區(qū)主任，你怎么調(diào)解這一糾紛？

2.王家兄妹就房產(chǎn)糾紛來到社區(qū)，情緒比較激動，你作為社區(qū)主任，怎么接待解決現(xiàn)場狀況？

請把考官當(dāng)成王家兄妹現(xiàn)場摹擬。

3.社區(qū)為推動居民健身活動，打算在轄區(qū)內(nèi)組織以社區(qū)為單位的健身舞比賽，你如何組織？

光華教育面試真題預(yù)測解析（節(jié)選）

4月19日上午基層類公務(wù)員面試題（B類）

材料：簡介央視的電視欄目一一《中文書寫大會》，論述中文浮現(xiàn)書寫危機(jī)。

1.請你談?wù)劷M織中文書寫大會的意義。

2.針對單位里有些同事書寫單薄的問題，領(lǐng)導(dǎo)讓你籌畫中文書寫系列活動，請說說你的方案。

3.請現(xiàn)場譽(yù)寫一首毛澤東的詩詞《長征》，規(guī)定筆跡端正，譽(yù)寫對的。

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

【光華解析】本次出題緊扣熱點(diǎn)，卻又角度刁鉆，正符合面試題目“這個問題我也懂得，但

不子細(xì)考慮還真沒啥好說的I”的特點(diǎn)。從話題自身來講，是個“大文化”概念，從文化背

景來說，波及“社會主義文化的J大發(fā)展大繁華”，又與“傳承和發(fā)揚(yáng)老式文化”直接有關(guān)，

從社會背景來說，與目前電子文化盛行，人們的行為方式變化劇烈有關(guān)。與之類似的話題有

讀屏與讀紙、年輕人陪老人吃飯看手機(jī)讓老人失落、網(wǎng)絡(luò)替代報紙等。

第一題解析：

1.目前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展迅速，正處在重大變革的時代，特殊是電子信息技術(shù)的發(fā)展，給人

們的生產(chǎn)生活方式帶來諸多變化。電腦、手機(jī)的日益普及，正加速變化人們的書寫方式，鍵

盤輸入替代手寫正成為一種趨勢，然而也帶來某些不容忽視的問題，手寫障礙口益明顯，國

外有拼寫錯誤，國內(nèi)有提筆忘字，這一點(diǎn)對我們影響更大。由于，中文是一種象形文字，字

形與字義密切相連，雖經(jīng)簡化，但并未變化這一主線特性。此外，在數(shù)千年傳承的過程中，

中文還發(fā)展出了獨(dú)特而悠久的書法文化，它不僅是文化傳播的載體，更是人們修身養(yǎng)性的一

種生活方式。于是，書寫的艱難，將不僅直接傳導(dǎo)到對字義的理解和知識的學(xué)習(xí)，更會影響

到文化的傳承，而這正是中國人安身立命的主線。

2.在當(dāng)今文化發(fā)展日益活躍，國家軟實(shí)力對國際競爭的影響日益重要口勺背景下，提高全

民族的涉及書寫能力在內(nèi)的語言文化能力將具有非常核心的意義。雖然我們不能問絕電子文

化的發(fā)展，更不能做時代進(jìn)步的J妨礙力量，但是無論是從政府層面，還是從個人層面，都要

時刻謹(jǐn)記發(fā)展民族文化的使命和責(zé)任。因此，在大力運(yùn)用鍵盤輸入帶來便利的同步，也要通

過科學(xué)合理口勺方式保持甚至提高人們基本的中文書寫能力，最大限度地使人們會認(rèn)字、能寫

字，并且寫的一手好字。近幾年兩會期間，已有代表建議在中小學(xué)設(shè)立專門口勺書法選修課，

這就是一種較好的建議，從青少年入手，強(qiáng)化對字形、筆劃等的記憶，并規(guī)定教師在授課過

程中重點(diǎn)解說字形暗地里口勺道理和寓意，這將寓知識與文化學(xué)習(xí)于識字，并且還可以通過書

寫開辟右腦，有助于學(xué)生智力的發(fā)育成長。

3.組織中文書寫大會，通過大眾媒體日勺形式，是在更為廣泛的層面對人們中文書寫意識

H勺喚醒，又以生動有趣I內(nèi)形式讓人們對書寫產(chǎn)生愛好，是倡導(dǎo)書寫文化，引導(dǎo)人們注重老式

文化，并結(jié)識到文化軟實(shí)力提高的有效手段，值得倡導(dǎo)與肯定。

第二題解析:

1.本次活動的J核心目的是提高人們的書寫意識并盡是?在后來的工作?；钪袌?jiān)持下去且

盡量應(yīng)用，對工作生活產(chǎn)生積極的作用。

2.基于此，我覺得這次活動應(yīng)當(dāng)從如下幾種方面籌畫組織：一方面，要擬定本次活動口勺

時間周期，以一種月為宜，這樣一方面可以以便系列活動的完整展開，保障活動效果，另一

方面也不至于由于太過集中而影響正常工作的開展。另一方面，從活動內(nèi)容來講，應(yīng)當(dāng)以專

門活動與工作滲入的方式相結(jié)合。專門活動可以舉辦書法比賽、春聯(lián)比賽等方式進(jìn)行，重點(diǎn)

發(fā)揮同事中書法愛好者和有有關(guān)特長人員的示范帶動效應(yīng)。工作滲入則選擇時效性不強(qiáng)的工

作內(nèi)容，規(guī)定各同事以手寫至少一份文獻(xiàn)的方式完畢。最后，為了提高人們參預(yù)的熱情和積

極性，要重點(diǎn)動員各部門負(fù)責(zé)同事，讓她們明確書寫的重要意義，并承當(dāng)責(zé)任，還要設(shè)定合

理的獎懲措施，將比賽和文獻(xiàn)書寫的成果同本人業(yè)績評估掛鉤。

第三題解析：

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